關(guān)于初中記憶作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初中記憶作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中記憶作文 篇1
“在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐者各自的船在兩岸間穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的�！边@是高考滿分作文之中的句子，這個(gè)句子說(shuō)的多好呀！原來(lái)人生有忘記與銘記之說(shuō)。
我認(rèn)為：“人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有兩件事：一件是記住自己這一生應(yīng)該做什么；應(yīng)該怎么去做？一件是忘記應(yīng)該忘記的事情；不要總是記住哪些不應(yīng)該記住的東西。那些東西會(huì)在你的心里作怪，分散你的精力，你會(huì)在做事情上用心專(zhuān)一。把一些東西忘記了你就會(huì)很輕松很多，沒(méi)有那么多的顧慮了。我們的學(xué)習(xí)就意味著奮斗、努力、拼搏、夜點(diǎn)明燈下苦心。學(xué)習(xí)成績(jī)好不好全在你的記憶，會(huì)學(xué)習(xí)的人才不會(huì)整天記住那些亂七八糟的東西，因?yàn)樗麤](méi)有那么多的精力。一個(gè)人整天想的東西太多了，他的心思就亂了！為此會(huì)學(xué)習(xí)的人選擇了忘記，因?yàn)樗霚p少自己的記憶的負(fù)擔(dān)，使自己能夠更集中精力地去記住那些屬于自己應(yīng)該記住的東西！
記得《阿甘正傳》中阿甘曾說(shuō)過(guò)：“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一顆是什么�！笔堑模覀�?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不要去想那么多的東西，一心無(wú)二用，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就是一個(gè)心思學(xué)習(xí)，記住自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西這才是最重要的，請(qǐng)不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候還想著玩；想著沒(méi)有看完的電視；沒(méi)有玩完的游戲。倘若是換一個(gè)思路，也就是你在玩的時(shí)候應(yīng)該想著學(xué)習(xí)；想著自己的那一題沒(méi)有做好這該的好呀！往往我們是做不到這一點(diǎn)的，不是那個(gè)人都做不到，我想那些高考狀元肯定做得到，我記得爺爺給我講過(guò)一個(gè)9歲的少年大學(xué)生在推鐵圈的`時(shí)候鐵圈倒了，這個(gè)9歲的學(xué)生馬上就利用鐵圈畫(huà)了一個(gè)圓做起了題。這說(shuō)明他在推鐵圈的時(shí)候沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)；也有可能他在推鐵圈的時(shí)候就在思考問(wèn)題。同學(xué)們學(xué)習(xí)就是記憶的堆積。我們隨時(shí)隨地都在思考一個(gè)問(wèn)題何愁解決不了問(wèn)題。沒(méi)有積極地記憶，哪有知識(shí)的積累；沒(méi)有知識(shí)的積累，哪有你成長(zhǎng)的智慧。
人生成長(zhǎng)的真諦在于尋找真正的記憶，人生的價(jià)值在于記憶你應(yīng)該記憶的東西。
初中記憶作文 篇2
題記：一念起，百念收，往事不會(huì)再回頭。斂起筆尖，拋盡清愁，把飄泊的心拉回原點(diǎn)，揮一揮手，一個(gè)人走！
鶴舞樓頭，孤影清瘦
怦然心動(dòng)的感覺(jué)還跳在胸口
遙望著暮色中深深雨巷
油紙傘下的一幕幕
早已被寒冷浸透
微涼的風(fēng)
幾多苦囚？
眷眷情懷
載著我揮不去的清愁！
荷塘的月色，還是那樣溫柔
西樓的清輝里，素月挽起了寂寞
成了不協(xié)調(diào)的閑愁！
難舍的夢(mèng)馳騁在無(wú)垠的天際
握著秋天的一縷衣角
苦苦尋求！
想已跨越千山萬(wàn)水
思念卻緊隨其后
輕輕淺淺的記憶，斑駁了泛黃的秋傷痕累累的心事，遺落在蕭瑟中
獨(dú)聽(tīng)更漏
把飄泊的心拉回原點(diǎn)
讓逐漸冷卻的情，塵封在紅樓在飄雪的.日子，化一朵圣潔的精靈瀟灑的走，不帶走任何一片衣袖
花開(kāi)了，又謝了，芬芳依舊
曾經(jīng)的對(duì)與錯(cuò)
不再追究
一段留不住的緣，輕輕松手
整理好凌亂的思緒
去告別那回不去的清愁！
初中記憶作文 篇3
月兒彎彎，柔和的晚風(fēng)吹拂著，黃玫瑰散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香�！}記
夕陽(yáng)拽著余暉滑落了，天那邊依稀可見(jiàn)夜的一絲微笑，淡淡的。秋風(fēng)吹拂著古樹(shù)，傳來(lái)陣陣沙沙的樹(shù)葉聲。我認(rèn)心靈在風(fēng)中漫步，任思緒在風(fēng)中飄蕩，飄到過(guò)去，回憶起記憶深處的甜蜜。
那天，天很美，藍(lán)的像最美的矢車(chē)菊的花瓣一樣，很久都沒(méi)有一片云彩飄過(guò)來(lái)。那是我第一次見(jiàn)你，夕陽(yáng)斜，晚意楓林的烏啼，一個(gè)嬌巧可愛(ài)的'女孩出現(xiàn)在我眼前，我打量著你：你穿一件無(wú)袖露肩粉色棉襖配色彩繽紛的波點(diǎn)裙；圓圓臉，大眼睛，小嘴巴，細(xì)碎的頭發(fā)，倒真的很配你的衣服。那次我以為你是我的姐姐，后來(lái)才得知，可一點(diǎn)也不像。那種氣質(zhì)無(wú)法讓人抗拒，可愛(ài)、善良、純真，似乎永遠(yuǎn)是18歲。
月色溶溶，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
我開(kāi)心時(shí)，您為我開(kāi)心；我難過(guò)時(shí)，你會(huì)開(kāi)導(dǎo)我。您常教我如何做事，如何做人。她告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎，對(duì)人要誠(chéng)懇真心；不可以說(shuō)謊，要學(xué)會(huì)寬容；不可以任性，要學(xué)會(huì)禮貌。您既是我的朋友，又是我的老師。
月上中天，繁星似水。
您的關(guān)愛(ài)是黑暗中溫暖的陽(yáng)光、困境中無(wú)私的關(guān)懷。您是一盞不滅的明燈，永遠(yuǎn)照亮我生命的航程；你是一朵傲霜的菊花，永遠(yuǎn)開(kāi)放在我生命的花園；您是一葉小舟，永遠(yuǎn)擺渡我走出困境；您是廣闊的大海、無(wú)邊的草原、善良的引路人，您是我童年最美好的回憶。
也許你有太多心思，太多怨言，太多情愫，太多哀怨，太多惆悵，太多太多無(wú)人問(wèn)津，但你可以在這皎潔的月光下將它們逐一放飛。
初中記憶作文 篇4
膠皮小本，印有爺爺?shù)男θ�，教�?dǎo)著我，引導(dǎo)著我，走向善良的人行道；是純潔美麗的顏色，在轉(zhuǎn)彎處，爺爺默默地注視著我，為我指路……
——題記
小時(shí)候，我十分調(diào)皮，總是蹦蹦跳跳，一刻也不得安穩(wěn)。但是我卻有一副好心腸，看到一些遇到困難需要幫助的人，很想去幫助他們。但是我卻因?yàn)楹π吣懬�，總是鼓不起勇氣，不敢上前�?/p>
一天，我在爺爺臥室里的床頭柜上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)做工精美的膠皮小本，摸上去很舒服，里面也很是精致，我一下子喜歡上了它，愛(ài)不釋手。我問(wèn)爺爺，這從哪兒買(mǎi)的，爺爺說(shuō)這是他以前的一位故人從外地特意給他帶回來(lái)的，因?yàn)橛刑厥獾囊饬x，所以一直珍藏著，沒(méi)舍得用。
雖然我不喜歡橫刀奪愛(ài)，但我還是忍不住怯怯地問(wèn)了一句：“爺爺，我…那個(gè)，能把它送給我嗎？”
爺爺沉思了一番，笑著說(shuō)：“好啊，但是你要用它來(lái)記錄一件件難忘的事情，不能用來(lái)做別的。
“好啊，那是什么呢？”
“用它來(lái)記錄你做的善事，從今往后你要膽子大起來(lái)，去幫助需要幫助的人，這樣，這個(gè)小本就富有意義了，我也就沒(méi)有白送給你了。當(dāng)記滿之時(shí)，我還會(huì)贈(zèng)予你一個(gè)東西喲”
我如愿以償，得到了那個(gè)小本——我心愛(ài)的小本。從那以后，我開(kāi)始做善事：看到有人跌倒，我立刻跑過(guò)去將他扶起；看到有人東西掉了，我馬上過(guò)去幫她拾起；再坐公交車(chē)時(shí)，我積極給老弱病殘讓座；看到地上有垃圾，我也會(huì)順手撿起……就這樣一點(diǎn)一滴的'小善心，很快就記滿了厚厚的小本。我欣喜地過(guò)去告訴爺爺，并向他索要那件東西。爺爺意味深長(zhǎng)地告訴我：“我要贈(zèng)于你的東西，其實(shí)你已經(jīng)得到了，那就是勇敢與善良�！�
剎那間我神志似乎喪失，呆立住了。我仔細(xì)翻看那本“善事記錄本”，清點(diǎn)著那一點(diǎn)一點(diǎn)的善良記憶。我發(fā)現(xiàn)，在這本小本漸漸填滿的過(guò)程中，我收獲了很多，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)得到一本心愛(ài)的小本的意義了。
走在善良的人行道上，我清點(diǎn)著記憶，心中充滿了陽(yáng)光與溫暖。謝謝，爺爺！
初中記憶作文 篇5
落筆，忽然不知道寫(xiě)什么。我想，大概故事要從那一年講起。
一中的操場(chǎng)，并不是很新，褶皺的人造草坪，一屁股坐下去，就能粘上許多毛毛。一中的情侶，最喜歡做的事情，便是坐在百年老校的操場(chǎng)上，聊天，嬉戲。一中的老師，總是不踏足操場(chǎng)一步，直奔教室。如今，我已在這百年老校生活了兩年。第一次，我踏進(jìn)一中，是滿滿的熟悉感，我暗自下了決心。我要借助一中的跳板，走向人生的巔峰。高一那年，初到一中，我便失去了所有。眼看我曾經(jīng)的玩伴，一一被擋在了一中。
如今的高二，也讓我再也打不+起那曾經(jīng)的執(zhí)著。一中的花開(kāi)又花落，第一次，我對(duì)一個(gè)女孩產(chǎn)生了好感。這一年，我每天都在尋找她的身影，我期望著，我期望著她能回頭多看我一眼。我忘不了，那個(gè)夏天，她與我最好的兄弟，走在了一起。
我記得，有人說(shuō)過(guò)，“害人的不是戀愛(ài)，是暗戀，是失戀”我圍著操場(chǎng)，一圈圈的`跑著，我一直以為，迎著風(fēng)流淚，是件很浪漫的事。直到我嘗試了，迎著風(fēng)，風(fēng)吹眼睛疼，眼淚是流不出的。我釋然了，或許算是蛻變了一次。仿佛找回了，初來(lái)乍到的自信。我記得，語(yǔ)文老師一直告誡我們，寫(xiě)作文，不要寫(xiě)“愛(ài)情”“義氣”我記得，這年冬天，我釋然了。我補(bǔ)充一句，害人的是暗戀，失戀，最完美的，是不戀！
一中的雪飄雪又落，鼓勵(lì)一中的青年，飛的更高！
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