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    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感

    時(shí)間:2022-12-04 18:24:52 讀后感作文 我要投稿

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感

      讀完一本名著以后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感1

      人們常說“腹有詩書氣自華”意思是說讀書多了人的談吐氣質(zhì)修養(yǎng)會(huì)與眾不同?墒俏乙f博覽群書的人不只是豐富了知識(shí),文雅了談吐,美化了氣質(zhì),修養(yǎng)了身心,更主要的是我們懂得了做人的道理,掌握了做事的方法,找到了成功的捷徑。汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書就讓我獲得了這樣的感受:一個(gè)企業(yè)做大、做強(qiáng)了,不是它的總裁只關(guān)注那些轟轟烈烈的大事,而是從企業(yè)的方方面面入手,諸如員工的選擇,員工專業(yè)的培訓(xùn),員工工作態(tài)度的考察,員工工作環(huán)節(jié)的督促;企業(yè)規(guī)章制度的制定,實(shí)施過程中的適時(shí)調(diào)整等等,細(xì)致周密的安排,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,成就了企業(yè)也成就了總裁的令名。

      企業(yè)是這樣,教育教學(xué)工作何嘗不是這樣呢?有這樣的說法“教育無小事”也有這樣的說法“教育是由無數(shù)的小事組成的”,是的`,從表面來看他們是矛盾的,但從辯證的角度來看二者并不矛盾,反而是和諧一致的。一堂課教會(huì)學(xué)生一些知識(shí)是教育,某個(gè)時(shí)間教會(huì)學(xué)生去幫助他人,懂得尊老愛幼的道理也是教育,你對(duì)學(xué)生一次犯錯(cuò)的原諒,讓學(xué)生懂得了“你用腳踩了紫羅蘭,它卻把香氣留在了你的腳上”的寬容的美好同樣是教育。

      教育就是由一堂堂滿載著老師的希望和智慧的于無聲之中浸潤(rùn)著學(xué)生心田,影響著學(xué)生的道德價(jià)值的評(píng)價(jià),陶冶著學(xué)生情操的課組成的。你說這里有驚天動(dòng)地的大事嗎?沒有。但是這每一堂課無一不是對(duì)老師的徹徹底底的考察。

      作為老師,你有過硬的基本功嗎?你讓學(xué)生獲得豐富的知識(shí)了嗎你盡可能的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率了嗎?學(xué)生在和你的接觸中,確立了人生目標(biāo),找到了人生方向了嗎?學(xué)生在和你的朝夕相處中懂得了珍惜時(shí)間了嗎?懂得了關(guān)愛他人了嗎?懂得了與人為善,懂得了感恩了嗎?懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“天下興亡,匹夫有責(zé)”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”“一勤天下無難事”的道理了嗎?一堂課看似普通,平常,但一堂又是多么重要。它關(guān)系著學(xué)生的身心健康,也關(guān)系著學(xué)生的成人成才。所以我要說,教師教育教學(xué)要上好每一堂課,要注意自己的每一次言談,要微笑著教學(xué)。

      教育是大事,它關(guān)系著國家的興衰成敗,但它又是由無數(shù)的小事組成的。作為教育工作者,一定要從自身做起,從小事做起。制定好每一次工作計(jì)劃,備好每一堂課,寫好每一次教案,解決好每一個(gè)問題,關(guān)心呵護(hù)好每一個(gè)學(xué)生,精選好每一次的試題,講評(píng)好每一次的試卷,批改好每一次的作業(yè),不投機(jī),不取巧,不矯揉造作,不好高騖遠(yuǎn);腳踏實(shí)地,孜孜不倦,以勤為徑,以苦為舟,流自己的淚,滴自己的汗,讓教育這塊沃土開鮮艷的花,飄馥郁的香。最后讓我們用海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的話“把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事情做好就是不平凡”共勉。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感2

      《細(xì)節(jié)決定成敗》讀完后,我感受到書中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題,對(duì)于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

      成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師,在讀完這本書后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么,怎樣才能把這一理念運(yùn)用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢

      從對(duì)老師自身的要求來看,老師首先要嚴(yán)格要求自己,把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細(xì),做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問題設(shè)計(jì),問什么問題怎樣問何時(shí)問甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇,爭(zhēng)取使每個(gè)問題都問得有價(jià)值,有針對(duì)性。

      另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的`特殊地位,老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),對(duì)學(xué)生施以正面影響。最后,老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對(duì)象,才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點(diǎn),因材施教。

      教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品,產(chǎn)品壞了可以報(bào)廢,而針對(duì)人的教育如果失敗了,損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受,這也就更加堅(jiān)定了自己的信念:把目光放在學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上。

      目光要關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事,學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的,學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對(duì)待,千萬不可小視之。

      從對(duì)學(xué)生的要求來看,我覺得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。作者在第四部分第二節(jié)中談到,“注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的!彼晕覀儜(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成,將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富,因?yàn)榱?xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運(yùn)。

      所以我認(rèn)為,我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗,學(xué)生的成敗,只有把細(xì)節(jié)處理好了,教育才能取得全局性的成功。我決定從細(xì)處著手,小事做起,把教育工作做細(xì),做到最好。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感3

      有幸拜讀了公司推薦的汪中求先生所著《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,感覺收獲頗豐,其中每個(gè)小故事都值得我們回味和學(xué)習(xí)。

      其中讓我記憶深刻的一個(gè)小故事講的是:泰國的一家小賓館雖然沒有技術(shù)上的創(chuàng)新但是顧客卻絡(luò)繹不絕、生意興隆。一位王姓先生入住賓館后發(fā)現(xiàn),服務(wù)員記得一年前他在酒店一切活動(dòng)記錄,包括入住在哪個(gè)房間,在哪個(gè)位置就餐……這讓王先生驚訝不已。后來王先生兩年沒有去過泰國,但就在他生日的那天依然收到了來自那家賓館的生日賀卡,這讓他感動(dòng)不已,他發(fā)誓下次去泰國還是會(huì)住那家賓館。

      這故事其實(shí)特別反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)狀,人與人之間的商業(yè)行為、利益關(guān)系越演越烈,但是真正的關(guān)心卻越來越淡,人作為個(gè)體需要社會(huì)的存在感越來越小,這時(shí)候細(xì)節(jié)就決定了潛在的客戶對(duì)售后服務(wù)人員的看法、對(duì)其產(chǎn)品的信賴程度。仔細(xì)想想,這個(gè)飯店能取勝的原因是所有的飯店都在提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的同時(shí),他卻進(jìn)一步挖掘,把其他飯店沒有注意到的細(xì)節(jié)都找了出來,在人性化服務(wù)這項(xiàng)目上延生的淋漓盡致,做比任何飯店更細(xì)節(jié)的人文關(guān)懷,提升了客戶的社會(huì)存在感,所以天天客滿就不會(huì)覺得奇怪了。

      讀完這本書,帶給我的啟發(fā)很多,在生活上我經(jīng)常馬馬虎虎,淡薄對(duì)妻兒、父母的關(guān)心,總以為這些都是小事不會(huì)對(duì)生活工作造成影響,但是恰恰相反……這本書里有一句話:每個(gè)人每天做的都是一些重復(fù)的瑣碎的`平凡的小事,能稱的上大事的沒有多少件。但是能把小事、平凡事做好就是一個(gè)不平凡的人。這段話看似平凡,其實(shí)蘊(yùn)含了很大的哲理,的卻,不掃一屋何以掃天下,一些小事都做不好怎能成就大事。作為公司一個(gè)保養(yǎng)站的站長(zhǎng),其工作不僅僅是安排工作,機(jī)械性的與客戶溝通。尤其是外站,保養(yǎng)員多為本地化人員,這就不僅僅是工作關(guān)系,還要給予人文關(guān)懷才能發(fā)揮員工的能力最大化,對(duì)于年輕員工面臨的買房、結(jié)婚問題的關(guān)心,對(duì)于單人駐點(diǎn)員工的集體觀念的關(guān)心等等,這就是細(xì)節(jié)。再說說客戶和上級(jí)單位,天水站客戶比較多,地盤比較散,地域性文化比較濃。機(jī)械性、工作性的詢問客戶電梯質(zhì)量和推薦公司產(chǎn)品對(duì)于實(shí)際的合同續(xù)簽工作以及產(chǎn)品、功能的成交,所起的作用不會(huì)很大,要在細(xì)節(jié)下手,了解現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,把握負(fù)責(zé)人所關(guān)心的問題,例如經(jīng)常停電的小區(qū)對(duì)于停電柜的需求情況等等。上級(jí)單位比如特檢所和質(zhì)監(jiān)局,首先是區(qū)域主管人員的了解,再是上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的維護(hù)?蛻粜枰欠(wěn)定的電梯運(yùn)行,住戶沒有投訴;上級(jí)單位需要的是電梯質(zhì)量的保證,永遠(yuǎn)零事故。了解所需再從細(xì)節(jié)下手,才會(huì)通向成功。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》真的是一本好書,認(rèn)真做事只是能把事情做對(duì),用心才能把事情做好;所謂絕招,其實(shí)是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來的;如果你想經(jīng)營(yíng)出色,就必須使每一項(xiàng)最基本的工作都盡善盡美。這本書給我的啟發(fā)就是:無論何時(shí)何地,

      對(duì)何人何事,我一定要用心去籌劃,凡是要考慮全面細(xì)致,用心去做。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感4

      一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無影蹤;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至!边@是讀完《細(xì)節(jié)決定成敗》一書給我印象最深的一句話。作為充滿理想和激情的新青年,成功、贊譽(yù)是我們的夢(mèng)想。但當(dāng)我們每天面對(duì)那些“繁瑣蕪雜”的小事,面對(duì)那些“微不足道”的小節(jié)時(shí),會(huì)有多少人意識(shí)到這些可能關(guān)系到個(gè)人的成敗,關(guān)乎到事業(yè)的興衰呢?

      也許你會(huì)說,這些道理我都已經(jīng)懂得了,“千里之堤毀于蟻穴”,“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。這些耳熟能詳?shù)脑捳Z不是時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們嗎?但在現(xiàn)實(shí)中,在某事某刻認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)的重要性或許很容易,但更多的應(yīng)該是在生活中去實(shí)踐。

      讓專注于細(xì)節(jié)成為一種生活習(xí)慣。經(jīng)常有人說,生活應(yīng)該不拘小節(jié)。在這里要注意分清是小節(jié)而不是細(xì)節(jié)。小節(jié)體現(xiàn)的是一種大度、寬容和豁達(dá)。細(xì)節(jié)其實(shí)就是在生活中,對(duì)美的、規(guī)律性的事物的敏銳把握,是善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的一種潛意識(shí)。而人的'習(xí)慣就是一種潛意識(shí)。有句話說的好,“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”。從浩如煙海的卷宗中,從只言片語的交流中,敏銳的發(fā)現(xiàn)土地利用和管理工作中存在的問題,掌握工作的主動(dòng)。只有當(dāng)我們善于控制這種意識(shí)并到一定熟練程度后,就會(huì)變成一種潛意識(shí),變成一種習(xí)慣,會(huì)使我們受益終生。

      讓實(shí)踐細(xì)節(jié)成為一種工作追求。汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好,最重要的,第一是認(rèn)識(shí),第二就是訓(xùn)練。所謂訓(xùn)練就是要把細(xì)節(jié)交給實(shí)踐來檢驗(yàn)。但如果單純的為了細(xì)節(jié)而專注細(xì)節(jié),其結(jié)果自然就會(huì)喪失了自身的創(chuàng)造性和靈活性,而變得機(jī)械刻板。實(shí)踐細(xì)節(jié)更應(yīng)該成為一種對(duì)工作精益求精、細(xì)之又細(xì)追求,讓細(xì)節(jié)的實(shí)踐在工作中升華和閃光,用心工作,扎實(shí)工作,使細(xì)節(jié)成為推動(dòng)工作、創(chuàng)造性工作的抓手和動(dòng)力。對(duì)于我們土地督察人員來說,更應(yīng)該把實(shí)踐細(xì)節(jié)當(dāng)做自己工作的最高目標(biāo),把發(fā)現(xiàn)的每個(gè)問題的細(xì)節(jié)搞清楚、事實(shí)弄明白, 讓享受細(xì)節(jié)成為一種人生智慧。成功正是在一步步的細(xì)節(jié)中得到的。但生活中,我們經(jīng)?吹胶枚嗳艘晃兜南敫纱笫隆⒊纱髽I(yè),其結(jié)果常常是好高騖遠(yuǎn),眼高手低,常常是怨天尤人,意志消沉,最終迷失了生活的方向和目標(biāo)。一個(gè)成功的有意義的人生應(yīng)該是享受細(xì)節(jié)的過程,在細(xì)節(jié)中回味自己,在細(xì)節(jié)中琢磨,在細(xì)節(jié)中提高,這才是人生的大智慧。老子說過:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始,天下的難事必定從容易的作起。只有把每天的小事做好,享受每天的快樂和意義,人生才會(huì)變得燦爛而多彩。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感5

      仔細(xì)品味汪中求先生著作的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,深感啟迪和觸動(dòng)。這本書中所有成功和失敗的案例都在述說一個(gè)道理:"天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易"。事實(shí)上,我們不論做什么工作,都要重視細(xì)處、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透。

      古人曾經(jīng)講過"千里之堤,潰于蟻穴。""不積跬步,無以行千里,""一屋不掃,何以掃天下。"千百年的文化積淀,千百年的實(shí)踐求證,都向后人闡述了一個(gè)道理,做事一定要注意細(xì)節(jié),做好了每一個(gè)細(xì)節(jié),才能夠做成大事。結(jié)合我們現(xiàn)在的實(shí)際工作,讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到了今后努力的方向。

      一是要肯干,這是一種態(tài)度。人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大,之所以少數(shù)人成功,多數(shù)人失敗,那是因?yàn)橄胱龃笫碌娜撕芏,但愿意把小事做?xì)的人很少。我們民警日復(fù)一日做的都是些同樣的事,也許會(huì)枯燥、乏味,但這就是工作,是生活,是維護(hù)國家安全不可缺少的基礎(chǔ)。要做事,就一定要端正態(tài)度,不去計(jì)較個(gè)人得失。作為一名剛剛踏上工作崗位的新民警,首先就要從小事干起,積極參加各項(xiàng)力所能及的工作,主動(dòng)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)出謀劃策,在認(rèn)真做事的基礎(chǔ)上堅(jiān)持用心做事,這樣才能把事情做好。

      二是要會(huì)看,這是一種能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,細(xì)節(jié)往往被我們忽視,看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。在我們邊防機(jī)關(guān)尤其如此:有些同志善于抓住細(xì)節(jié),一個(gè)眼神、幾個(gè)動(dòng)作、寥寥數(shù)語,他就能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡;而有些同志則不然,不注重細(xì)節(jié),不認(rèn)真研究和發(fā)現(xiàn)工作中的細(xì)節(jié)問題,查驗(yàn)總是粗枝大葉,走過場(chǎng)。正是這種對(duì)細(xì)節(jié)的觀察力的差別造成了民警之間的差距。在工作中,如果我們一線執(zhí)勤民警關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了基礎(chǔ)。

      三是要堅(jiān)持,這是一種品格。海爾總裁張瑞敏先生曾說:"如果讓一個(gè)中國員工每天擦桌子六次,那么他在第一天可能會(huì)擦六遍,第二天可能也會(huì)擦六遍,但到了第三天,可能就只會(huì)擦五次,四次,三次,到后來,就不了了之"。做好一件小事不難,難的是一直堅(jiān)持做好小事,這需要毅力。我們看似簡(jiǎn)單的`工作背后,其實(shí)是維護(hù)國家安全的責(zé)任,不容許有一點(diǎn)閃失。要在長(zhǎng)時(shí)間乏味的重復(fù)工作中干出一番成績(jī),就一定要關(guān)注細(xì)節(jié),始終堅(jiān)持把小事做細(xì)、做透。細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇,細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,也是一種積累,細(xì)節(jié)更是一種眼光,一種智慧。從細(xì)節(jié)出發(fā),做好本職工作,讓工作在細(xì)節(jié)中閃光。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感6

      《細(xì)節(jié)決定成敗》粗一看這題目,似乎覺得有點(diǎn)小題大做了,可是仔細(xì)一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì),做透,揭示了“細(xì)中見精”,“小中見大”,寓偉大于平凡的真理。

      一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò),可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個(gè)細(xì)節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽狂瀾于既倒。海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認(rèn)真精神時(shí)曾說:“如果讓一個(gè)日本員工每天擦桌子六次,日本員工會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次。可是如果讓一個(gè)中國員工去做,那么他在第一天可能會(huì)擦六遍,第二天可能也會(huì)擦六遍,但到了第三天,可能就只會(huì)擦五次,四次,三次,到后來,就不了了之”。有鑒于此,他表示,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)”。在現(xiàn)實(shí)生活中,細(xì)節(jié)往往被我們忽視。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,專業(yè)化程度越來越高,社會(huì)分工越來越細(xì),也要求人們做事認(rèn)真,精細(xì),否則會(huì)影響整個(gè)社會(huì)體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      對(duì)我們教師來說也是如此,要成功,也得做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。無論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。古人有云:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易”。已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事,成就大事的典范。

      的確,細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的。你可能因?yàn)閷?duì)它的'注重而使你抓住很多的機(jī)會(huì),從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié),從生活中的小事做起,你會(huì)更強(qiáng)大,因?yàn)槌煽?jī)與榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來的。沒有小的成功,哪來大的收獲。細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對(duì)細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知,能用細(xì)節(jié)來塑造自己的人,是既聰明又成功的人。

      他們了解細(xì)節(jié)之美,能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來的財(cái)富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫.。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn),但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼祝棋拇蠛J怯梢坏蔚嗡跁?huì)而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成的。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,你才會(huì)取得不斷的成功。

      對(duì)照自己的工作,確實(shí)存在著許多不足之處,在今后的工作中亟待提高,在細(xì)節(jié)上多下功夫,使自己不斷進(jìn)步。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感7

      讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,使我感觸頗深。書中精辟地講述了一個(gè)人不論是想成就一番事業(yè),還是做好日常工作,只要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),就能獲得成功。本書從始至終貫穿一宗旨——細(xì)節(jié)決定成敗。

      本書從正面舉了許多成功的例子。其秘訣就是從細(xì)節(jié)入手,從小事做起。“天下大事,必做于細(xì)!睂(duì)于敬業(yè)者來說“凡事無小事,簡(jiǎn)單不等于容易”學(xué)會(huì)做好每一件小事,想好每一個(gè)細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的連貫性,把細(xì)節(jié)做好,做細(xì)決定了我們是否能成功。已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事,成就大事的典范。細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的。你可能因?yàn)閷?duì)它的注重而使你抓住很多的機(jī)會(huì),從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié),從生活中的小事做起,你會(huì)更強(qiáng)大,因?yàn)槌煽?jī)與榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來的。沒有小的成功,哪來大的收獲。細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對(duì)細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知,能用細(xì)節(jié)來塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美,能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來的財(cái)富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn),但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗。浩瀚的大海是由一滴滴水融會(huì)而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,你才會(huì)取得不斷的成功。細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是什么,細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的`準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。

      《杜拉拉升職記》中的人公杜拉拉是典型的中產(chǎn)階級(jí)的代表,她沒有背景,受過較好的教育,走正規(guī)路子,靠個(gè)人奮斗獲取成功。影片中拉拉在外企的經(jīng)歷跨度八年,拉拉從一個(gè)樸實(shí)的銷售助理,成長(zhǎng)為一個(gè)專業(yè)干練的HR經(jīng)理,見識(shí)了各種職場(chǎng)變遷,也歷經(jīng)了各種職場(chǎng)磨練。我從這本書中得到的最大啟示有兩點(diǎn):一是“改變”,二是“思考”。杜拉拉就是一個(gè)靠著彪悍的性格和工作的韌勁成長(zhǎng)起來的草根,遇到挫折時(shí),她沒有退縮,恰逢機(jī)遇時(shí),她適時(shí)抓住。結(jié)局是完美的,無論她的工作和愛情。但過程是曲折的,可貴的是她挺過來了。所以,一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中有所成就,光靠技術(shù)和一張嘴皮子是完全不夠的,最重要的是要有比別人轉(zhuǎn)的更久更快的腦袋和處事不亂、豁達(dá)開朗的胸襟和格局。

      通過寒假的閱讀活動(dòng),我體會(huì)到了書本的力量是無窮的,只有不斷的充實(shí)自己,涉獵廣泛,才能在職場(chǎng)和學(xué)習(xí)生活中找到自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感8

      人們常說“腹有詩書氣自華”意思是說讀書多了人的談吐氣質(zhì)修養(yǎng)會(huì)與眾不同?墒俏乙f博覽群書的人不只是豐富了知識(shí),文雅了談吐,美化了氣質(zhì),修養(yǎng)了身心,更主要的是我們懂得了做人的道理,掌握了做事的,找到了成功的捷徑。汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書就讓我獲得了這樣的感受:一個(gè)企業(yè)做大、做強(qiáng)了,不是它的總裁只關(guān)注那些轟轟烈烈的大事,而是從企業(yè)的方方面面入手,諸如員工的選擇,員工專業(yè)的培訓(xùn),員工工作態(tài)度的考察,員工工作環(huán)節(jié)的督促;企業(yè)的制定,實(shí)施過程中的適時(shí)調(diào)整等等,細(xì)致周密的安排,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎删土似髽I(yè)也成就了總裁的令名。

      企業(yè)是這樣,教學(xué)工作何嘗不是這樣呢?有這樣的說法“教育無小事”也有這樣的說法“教育是由無數(shù)的小事組成的”,是的,從表面來看他們是矛盾的,但從辯證的角度來看二者并不矛盾,反而是和諧一致的。一堂課教會(huì)學(xué)生一些知識(shí)是教育,某個(gè)時(shí)間教會(huì)學(xué)生去幫助他人,懂得尊老愛幼的道理也是教育,你對(duì)學(xué)生一次犯錯(cuò)的原諒,讓學(xué)生懂得了“你用腳踩了紫羅蘭,它卻把香氣留在了你的腳上”的寬容的美好同樣是教育。

      教育就是由一堂堂滿載著老師的希望和智慧的于無聲之中浸潤(rùn)著學(xué)生心田,影響著學(xué)生的道德價(jià)值的評(píng)價(jià),陶冶著學(xué)生情操的課組成的。你說這里有驚天動(dòng)地的大事嗎?沒有。但是這每一堂課無一不是對(duì)老師的徹徹底底的'考察。

      作為老師,你有過硬的基本功嗎?你讓學(xué)生獲得豐富的知識(shí)了嗎你盡可能的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率了嗎?學(xué)生在和你的接觸中,確立了人生目標(biāo),找到了人生方向了嗎?學(xué)生在和你的朝夕相處中懂得了珍惜時(shí)間了嗎?懂得了關(guān)愛他人了嗎?懂得了與人為善,懂得了感恩了嗎?懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“天下興亡,匹夫有責(zé)”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”“一勤天下無難事”的道理了嗎?一堂課看似普通,平常,但一堂又是多么重要。它關(guān)系著學(xué)生的身心健康,也關(guān)系著學(xué)生的成人成才。所以我要說,教師教育教學(xué)要上好每一堂課,要注意自己的每一次言談,要微笑著教學(xué)。

      教育是大事,它關(guān)系著國家的興衰成敗,但它又是由無數(shù)的小事組成的。作為教育工作者,一定要從自身做起,從小事做起。制定好每一次,備好每一堂課,寫好每一次教案,解決好每一個(gè)問題,關(guān)心呵護(hù)好每一個(gè)學(xué)生,精選好每一次的試題,講評(píng)好每一次的試卷,批改好每一次的作業(yè),不投機(jī),不取巧,不矯揉造作,不好高騖遠(yuǎn);腳踏實(shí)地,孜孜不倦,以勤為徑,以苦為舟,流自己的淚,滴自己的汗,讓教育這塊沃土開鮮艷的花,飄馥郁的香。最后讓我們用海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的話“把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事情做好就是不平凡”共勉。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感9

      一口氣讀完薄薄的這本書,忽然發(fā)現(xiàn)自己并沒有什么特別的感想,只是覺得這些道理自己早就明白,甚至本身就是自己做事的思路。當(dāng)時(shí)以為是作者同是社會(huì)學(xué)出身,所以思維方式相同而已。可后來參加了“結(jié)果導(dǎo)向”的培訓(xùn)后,這才明白原來是因?yàn)樽约罕旧碜鍪嘛L(fēng)格就比較偏向“行動(dòng)型”。但自己又不是單一的“行動(dòng)型”,所以有時(shí)會(huì)自我矛盾,有時(shí)對(duì)于自己的想法不夠堅(jiān)持。但無論怎樣,我的思考路徑還是以“結(jié)果導(dǎo)向”為主線的,也正因?yàn)槿绱耍野l(fā)現(xiàn)最近讀的書中的很多理論或者說觀點(diǎn)都能用《請(qǐng)給我結(jié)果》一書的精華思想“結(jié)果心態(tài)”來解釋。以下就選取了一些自己比較受啟發(fā)的觀點(diǎn)進(jìn)行了再理解。

      1、“在微利時(shí)代,不是創(chuàng)造利潤(rùn),而是創(chuàng)造顧客!保ā都(xì)節(jié)決定成敗》)利潤(rùn)是結(jié)果,但是短期利潤(rùn)相對(duì)于長(zhǎng)期穩(wěn)定的利潤(rùn)而言,就只是任務(wù)而已,而長(zhǎng)期穩(wěn)定的利潤(rùn)就來源于不斷擴(kuò)大的客戶群。這正是《請(qǐng)給我結(jié)果》一書中第一章的`核心思想“不要任務(wù),要結(jié)果”的體現(xiàn)。

      2、“我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)!保ā都(xì)節(jié)決定成敗》)注重細(xì)節(jié)似乎已成為眾所周知的黃金定律,但卻不是每個(gè)人都弄得明白到底細(xì)節(jié)是依存于過程還是結(jié)果。我認(rèn)為不是追求過程的唯美,而是追求細(xì)節(jié)造就的高質(zhì)量結(jié)果。也就是說,不是追求某個(gè)階段的高分,而是追求整個(gè)過程無差錯(cuò)所達(dá)到的效果。正如書中所說的“商業(yè)規(guī)則,無論多少分的過程,零分的結(jié)果就是失敗。在實(shí)踐中,你所做的事情如果錯(cuò)了一分,那么你可能只得到零分,其計(jì)算公式是:100—1=0分”,所以要求我們不能心浮氣躁、淺嘗輒止,必須注重每個(gè)細(xì)節(jié)以達(dá)到所要的結(jié)果。

      3、工作中的熱情來源于精益求精的結(jié)果要求!都(xì)節(jié)決定成敗》中有這樣一段話:“看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。”我的理解是,工作中做了不代表做好,所謂水滴石穿、鐵杵磨成針,長(zhǎng)期堅(jiān)持做才能出結(jié)果。為了有效果,水不能只滴幾下,鐵杵也不能有一搭沒一搭地磨兩下!安灰o自己太多借口”,更不要太容易寬慰自己說:已經(jīng)嘗試了,不成就算了。“不是想要,而是一定要”這種“結(jié)果心態(tài)”才能讓我們對(duì)于工作有更大的熱情和激情。

      4、“我不為錢工作,要錢為我工作”,這是《富爸爸,窮爸爸》中所要宣揚(yáng)的主要思想。其實(shí)這用“結(jié)果心態(tài)”似乎就更容易理解:我們的目標(biāo),也就是思考的始點(diǎn),是增加收益表中的收入。錢以負(fù)債的形式存在,如貸款買的自用房產(chǎn)、車產(chǎn)等存在時(shí),是會(huì)增加支出、減少收入的,而錢以資產(chǎn)的形式存在,是可以增加收入的。為了達(dá)到目標(biāo),我們顯而易見會(huì)增加資產(chǎn),這就是“用錢為我工作”,而不是為了房和車疲于奔命?梢姡Y(jié)果導(dǎo)向的思路給了我們一個(gè)簡(jiǎn)潔的理解方式,把很多復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化,更容易分析,并付諸實(shí)踐。這正所謂“心態(tài)決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果”。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感10

      我總覺得自己笨,其實(shí)那是借口。

      人的智商由智力因素和非智力因素決定,它是數(shù)字、感覺、空間、語言、記憶、歸納、表述能力的匯總,這得益于人神奇的大腦。人的大腦有語言、數(shù)學(xué)、音樂、視覺、運(yùn)動(dòng)、人際、內(nèi)省7個(gè)智力中心。左半腦主管語言、數(shù)學(xué)、邏輯,右半腦主管節(jié)奏、旋律、音樂、圖象、幻想。人的腦細(xì)胞有10000億個(gè),就像樹一樣復(fù)雜,人的每一只眼睛都有13000萬個(gè)光接受器,結(jié)構(gòu)之精密難以想象。因此任何一位常人的大腦都優(yōu)于任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)。

      人的大腦從蔬菜、水果、果仁、魚、植物油等食物中吸收營(yíng)養(yǎng)。我們也一樣,從書本從身邊的人和事中吸取智慧。知識(shí)的獲得還在于應(yīng)用,能力是在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)的,要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。例如電臺(tái)播音員就是經(jīng)過刻苦訓(xùn)練的。先默讀,再讀目錄和標(biāo)題,掃描讀,段讀,一點(diǎn)一滴地強(qiáng)化,才可能最終突破。再說周恩來吧,位居總理之職,他強(qiáng)調(diào)的卻是”關(guān)照小事,成就大事“。

      他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每一個(gè)細(xì)節(jié),最反感”大概“”可能“”也許“的做法和言語。一次在北京飯店舉辦涉外宴會(huì),他問:”今晚點(diǎn)心是什么餡的?“一位工作人員答道:”大概是二鮮的吧“周恩來馬上追問:”什么叫大概,究竟是,還是不是,客人中如果有人對(duì)海鮮過敏出了問題誰負(fù)責(zé)?“尼克松回憶:”我們?cè)诒本┑牡谌焱砩蠎?yīng)邀去看乒乓球表演,當(dāng)時(shí)天已下雪,而我們預(yù)定第二天要去參觀長(zhǎng)城,周恩來離開一會(huì),通知有關(guān)部門清掃通往長(zhǎng)城的路上積雪。“周總理重視細(xì)節(jié)的作風(fēng)讓人敬服,他正是以這種一絲不茍的.精神,贏得了中國人民的愛戴,同樣也受到國際友人的尊敬。

      看來任何大事都是從注意小事和細(xì)節(jié)入手的。

      搞零件工藝規(guī)程細(xì)化工作時(shí),大家都不理解。因?yàn)楣ひ?guī)編制工作量相當(dāng)大,麻煩。但CAPP要求一份工規(guī)對(duì)應(yīng)一份路線卡片,下達(dá)計(jì)劃時(shí)才清楚明確具體。過去采用的是典型工規(guī),同類零件可以合并歸類成一種,省事。但對(duì)于青工來說,不大清楚如何使用,總是來問每道工序的細(xì)節(jié)難點(diǎn)。對(duì)于計(jì)劃生產(chǎn)來說也不具體。

      現(xiàn)在一個(gè)零件對(duì)應(yīng)一份工規(guī),我們細(xì)化了每一道工序,編制時(shí)雖然麻煩,自己首先要看樣板,然后合理安排工序,工人和計(jì)劃員使用時(shí),卻方便快捷,無形中提高了工作質(zhì)量和效率。

      古語說的好:”海不擇細(xì)流,故能成其大,山不擇細(xì)壤,方能就其高。“因?yàn)榧?xì)節(jié)的變化更能體現(xiàn)觀念上的更新和進(jìn)步。如果我們能向周總理那樣處事,小事干細(xì),大事定能干好。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感11

      做人、做事都要注意細(xì)節(jié)——讀《細(xì)節(jié)決定成敗》有感

      《細(xì)節(jié)決定成敗》,粗一看這題目,似乎讓人覺得有點(diǎn)小題大做了,可是仔細(xì)閱讀這本書,卻是深有感觸!都(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生根據(jù)自己多年管理、咨詢工作經(jīng)驗(yàn),并借鑒國外管理經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著。這本書內(nèi)容豐富、資料詳實(shí),書中主要向我們提倡了“關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)”的精神;揭示了“細(xì)中見精、小中見大、偉大與平凡”的真理。是我們提高工作效率、辦事效率、提高市場(chǎng)監(jiān)管能力、提高服務(wù)水平可借鑒的法寶。

      汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說道:“蕓蕓眾身能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)的人多數(shù)情況下總還只是做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)!睍械倪@些話,對(duì)我觸動(dòng)頗深。做為一個(gè)普通人,我們大量的日子都還只是做一些平凡、普通的小事。但是,如果將這些小事做成功、做到位就很不簡(jiǎn)單了。只有關(guān)注小事,才能成就大事!不論是做人、做事、我們都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,也就是說:“做事不貪大,做人不計(jì)小!

      我從事的.工商管理工作是最基層、最平凡、最普通的職業(yè),讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書后,我深深地認(rèn)識(shí)到:身為一名工商干部,就應(yīng)為企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者,多辦實(shí)事、多辦好事,全心全意為他們服務(wù)。在實(shí)際工作中,我不斷地告誡自己:接了手的工作必須按時(shí)、按質(zhì)完成,沒有完成不能給自己任何解釋的理由;已經(jīng)完成的工作,要認(rèn)真、細(xì)心的檢查后,在沒有失誤的情況下再向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào),不能等出現(xiàn)錯(cuò)誤了再去做辯解。只有這樣,才能把工作做好、做到位,才能提高工作效率。也只有這樣,才能提高自身的素質(zhì),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所說的:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

      我熱愛我的工作,我用自己所能、盡心盡力地完成我的工作;我熱愛我的工作,無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)地開展我的工作;我熱愛我的工作,從細(xì)節(jié)處入手,細(xì)到每一個(gè)數(shù)據(jù)上報(bào),我都堅(jiān)持做到認(rèn)真核實(shí)、準(zhǔn)確無誤。我發(fā)現(xiàn):我在認(rèn)真從事細(xì)節(jié)工作的同時(shí)找到了快樂,完善了自己的修養(yǎng)與品格,體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

      行政執(zhí)法文書、工作安排、工作總結(jié)、情況匯報(bào)、答復(fù)請(qǐng)示、信息報(bào)道等日常書面材料,一定程度上代表了工商執(zhí)法形象和執(zhí)法威信,我在作這些工作時(shí),一定會(huì)咬文嚼字、認(rèn)真校對(duì),語句通順,用語專業(yè),段落分明,每個(gè)字、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能錯(cuò),因?yàn)橐坏┯绣e(cuò)別字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò),整個(gè)材料就發(fā)生了變化。

      讀了此書,細(xì)品人身,我明白了,用細(xì)節(jié)來塑造自己的人,注重細(xì)節(jié)的人,不僅能認(rèn)真對(duì)待自己的工作,而且能夠在工作中找到機(jī)會(huì),走向成功!

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感12

      自從收費(fèi)站開展"職工大閱讀"活動(dòng)以來,自己閱讀了許多關(guān)于工作方面的書籍,但其中的一本《細(xì)節(jié)決定成敗》,讓我感觸頗深、深有體會(huì)。本書提倡的是一種新的人生價(jià)值觀,提出了一種新的生活態(tài)度,提出無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。要少一分毛糙和浮躁,多一分執(zhí)著和專注。下面我就談?wù)剛(gè)人的深感體會(huì):

      一、"把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。"這是《細(xì)節(jié)決定成敗》一書在封面上引用海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏的一句話,不過這短短的一句話讓我體會(huì)到了我們要立足本職工作,認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、戒驕戒躁,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。做為一名普通的收費(fèi)站工作人員,我不可能將所承擔(dān)的工作做得十全十美,也不可能像本書作者那樣從人民教師成長(zhǎng)為現(xiàn)在的首席營(yíng)銷顧問,但我可以堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用最好的態(tài)度完成本職工作。在這一點(diǎn)上,日本、美國員工的敬業(yè)工作態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,只要接受作者對(duì)于細(xì)節(jié)的深度理解并從中受到啟發(fā),在實(shí)際工作中加以借鑒和有效的運(yùn)用,就一定能在自己的工作領(lǐng)域中有所作為。

      二、"小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。"這句話告訴我們一個(gè)道理:不論做人、做事、干事業(yè),都應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),從長(zhǎng)遠(yuǎn)著想,腳踏實(shí)地,從小事做起,拒絕浮躁。我認(rèn)為,細(xì)節(jié)就是組成生活、學(xué)習(xí)和工作的最基礎(chǔ)的每一部分。對(duì)于收費(fèi)站的收費(fèi)員來說,平時(shí)的微笑和肢體禮儀服務(wù)是最基礎(chǔ)的工作,雖然工作簡(jiǎn)單,但是每輛車做到這樣確實(shí)很難的,只有做好每一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又枯燥的`工作,才能給司乘好的服務(wù)、好的形象,收費(fèi)窗口的良好形象才能繼續(xù)保持。俗話說:"做事不貪大,做人不計(jì)小。"實(shí)事求是的講,我自己在過去的工作中,對(duì)工作細(xì)節(jié)上的把握和書中講述的相比,明顯感覺不如,一方面與自己的性格有關(guān),另一方面也是和自己對(duì)工作要求、工作內(nèi)容等理解的膚淺有關(guān)。通過這次的學(xué)習(xí),對(duì)于書中介紹的案例,我認(rèn)識(shí)到了忽視細(xì)節(jié)的危害,也體會(huì)到了重視細(xì)節(jié)對(duì)完善工作的重要性和必要性。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足恰恰體現(xiàn)在許多細(xì)節(jié)問題上。我相信在今后的工作中我會(huì)努力克服自己的不足,不斷地學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)、豐富閱歷,為收費(fèi)站做出自己的貢獻(xiàn)。

      最后,我將引用汪中求先生的一句話:生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切都?xì)w于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)才是最終和最高的競(jìng)爭(zhēng)層面。所以對(duì)于工作中的細(xì)節(jié)決不能僅僅說在嘴上,紙上談兵,而應(yīng)在實(shí)際的工作中養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,履行自己的職責(zé),做好每件簡(jiǎn)單而又平凡的工作,才能最終走向成功。

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感13

      讀完《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書后,里面有很多故事,很多經(jīng)典語句讓我頗受啟發(fā)。其實(shí),我們大量的工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)。這些事做成了,做好了并不見什么成就;一旦做不好,做壞了,就使其他工作和其他人的工作受連累,甚至把一件大事給弄垮了。而護(hù)理工作的好壞,是與病人的生命緊密相連的。也許一點(diǎn)小小的失誤就會(huì)給病人帶來極大的痛苦,甚至以生命為代價(jià),所以我們工作中的“細(xì)”是不可忽視的。

      護(hù)理操作看似流程是機(jī)械的,可以按部就班,但在細(xì)節(jié)上就可以體現(xiàn)出護(hù)士的不同之處。比如輸液,有的護(hù)士動(dòng)作是很麻利,也能按照規(guī)程做好,穿刺好貼上膠布轉(zhuǎn)身走人;有的護(hù)士會(huì)操作之后輕輕的幫病人拉下衣袖,把被子蓋上,交待輸液要注意的問題。這些細(xì)節(jié)就體現(xiàn)出不同的護(hù)理質(zhì)量。

      注重細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。我忽然想起了南丁格爾的一句名言:“護(hù)士就應(yīng)有一顆同情心和一雙愿意工作的手”,但是我更想補(bǔ)充的一句,那就是——護(hù)士還需要的是善于思考與總結(jié)的頭腦。所以我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)善于思考和總結(jié),從細(xì)節(jié)抓起,培養(yǎng)一絲不茍的好習(xí)慣,提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理質(zhì)量包含著很多的部分,而每一部分又是許許多多的細(xì)節(jié)組成。比如護(hù)士的.儀表,說起來是件小事,做起來并不簡(jiǎn)單,帶了頭花但是否端正,帶了帽子但帽子是否規(guī)范,工作服穿了鈕扣是否齊全,衣服上是否有污跡??再比如病人的晨間護(hù)理,在給病人整理床鋪時(shí),與病人溝通的方式注意了嗎?是命令的口氣還是合作的口氣,是用心去為病人著想還是要病人圍繞著我們的標(biāo)準(zhǔn)而怎樣怎樣?在語言的細(xì)節(jié)上重視和不重視將會(huì)有著完全不同的結(jié)果。其實(shí)晨間護(hù)理也是我們天天做的,但會(huì)做的人并不多。晨間護(hù)理要贏得病人的支持,否則就無法完成。進(jìn)入病房你先告知病人什么?你是先關(guān)心病人還是只注重病房的整潔,在動(dòng)手開始操作時(shí),你是否先問了病人的病情?你是否看了有手術(shù)切口病人的傷口?你是否給需要拍背的病人拍背了?你是否給了對(duì)疾病已經(jīng)失望的病人一點(diǎn)信心???平凡的護(hù)理工作正是靠著這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的注重而完成。

      我深深知道,護(hù)理學(xué)是一門精、永無止境的學(xué)問,護(hù)理工作事關(guān)病人生死,容不得半點(diǎn)馬虎,細(xì)節(jié)處理至關(guān)重要,可謂成敗系于細(xì)節(jié)。自己作為一名護(hù)理工作者,是醫(yī)院這個(gè)有機(jī)整體的一分子,更是充分認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作是醫(yī)院向人民,向社會(huì)展示自己的一個(gè)重要窗口,我們每一個(gè)人的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就有可能及時(shí)挽救一個(gè)生命,就有可能樹立醫(yī)院的良好形象。

      《細(xì)節(jié)決定成敗》確定是一本值得一讀的好書,它時(shí)刻提醒我:作為醫(yī)院的一員,所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù),但要做好、做細(xì),必須付出很大的努力。應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)從實(shí)際出發(fā),從大處著想,從小事做起,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做實(shí),做精!

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感14

      這些年來,每每有人問起你在單位里如何,我總是一臉茫然無奈地說,還是那樣,平平常常,每天無非是對(duì)付幾筆帳,周而復(fù)始,瑣瑣碎碎,談及別人如何如何輝煌那等那等成就,總是報(bào)之以羨慕感慨以至失落的神情,有如面對(duì)一座雄偉的高山險(xiǎn)峰,遠(yuǎn)眺他人已登臨顛峰之上,而自己仍徘徊于山腳下踟躕不前,感慨前途茫茫,何處是秋霜?墒牵袢沼行乙蛔x《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,自己頓覺,在蕓蕓眾生迷茫彷徨之中找到了奮斗的方向。

      書中表述,所謂細(xì)節(jié)處理,就是要從自身工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一道流程著手,通過抓好過程,導(dǎo)致好的結(jié)果;通過評(píng)價(jià)結(jié)果,不斷改進(jìn)過程,形成處理事務(wù)的良性循環(huán)。想過之后頗多感慨,回看今天我們身邊,大而化之、馬馬虎虎的毛病似乎仍然還是不絕于耳。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),核算上的差錯(cuò),內(nèi)控中的問題,服務(wù)上的投訴,履查履犯甚至違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。而與“差不多”的觀念相應(yīng)的,是人們都想做大事,而不愿意或者不屑于做好小事。汪中求先生在書中一下點(diǎn)中要害:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)!彪S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,專業(yè)化程度越來越高,社會(huì)分工越來越細(xì),也要求人們做事認(rèn)真、精細(xì),否則會(huì)影響整個(gè)社會(huì)體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。例如三株管理上的混亂和大肆鋪張浪費(fèi),凱瑪特高層管理者對(duì)小問題的熟視無睹和推諉扯皮,擁有百年基業(yè)的巴林銀行對(duì)違規(guī)的賬戶事權(quán)劃分的漠視,終于使他們?cè)谑袌?chǎng)的汪洋大海中翻船落馬,折戟沉沙!

      由此看來,狠抓細(xì)節(jié)管理,刻不容緩。

      我想首先,我們要做好服務(wù)規(guī)范和人力資源中的細(xì)節(jié)管理。注重服務(wù)的全過程,特別是要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)客戶挖掘維護(hù)工作,做好細(xì)節(jié)服務(wù)文章。細(xì)節(jié)其實(shí)最能體現(xiàn)工行員工的服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧,也最能讓客戶感受服務(wù)的優(yōu)劣。因此,讓客戶對(duì)工行的服務(wù)滿意,必須從服務(wù)的細(xì)節(jié)入手,站在客戶的角度審視和查找服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié),逐個(gè)問題、逐個(gè)細(xì)節(jié)加以持續(xù)改進(jìn),切實(shí)促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)水平的不斷提升在細(xì)節(jié)上不斷磨練。還要重視產(chǎn)品的后續(xù)服務(wù),使我們的.金融產(chǎn)品更人性化、更有人情味,所謂“于細(xì)微處見精神”。同時(shí)對(duì)人員實(shí)行細(xì)化管理,經(jīng)常進(jìn)行思想上溝通交流,掌握行為動(dòng)態(tài)管理,合理調(diào)整勞動(dòng)組合,切實(shí)做到人崗匹配、人事相宜,不斷培養(yǎng)積聚人才。適應(yīng)前臺(tái)綜合化、后臺(tái)集中化的改革,通過業(yè)務(wù)流程的再造和組織機(jī)構(gòu)、操作流程的有效整合,挖掘潛力,促使人力資源的重新配置和員工結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,同時(shí)抓好執(zhí)行力的約束力的強(qiáng)化。強(qiáng)化員工崗位職責(zé)落實(shí)。促使網(wǎng)點(diǎn)人員自覺抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行、落實(shí)。強(qiáng)化員工溝通和激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)罰分明切實(shí)提高員工嚴(yán)格執(zhí)章、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的意識(shí)。以人為本,塑造輝煌。共2頁,當(dāng)前第1頁1

    《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感15

      《細(xì)節(jié)決定成敗》真的是一本好書,不僅僅對(duì)做好工作有幫忙,對(duì)于咱們?nèi)绾螢槿颂幨赂鸬搅藛⒌献饔。書中的許多話語如“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好”、“所為絕招,是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來的”、“我強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。如果你經(jīng)營(yíng)出色,就務(wù)必使每一項(xiàng)最基本的工作都盡善盡美!薄耙恍┎唤(jīng)意中流露出來的‘小節(jié)’往往能反映一個(gè)人深層次的素質(zhì)”等。明白了這樣的道理,我留意了以往自我的一些細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)它們猶如一面鏡子,照出了我身上存在的種種不足,給我指出了發(fā)奮的方向,那就是:無論何時(shí)何地,應(yīng)對(duì)何人何事,我必須要用心籌劃、用心去做,凡事未雨綢繆、思考全面細(xì)致,凡事要強(qiáng)烈的職責(zé)感,要不斷提升自我的內(nèi)在素養(yǎng)。讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動(dòng),一種職責(zé)感、使命感也油然而生。古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變,但從小事做起,注意細(xì)節(jié)的道理,古今傳承,從未改變。書中提到:“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)狀況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)!

      教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展,向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)量,定是教育工作者今后的必然選取。海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高。聯(lián)系到咱們的教育教學(xué)工作,細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的,獨(dú)一無二的,無法重復(fù)的。學(xué)校無小事,事事都育人,老師每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是無聲的教育,她遠(yuǎn)比豪言壯語更行之有效。因此咱們務(wù)必以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強(qiáng)烈的職責(zé)心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié):從對(duì)孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自我去處理“小事”……只有這樣,才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。

      “小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。我每一天都在和學(xué)生打交道,看起來都是些瑣碎的小事,讀完這本書后,我覺得自我的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些,是承擔(dān)了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任。說得明白些,就是既要教書又要育人,但是,體此刻日常教育教學(xué)工作中的`更多的是瑣事,瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著咱們,但咱們不能因時(shí)刻、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。咱們務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應(yīng)注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。從備好、上好每一堂課做起,從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起,從認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子的問題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無俱細(xì),事必躬親,落實(shí)好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育,孩子發(fā)展的過程,就是咱們教師成長(zhǎng)完善的過程。

      既然選取了教師這一神圣而光榮的職業(yè),我決心用自我的愛心、職責(zé)心、耐心、進(jìn)取心去發(fā)奮關(guān)注每一個(gè)教育細(xì)節(jié),在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功!

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