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童年初中作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的童年初中作文9篇，歡迎大家分享。
童年初中作文 篇1
為什么我總夢見你呢?我童年的好友——曉芳。
孩提時(shí)，我和媽媽住到爸爸所在的軍寓里，那軍寓門前的荔枝樹啊，為什么至今還記憶猶新?那難忘的趣事啊，像發(fā)生在昨天，今天，剛才……
曉芳，那時(shí)我們是多么頑皮而幼稚……
夏日的傍晚，我們坐在小山坡上，仰著小臉，張著小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。也許，月亮姐姐看見地上的人都在望著她，突然害羞了，就悄悄地扯一塊云朵遮住她美麗的臉龐，羞澀地從薄紗似的云朵后面窺視著大地。漸漸地月亮鉆出了云朵，又露出她那可愛的臉蛋。于是，地上的一切又被月亮的清輝籠罩著，我們的腳下映出了兩個(gè)緊挨著的身影。
“這是什么星?”“這是牛郎星，那是織女星�！薄澳牵囊活w星是我呢?是這顆吧?”你好奇地眨著眼睛。“不是，你不會放牛�！蔽疑酚薪槭碌卣f�！笆悄穷w吧?”“也不對，你又不會織布!”同樣的口氣�！澳牵业降资悄念w星呢?”你急得要哭�！皠e急，總有一顆是你的。嗒，就是那顆頂小頂小的星星……”
還記得嗎?秋天的夜晚，我捉了那么多螢火蟲給你，你卻讓它們?nèi)颗芰�。為了不讓我生氣，你把我�(guī)У侥慵遥郎洗伴芟碌男〉首�，摘一串葡萄——小眼睛般晶亮的葡萄。你揚(yáng)著手，回過頭，帶著甜甜的笑靨望著我。至今，那葡萄，那眼光還在我眼前悠悠地晃動……
爸爸轉(zhuǎn)業(yè)回上海了。可我是多么想和你在一起呵!終于我們要搬家了。大人們在忙著道別，你卻站在那熟悉的`房檐下，孤獨(dú)地流著淚。嘴里銜著一縷黑發(fā)；小手，摳著斑駁的墻�！芭�，別哭�！蔽覅葏鹊貙δ阏f，又像對自己說：“我會回來的，等我長大了，我一定回到你的身邊……”卻流下了淚。
車子緩緩啟動了，你猛地抬頭，像突然醒悟過來似的飛奔上來。你的眼睛，你的喘氣……你就要追上了，可是你又驀地站住了。我聽見你在喊：“……回來……我給你捉好多好多螢火蟲，像綠色的星星……”一忽兒，你越變越小，不見了。只有你那黑黑的眼睛，和掛在睫毛上像星星般發(fā)亮的淚光，永遠(yuǎn)留在我記憶的天幕上。呵，以后我每次靜靜地看著星星時(shí)，就想起你那雙眼睛。呵，在夢里，你的眼睛多像星星!還有那月光下的高高的荔枝樹，晶瑩的葡萄……
尋回了舊日的情感，我還要追求未來。在夢中的圖畫里有你，也有我。我或許成了詩人，你或許成了工程師；你也許會在哪一顆星星上和我通話，在電視熒幕，我又會看到你那星星一樣的眼睛。曉芳，對嗎?說——說“對!”
童年初中作文 篇2
童年就像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時(shí)的往事，這一朵浪花有驚無險(xiǎn)，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段開心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時(shí)，我才七歲，是對過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日，因?yàn)槲視缘酱蟮案�，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的'奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”，周圍插著七支蠟燭。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“弟弟，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個(gè)盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴�！芭尽�，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
這件快樂的往事，使我至今難忘。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
童年初中作文 篇3
每當(dāng)聽到“池塘邊的榕樹下，知了在深深地叫著夏天……”腦海中就勾畫出童年的那番情景。
在我上小學(xué)二年級時(shí)，第一次來到這片神奇的土地上：格爾木。剛到的第三天，我和弟弟出去玩。在路上，我們看見了一只大黃狗。當(dāng)然，我拔腿便跑，可我不是大黃狗的“眼中釘”。它緊追弟弟，逼得弟弟躲進(jìn)了一個(gè)同學(xué)家。而我呢?只好孤單地到處走�！斑�是回家吧!”當(dāng)時(shí)，我只記得我們家住的是一個(gè)黃顏色的樓，在三樓的右邊，未記得哪一棟。不知不覺地上了樓，門正好開著，我走進(jìn)去，喊了一聲：“媽媽�！币粋�(gè)阿姨聞聲過來。我一看，不對，媽媽怎么變了?再有屋里的擺設(shè)，完全不同。那位阿姨問我找誰?我的臉一下子紅了，轉(zhuǎn)身就跑。正巧遇見了弟弟，我才回到了家。
那時(shí)，有的人家在陽臺前面搭了個(gè)“小溫室”，里面種有疏菜。我和弟弟于是產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭，進(jìn)去偷點(diǎn)東西吃。我倆悄悄走進(jìn)去，里面很悶熱。我和弟弟看見一種小小的青青的果子，便摘了下來，拔腿就跑。一出來，我倆就開始分享“勞動”果實(shí)。我輕輕咬了一口，酸得我差點(diǎn)沒了大門牙。天哪!這是什么果實(shí)，如此酸。不到一會兒，肚子疼了。唉，倒霉。
有一次，我想自個(gè)兒洗頭。我便學(xué)著媽媽的'樣子，先倒了一盆溫水，然后隨手拿了“洗發(fā)膏”擠在手心上，朝頭上揉呀揉。可令我奇怪的是沒有泡泡，也許弄得太少了。我又?jǐn)D了些，又揉，還未見泡泡。不管了，用溫水沖去，把頭發(fā)弄干，擦擦眼睛，照照鏡子。啊?我頭發(fā)怎么變白了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我看看洗發(fā)膏，咦，怎么會是牙膏?肯定有人調(diào)包來陷害我。
那是在小學(xué)三年級，我還是一個(gè)不懂事、自理能力較差的孩子。有一次，媽媽要做糖包，家里沒糖了，媽媽便讓我去買糖。我拿著錢走出了家門，這可是第一次買東西，我可要好好表現(xiàn)。到了商店，我買了糖�；丶彝局�，我蹦蹦跳跳。俗話說：“樂極生悲”。果然，我摔了一跤，不僅腿疼，而且糖撒了一地。我顧不了疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)捧起粘上了土的糖。跑回家，見媽媽正看電視，我悄悄地把糖倒入盆中，要把它洗干凈。不一會，我一撈。咦，怎么沒有?我以為見鬼了，哭了起來。媽媽跑過來，我說了事情的原委。媽媽笑了，說糖遇到水會溶化的。
哦，童年有許多有趣的經(jīng)歷�？涩F(xiàn)在，我已遠(yuǎn)離了它，遠(yuǎn)離了美好的往昔，可它永遠(yuǎn)會埋藏在我心里。
童年初中作文 篇4
一件件童年往事像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不完。唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”在我腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來還覺得當(dāng)時(shí)是那么幼稚可笑！
夜晚，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，登上夢中的輪船，目光仍舊停在那小村莊中，翻騰的海浪把我的思緒帶到了那令我懷念的天真的美好的`日子，在夢里，我又回到了那天。
爸爸是水仙盆景迷，他修的水仙，造型奇特，往年，我沒認(rèn)真看爸爸怎樣修，今年我可要注意瞧瞧這好手藝。
爸爸在燈下拿著刻刀給水仙球莖動手術(shù)，我想它一定很痛的，爸爸毫不在意，還是一個(gè)勁兒地刻呀刻呀，我有點(diǎn)迷惑不解，只見他刀鋒一轉(zhuǎn)，黃嫩嫩的花蕾露了出來，不一會兒，又一個(gè)花蕾露出來了，一個(gè)球莖，竟有了個(gè)花蕾，我真是又驚又喜，但我很惋惜，球莖被爸爸挖掉一半了，水仙還能長好嗎？我不禁叫起來：“爸爸，怎么把它三年的積蓄給浪費(fèi)了？”爸爸說：“盆景與別的不同，要想育出小巧玲瓏的盆景，營養(yǎng)不能太足了，不然老長高，龍不龍，鳳不像鳳。
過了幾天，水仙長綠了，也快開花了，陽臺上的報(bào)歲蘭呢？還遲遲不肯長蕾，我想，咱也來給它動動手術(shù)，好年看球莖里究竟有多少花蕾，叫它坦白交代，于是，我用刀片七割八節(jié)，節(jié)好再用棉花包上，干了許久，連花蕾的影子也沒尋到，不幾天，水仙開花了，吐出了清香，我的報(bào)歲蘭卻不報(bào)歲——報(bào)銷了。
我不動聲色，知道惹了麻煩，爸爸有了，并沒有生氣，只是笑笑，說道：“傻師傅，你干得真出色呀�！苯又�，他告訴我：水仙是耐生植物，而報(bào)歲蘭是嬌生植物，動不得，最后送：“做事可不能一切啊�！�
“你怎么不早說呢？”我反而責(zé)怪爸爸道。爸爸說：“啊，瞧你這個(gè)豬八戒，還學(xué)會倒打一把呢�！�
在夢里，我進(jìn)甜甜的笑了。
童年初中作文 篇5
童年被時(shí)光追隨著，她就像生命中的樂曲，只奏響一次，有著意大利的奔放，中國的激昂，每一個(gè)音符都是難以忘懷的事，就好像是那泛起的綿綿漣漪，令遐想……
那是開學(xué)的第一天，我背著新書包拉著媽媽的手來到了我人生的第二所學(xué)�！W(xué)，讓童年之花在生命中綻放。那一本本嶄新的書，一張張陌生的面孔都讓我有一種新鮮感。當(dāng)我還在一個(gè)勁兒地吮吸這種奇妙的新鮮時(shí)，覺得有一中莫明的恐懼，似乎已經(jīng)在內(nèi)心埋藏了很久�？謶值腵理由極其簡單，不過是父母要上班，我得獨(dú)自一人回家�；蛟S對于現(xiàn)在的我來說這根本算不了什么，可在當(dāng)時(shí)的確令我愁眉不展。
小時(shí)候的我膽子很小。最怕的就是跟鄰家小孩出去玩迷了路。我真擔(dān)心自己會走丟，所以身上總是揣著自家的地址和電話……
哎，看著別的同學(xué)都興高采烈地跟父母回了家，讓童年之花在生命中綻放。而我卻獨(dú)自一人在交叉路口徘徊、迷惘地尋找回家的方向，頓覺尷尬�！耙撸坎蛔�？”我真的不知該怎么辦。
還記得那次，小英與我出去玩，不幸迷了路，她告訴我要鎮(zhèn)靜。對鎮(zhèn)靜！我努力克制住自己！一個(gè)極其強(qiáng)烈的心理暗示浮現(xiàn)在我的腦海中。我的心似乎平靜了許多，原先那條泥濘不堪的小路在我看來是那樣平坦，沒有磕磕碰碰。我的心不再如潮水般洶涌澎湃。望著那條誘惑著我的路，我告訴自己：“我要往前走�！�
……
后來我是怎么走到家的，我已心不清了�；蛟S是那種信念在支撐著我吧！
當(dāng)我還在懷舊時(shí)，猛得發(fā)現(xiàn)這些都是我那逝去的回憶，那段含苞的童年無疑已經(jīng)逝去。而我在那呢？還在那條小路上，期待著童年之花在生命中綻放！
童年初中作文 篇6
今天，我讀了課文——《凡卡》。當(dāng)知道凡卡的童年是那么悲慘時(shí)，我的心緒久久不能平靜……
在俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)期，九歲的凡卡就被送去給鞋匠當(dāng)學(xué)徒。凡卡不但要干重活兒，而且經(jīng)常挨打，吃得也只有一丁點(diǎn)兒面包屑。老板還叫凡卡睡過道，凍得他直打冷戰(zhàn)。連伙計(jì)們也捉弄他。在圣誕節(jié)前夜，他忍受不住這樣的痛苦，偷偷地寫信給爺爺，訴說自己的苦難，哀求爺爺帶他回家。
當(dāng)我讀完了凡卡的故事后，覺得凡卡實(shí)在太可憐了，像他這樣的年齡應(yīng)當(dāng)是在學(xué)校里上學(xué)，有父母疼愛的孩子。這么小的年紀(jì)就成為孤兒，而且還要受這樣非人的折磨。
而我的童年卻是幸福美滿的。我是爸媽的心肝寶貝，爺爺奶奶的掌上明珠。吃得飽，穿得暖，生活的很幸福�？晌覅s從未珍惜，真是生在福中不知福啊！記得有一次：媽媽給我燒了一些我喜歡吃的菜，還給我盛了一大碗飯。等媽媽上班去了以后，我卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)脾氣，偷偷地把飯菜倒在了垃圾桶里。在學(xué)習(xí)方面，我們受到了良好的教育，在學(xué)習(xí)上還有許多諸如電腦，學(xué)習(xí)機(jī)只類的高級的輔助設(shè)備。當(dāng)我生病時(shí)，老師也會幫我補(bǔ)習(xí)功課。可凡卡卻永遠(yuǎn)也享受不到這幸福。
我想，如果凡卡生長在新中國，他的'生活一定會十分美好，因?yàn)橛凶鎳年P(guān)懷和黨的教育，還有社會給他帶來溫暖和朋友間深厚的友誼。他也會和我們一樣度過一個(gè)難忘而愉快的童年。那時(shí)，他將會感到生活是多么溫馨��！
我與凡卡的童年，真是天壤之別�，F(xiàn)在，我明白了，處在這樣良好的生活，學(xué)習(xí)條件下的我要更加勤奮努力地學(xué)習(xí)，將來用科學(xué)知識改變貧窮和落后，用智慧去創(chuàng)造美好的明天。
童年初中作文 篇7
今天在物理課上，我們學(xué)習(xí)了‘分子運(yùn)理論的初步知識’其中有一個(gè)活動4，講述的是分子間有相互作用力。其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫‘會收縮的液膜’。
物理老師講看到這個(gè)會想起小時(shí)候的玩具，其實(shí)我知道老師在想什么，我小時(shí)候也玩過，在鄉(xiāng)下里有很多蜻蜓，小孩經(jīng)常想逮到他們，就常常找一個(gè)鐵絲圈成一個(gè)圈，系在一個(gè)長棍上，到屋檐底下去纏蜘蛛網(wǎng)，然后去捕蜻蜓。
在姥姥家我經(jīng)常這樣捕蜻蜓，有一次，我看到一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng)，我不敢碰它，因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)大蜘蛛，我就去旁邊一個(gè)沒有蜘蛛的蜘蛛網(wǎng)去纏蜘蛛網(wǎng)，纏好后我就去捕蜻蜓了。
河那邊的蜻蜓很多，捕都捕不完，姥姥家前有一條小河，那條小河就跟象棋里的.界一樣劃分著，小河的那邊有一個(gè)火車道，上面通著火車。講到火車，又有一個(gè)童年景象浮在眼前，那時(shí)姥姥在這個(gè)火車道上建火車道。我和弟弟經(jīng)常來這玩，有時(shí)也幫姥姥搬幾塊小石頭，小時(shí)候有時(shí)也在常常的想，如果那是沒有我和弟弟的幫忙，鐵路會不會造不起來呢。
那時(shí)侯捕的蜻蜓，有的把翅膀拔掉、有的扔進(jìn)火坑里、有的把它放掉繼續(xù)捕，我們捕到蜻蜓后的方法有很多，可現(xiàn)再想也想不起來了，也許想不起來也有那么一點(diǎn)好處吧。
或許有多少人記得自己的童年，也許又有多大數(shù)人記待自己的童年呢？你能保正自己還會記得自己的童年嗎？
童年初中作文 篇8
每一步盡是沉重與疲倦的交響曲，繁重的課業(yè)壓力是壓倒童心的最后一根稻草，看似微不足道卻力大無窮。
“叮咚”踏進(jìn)永遠(yuǎn)為我敞開的避風(fēng)港，踢掉腳上的鞋，甩開肩上的重?fù)?dān)，撲進(jìn)我最溫暖的床，沉浸在未泯的童心享受，望著床那一個(gè)個(gè)意義重大的玩偶，凌亂的散布在每個(gè)角落陪伴我、傾聽我，走在青春坎坷的.路上漫步。掉進(jìn)去那時(shí)空的洞穴，我遇見了那個(gè)稚氣未脫天真無邪的我，徜徉在繽紛絢麗的童話世界回憶。翻個(gè)身，瞧見一片無遠(yuǎn)弗屆的畫布墻，一對猴子旋著華爾滋，兩只咖啡杯舞著探戈，兩支原子筆踏著圓舞曲，全是我的嘔心瀝血之作揮灑。閉起眼盡是精心策畫的藍(lán)圖，幼稚跳脫了框架，想象另辟了蹊徑，自由自在無拘無束幻想，回憶著那稚嫩的臉蛋，是羞澀而靦腆的笑容，亦是堅(jiān)強(qiáng)又不服輸?shù)臏I痕，為它上了層淡淡的妝點(diǎn)綴
童年你為什么總是稍縱即逝，我跑得沒你快，求求你等等我，為我留下最美麗的回憶回味，時(shí)光一點(diǎn)一滴的在流逝，我卻眷戀著相片中燦爛的笑靨，懵懂無知的過去，讓我期待著能再一次揚(yáng)起幸福的刻度微笑.，我學(xué)到，莫讓時(shí)間之金河在指尖悄悄溜過，要緊緊的握住善加利用，此刻我鎖住過往，延續(xù)了這段優(yōu)美愜意的旋律放松。
童年初中作文 篇9
我的童年是充滿快樂的，舞蹈、書法、畫畫成為我業(yè)余生活的伙伴，雖然顯得繁忙但有樂趣。說句實(shí)話，我非常想知道父母的童年，爸爸媽媽也從來沒有對我講述過他們童年的故事。這次放寒假，老師要求我們寫二篇作文，其中就有一個(gè)作文題目是“我和爸爸媽媽比童年”，心里特別的高興，這下終于有機(jī)會了解爸媽的童年故事了。
今年春節(jié)，我和爸媽一起回浙江老家過年，爸爸帶我去他從小住的地方。我們是開著車去的，路不是很寬，最多只有一輛汽車的寬度，沿著一條彎彎曲曲的柏油路行駛，一路上有田地、花圃、樹木和小山，經(jīng)過了小村莊和一個(gè)干枯了的水庫，還沒等我搞清楚是怎么回事，在我眼前看到的是一個(gè)很大的雕塑，上面寫著“紫梅山莊”四個(gè)大字，非常醒目。這時(shí)，爸爸說：“到了”。我下車一看這周圍的風(fēng)景，不由自主的叫了聲：“啊!太美了”。這里就像一個(gè)公園，有各種不同造型的漂亮木屋、有小湖、有草坪和奇形怪狀的石頭等，看了真是又興奮、又驚訝，心想，爸爸的`童年生活的環(huán)境真的是太好了。爸爸看出了我的心思，走到我的跟前耐心的對我說：“這里現(xiàn)在已經(jīng)變成了風(fēng)景區(qū)，所以很漂亮。”原來這里路不是柏油路，只是一條小山路，一下起雨來走都沒法走，只要走上幾步，腳上身上甩的都是泥，而且還粘腳，走起來很累。那時(shí)也買不起汽車，自行車就成為那時(shí)最好的交通工具，遇到山路只有靠推的上去，不能騎。當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境非常差，住房條件也很簡陋，路面不平，到處都是小泥塘、雜草和石頭。
媽媽說：“我們那時(shí)學(xué)的知識也很少，你現(xiàn)在學(xué)的東西我們想學(xué)也學(xué)不到”。那時(shí)，經(jīng)濟(jì)條件差，教學(xué)質(zhì)量也不高，沒有電腦、點(diǎn)讀機(jī)等先進(jìn)的學(xué)習(xí)用品，也沒有少年宮等培訓(xùn)基地，英語課程到初中我們才學(xué)。雖然以前我們生活不太好，可是玩的游戲也很多，有捍泥巴、做飛機(jī)、挑棍、捉密藏等。這里面最受歡迎的就是挑棍，聽媽媽說，她們滿地找別人吃過不要的雪糕棍，一玩就是一下午。
我深深感受到，不同的歲月，我們的童年生活是不一樣的，但是都有自己童年的樂趣。我們的童年生活這么好，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，真正把優(yōu)越的條件化著學(xué)習(xí)的動力，用自己的聰明才智創(chuàng)造美好的未來。
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