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    初中開心作文

    時(shí)間:2022-05-20 16:24:35 初中作文 我要投稿

    【實(shí)用】初中開心作文錦集十篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中開心作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】初中開心作文錦集十篇

    初中開心作文 篇1

      想想就開心

      在這個(gè)百變的社會大觀園里,會遇到許多人,會碰到許多事。可因?yàn)橛羞@些,我們的生活才會更加充實(shí),有時(shí)候,想想他們,就會覺得很開心!}記

      是什么讓我們能夠幸福?是什么能夠讓我們開心?是因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù),有朋友的陪伴。

      喂,在哪?快出來,我心情不好,陪我出來逛街,你就在那兒別動(dòng),我過去找你,別給我犯傻。這樣一段對話,大家都不會陌生。在我們孤單難過的時(shí)候,除了父母的陪伴,我們還需要有一位知心的朋友。這些唯美的.片段,也許想起來會為之動(dòng)容吧!或許嘴角會有一抹清純的微笑吧!

      你還記得我們在操場上一起跳大繩的時(shí)候嗎?那是的我們還小,不懂世事,整天就知道傻呵呵的笑,可我確認(rèn)為那是我們最快樂的時(shí)光。那時(shí)的我們童言無忌,不會記仇?涩F(xiàn)在呢?勾心斗角,為一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而爭得頭破血流。那是的我們?nèi)ツ睦玻渴菚r(shí)光帶走拉我們美好的回憶嗎?不,我不要,我要你們回來?晌覀儫o法阻擋時(shí)光的年輪,我們要做的,就是在我們能夠晚的時(shí)間內(nèi)友好相處,珍惜在一起的分分秒秒。

      我們現(xiàn)在初三了,明年我們就要離校了,離開我們朝夕相處的同學(xué),離開母校,離開那只屬于我們的秘密基地。翻著馬那發(fā)黃的相冊,回憶著只屬于我們的回憶。我們還會想起對方嗎?折一只紙船,載滿我們的愿望,讓他駛向遠(yuǎn)方。那年夏天,那個(gè)操場,那顆說走就走的心,那一群永遠(yuǎn)忘不了的人。別了,這幾年,有你們的陪伴,我很開心。有一天,我們都不在對方身邊,至少還可以想起那只屬于我們的回憶,或許嘴邊會有一抹微笑。想起你們,我會開心,會笑。

    初中開心作文 篇2

      今天去學(xué)校看卷子了,通通看過分?jǐn)?shù)后很不開心,回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分?jǐn)?shù)。

      其實(shí)我對通通的這次考試很滿意,數(shù)學(xué)考試中所有的難解題他都解對了,體會題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足,自我檢查方面還很欠缺,在這個(gè)暑假會著重這方面的培養(yǎng)。最開心的還是語文考試中的閱讀題只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),表達(dá)稍有欠缺,是因?yàn)槠綍r(shí)閱讀中的思考太少,語言表達(dá)能力不夠強(qiáng)。這點(diǎn)我并不擔(dān)心,閱讀和語言表達(dá)都是一個(gè)量的積累,只要堅(jiān)持下去,這些不足很快就能補(bǔ)齊。通通寫的作文也很好,主題明確,中心事件寫的細(xì)致完整,語言流暢,只有結(jié)尾略顯倉促。但開頭和結(jié)尾的相互呼應(yīng),卻證明他已經(jīng)掌握了總分總的寫作方法。

      回家的路上,我們正討論這次寒假的計(jì)劃如何制定的時(shí)候,園園打來了令我吃驚異常的電話,她恭喜我獲得這次校信通家長博腕,我有些不相信這是真的;氐郊掖蜷_電腦,我真真切切的確定了這個(gè)消息。

      開始,我覺的自己有愧于這個(gè)殊榮,因?yàn)槲业膶懽魉轿易约汉芮宄。但是看過過江龍媽媽留給我的`留言后,我改變了想法,校信通授予家長博腕的稱號,并非單單評價(jià)博文寫的好壞,而是更多的注重家長對孩子的關(guān)愛,對生命的重視。從來沒有想過,認(rèn)認(rèn)真真地做媽媽應(yīng)該做的事情,也能得到別人的認(rèn)可和尊重。

      現(xiàn)在我能夠很坦然的接受,這個(gè)無比珍貴的榮譽(yù)了。

    初中開心作文 篇3

      今天是星期六,中午的時(shí)候,阿姨打來電話問:“楊欽印你去不去摘草梅,要是去的話,一點(diǎn)鐘到泰山區(qū)集合!眿寢尰貋,我告訴媽媽,我也要去摘草莓,媽媽說不去吧,你下午還要上特長課。不行,我對媽媽說:“上個(gè)星期你說帶我去摘草莓,最后你還是沒帶我去,媽媽沒辦法,只好答應(yīng)了。

      媽媽急忙給阿姨打電話,原來不是去張店摘草莓,是去太山區(qū)后面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的.最晚,到達(dá)之后,看到我們班好多同學(xué)呀!有王子鑒、張惟奕、王云舒、張?zhí)熨n、王云飛、夏宇哲,還有……我不在一個(gè)一個(gè)說。阿姨遞給我一個(gè)小盆,我就迅速地沖進(jìn)草莓棚里,小心翼翼地摘著新鮮的草莓。最后我們?nèi)シQ的時(shí)候,我看見張惟奕摘的草莓有紅又大,讓別人一看就流口水。然后我們又到了一個(gè)農(nóng)場院里,首先阿姨帶我們到了一個(gè)里面有幾個(gè)小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈見底的,還給我們照了和影像呢!我們在那里盡情的玩耍,個(gè)個(gè)興高采烈在小池塘里打著水漂,開心,好開心呀!

      阿姨又帶我們到了一間空房子里,阿姨讓我們各自介紹自己愛好,出生年月日,我還唱了一首歌。王子鑒同學(xué)還給我們做了最精彩的演講呢!

      雖然說今天的特長課去的晚一些,但是我真的好開心,好興奮呀!

    初中開心作文 篇4

      回憶起往事,有著許許多多的那一次。那一次,笑了;那一次,我真遺憾……正是這些經(jīng)歷的第一次,使我懂得了生活的幸福,友情的'珍貴,奮進(jìn)的艱辛及付出的責(zé)任……真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵,長大了,成熟了。

      在前不久的一次校會上,老師叫我到一邊排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)。那時(shí),魏校長宣布了廣播操比賽以及手抄報(bào)的獲獎(jiǎng)名單時(shí),我心里非常激動(dòng)緊張。到領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí),魏校長把獎(jiǎng)狀發(fā)給我時(shí),我懷著一種自豪的心情接了過來,我們?nèi)w轉(zhuǎn)過身來讓大家看時(shí),我看見的是幾千甚至幾萬個(gè)學(xué)生的人頭,一個(gè)一個(gè),像一群螞蟻,像一堆芝麻,像一團(tuán)石頭。啊!那種感覺實(shí)在是太自豪了

      當(dāng)我回想起那時(shí)制作的過程時(shí),我不禁嘆了一聲:我們的辛苦沒白費(fèi)。那時(shí),在要交手抄報(bào)的前一天,我們的手抄報(bào)不幸被人撕成了兩半,我們沒辦法,只得重新做。我們買了一張紙,放棄了午休的時(shí)間,在宿舍里制作,我們沒蠟筆,就叫媽媽趕快從家里拿來。到了那一天夜晚,終于完成了,我們趕緊交往老師那里,幸好老師在,要不然就交不了了。就這樣,過了幾天,有人告訴我,我們得獎(jiǎng)了,我高興得一天一夜沒閉上眼睛睡覺,我不禁對人們說:“我們的辛苦沒白費(fèi)!

    初中開心作文 篇5

      在我的生活中,有許多快樂的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂音符,在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學(xué)會的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情:六一兒童節(jié),我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲,一首曲子是《高山流水》,另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽,我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以,我一回家,就吵著要學(xué)古箏。可媽媽說:“學(xué)古箏是很辛苦的,你一定要學(xué)嗎?”“那當(dāng)然!”我理直氣壯的說。就這樣?jì)寢寕(gè)我買了古箏,又請了一個(gè)好老師:徐老師。從開學(xué)第一天,徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行,我回家后,毫不棄累,拼命的在練指法,一邊在看老師的手法,還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè),回家后趕緊寫完作業(yè),就繼續(xù)練古箏。一但我累了,想休息時(shí),但一想到自己的指法不行,就不顧勞累拼命地練古箏,一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后,我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。

      后來,徐老師又教我兩只手彈得曲子,一開始我的左手笨笨拙拙的`,不聽使喚,要彈do它不聽,非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經(jīng)過努力,我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后,徐老師又教了我一首好聽的曲子:《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音,而且,曲調(diào)也很難彈;丶液螅也煌5鼐毩(xí)《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時(shí)候,不是掉這個(gè)音符,就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒,一遍又一遍的反復(fù)練習(xí),終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽時(shí),我得到了老師的贊許:“陳陽彈得不錯(cuò)!繼續(xù)努力,會更好的!”

      我聽了心里美滋滋的。原來,我也很棒呀!我以后會更加努力的學(xué)習(xí)。

    初中開心作文 篇6

      在平時(shí),要是能在百忙之余去外面騎著單車,沐浴著涼爽,就是一種開心。但是我依然忘不了,那時(shí)吃過的苦,是多么開心……

      或許自己是個(gè)體育庸才,無論是打籃球,打羽毛球,甚至是跑步我都會拖后腿。因此,我得到了一個(gè)“響亮”的外號——菜鳥。即使本身學(xué)習(xí)成績好,也無法掩蓋我對運(yùn)動(dòng)的渴望!安锁B”這個(gè)外號,不僅是一種極大的諷刺,還是對運(yùn)動(dòng)充滿渴望的我,增添了一份動(dòng)力。

      我熱愛著籃球。當(dāng)我知道姚明,喬丹等籃球巨星時(shí),心中全是羨慕嫉妒恨,恨不得自己馬上成為NBA巨星。于是,懷著一個(gè)不切實(shí)際的夢想,我準(zhǔn)備對自己進(jìn)行一次“魔鬼訓(xùn)練”。當(dāng)時(shí)僅有一米四的我,依舊如伙伴們說的“百球不進(jìn)”。我開始練習(xí)臂力,每天舉著小杠鈴賣力地舉著,滿頭大汗卻樂此不疲。我還在練習(xí)籃球時(shí)每一次使用最大力氣把籃球投向籃板,反彈的力氣常使手臂麻木,脫臼。從籃板球,到一分球,到二分球,到三分球,我的臂力在不斷增強(qiáng)。此時(shí)自己已經(jīng)有一種滿足感,認(rèn)為自己已經(jīng)沒有天下第一也有第二了,無須繼續(xù)練習(xí)。便與伙伴們進(jìn)行籃球比賽。比完后,我愣在原地一動(dòng)不動(dòng),發(fā)覺自己根本沒有資格擺脫“菜鳥”的外號。隊(duì)友的責(zé)怪聲不斷在我耳邊回響:“速度慢,反應(yīng)慢,總是犯規(guī)……”一系列的問題使我心煩意亂:既然籃球這么難,我干脆放棄吧。頓時(shí),我想起了初衷。于是,我咬咬牙:“我還是繼續(xù)堅(jiān)持下去,只不過吃點(diǎn)苦而已。”眼中,閃爍著堅(jiān)定的希望。

      我對自己更加嚴(yán)格。即使在風(fēng)雨中,即使感冒發(fā)燒,我也沒放棄。我堅(jiān)信自己的.選擇是對的。

      終于,功夫不負(fù)有心人,我終于擺脫了“菜鳥”的外號;锇閭兌加卯悩拥难酃饪粗遥骸笆縿e三日,當(dāng)刮目相看!”如今想起當(dāng)時(shí)的決定,憶起艱苦的訓(xùn)練,我覺得吃過的苦都是值得的!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后!蹦且淮危艺骈_心……

    初中開心作文 篇7

      陽光很好,正在吃午飯,收到朋友短信,看后大笑。短信如下:一只漂亮的小豬屁顛屁顛的跑到你面前,用崇拜的眼光看著你,搖搖尾巴、甩甩屁股。對你唱了首:長大后我就成了你!愚人節(jié)快樂!原來今天是愚人節(jié),我都不知道呢。興致正好,就給朋友發(fā)了短信:我在你家樓下呢,推開窗戶就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節(jié)日快樂!搞個(gè)惡作劇,把這條短信同時(shí)發(fā)給了幾個(gè)朋友,心里很是得意,你們就等著上當(dāng)吧。 時(shí)候不大,最好的死黨回短信說:“寶貝,我看不到你呢,我家不住樓房呀,你什么記性!蔽要(dú)自哈哈哈,女兒說:“媽媽,你傻笑個(gè)啥呢。”我笑著說:“丫頭,媽給你買個(gè)自行車吧!迸畠毫⒖替倚χf:“我就說還是我媽媽最好吧。”我大笑著說:“丫頭,今天是愚人節(jié)。”女兒立刻把小嘴厥得能拴只牛。 時(shí)候不大接到一個(gè)女同學(xué)的電話:“自己上樓吧,肯定是空手而來,不用我接吧!

      我嬉笑著說:“錯(cuò),今天可是給你買了最漂亮的花!彼蛊嵠嵉卣f:“我準(zhǔn)備個(gè)花瓶啊,你怎么想起給我買花了,今天的太陽可真是從西邊出來了啊!蔽倚χf:“不知道今天是什么日子嗎,做你的白日夢吧。”于是她就在電話里和我笑罵了起來,嘻嘻哈哈的笑聲生動(dòng)了這個(gè)特殊的節(jié)日。 心情不錯(cuò),中午在辦公室里批改作業(yè),太陽透過窗玻璃照在身上,暖洋洋舒服,忽一男生大喊報(bào)告,我問什么事,他說班長說我找他,我有點(diǎn)生氣,班長怎么敢假傳圣旨,我說沒有這事,這個(gè)男同學(xué)剛走,又來一女同學(xué),仍是剛才的那一套,我有點(diǎn)生氣了,我對這個(gè)班長一向是很信任的呀,今天可太過分了,時(shí)候不大,第三個(gè)同學(xué)又來了,仍說是班長說我叫她,我有點(diǎn)惱怒了。這個(gè)班長也太敢胡說八道了吧。我氣沖沖走向教室,看到漂亮的女班長正捂著嘴偷笑,我把她叫到跟前說:“我什么時(shí)候讓你叫那三位同學(xué)去見我了!逼恋呐嚅L只是捂著嘴笑,并湊到我耳邊小聲說:“老師,今天是愚人節(jié)!蔽乙幌伦鱼蹲×,自己心中的怨氣一下子煙消云散,忍不住笑了起來,學(xué)生們大聲說:“老師,愚人節(jié)快樂!”呵呵,這群大孩子,真的是好可愛呀! 下午放學(xué)剛到家,女兒說:“媽媽,我舅舅打電話說讓你現(xiàn)在就去我外婆家呢,說他們都在家里等你呢!蔽乙宦犚詾橛惺裁醇笔履,就問女兒說:“你舅舅沒說有什么事嗎?”女兒搖搖頭說:“沒有。”愛人不在家,我慌忙出去借車,女兒在身后笑起來:“媽媽,你不是說今天是愚人節(jié)嗎。”我一下子無話可說,心里罵道:“這個(gè)壞丫頭! 回家打開電腦,一個(gè)好朋友一見我就說:“收到你的`短信,我站在陽臺上看了半天,也沒看到你。”我大笑,看來大家以為從不說假話的我,在愚人節(jié)也不應(yīng)該說假話的。然后就看到網(wǎng)上朋友的留言,大都是祝賀愚人節(jié)快樂的,一種淡淡的幸福從心底涌起,感謝這個(gè)愚人節(jié),讓我們在彼此善意的戲弄中都能開心一笑,給平淡的生活注入一絲幸福和感動(dòng)。

    初中開心作文 篇8

      枕上云氣千峰近,床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪,開窗放入大江來。

      太多的夢想與抱負(fù)常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷里擱淺,于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人,緊緊地關(guān)閉了那通往幸福與快樂的心靈之窗。

      人生往往如此,有的人活得暗淡,并不是他的生活里沒有春光,而是因?yàn)榘档男木,早已把朝向春光的窗戶悄然關(guān)上。為什么不打開心靈的窗戶呢?

      翩躚彩蝶揮舞著裙裳,燦爛花兒散發(fā)著迷人芳香,淙淙溪水唱著歡歌兒,悠悠云朵輕吟著飄逸詩行。綠葉懂得打開窗戶接受陽光的普照,黃鸝曉得打開窗戶奏出生命的樂章。物猶如此,人何以堪?

      打開塵封已久的心窗,你會看到床前依舊花開花落,天外依舊云卷云舒,生命的旋律不會因你心窗的關(guān)閉而停止,依舊輕舞飛揚(yáng),就像一星隕落,卻暗淡不了整個(gè)星空。

      打開心靈的窗戶,你會聽到人生的勁歌妙律,看到大海的澎湃波濤,聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈,他與我們一樣向往光明,追求自由。打開心窗,又最真誠的.心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。

      學(xué)會了開窗,還要懂得開啟哪一扇心窗。

      有的人總是糾纏于憂傷的樊籠,打開憂傷的窗戶卻要等待快樂飛來。為何不去試著打開一扇快樂的窗戶呢?

      別開錯(cuò)了窗。打開另一扇心窗,那里不再有絲絲縷縷的憂傷,或許你將聽到一支悠悠揚(yáng)揚(yáng)的樂曲,嘗到一杯飄飄淡淡的清茶。

      對酒當(dāng)歌,人生幾何。生活就是這樣,打開另一扇心窗,換一種心態(tài)去面對,或許將是另一種風(fēng)景,另一番情趣。

      泰戈?duì)栒f:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過”打開心靈的窗戶,開啟快樂的窗戶,當(dāng)歲月的熏風(fēng)拂過靈魂的秋水,不必叮嚀,生命中已然有了心的感知與交流。

      打開心靈的窗戶,告別煩惱,告別憂傷,去傾聽窗外布谷鳥的叫聲,去感受夏天旖旎的綠光,去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈,去尋找冬天雪花紛飛的悄然……

      打開充滿陽光的窗戶,讓我們那顆蓓蕾一樣的心,在陽光的呵護(hù)下,在歲月的水面上,自由自在,無拘無束的熠熠怒放。

      窗是人的偉大發(fā)明。

      屋子有門,供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切,即使想見一眼,也得打開門,去尋找,去發(fā)現(xiàn)。有了窗,我們可以不必出去,收入光明和空氣,欣賞那“畫框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來,馴服了它,從此我們在屋里就能與自然接觸。窗,是房屋的眼睛。

      眼睛是心靈的窗戶,我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛,難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎?不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力,然而憑借著海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力,沒有語言,沒有光明,沉默中她們在彼此的心上打開一扇互相溝通的窗口,海倫學(xué)會了講話,以優(yōu)異的成績畢業(yè),成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。

      讓心擁有一扇窗,就如讓小草生長在大自然中,陽光照耀著它,雨露滋潤著它,讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),讓它在朝暉夕陰中學(xué)會樂觀,讓它在漫漫長夜中學(xué)會期待……倘若一切封閉,讓心不能呼吸,不能跳躍,不能交流,心就會在一潭死水中消沉,在一間鐵屋里四處碰壁,四處摔跤,最后歸于沉寂。

      有的人總是那么地脆弱,生怕風(fēng)雨會讓心受傷,總是緊緊地關(guān)著那扇窗;有的人卻總是那樣的開放,總是大開著窗戶,任憑心遭受雨打風(fēng)吹。前者把自己鎖在孤島上,自己不出海,也不讓別人登陸,甚至不允許一只鳥兒飛過——他只會困死餓死,無聲無息地消失在大海中;后者讓自己漂浮在茫茫大海上,隨著風(fēng),隨著洋流,像漂流瓶一樣,沒有歸宿,沒有目標(biāo),沒有自己的自由空間——他永遠(yuǎn)在做渺茫的航行,最終也只能在渺茫中消逝,“漂流瓶”最后沉入大海。

      而有的人卻相當(dāng)明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上,沒有自己的港灣怎么行?在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后,回到自己的家,仔細(xì)思索,認(rèn)真總結(jié),籌劃著下一次的遠(yuǎn)航。就在這不斷的遠(yuǎn)征與休整之間,他們也不斷地一步步走向自己的理想。

      心是一株小草,它需要陽光,空氣,雨露,才能不斷茁壯成長。

      心是一只小魚,它需要新鮮的活水,才能生機(jī)無限。

      心就是你自己,你無法忍受封閉的沉悶的一片漆黑的鐵屋,它也一樣!

      所以,打開心窗,就是為了印證美好!打開心窗,就是為了印證生存!

    初中開心作文 篇9

      是誰?以湖的平靜,撫平我們心靈的高低起伏?是誰,以愛的眼光,目送我們孤獨(dú)遠(yuǎn)航?又是誰,將快樂的種子播散在我們的心田?

      “哦,耶!苯淌依锵裾隋佉粯,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。到底發(fā)生了什么事?哦,對了,就是她。

      她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,她的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著無窮的活力,她周身的氣場讓我們不得不乖乖束手就擒。她的速度極快,走路一陣風(fēng),說話脆生生。讓我們時(shí)不時(shí)就下感嘆老半天,敬畏一輩子。她和我們溝通沒有代溝,從她走進(jìn)教室里那一聲“同學(xué)們好”到下課時(shí)那聲“同學(xué)們再見”,立刻就攪活課堂,又帶走我們無限眷戀和不舍。沒辦法,我們玩的就是心跳。

      在上她的第一堂課時(shí),我的小心臟就激動(dòng)得不得了。她的開心果魅力也發(fā)揮的淋漓盡致!巴瑢W(xué)們,大家知道遠(yuǎn)古時(shí)期的人類是啥樣嗎?”開心果笑瞇瞇的道。說著,也做起動(dòng)作來,屁股高翹,兩手著地,像黑猩猩一樣。同學(xué)們再也忍不住了,個(gè)個(gè)笑的捂著肚子喊疼。就這樣,歡樂的一堂課愉快地結(jié)束了。

      又是開心果的課堂,老師抓住了一個(gè)同學(xué)的小辮子,假裝嚴(yán)厲地批評了他。在下課時(shí),老師摸摸那位同學(xué)的頭,依舊鎮(zhèn)定自若的侃侃而談道“真好,下半節(jié)課總算沒睡著,可別再頂個(gè)熊貓眼來上課了!焙翢o例外,又是一番哄堂大笑。

      這就是我們的.開心果,一個(gè)熱情洋溢的開心果,一個(gè)學(xué)識淵博的開心果,一個(gè)毫不吝嗇的開心果。

      你們猜到她是誰了嗎?對的,她就是我們可敬的歷史老師--閆老師。

      初一:崔寧

    初中開心作文 篇10

      光陰似箭,日月如梭,二十年過去了,在美國耶魯大學(xué)法律系畢業(yè)的我已經(jīng)是華盛頓國際律師事務(wù)所的大律師,打贏了不少官司,在國際頗有名氣。

      20xx年9月1日,我接到一通電話:“我們深圳南外邀請您參加20xx屆同學(xué)聚會。”南外?不正是我的母校嗎?我沒有忘記我的好朋友;沒有忘記我的成長故事;更沒有忘記傳授我們知識與人生哲理的趙老師。

      我踏上了回國之路。經(jīng)過了二十小時(shí)的長途飛行,抵達(dá)深圳市已疲憊不堪,但當(dāng)我呼吸到故鄉(xiāng)的空氣,感受到大地的溫暖時(shí),頓時(shí)熱血沸騰。眼前的.深圳機(jī)場與之前大不相同了,它已成為了一個(gè)國際機(jī)場。過去如飛往國外還要繞道香港起飛,F(xiàn)在深圳可以直飛世界每一個(gè)角落,方便多了!以前出入境都要排長隊(duì),現(xiàn)在由于安裝了各類自動(dòng)檢測儀,只要短短幾分鐘就能出入境,效率可真高呀!最令我意想不到的是交通服務(wù)的智能化,只輸入目的地,就會有專車駛來載我前往想去的地方。

      進(jìn)入母校,我的心情既緊張又興奮,乘坐著快速電梯來到了聚會大廳,沿途聽見孩子們瑯瑯的讀書聲,回想起多年前快樂的校園生活。咦?前面那位高高瘦瘦的男士讓我想起好友吳逸龍,上前一問,果然沒錯(cuò)。他現(xiàn)在成為了一位名噪一時(shí)的數(shù)學(xué)家,想當(dāng)年他非常勇于挑戰(zhàn)難題。是誰拍了我一下?一個(gè)圓圓的大腦袋映入我的眼簾,大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我, 是張謙!他混得不錯(cuò),成功地開發(fā)了一套自我學(xué)習(xí)的IT軟件,成為了一名電腦工程師!還有科學(xué)家張?jiān)埽└裎槠澏喙,外交官周心潼,時(shí)裝設(shè)計(jì)師陳雨千。他們無一不是成功人士!

      這時(shí), 一個(gè)親切而熟悉的聲音傳來——"孩子們,歡迎你們回來聚聚。" 在我心中和藹可親的趙老師依然沒有改變,只是她的雙鬢不知何時(shí)已染上歲月的滄桑,我的心像被針刺了一下,流金的歲月偷偷帶走了她的青春年華,可她依然執(zhí)著于她那崇高的教育事業(yè)。同學(xué)們紛紛涌上前來,像一群歡樂的小鳥嘰嘰喳喳地圍在趙老師身邊,我仿佛又回到了以前喧嘩的六班。 我們一一向她道謝, 感謝她意味深長的教誨,感謝她的職業(yè)規(guī)劃教育,感謝她為我們付出了無私的愛!我們二十年后的成功離不開她的啟導(dǎo),而我們的成功是對她最好的回報(bào)。

      在回美國的飛機(jī)上,我掏出了一張珍藏了二十年的六班合影照片, 心想:要是時(shí)間能停止在那一刻該多么好啊!那是我一生中最快樂的時(shí)候!我憧憬再過二十年,我們的人生和這個(gè)世界也將變得更加光彩奪目!

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