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    《伊索寓言》讀書心得

    時(shí)間:2024-08-08 23:06:08 讀后感作文 我要投稿

    《伊索寓言》讀書心得匯編15篇

      從某件事情上得到收獲以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的《伊索寓言》讀書心得,希望能夠幫助到大家。

    《伊索寓言》讀書心得匯編15篇

    《伊索寓言》讀書心得1

      《伊索寓言》不僅是一本寓言故事書,更是一本不朽的名字,我珍惜的書。

      《伊索寓言》收集了300多個(gè)小故事,其中有200多個(gè)具有代表性的小故事。這些小故事主要是對下層平民和被欺負(fù)奴隸的斗爭經(jīng)驗(yàn)和生活教訓(xùn)的`總結(jié)。寓言是通過描述動(dòng)物之間的關(guān)系來表達(dá)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是關(guān)于壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系,寓言作者譴責(zé)了當(dāng)時(shí)社會(huì)上壓迫人的現(xiàn)象,呼吁被欺負(fù)的人團(tuán)結(jié)起來。并與惡勢力抗?fàn)帯?/p>

      《伊索寓言》中的每一個(gè)短篇故事都能告訴人們一個(gè)大道理。比如《農(nóng)夫與蛇》告訴人們不要對敵人善良,否則會(huì)產(chǎn)生難以想象的后果;《狗、公雞、狐貍》的故事,人們要善于運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝敵人;《吹牛的旅行者》告訴人們要腳踏實(shí)地。事實(shí)是,他們不能吹牛,否則很難清理破牛皮的殘局;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與鸛》等故事中,作者透露,當(dāng)政權(quán)掌握在一些貪婪和殘忍的手中時(shí),貧窮的人無法安全生活。

      雖然有很多寓言,但最讓我記憶深刻的是這篇文章《沉船落難的人》,主要寫雅典富商在海上航行落難,但他不聽朋友的建議,只是喊雅典娜女神的名字,被海浪吞沒了。這個(gè)寓言告訴我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該積極找到一種方法,不能盲目地指望別人幫助,就像學(xué)習(xí)一樣,當(dāng)我們遇到我們不能做的問題時(shí),我們應(yīng)該首先思考,不能完全指望老師指導(dǎo),這將失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,不利于未來的學(xué)習(xí)。

    《伊索寓言》讀書心得2

      今天,我如饑似渴地讀了了世界文學(xué)名著《伊索寓言》。《伊索寓言》是古代希臘人,傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。寓言故事情節(jié)構(gòu)思巧妙,敘述概括,語言簡樸,所蘊(yùn)含的智慧既淺顯又發(fā)人深省,令我百讀不厭,趣味盎然,很受教育。

      130篇寓言故事中,《農(nóng)夫和他的`孩子們》很有意思,給我留下了深刻印象,進(jìn)一步懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。大意是:農(nóng)夫的孩子們經(jīng)常爭吵不休,農(nóng)夫又說服不了孩子們。后來,他想了一個(gè)辦法,叫孩子們拿一捆樹枝來。先讓孩子們把整捆樹枝折斷,孩子們不管怎樣使勁,也不能把那捆樹枝折斷。于是,農(nóng)夫給孩子們每人一根樹枝,孩子們輕輕一折就斷了。農(nóng)夫語重心長地說:“孩子們啊,你們也一樣,鑰匙你們能和睦一致,任何敵人都不可能戰(zhàn)勝你們,然而要是你們爭吵不休,那你們就很容易被敵人征服!

      這則寓言說明,和睦、團(tuán)結(jié)就強(qiáng)大,紛爭便容易被征服。我們常說:“團(tuán)結(jié)就是力量”,團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。四川汶川“5。12”特大地震發(fā)生后,在黨中央、國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民齊心協(xié)力,“一方有難,八方支援”,有錢出錢,有力出力,形成了一個(gè)巨大的凝聚力,使抗震救災(zāi)取得了巨大成績。再次證明“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

      不管做什么,只要我們我們團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),就能戰(zhàn)勝一切困難,爭取更大的成就。

    《伊索寓言》讀書心得3

      《伊索寓言》這本書的內(nèi)容是由不同的故事組成的。這本書講述了各種形勢的童話故事,如欺騙、狡猾、聰明、死亡、驕傲、不服氣等。有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物使用擬人化的方法,使它們像一個(gè)人一樣移動(dòng)和說話。

      當(dāng)然,個(gè)人有不同的個(gè)人觀點(diǎn),故事中表達(dá)的'真相也標(biāo)記在故事內(nèi)容下。我不這么認(rèn)為有些故事是真的。雖然這本書看起來很無聊,但因?yàn)樗芎唵危淖譀]有其他書那么華麗,但正是因?yàn)檫@種沒有任何花哨的文字,與其他書不同,深深吸引了讀者。也許,一本書以各種華麗的方式吸引讀者,但真正包含真理的書卻占少數(shù)。

      我記得《道德經(jīng)》第七章曾經(jīng)說過:“如果水是好的,水是好的,一切都是無可爭辯的!边@本書只是反映了一小部分水、善和一切。用簡單的語言、寓言,給公眾帶來深刻的真理,讓我們少走彎路,帶來無限的生活經(jīng)驗(yàn)和生活真理。

      伊索寓言有很多含義。如果你能把它們?nèi)繉懴聛恚掀饋,那么你的生活就?huì)減少很多磨難和曲折,讓你的生活更加豐富多彩。

      這本書的真相一定是許多前輩的曲折,甚至是血的教訓(xùn),以換取生活經(jīng)驗(yàn)。這是非常值得學(xué)習(xí)的。如果我們能在生活中隨時(shí)應(yīng)用真相,那么我認(rèn)為至少我們有一個(gè)光明的未來。

      這本書給讀者帶來了很多好處,即使讀者能耐心地思考各種寓言,他們也能理解很多真相,豐富你的生活經(jīng)驗(yàn),讓你的生活道路更直接,更寬敞!《伊索寓言》告訴了我很多人生哲學(xué),也給了我很多啟示。寓言是美妙的,也是打開心靈的窗戶;寓言是美麗的,也是打開我們道德大門的金鑰匙。

    《伊索寓言》讀書心得4

      記得小時(shí)候經(jīng)常聽老師和父母這樣跟我說:從前有個(gè)會(huì)講故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完了這個(gè)《伊索寓言》。

      《伊索寓言》通過擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥獸,用來描述各種各樣的人,通過它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《伊索寓言》,講的是一只沒見過獅子的狐貍。有一天,他們終于見面了。第一次看到這個(gè)威武的怪物,狐貍嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面,狐貍心里還是七上八下的,但是比上次好多了。第三次見面的時(shí)候,狐貍很自信的往前走,嗯?嗯?和獅子慢慢聊天。

      看完這個(gè)故事,我立刻說出了這個(gè)寓言的'真相:熟能生巧。想了想,覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級的時(shí)候,我很膽小。走到講臺上,腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭麻木;初三的時(shí)候,我敢在臺下說話,但還是不敢在臺上說話;四年級的時(shí)候,我在臺上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的掌聲;五年級時(shí)還獲得了“英語口語大賽”一等獎(jiǎng)。這說明遇到困難要勇敢面對,想辦法解決。

      還有一個(gè)《看見獅子的狐貍》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里,快要淹死了。他對自己說:“嗯,我已經(jīng)吃飽喝足,洗個(gè)澡了。我死而無憾!鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時(shí)也告訴我們,當(dāng)它在新的環(huán)境中不可避免的時(shí)候,我們也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。

      《蒼蠅》簡單地以故事的方式表達(dá)深刻的哲學(xué),所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人知識的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言都沒讀過,可見你是多么的無知和懶惰!边@真是一本好書。

    《伊索寓言》讀書心得5

      前幾天,我看了《伊索寓言》。里面的故事很多,有《口渴的烏鴉》、《燈》、《狼與狗打仗》、《擊水的漁夫》……這些故事給我?guī)砹嗽S多生活的啟發(fā),特別是《口渴的烏鴉》。

      里面說了一只口渴的烏鴉看見一個(gè)瓶口小而水又少的瓶子,繼而用智慧喝到了水。這個(gè)故事告訴我:用蠻力是解決不了問題的,有時(shí)是要?jiǎng)幽X筋,運(yùn)用智慧處理的。而我從中認(rèn)識了這樣一只愛動(dòng)腦筋的.烏鴉,也知道了困難就像一道難題,有些人不愿意動(dòng)腦筋只能空著它;有些人缺少耐心,沒寫幾步便變得很煩躁;還有一些人他們既肯動(dòng)腦筋又愿意耐心計(jì)算,困難這道難題最終會(huì)被他們解決。這可真是小故事大道理呀!

      同時(shí),這讓我也回想起我的水杯打不開的那天。那天我就像書中的那只烏鴉一樣口渴難耐,正想摸出水杯痛痛快快地暢飲一番時(shí)發(fā)現(xiàn)我的杯子打不開了。我想到看過的某本書上說用皮筋可以打開水杯,于是便試了很久?墒撬袷氰F一樣紋絲不動(dòng)。無奈之下,我只好向媽媽求助,媽媽聽了我的話大笑起來:“小傻瓜,你可以用開水來打開杯子!庇谑俏冶闶褂昧藡寢尩姆椒ǎ瑳]想到水杯還真的能被打開了。我望著被打開的水杯,長嘆一口氣,心中暗想到:“看來耐心是有了,可腦筋還是像往常一樣死板呀!

    《伊索寓言》讀書心得6

      眾所周知,有趣的故事,如《龜兔賽跑》、《誰的能力大》、《狼與羊》、《狐與山羊》,都是從哪里選出來的?是的,這是伊索寓言中的寓言。

      最受歡迎的是《牧童與狼》?偸侨鲋e的即使人們說了真話,也沒有人會(huì)相信;狐貍和山羊告訴我們:不要輕易相信別人的'話;蒼蠅和蜂蜜告訴我們,貪婪是許多災(zāi)難的根源;蟬和狐貍告訴我們,一個(gè)聰明的人總是可以從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。在每個(gè)寓言的結(jié)尾,大多數(shù)人都用一句精辟的話來指出故事的意義。

      我最喜歡寓言《農(nóng)夫與山雞》。據(jù)說有個(gè)農(nóng)夫,家里來了客人,沒什么好招待的,只好殺了家里的山雞。山雞臨死前問農(nóng)夫;我招同伴給你抓,你為什么要?dú)⑽?農(nóng)夫回答說:是因?yàn)槟銈α四愕耐!這個(gè)寓言讓我明白,傷害同伴會(huì)讓同伴和知己感到厭惡。我也喜歡狐貍、獅子和驢。故事的內(nèi)容是狐貍和驢子見面打獵。獅子見了,想吃狐貍。狐貍趕緊說:我給你驢子,你別吃我。于是獅子讓它走了。狐貍安裝了一個(gè)陷阱,讓驢子掉了進(jìn)去。然而,獅子先吃狐貍。這是害人終害己。

      《伊索寓言》是一本好書,讓我明白了很多道理。我推薦給你。愿大家都讀。

    《伊索寓言》讀書心得7

      歷史上以童話寓言的形式承載著許多古老的智慧。許多童話寓言都是智慧的結(jié)晶。這些偉大的童話或寓言不僅是整個(gè)人類的精神財(cái)富,也是我們每個(gè)人的'精神食糧!兑了髟⒀浴肥枪畔ED、古羅馬時(shí)代流傳下來的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸伊索名下。它是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。伊索寓言通過一個(gè)簡短的小寓言故事來反映我們在日常生活中沒有注意到的真相。這些小故事簡潔、平易近人。伊索寓言大多是動(dòng)物故事,以動(dòng)物為隱喻,教會(huì)人們生活和生活的真理。伊索寓言形式短小精悍,隱喻恰當(dāng),形象生動(dòng)。

      比如《狐貍和公山羊掉進(jìn)井里》:一只狐貍掉進(jìn)井里,不管他怎么掙扎,他還是爬不上去,只好呆在那里。公山羊覺得很渴。當(dāng)他來到井邊時(shí),他看到狐貍在井下,問他井水好不好。狐貍覺得機(jī)會(huì)來了,心里暗自高興,立刻平靜下來,稱贊井水的美味,說這水是世界上第一個(gè)泉水,甜而清爽,并建議山羊迅速下來,和他一起喝。他只想喝水,相信山羊是真的,所以他不假思索地跳了下來。當(dāng)他喝完后,他不得不和狐貍討論如何上井。狐貍已經(jīng)準(zhǔn)備好了,他狡猾地說:“我有辦法。你把前腳放在井墻上,然后把角垂直。我從你的背上跳到井上,然后把你拉上來。我們都得救了!肮窖蛲饬怂慕ㄗh,狐貍踩著他的后腳,跳到他的背上,然后從角落里跳出井口。狐貍上去后,準(zhǔn)備一個(gè)人逃跑。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回頭對公山羊說:“嘿,朋友們,如果你的頭腦像你的胡須一樣完美,你就不會(huì)在看到出口之前盲目地跳下去。“這個(gè)故事表明,聰明的人在做之前應(yīng)該提前考慮事情的結(jié)果。

      《伊索寓言》通過短篇故事教會(huì)了我們一些做事的道理,經(jīng)常提醒和警告我們能做什么,不能做什么,通過生活給了我們很多幫助。

    《伊索寓言》讀書心得8

      伊索寓言是古希臘和羅馬流傳下來的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富,故事中的大多數(shù)角色都是擬人化的動(dòng)物,作者通過這些寓言來反映我們在日程生活中沒有注意到的真相。有些人告訴我們要誠實(shí)和善良;有些人教我們珍惜時(shí)間和勤奮;有些人警告我們尊重他人,不要驕傲...

      在《螞蟻與蚱蜢》的故事中,螞蟻在炎熱的夏天,即使頭上有灼熱的陽光,走在炎熱的道路上,也不忘搬運(yùn)和儲備食物,不懈怠;蚱蜢在樹蔭下悠閑地彈鋼琴、唱歌或午睡。冬天來來臨時(shí),雪覆蓋著大地,螞蟻生活在洞穴里,而蚱蜢饑餓,隨時(shí)面臨死亡的威脅。這個(gè)故事是我們勤奮和懶惰的真實(shí)寫照!假如我們現(xiàn)在不能像螞蟻一樣努力工作,努力學(xué)習(xí),長大后只能像冬天的蚱蜢一樣活著。

      在《背鹽的驢》的故事中,一頭驢在過河時(shí)不小心滑進(jìn)了河里,導(dǎo)致背上鹽袋里的鹽融化,有機(jī)會(huì)輕松托運(yùn)。第二次,它認(rèn)為掉進(jìn)水里會(huì)更容易,所以它故意讓自己帶著貨物掉進(jìn)水里。這一次,它背上的棉花吸水后體重增加了很多,使它無法再爬出來淹死。這個(gè)故事說明:凡事只憑自己的感受做事,不用大腦去分析判斷,一定要吃大虧。在生活中,如果我們也盲目地想懶惰,到處思考機(jī)會(huì)主義,結(jié)果可能只是像這頭驢,只是拿著石頭砸自己的`腳。

      看到兩只羊在獨(dú)木橋上偶遇,卻因?yàn)樾愿窆虉?zhí)而不讓對方。當(dāng)他們頭頂著頭,角對著角都想用力量逼退對方時(shí),他們因?yàn)槭テ胶舛恍衣淙牒又。突然想起幾天前的早晨,我和哥哥出去吃早餐。我遇到兩個(gè)叔叔因?yàn)橥\嚨牟缓投ご蛟谝黄稹K麄儭秲芍谎颉返恼鎸?shí)寫照!事實(shí)上,在生活中,我們也會(huì)經(jīng)常遇到這樣的事情,學(xué)會(huì)禮讓對方才是最正確的選擇。為什么要勇敢一時(shí)害人害己?

      《伊索寓言》中的每一個(gè)故事背后都隱含著做人的道理,這就要求讀者認(rèn)真體會(huì)。

    《伊索寓言》讀書心得9

      有時(shí)候,它只是一個(gè)空殼?戳恕兑了髟⒀浴,認(rèn)定美丑沒有區(qū)別。

      當(dāng)狐貍說他的身體現(xiàn)在在靈活的大腦里時(shí),我不禁想到:如果聰明的頭腦沒有用在正確的軌道上,恐怕就不會(huì)漂亮了。

      我們身邊有很多漂亮的人都是這樣,有的甚至有狐貍的聰明頭腦,但是這些動(dòng)人的表象下隱藏著什么隱藏的內(nèi)心呢?這些人心里有什么不可告人的.想法?恐怕,只有他們知道。

      反之,如果一個(gè)人不漂亮,那他或她一定丑嗎?我還記得《中國好聲音》年的《再世鄧麗君》中的張玉霞。她年輕時(shí)患有視神經(jīng)萎縮,但她是盲人,但堅(jiān)持自己的音樂夢想。她一開口,那無疑是世界上最美的聲音,她一唱,也是最美的女人。她樂觀的堅(jiān)持,不自卑,不放棄的精神變成了地平線上最美的彩虹,讓我們的心變得美麗。有多少人能擁有她的美貌?

      美有很多種。當(dāng)然,不是所有的生活都是美好的,也有丑陋的。也許他們真的很美,也許他們迷失在野外,也許他們在外表上扮演潘安,看著殺著韋杰等等。但是,他們的內(nèi)心是如此丑陋,有些人總是裝出驕傲的樣子,卻從不覺得自己如此惡心。當(dāng)他們諷刺別人不如自己美麗的外表時(shí),并沒有發(fā)現(xiàn)自己的身體一點(diǎn)點(diǎn)扭曲甚至腐化。

      虛偽,做作,自私,刻薄,有時(shí)冷嘲熱諷,或者偶爾幸災(zāi)樂禍……這些不都是真的丑嗎?外表沒那么重要。我們尋找的不僅僅是丑,還有美。那么,我們漂亮嗎?

    《伊索寓言》讀書心得10

      在這個(gè)暑假,我讀了一些書。其中我最喜歡的就是《伊索寓言》了,這本書中我記憶最深刻的的就是《錢包和富人》和《農(nóng)夫與蛇》這兩個(gè)故事,從中我也學(xué)到不少道理。

      《錢包和富人》講的是,從前有個(gè)窮人遇到了一個(gè)神,那個(gè)神給了他一個(gè)錢包,里面可以有拿不完的錢。于是,那個(gè)人每天從里面拿錢,很快錢就堆滿了整個(gè)屋子。這時(shí),他記起神說過如果拿夠了就把錢包丟到河里?墒撬岵坏茫傁胫杏貌煌甑.錢,然后他做了決定,不扔了,他走到一個(gè)地方就堆滿,又來到老家,讓錢堆滿整個(gè)屋子。這時(shí)神出現(xiàn)了,神收走了他的錢包,把他變成了原來的樣子并且更窮。從這個(gè)故事中我明白了貪小便宜只會(huì)得不償失。

      《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事我小時(shí)候就已經(jīng)讀過了,其中我最喜歡的就是農(nóng)夫啦,他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒想到,可惡的蛇恩將仇報(bào),咬傷了農(nóng)夫。從中,我也讀到了一些道理,有的時(shí)候我們不要被表面的現(xiàn)象迷惑。

      讀書使人進(jìn)步,我們要多讀書啊。

    《伊索寓言》讀書心得11

      每次我讀《伊索寓言》,我都放不下,有很多感覺。即使我把書卷合上,所揭示的哲學(xué)也會(huì)一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

      《狼與小羊》的寓言是:狼想吃小羊,用各種方法和小羊爭論。狼的虛偽揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

      龜兔賽跑的寓言是烏龜贏了。因?yàn)樗牟恍概,他贏得了最后的勝利。然而,兔子因?yàn)轵湴梁桶谅チ司薮蟮?優(yōu)勢,最終失敗了。

      《農(nóng)夫與蛇》的故事告誡人們,壞人“江山易改,本性難移”。對壞人過分仁慈,意味著要付出沉重的代價(jià)。

      《狗與公雞與狐貍》教人們,只要善于運(yùn)用智慧,就能在困境中戰(zhàn)勝一切。

      《伊索寓言》大多是動(dòng)物故事,描述了對現(xiàn)實(shí)生活的判斷、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪和自私;鞭韃靼惡人的殘忍和丑陋;肯定勤奮創(chuàng)造財(cái)富;攻擊社會(huì)不平等;諷刺懦弱和懶惰;贊美勇氣、斗爭和進(jìn)取。《伊索寓言》文字簡潔,情節(jié)生動(dòng),想象力豐富,寓意深刻。簡單的小故事處處閃耀著智慧之光,融合了思想和藝術(shù),這也是《伊索寓言》深受兒童喜愛的重要原因。《伊索寓言》是古希臘人對生活和斗爭經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、濃縮、細(xì)化和總結(jié),是古希臘先賢留給人類的精神遺產(chǎn)!兑了髟⒀浴芬殉蔀閮和枷虢逃膯⒚山滩,是引導(dǎo)兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。

    《伊索寓言》讀書心得12

      暑假期間,我讀了一本名為《伊索寓言》的書。書中動(dòng)人的情節(jié)和有趣而哲學(xué)的小故事讓我陶醉。

      這本書教會(huì)了我,這本書是世界上最耐心、最愉快的營養(yǎng)物質(zhì)。你會(huì)從書中找到很多樂趣,讓人們變得更聰明、更勇敢。

      這本書里有一個(gè)故事,給我留下了深刻的印象,激勵(lì)我:一年夏天,天氣很熱,兩個(gè)人在烈日下很累,他們?nèi)ラ艠湎硎軟鏊,休息了一?huì)兒,他們恢復(fù)了體力,然后他們開始討論榕樹。

      一個(gè)人首先說:“這棵樹真的很好,但沒有水果!”另一個(gè)人說:“是的,沒有結(jié)果的`樹不是一棵好樹。真的,沒有結(jié)果,人們幾乎渴死了!”這時(shí),樹說:“愚蠢的人類,我讓你享受涼爽,恢復(fù)體力,然后,你又責(zé)怪我了。

      這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:做人要知恩圖報(bào),不知好歹,在別人的幫助下貶低別人!

    《伊索寓言》讀書心得13

      今天,我讀了《披著獅皮的驢》的寓言。這個(gè)寓言講的是一頭驢披著獅子的'皮,在森林里閑逛,動(dòng)物們被它嚇跑了。后來,它遇到了一只聽過它叫聲的狐貍。它仍然對狐貍大喊大叫。狐貍看穿了它的詭計(jì)。

      讀完這個(gè)寓言后,我明白了:如果我們想變得真正強(qiáng)大,我們必須掌握我們的真正技能。假設(shè)別人的技能會(huì)被發(fā)現(xiàn)。例如,通常我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),扎實(shí)地學(xué)習(xí)知識,如果我們不努力學(xué)習(xí),通過聰明只是暫時(shí)取得好成績,遲早會(huì)落后。所以我們必須認(rèn)真對待一切,做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)彌補(bǔ)數(shù)字的孩子。

    《伊索寓言》讀書心得14

      看了《伊索寓言》這本書,放不下。我有很多想法。我一直在思考這本書的內(nèi)容,書中的人物總是出現(xiàn)在我的眼前!兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ED的'伊索。他是一個(gè)傳奇式的人物,他所有的作品都是對生活中一些現(xiàn)象的批判、啟蒙和教訓(xùn)。

      印象最深的是《膽小鬼》的故事。他告訴一個(gè)人,他膽子小,生活條件差,卻貪財(cái),總想不勞而獲。

      一天,他上山砍柴。累了,下山,帶著柴火回家。在山腳下的一條小路上,他看到了一只金獅。他不敢碰它,心想:它是活的還是雕像?獅子沒有動(dòng),也沒有發(fā)出聲音。一定是雕像,是上帝給我的?次疫@么窮,想賣個(gè)好價(jià)錢。

      他看了看四周,確定沒有人,就抓住獅子的前后爪,但是太重了,舉不起來。他似乎很聰明,心想:“人比力量多嗎?我回去讓家人一起搬!。之后,他跑回家。當(dāng)他把家里所有的男人、女人和孩子都帶來的時(shí)候,金獅子不見了

      他告訴人們要果斷做事,不要拖延。否則,一切都會(huì)變得很糟糕。有句話叫“效率就是金錢”。我們應(yīng)該注意效率。如果我們做事慢,我們什么都做不好。這叫“沒事”。

      這和我們一樣。如果一個(gè)學(xué)生太熱衷于游戲,他每天背著老師和父母去網(wǎng)吧。如果他繼續(xù)玩一整天,肯定會(huì)虧很多錢:過一段時(shí)間就浪費(fèi)錢了,父母賺的錢都花在玩游戲上了——值得嗎?第二,我會(huì)用眼睛做過渡。我的眼睛是我靈魂的窗戶,太重要了!如果不保護(hù)眼睛,以后會(huì)戴1000度以上的眼睛——累嗎?第三,也是最重要的一點(diǎn),如果沉迷游戲,會(huì)不自覺地毀掉吸收知識的大好時(shí)光――好嗎?

      玩游戲適可而止。它是放松和娛樂,但如果你把它當(dāng)成一份工作、一項(xiàng)任務(wù)或一個(gè)專業(yè),我相信它不會(huì)對你有任何好處。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是最重要的。如果你能拋開一切雜念,專心學(xué)習(xí),取得好成績只是時(shí)間問題。

    《伊索寓言》讀書心得15

      7月11日,我讀了一篇關(guān)于貓和母雞的文章。大概意思是貓想吃母雞,但是沒吃。相反,母雞的智慧被趕出了雞舍

      人們也是如此。貓想吃母雞,但沒吃。母雞用自己的.聰明才智把貓趕出了雞舍。

      這本書是世界上最古老的寓言,讓我從一篇短文中體會(huì)到深刻的道理,感受生活,體驗(yàn)生活。

      我明白了一個(gè)道理:“真正的財(cái)富是靠勤勞換來的”,智慧往往勝過力量。通過這句話,我意識到,雖然力量很大,但智慧會(huì)避開它的邊緣,用自己的優(yōu)勢輕松擊敗力量。

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