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    五年級讀書心得

    時間:2024-08-16 14:42:11 讀后感作文 我要投稿
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    五年級讀書心得

      心中有不少心得體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的五年級讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級讀書心得

    五年級讀書心得1

      我喜歡的書有很多,如《快樂王子》《十萬個為什么》《和你在一起》等等,可是我最喜歡的當屬曹文軒的《草房子》。

      這本書主要記述了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學生活,書中給讀者們講述了一個又一個催人淚下的感動故事,每當我讀完一個故事,我的內(nèi)心久久不能平復,它總能夠給我一種無形的、震撼人心的力量,使我明白了許多發(fā)人深省的道理。六年中,桑桑親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但又撼動人心的故事:不幸少年杜小康與命運作斗爭的感人故事;殘疾男孩細馬的善良、頑強和他對尊嚴的執(zhí)著、堅持…。。這一切的'一切,歷歷在目地呈現(xiàn)在少年桑桑的內(nèi)心世界里。

      本書的特點是一本適合兒童和家長共同閱讀的兒童文學作品。書中讓我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在飯來張口、衣來伸手的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但他并沒有對生活產(chǎn)生絕望,而是在苦難面前表現(xiàn)得格外勇敢和堅強,毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與命運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

      我喜歡《草房子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。在杜小康的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。

    五年級讀書心得2

      暑假里我讀了著名作家楊紅櫻寫的《想變成人的猴子》這本書。

      這本書的主要內(nèi)容是:對對眼在大山里看見了一只猴子,并把猴子帶到了翠湖公園后。被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了后,想把猴子救出來,因為對對眼讓猴子像人一樣生活,如果不去這樣做的話,猴子就得抽鞭。有一天馬小跳他們想出了一個好辦法,讓杜真子和猴子去拍照,然后把猴子抱到夏宮和笑貓一起住。馬小跳他們每天都給猴子拿東西。隨后他們認為夏宮不安全,因為如果馬小跳被對對眼跟蹤的話夏宮就暴露了。所以猴子要到馬小跳家里去,一開始它還不知道哪些是危險的東西,港區(qū)的第一天馬小跳跟猴子說不要到冰箱里面去,沒想到第二天早上猴子不見了,心里很著急打開冰箱一看,孩子被冰住了,爸爸連忙給孩子做全身按摩孩子一點一點地好起來了,好了之后,它想變成一個人,他每天都像馬天笑先生一樣一邊在跑步機上跑步;一邊看電視新聞,沒事就看書。

      讀完這本書,我好像也有同樣的經(jīng)歷。

      有一次,我和叔叔去西市場買東西;貋頃r,看到一阿姨推著一個小車,停在了西市場標志旁邊。我和叔叔向前一看,原來是用籠子關著的.小松鼠和小兔子。它們是那么的可愛,叔叔見我很喜歡它們就給我買了一個小松鼠。我把它那回了家,但看它并不高興,它就光趴在一個角上。媽媽看見了,說:“孩子,你想讓小松鼠變得快樂嗎?”我連忙點頭。媽媽說:“把它放回大自然吧,樹才是它的家啊!”我聽了媽媽的話,把小松鼠從籠子里放了出來,爬到高高的樹上。

      這本書讓我看到了馬小跳的愛心,杜真子的溫柔。讓我明白了只要只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

    五年級讀書心得3

      《小布頭奇遇記》里面的資料主要講了小布頭在經(jīng)歷了許許多多的曲折后,重新又回到了蘋蘋的身邊的故事。

      故事首先是說新年到了,老師為小朋友們準備了禮物,但是還差一件玩具,小老師只好又做了一個小布頭的玩具。老師離開后,玩具們就開始討論誰最勇敢,結果大家都說小布頭是個膽小鬼。再分玩具的時候,小布頭分給了豆豆,但是豆豆不喜歡他,蘋蘋把她的洋娃娃給了豆豆。蘋蘋個性喜歡小布頭,還讓小布頭當司機來開火車,之后小布頭糟蹋了糧食,被蘋蘋批評了,小布頭就想去找豆豆,結果稀里糊涂的坐上了真正的'火車,來到的農(nóng)村,認識了小蘆花,還救了小蘆花的命。小布頭變得很勇敢了,還明白了要節(jié)約糧食,此刻,它是多么想念蘋蘋呀!在二娃的家里,小布頭從老鼠洞里救出了小黑熊和小布猴,還遇到了小老虎,他們都說小布頭是多么的勇敢,二娃把小布頭送給了蘋蘋,此刻蘋蘋也很高興又能見到小布頭。

      透過這個故事,我學到了要節(jié)約糧食,農(nóng)民伯伯很辛苦,我們必須不要浪費糧食。還要學小布頭的勇敢,在遇到困難和挫折時,要多動腦筋,多想辦法,學會機智,做到勇敢。

    五年級讀書心得4

      我,一個愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍,有幽默無比的《淘氣包馬小跳》;有讓我笑口常開的《笨狼的故事》;有寫出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》;還有情節(jié)感人的《紅樓夢》。其中我最喜歡的是《紅樓夢》。

      《紅樓夢》這本名著很感人,別看我年紀小,才讀了一遍一至十回,我還真懂得了不少,也時常掉眼淚。我覺得,當時的社會很奢侈,賈府的賈母很有權勢,說話很有分量,賈府上下全都聽她的`。但她特別疼愛賈寶玉,把他當作心肝寶貝。也許因為是賈府上上下下都是姑娘,只有賈政(賈府的老爺)和賈寶玉兩個男人吧。

      賈寶玉有一個表妹叫林黛玉,她很愛哭,但很有才華,做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來,經(jīng)常一起玩耍,兩小無猜。我覺得,自己也是一個樣樣精通的小女孩,愛好很廣泛,讀書、畫畫,彈琵琶、辦小報……。呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很愛哭,而且,哭起來沒完沒了。不過,這些應該改正,現(xiàn)代的孩子要堅強些,不要那么多愁善感。我覺得,林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物,也是最感人的人物!

      自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學習,練好作文基本功,提高自己的寫作水平!

    五年級讀書心得5

      《最后一頭戰(zhàn)象》是一典型的動物小說。作者是沈石溪。

      故事是這樣的:在日本侵略中國時,中國有個小部隊是騎著大象做戰(zhàn),這種象都稱之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過后只剩下最后一頭戰(zhàn)象,如今它一經(jīng)70歲了,它很受人們喜愛。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方,它用象牙拱了個可以躺下自己的地方,自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅,而是回到犧牲的同胞坑。它是一頭重情義的大象,它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書中其中的一個故事,作者又講了幾篇關于象、豬、熊的.故事。

      其中令我感動的是:“我”,在天氣炎熱的夏天,由于戰(zhàn)斗沒時間洗澡,好不容易有一次洗澡的機會,卻在河里遇到熊,在危險之中“我"想出一個辦法,繞著石頭跑,但令他萬萬

      沒有想到,這熊由于長時間在水里抓魚變得非常靈活,眼看就要追上了,“我”卻在樹上發(fā)現(xiàn)一頭母熊,"我"暗暗的想:“今天我死于非命”,在這危險的時候,“我”舉起一塊石頭要向熊砸去,而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭,此時“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢,“我”又拿起一塊大石頭,公熊也拿起了一塊更大的石頭,此時公熊已經(jīng)力不從心,一不小心石頭沒拿穩(wěn),掉下來砸中自己的腳,“我”趁機逃出熊的魔爪。

      從這個故事我認識到遇事隨機應變和臨危不懼的重要性,我們有些青少年也正是缺少這方面的能力,我們要向文中的“我”好好學習,爭做品學兼優(yōu)、機智勇敢的少年。

    五年級讀書心得6

      書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

      著名文學家高爾基先生曾說過:書是人類進步的階梯,可見,書對人類是多么重要!

      在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。

      在這一年中,我們學校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

      像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的.活動,每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手;在我驕傲時它會給我勸說總之,它是獨一無二的。

      在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學習的道理;關愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進,前進!

      最后,我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家:書籍是全世界的營養(yǎng)?!

    五年級讀書心得7

      愛是有溫度的,非常真實,一點也不虛偽。如果你深深感受一下身邊的人,你會覺得有許多的人都在幫助我們,自己特別的幸福!愛在無時無刻都存在,只是你善不善于發(fā)現(xiàn)他的美!

      讀完這本《與愛同行》我非常得感動,因為這里的每一個故事都會讓你有千言萬語對那個心中有愛的人說。這本書吸引我的并不是他寫的句子很深奧、優(yōu)美,而是在平凡的生活中父母的呵護。

      在我們受到挫折,最難受、傷心時爸爸媽媽總是第一個來安慰、關心我們。無論自己的孩子是殘疾、心里對父母有偏見,但是父母永遠都不會拋棄我們、嫌棄我們,對我們非常的關心。我在這里也要感謝全天下的.父母對自己的孩子不離不棄。愛是一盞神燈照亮著全世界需要愛的人。

      班級里師生情、同伴關愛都是十分重要的。要是少了老師的關愛,天天都被罵聲纏著;要是少了同學的關心也是不行的,這樣會引起同學們的嫉妒天天都魂不守舍的。就像這章里說的一個故事一樣同學就像我的兄弟姐妹,這篇讓我深刻的體會到同伴的關愛比任何物質需求都來的珍貴。愛在春天是一絲暖風,愛在夏天是一棵參天大樹,愛在秋天是一片豐收的田地,愛在冬天是一件保暖的羽絨衣。

      社會上也是需要溫暖的。在這篇中讓我想起孟子寫的名句:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。也讓我們知道社會上也有很多人心中有愛比如:最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師陳霞、最美教師姜文等等。他們不顧自己的安危挺身而出救了即將再見人間的人們,他們這種精神值得我們受益一生。大愛是一種本能,責任是一種習慣,向善向美之心是人性之中最亮麗的奇葩。讓我們一直把愛傳遞下去吧!

      我們每一個人都在地球媽媽的懷抱里成長,在大自然的哺育下讓我們心里有愛。這時突然想起司各特的名句:若不是讓畫筆蘸滿田園的七彩顏料,人間靈巧的畫師又怎能繪出斑斕的七彩彩虹?我應該慶幸身在地球又在這么繁華的大自然,而且天天都在城市里開開心心的度過。在大自然里只有愛是最純潔最無私的。

      愛是一本豐富多彩的書,當我們仔細地讀它時會覺得很有味道;愛是一根永不熄滅的蠟燭,當我們心里很陰暗時,它就會幫你照亮前方;愛是一個指南針在我們陷入困境時幫我們指明方向。

    五年級讀書心得8

      老師經(jīng)常教導我們:“要多讀書,讀好書!弊罱欢螘r間,我看了《光輝的旗幟》這本書,書中介紹了中國發(fā)展過程中的一些歷史故事。我先初略地看了一遍,就深深地被它吸引住了。當我重新仔細閱讀的時候,《光輝的旗幟》這本書給我留下了難以磨滅的'印象。

      《光輝的旗幟》這本書,它教育著我,它感染著我,使我更熱愛黨,熱愛同學,熱愛社會,熱愛祖國。

    五年級讀書心得9

      這本書是一個小學生的日記,反映了社會各階層的人以及他們之間的關系,他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物栩栩如生,以高尚的情感連系在一起,組成了人生一幅幅生動的畫卷。

      這本書使人感受到人類多么需要相互關心,相互理解,相互幫助!而這種關心理解和幫助,都離不開人類最根本的東西——愛! 中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人,可見有仁者之心的人,首先具備一顆美好的愛心。雖然這本書薄薄的,文字也不多,但卻其中內(nèi)蘊深厚又沉重。作者用樸素平淡的語言,竟然塑造出一個個貌似渺小但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老石匠、買菜婦女、賣炭人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、愛國少年、倫巴底的小偵查員、父親的老師、帶病上課的老師等等,這些平凡的人物,在我心里激起了一陣陣強烈的感情。這本書有父母的愛、尊重老師終生不忘的愛、同學的愛、周圍人的愛、對窮苦的同情、對殘疾人的愛。對英雄的敬佩、對祖國的.愛……書中形形色色的小學生形象,有學習好的、有學習差的,但他們都有自己的閃光點,這種閃光點被周圍人們的挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育,他們即使不能成為國家棟梁,也會成為有益于社會的好公民。

      《愛的教育》里的每個故事,都有一個深深的道理,讓我受益無窮,讓我一生受用,這是課本學不到的。

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!”

      當一縷一縷微風吹拂過來的時候,我總會想起書,書和我一樣享受著微風。書是我們生活中不可缺少的一部分,當我讀書時,我就會拿出我以前積累的本子,把我積累的那些好詞佳句寫上去。

      有許多好書常常使我牽腸刮肚。書里面的文字像一顆顆鉆石一樣閃爍著耀眼的光芒,仿佛它也有了呼吸,給我呈現(xiàn)著千萬種不同的精彩畫面!锻米涌炫堋肥刮遗d奮不已,《水邊的記憶》使我如癡如醉。這就是書帶給我的快樂,這就是一本普通的書帶給我的快樂。

      當夜幕降臨的時候,我看著天上的星星,總會想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳躍著。目光灑向大地,我看著月光就好像看到了書一樣,每次一看到書心里就感覺暖烘烘的。楓葉仿佛帶著我的心情,書的文字一起飄落了下來。開學的第一天,我就把書捐了出去,捐的時候有點戀戀不舍。

      書,我們離不開它。因為我們?nèi)粘I羁倳袝,然而我們要珍惜它,呵護它,如果書有折角的話,就把他給弄平,如果書臟了的話,要拿濕擦一擦,我們要像魯迅先生那樣保護書,愛護書,它是一顆純潔的心,只要碰了它,就永遠離不開了,就好像鳥兒沒有翅膀一樣,書永遠有一顆善良的心,書這個字強大而有力量!

    五年級讀書心得10

      這個假期,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》,感觸頗深。

      這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧,自知生命已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。

      最讓我感動的,還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場那一段話:“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面,想看個究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮時,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向天邊那輪火紅的朝陽,喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時,它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面!

      讀過后,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的.熱淚不停地在眼眶中打轉,我被打動得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它當時跟同伴一起作戰(zhàn),多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得,要跟同伴做個伴,不讓它們想念它。我們不能到它心里看個明白。但我們能體會到,他那種跟同伴永恒的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?它們的友情為什么有如此力量?

      象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久。

    五年級讀書心得11

      最近我看了一本書:《格林童話》。最讓我影響深刻的是《灰姑娘》?戳酥,我的心久久不能平靜。故事講的是一個可愛美麗的孩子,很早便沒了母親,父親又娶了一個妻子,這個妻子還有兩個女兒,都長的沒有妹妹好看,兩個姐姐嫉妒妹妹的美貌,讓她干許多粗重活,還讓她睡在廚房的灰堆里,因為身上有灰,所以大家叫她灰姑娘。有一天,王子要舉辦舞會,選舉自己的妻子,兩個姐姐打扮了很久,都希望被王子選中,灰姑娘也想去,可繼母卻拒絕了,看著繼母和兩個姐姐漸漸遠去的背影,灰姑娘十分傷心,這時,她面前出現(xiàn)了一個仙女,仙女給了她一身禮服和鞋子,並囑咐一定要在十二點前回來;夜媚镏x了仙女,穿上禮服去赴舞會了,當她來到舞會現(xiàn)場,所有人都被她的美貌驚呆了,連繼母和兩個姐姐也沒認出來這就是灰姑娘,王子只和她跳舞,等十一點半的時候,灰姑娘匆匆走了,因為太匆忙,掉了一隻水晶鞋,王子撿到后,命人挨家挨戶地搜,只要能穿上的,就做他的妻子。當使者來到灰姑娘家時,兩個姐姐高興壞了,可鞋子怎麼也穿不上,於是大姐割掉了腳趾頭,可還是穿不上,二姐削掉了後腳跟,可也穿不上,王子問家裡可還有人嗎?繼母無奈,只好請出了灰姑娘,灰姑娘脫掉木拖鞋,穿上水晶鞋,不大不小剛合適,王子也認識出了她就是那晚和她跳舞的`女孩,於是宣布灰姑娘就是他的妻子。灰姑娘是我的榜樣,她不因自己的處境而沉淪,而不繼續(xù)追求下去了。

    五年級讀書心得12

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍、人類、進步,這又能引出很多有道理。

      書籍,顯而易見就是書本。這里包括課外書和教科書。人類當然是指我們。進步呢?就是比以前更好,有更上一層樓的意思。假如把這三個詞語貫穿起來的意思是這樣的:我們讀了書籍就會比以前更加的進步,讀得書越多知識面越廣經(jīng)驗更豐富。

      書籍的內(nèi)容是取之不盡用之不竭的,只要我們認真仔細地去讀懂它們,那么新鮮的知識、信息、經(jīng)驗、教訓……就會源源不斷地進入大腦,使我們的大腦充滿活力,健康地成長。

      我愛讀書,就是因為書能給我豐富的知識,可以增加我的社會交流的`能力。書把我的心靈之窗打開了,當我將這本書看完之后,就覺得心靈豁然開朗,當你讀完此書時你也會覺得回味無窮。其實是書中的知識與道理被我們吸取了。到那時你再輕輕合上書本,有種情不自禁的油然而生的豐收的喜悅。

      我要呼吁每個人:去讀書吧——它是知識的源泉,是進步的階梯,是人類的金字塔。大家一起行動吧!讓我們在知識的海洋中健康,快樂地成長。

    五年級讀書心得13

      《紅樓夢》就是我國四大名著之一,我讀完它感觸頗深。它諷刺了我國古代封建惡勢力獨霸一方的丑態(tài)與它最終將會走向滅亡的必然命運。

      《紅樓夢》刻畫了兩百多個人物,他們各具特色。然后給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。

      賈寶玉這個人由于從小被祖母與母親溺愛而造成每日與女孩兒們玩樂,不顧學業(yè),而且多愁善感的性格特點,但也就是正因這樣,他的父親賈政才會不喜愛他,寶玉也很懼怕他的父親。雖然大觀園里的人盡就是心靈骯臟,但就是也有真情在,賈寶玉與林黛玉真心相愛,最終卻套但就是封建婚姻父母之命、媒妁之言的命運。

      林黛玉也就是多愁善感、經(jīng)常落淚,此時都說她心眼小,然后但就是只有她才擁有賈寶玉這個知己。薛寶釵在大觀園里可算就是最有心機的一個了。她為人處事很能干,蒙住了很多單純?nèi)说?眼睛,她人緣極好,卻得不到寶玉對她的真愛,她極力討好沒一個人連賈母也不在話下。

      王熙鳳就是最潑辣的一個了,不僅僅辦事干練,而且心直口快,常噎得人說不上話來,她處處不吃虧,人們稱她“鳳辣子”,卻逃但就是早逝的命運。

      大觀園里的人物我喜愛的要數(shù)探春了,他心機不如寶釵,文學功底不如黛玉,此時但就是她為人爽朗,而且冷眼看一切,或許她有一點孤高自詡,但就是能在混濁的世界里冷眼看一切的又有幾個呢?但她的命運同樣也就是遠嫁,離開家鄉(xiāng),離開父母。

      賈母可算就是仁慈的了,她疼愛孫子孫女們,此時甚至連與自己毫無血緣關聯(lián)的小孩子也疼愛,但就是她的話何嘗不暗藏玄機呢!黛玉剛進榮國府時,賈母讓她做上座,她不肯,賈母說了句“你就是客,本應如此。”暗示了她從來沒有把黛玉當成就是自家人,雖然表面上和誰都很親切,但就是她但就是就是假慈悲罷了。

      讀完《紅樓夢》讓我見識了人間的美與丑、善與惡,讓我懂得人們之間并不只有完美的事物,也有骯臟與丑陋的靈魂。

    五年級讀書心得14

      記得三年級的時候,余老師讓我做三年級講故事比賽的主持人,并送我一本著名作家曹文軒寫的書《草房子》,這本書我讀了好幾遍,印象特別深。

      這本書主要寫了一個叫做油麻地小學的的鄉(xiāng)村學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——禿頂?shù)亩d鶴為了保護自己的'尊嚴而惹出一出出戲劇和悲劇;女孩紙月的生世之謎;從富家公子變得一無所有的杜小康堅強的與命運奮斗,作為校長的父親在關鍵時刻給了孩子深深地父愛……在主人公桑桑小學六年的時間里,他參與或親眼目睹了一件件感人的事,一個個感人的故事。

      我印象最深的就是秦大奶奶生病時,桑桑和她媽媽以及學校的老師們輪流照顧她,使孤寡老人的身體馬上恢復了健康。他們那種樂于助人的精神值得我們學習。在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)鄙倭巳伺c人之間的溝通、交流,人與人之間越來越陌生,越來越冷漠。有句話說得好:贈人玫瑰,手有余香,只有你關心他人,才會得到別人的幫助。

      從這本書中我明白了:人們要互相幫助,團結友愛,這樣,我們的生活就會更美好。

    五年級讀書心得15

      當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。

      《西游記》創(chuàng)造神奇絢麗的神話世界,具有強烈的藝術魅力。天上地下,龍宮冥府,人物的活動有廣闊的天地,可以無拘無束地充分方展其超人的本領。情節(jié)生動、奇幻、曲折,表現(xiàn)了豐富大膽的`藝術想象力,可以說《西游記》是一部最能體現(xiàn)我國民族豐富想象力的小說,也是一部最接近兒童文學的古代小說,主要人物有:唐僧,俗稱陳,小名江流,號三藏,原為佛祖第二弟子金蟬投胎,唐僧是取經(jīng)集團的領導者。孫悟空,又名孫行者,外號美猴王,號稱齊天大圣,花果山石猴,有七十二般變化之本領。后來大鬧天宮,被如來佛祖壓制于五行山下。五百年后被唐僧搭救,同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上,孫悟空降妖除怪,屢建奇功。孫悟空生性聰明、活潑、勇敢、忠誠,嫉惡如仇……在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。豬八戒,又名豬悟能,孫悟空常稱他“呆子”。原為天宮中的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被罰下人間。雖然自私,卻討人喜歡,一遇到困難就打退堂鼓,但對師父卻很忠誠。他憨厚淳樸,貪吃好睡,作戰(zhàn)勇敢,不畏妖魔。沙和尚,又名沙悟凈、沙僧,原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會上打碎了琉璃盞,被貶入人間,他一路上任勞任怨,是不可或缺的配角。

      《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇的。就拿我們的學習來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考上大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育了成功,唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才能得以成功。這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致,才能成功,也讓我懂得了,凡是與同學共同完成的事情都要互相幫助,才能取得更好的明天,讓我們向西天取經(jīng)的四人學習吧!