實(shí)用的讀后感的作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
幾天前，我們班的同學(xué)在博客上發(fā)表了一篇這樣的文章，文章的題目是：魔方的“魔力”。
文章寫(xiě)了他自從玩起了魔方后，就以為自己是全班玩魔方最厲害的同學(xué)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)班上居然還有比他還厲害的同學(xué)。于是，他便從這位同學(xué)身上學(xué)會(huì)了秘訣，并且還想挑戰(zhàn)自己的“師傅”，可是最終還是功虧一簣。
毫無(wú)疑問(wèn)，文章中所提到的“師傅”指的就是我。但是，在我的眼里，我可從來(lái)沒(méi)有把自己看得那么高，同時(shí)也沒(méi)有把它看得那么低，更沒(méi)有想到他是來(lái)向我拜師學(xué)藝的�；蛟S，他是想用“徒弟”和“師傅”這兩個(gè)詞，來(lái)體現(xiàn)出我和他之間玩魔方水平的`差距。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，從這篇文章中，我感受到了他是一個(gè)十分要強(qiáng)的人。無(wú)論從哪一方面，只要有在他之上，他就有一種要超過(guò)別人的上進(jìn)心，這一點(diǎn)令我十分贊賞。雖然他之前不夠別人好，一旦他的水平達(dá)到了可以的別人抗衡的境界，這樣一來(lái)，既是對(duì)始終都要在他之上的同學(xué)來(lái)說(shuō)，手上的汗水都會(huì)不擁而來(lái)。
讀了這篇文章后，我以后在學(xué)習(xí)方面也要有一種想要超過(guò)別人的上進(jìn)心，要勇往直前，是自己的學(xué)業(yè)能夠突飛猛進(jìn)，“欲窮千里目，更上一層樓”，相信自己一定能夠打敗更多的強(qiáng)敵。
讀后感的作文 篇2
在昏暗的燈光旁，我重新拾起周末作業(yè)，一字一頓地把上面的小故事《十分鐘的學(xué)習(xí)》在讀一次，一篇字?jǐn)?shù)不多的短文，我卻仿佛讀了很久很久……
這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間，一支美國(guó)部隊(duì)在疲勞中奔向前線(xiàn)。在趕了一天路后，大家很快久入睡了。將軍與幾名衛(wèi)士開(kāi)始巡營(yíng)。突然，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)一名士兵正臥在燈旁，全神貫注地看著一本書(shū)。將軍好奇地問(wèn)：“你在看什么？”“《大英百科全書(shū)》，我書(shū)讀得不夠，但老師曾說(shuō)要終身學(xué)習(xí)，所以我每晚要看十分鐘書(shū)。”這名士兵敬了個(gè)軍禮，一絲不茍地說(shuō)道。這名士兵叫麥克。后來(lái)，他們和敵人交上了火，殺得異常激烈。這時(shí)，隨軍的消毒藥水用完了。正當(dāng)將軍一籌莫展時(shí)，麥克拿來(lái)了一瓶液體，說(shuō)道：“這家伙可以給傷口消毒。”將軍半信半疑地試用了一次，結(jié)果很好。將軍高興極了，忙問(wèn)這是什么，麥克說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)一種樹(shù)的.汁液能消毒，正好附近長(zhǎng)了很多這種樹(shù)�！�
我思考著，“活道老，學(xué)到老�！边@句古話(huà)告訴我們學(xué)無(wú)止盡。人在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，不斷積累，在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中遨游，這樣奇跡就會(huì)發(fā)生，達(dá)到你生命的頂峰。這些在麥克身上體現(xiàn)得淋漓盡致。好學(xué)的人，喜歡在知識(shí)的礦藏中默默無(wú)聲地挖掘。那時(shí)戰(zhàn)火紛飛，條件艱苦，麥克還能堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)，再看看我們，生活在和平年代，吃得飽，穿得暖，是家里的小皇帝、小公主。沒(méi)有恒心、沒(méi)有毅力，如何有個(gè)光明的前途！我們總以“明天來(lái)完成”為借口來(lái)安慰自己。大錯(cuò)特錯(cuò)！今日事今日畢，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，不能總滿(mǎn)足于課本，課外的探索總會(huì)讓你開(kāi)拓視野。也許，有的人總說(shuō)，時(shí)間早著呢，玩一玩CS吧！不礙事！這些人安于現(xiàn)狀，不進(jìn)取，在無(wú)意中荒蕪了學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。我們應(yīng)當(dāng)把“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”這句銘言記心頭。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)把握命運(yùn)，隨時(shí)學(xué)習(xí)。這樣的話(huà)，天長(zhǎng)日久，知識(shí)將會(huì)越積越多，成為一筆可觀(guān)的財(cái)富。
讀后感的作文 篇3
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文使我感慨萬(wàn)千。作者用自己的筆揭露了人類(lèi)破壞地球的惡行。
我們的地球看上去很“可愛(ài)”，但她也太容易“破碎”了。
地球像母親一樣，無(wú)私的向人類(lèi)提供水資源、大氣資源、森林資源、礦產(chǎn)資源……但是因?yàn)槿祟?lèi)不加節(jié)制的開(kāi)采和隨意破壞自然資源，使地球上的資源迅速耗盡。而且因?yàn)槿祟?lèi)濫用化學(xué)品，造成了一系列的.生態(tài)災(zāi)難，近幾年出現(xiàn)的頻繁地震、海嘯難道不是地球給人類(lèi)敲的警鐘嗎？
大家可能會(huì)想，茫茫宇宙難道沒(méi)有第二個(gè)地球？科學(xué)家已經(jīng)證實(shí)了至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。40萬(wàn)億公里是什么概念，以我們現(xiàn)在飛機(jī)的速度40萬(wàn)億公里至少要飛行600萬(wàn)年。大家想一想，這么遠(yuǎn)的距離人們?cè)趺匆泼竦侥抢锶ゾ幼 ?/p>
地球是人類(lèi)的母親，人命的搖籃。她平凡而偉大。人類(lèi)所需要的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源本來(lái)是可以再生的，但是因?yàn)槿祟?lèi)隨意的濫用化學(xué)品，使這些再生資源，變成了不可再生資源。
因?yàn)槿祟?lèi)的……使地球造成了……給人類(lèi)的生存帶來(lái)了巨大的威脅。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，有太容易破碎了！”這是宇航員遨游地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
只有一個(gè)地球！只有一個(gè)地球！只有一個(gè)地球！……
我們一定要精心的保護(hù)地球，更好地造福于我們的子孫后代吧！
讀后感的作文 篇4
《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國(guó)家鄉(xiāng)出席母親的葬禮，當(dāng)他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當(dāng)年音樂(lè)啟蒙老師克萊門(mén)特·馬修遺下的日記，皮埃爾勾起了自己童年的回憶。
克萊門(mén)特是一個(gè)生不逢時(shí)的音樂(lè)家，在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村，他根本沒(méi)有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì)，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的代課老師。這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫“池塘畔底”，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是犯過(guò)罪的、難纏的問(wèn)題兒童。到任后他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)以暴力的手段管這些問(wèn)題少年，體罰在這里司空見(jiàn)慣。他嘗試用自己的方法改善這種狀況，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒(méi)有音樂(lè)課，他決定用音樂(lè)來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。
一開(kāi)始，他遇到了種種困難：一個(gè)不愿開(kāi)口唱的天才、一個(gè)暴力、變態(tài)、處于危險(xiǎn)邊緣的學(xué)生、校長(zhǎng)的阻攔、一個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛(ài)小孩……還有一個(gè)不會(huì)唱歌的學(xué)生。
但他以他堅(jiān)忍不拔、沉穩(wěn)、謙讓的性格以及他敏銳的觀(guān)察力，戰(zhàn)勝了種種困難，組成了一個(gè)合唱團(tuán)。
他每天晚上都給孩子們寫(xiě)一些適合他們的樂(lè)譜。他從簡(jiǎn)單到很難。但是學(xué)生們都學(xué)會(huì)了。有時(shí)候?qū)W生犯了錯(cuò)，他還會(huì)包庇學(xué)生，以防遭到校長(zhǎng)的毒打或禁閉。
他的努力終于得到了回報(bào)。他的.學(xué)生們用天籟的嗓音取悅了他的心靈�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，校長(zhǎng)在一個(gè)星期六把他趕走了。但是，那個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛(ài)小孩卻因?yàn)槔蠋焸兩埔獾闹e言：“你的爸媽會(huì)在星期六來(lái)接你哦�！�，而每個(gè)星期六都在校門(mén)口等他爸媽。這次，他又在門(mén)口等爸媽的時(shí)候，馬修老師出現(xiàn)了。于是，馬修因?yàn)榻蛔『⒆拥恼?qǐng)求一次寂寞的孤獨(dú)，帶走了他。讓他知道了他的等待終究是值得的。
這篇文章讓我知道了想要得到回報(bào)，就得付出努力。因?yàn)榕τ袝r(shí)會(huì)給你一個(gè)不一樣的驚喜與一個(gè)大世界！
讀后感的作文 篇5
我很喜歡看書(shū)，尤其是沈石溪爺爺寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。今天我就來(lái)向大家介紹一下沈石溪爺爺寫(xiě)的《象母怨》。
書(shū)里其中一個(gè)小故事的主要內(nèi)容是嘎?tīng)柊钕笕号c嘎?tīng)柮⑾笕阂驗(yàn)椤斑吔缇�(xiàn)”而發(fā)生的.悲劇。戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是嘎?tīng)柊钕笕旱囊活^小象偷偷越過(guò)“邊界線(xiàn)”，被嘎?tīng)柮⑾笕喊l(fā)現(xiàn)，將其“殺”死。
而我重點(diǎn)要講的故事是一頭來(lái)自非洲的母象麥菲被人們抓住了運(yùn)往中國(guó)，途中出了車(chē)禍，讓麥菲幸運(yùn)逃脫。它躲進(jìn)一片森林發(fā)現(xiàn)這兒的象群是雄象統(tǒng)治的，而在非洲是雌象統(tǒng)治。而且這里的雌象都不長(zhǎng)牙，而非洲象長(zhǎng)牙。它為進(jìn)入印度象群，敲掉了它的象牙。
我覺(jué)得，麥菲為了適應(yīng)新環(huán)境，做出了很大的犧牲，非�？蓱z。還有，它因?yàn)殚L(zhǎng)象牙，這被印度雄象視為異類(lèi)，一定很不舒服。
我特別關(guān)注一個(gè)細(xì)節(jié)，就是兩種象的差別：印度象，是雄象統(tǒng)治；非洲象，是雌象統(tǒng)治。這個(gè)好像似曾相識(shí)，哦！一次，我在爸爸車(chē)上的收音機(jī)里聽(tīng)到一個(gè)新聞：一些地方是女性統(tǒng)治，一些地方是男性統(tǒng)治。這不跟象一樣嗎？人類(lèi)也分貴賤，象也分貴賤。我覺(jué)得不管是男尊女卑，雄尊雌卑，還是女尊男卑，雌尊雄卑，都不好，我認(rèn)為男女平等，雌雄平等才好。
我覺(jué)得這本書(shū)里把象寫(xiě)得栩栩如生，我很喜歡。
除了這本書(shū)，我還喜歡沈石溪爺爺寫(xiě)的《警犬拉拉》，非常感人，我邊看邊掉眼淚呢！大家有興趣，可以買(mǎi)來(lái)看看。
讀后感的作文 篇6
從老師那里知道，《夏洛的網(wǎng)》是一本很好看、很有意義的書(shū)。同時(shí)它也是兒童經(jīng)典文學(xué)著作，影響著一代又一代的青少年。
它講訴了朱克曼夫婦家的谷倉(cāng)里，居住著一群可愛(ài)、快樂(lè)的小動(dòng)物。佛恩養(yǎng)了一只豬，還給她的寶貝豬取了好名字——威爾伯。佛恩很愛(ài)它，會(huì)帶著它玩耍，威爾伯也會(huì)陪著她坐校車(chē)。慢慢的，小豬長(zhǎng)大了，佛恩把小豬送給了舅舅，威爾伯在那里認(rèn)識(shí)了很多朋友。
當(dāng)小豬威爾伯面臨被熏成火腿肉的時(shí)候，夏洛挺身而出用自己微薄的力量來(lái)幫助威爾伯。不管多累，多辛苦都要編織出各種被人類(lèi)視為奇跡的'文字給威爾伯，讓威爾伯在集市上贏得大獎(jiǎng)，獲得了前所未有的榮耀�？蛇@時(shí)候夏洛的生命卻即將結(jié)束……此時(shí)的威爾伯很后悔，認(rèn)為自己還沒(méi)有為夏洛做任何事，可是夏洛卻說(shuō)：“你是我的朋友，通過(guò)幫助你，也許可以提升我生命的值�！�
讀了這本書(shū)，我懂得了人與人之間要相互幫助，雖然夏洛是一只微不足道的蜘蛛，但是它能做出我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法完成的事，我們要向它學(xué)習(xí)，幫助他人，和睦相處。
讀后感的作文 篇7
我想《西游記》大家就再熟悉不過(guò)了，但電視劇終究只看個(gè)打斗場(chǎng)面，只圖個(gè)新鮮，卻忽略了它本身的意境。相比文字版的《西游記》雖然頗有幾分乏味，既沒(méi)扣人心玄的場(chǎng)面，也沒(méi)華麗的場(chǎng)景，但卻能令人靜下心來(lái)去揣摩人物內(nèi)心的想法。當(dāng)然兩者就算相差再大，結(jié)果可都是一樣的。師徒四人在歷經(jīng)九九八十一重難后，最終取得真經(jīng)，造福人間。我情不自禁地感嘆一番，這不是印證了一句老話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難…我也受過(guò)挫折，遇到過(guò)苦難…但我相信：堅(jiān)持意味著一切！是的，在我們前行的道路上難免會(huì)坎坎坷坷，只要我們能相信自己，因?yàn)橹挥腥プ隽�，才有可能。我想，在不久之后�?將來(lái)一定會(huì)有回報(bào)的！ 而我們的生活就恰似師徒四人一路走來(lái)一樣，又是白骨精，又是蜘蛛精；又是滅火焰山，又是過(guò)通天河…但自古以來(lái)邪不勝正，就好像是在烏云之后必定會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光一樣。那都只是暫時(shí)的，所以我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的苦難而放任自我，而是要咬緊牙關(guān)，讓自己勇敢些！我想，成功與否，這一步就是關(guān)鍵。事成之后，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，沙河尚被封金身羅漢，豬八戒被封為凈壇使者，唐僧被封為旃檀功德佛，而白龍馬被封為八部天龍，五人就各歸其位，共享極樂(lè)。----我想這是他們應(yīng)得的回報(bào)。 挫折，困難------比起勝利的光輝，或許是一種陪襯，或許是一種考驗(yàn)，在或許是應(yīng)有的。人可以被打敗，但不能被打倒，我想這是對(duì)的。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感的作文06-09
讀后感作文06-18
《作文笑傳》讀后感05-21
寫(xiě)景作文讀后感06-03
英語(yǔ)作文讀后感08-25
關(guān)于讀后感的作文02-18
讀后感的作文精彩11-06
初中作文讀后感11-02
讀后感的優(yōu)秀作文11-02
小學(xué)作文讀后感11-04