【必備】初中的我作文匯編4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初中的我作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中的我作文 篇1

　　有人敬佩堅(jiān)強(qiáng)不屈的邊疆戰(zhàn)士；有人敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人們；還有人敬佩認(rèn)真工作的警察叔叔；而我則敬佩我的老師——張老師。

　　我的老師高高瘦瘦的，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)貼在背上，每當(dāng)她從我身邊走過(guò)時(shí)，我總會(huì)聞到一股淡淡的香味兒，沁人心脾。

　　她是一位認(rèn)真工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，把自己全部心血凝聚在我們身上的好老師。

　　張老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。記得前幾周，張老師因?yàn)樯瞽h(huán)境喧鬧，造成左耳暫時(shí)性失聰。老師一直堅(jiān)持給我們上課，最后不得已才住進(jìn)了醫(yī)院。在她靜心休養(yǎng)的那段時(shí)間里，她仍然擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，本該回家養(yǎng)病，又怕耽誤課程，影響期中考試，最后帶病又來(lái)給我們上課······ 這難道不是老師對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)嗎？

　　張老師不僅工作認(rèn)真，而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)。一次放學(xué)了，我的外套忘在了教室，便回教室去取，經(jīng)過(guò)老師窗前時(shí)，看見(jiàn)老師疲憊不堪的面容，右手緊緊握著筆桿，頭稍稍低下，眉頭緊皺，似乎是哪位同學(xué)的作業(yè)引起了老師的煩惱。看到這一切我悄悄地離開，心里久久不能平靜。天黑了，入靜了，夜色彌漫。我不禁想起：“老師，天黑了，您回家了嗎？”

　　老師！你是火燭，照亮了別人，卻犧牲了自己；老師！您是園丁，修剪了枝葉，自己卻一天天的.衰老；老師！您像一位大師，在知識(shí)的旅途上，指引我們前進(jìn)的方向······老師！我敬佩您，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！

初中的我作文 篇2

　　生活有苦就有甜，經(jīng)歷過(guò)苦澀的甘甜，更讓人回味無(wú)窮。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我邁進(jìn)了中學(xué)的門檻，開始了我苦澀而甘甜的中學(xué)生活。

　　還記得剛開學(xué)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)要軍訓(xùn)，我的心里充滿了期待和喜悅�？墒�，當(dāng)教官把我們帶到火辣辣的操場(chǎng)，頭頂著那火紅火紅的太陽(yáng)，眼睛也被刺眼的太陽(yáng)光射得睜不開眼時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像“被霜打過(guò)的茄子——蔫了”。那時(shí)，我才深切感受到軍訓(xùn)可沒(méi)我想象中的簡(jiǎn)單。教官們不厭其煩的手把手的'教我們站軍姿，立正，稍息。可是同學(xué)們都耷拉著腦袋，沒(méi)精打采的，最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好。這時(shí)，教官發(fā)火了，他怒氣沖沖的說(shuō)：“你們?cè)俨徽J(rèn)真學(xué)，就罰跑操場(chǎng)！”看著教官滿臉的怒容和嚴(yán)厲的表情，我們這才不得不提起精神勁，認(rèn)認(rèn)真真的跟著教官學(xué)，生怕下一秒就會(huì)被罰。太陽(yáng)像個(gè)火球無(wú)情的炙烤著大地，知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲，好像在說(shuō)“熱死了，熱死了……”這一天下來(lái)，我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又啞。終于迎來(lái)了軍訓(xùn)會(huì)操，當(dāng)我們?cè)诒荣愔汹A得第一名的榮譽(yù)的時(shí)候，班里每一個(gè)同學(xué)的臉上都綻放出了燦爛了笑容，心里甜滋滋的，之前訓(xùn)練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時(shí)，我真正的懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

　　上初中后，新增了許多科目，一開始很難適應(yīng)。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重?fù)?dān)一樣壓在我的身上，讓我透不過(guò)氣來(lái)�？墒�，在老師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸地掌握了學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識(shí)的海洋，愉快地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我在考試中獲得好的成績(jī)的時(shí)候，我漸漸地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嘗到了成功的喜悅和甘甜。

　　瞧，這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們?cè)谶@苦樂(lè)交織的生活里挑戰(zhàn)自我，展示自我，超越自我，共創(chuàng)美好的未來(lái)！

初中的我作文 篇3

　　馬的世界猶如一泓清泉，沒(méi)有人類社會(huì)的利益角逐，也沒(méi)有人與人之間的勾心斗角。在馬的世界里，唯有純潔的生命性情，然而就在這樣清淡如水的環(huán)境下，卻又極致的甜，而這樣的甜足以使人終身受用不盡。

　　我與馬的接觸始于影視作品中，馬橫掃千軍如卷席的魄力以及放蕩不羈的靈魂給我留下了久久不能平靜的震撼。

　　去年暑假，我去了云南的雞足山，也開始了我與馬的故事。山之陡峭，路之艱險(xiǎn)，恐怕是來(lái)此地的第一印象。可就是在這，我看見(jiàn)了另外一種不為人知的馬。為了爬山，我騎上了一匹渾身棕黃的馬。起初，我拍了拍它的脖子它散漫地轉(zhuǎn)過(guò)頭，用混沌的雙眸望著我，隨后打了一個(gè)響鼻，我的身影投射在它碩大的瞳孔里顯得卑微而渺小，它低沉地嘶叫一聲。如此丑陋的馬，竟有如此高傲的神情，我不禁想到了“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”的胡馬，再看到面前這匹不起眼的矮種馬，我不覺(jué)輕蔑地對(duì)著它笑了笑。

　　這匹馬沒(méi)有胡馬的高大魁梧，蜿蜒曲折的山路投影在它那混沌的瞳孔上，頸部的鬢毛很沒(méi)骨氣地低垂下去。我扯了扯韁繩，馬低沉地應(yīng)了一聲，打著響鼻，甩動(dòng)著尾巴，邁著沉重的步伐開始了登山之路。

　　山路的艱險(xiǎn)是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，我并沒(méi)有將前進(jìn)的希望寄托在這不起眼的矮種馬上，它低垂的頭好像在懦弱地揣測(cè)前方塵土飛揚(yáng)的路。馬蹄不斷叩擊著地面，激起路面剛剛沉淀下來(lái)的沙土。走到了一個(gè)拐角處，馬轉(zhuǎn)頭伸長(zhǎng)脖子望了望后面曲折的路，突然對(duì)著湛藍(lán)的天空猛地一聲嘶叫，響徹云霄的嘶叫使它振奮起來(lái)，高昂著頭，凝視前方無(wú)止盡的路。我撫摸著它柔順的毛，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有橫掃千軍如卷席的魄力，也沒(méi)有魁梧的身材，自然也不能馳騁在草原上，但是它有強(qiáng)勁的蹄子，有翻山越嶺的耐心，單憑此，萬(wàn)里山脈方可橫行。我猛然想到了“真堪托死生”的胡馬，卻輕蔑地笑了笑，因?yàn)橹挥蟹攀幉涣b的靈魂是不夠的，還要有謹(jǐn)慎而耐得住寂寞的心。我伸手拍拍馬，坐正了身子，扯著韁繩，引領(lǐng)著它闊步在山路上。山頂靈動(dòng)的云層，使我置身于仙境。

　　我胯下的馬均勻地呼吸著，山上燦爛的.陽(yáng)光瀉在它棕黃的鬢毛上，仿佛為它披上了一件鍍亮的鎧甲，我回望與它共同翻越過(guò)的蜿蜒小路，不覺(jué)發(fā)現(xiàn)棕黃的毛發(fā)散發(fā)出沉穩(wěn)而甘于腳踏實(shí)地地前進(jìn)的氣息，它矮小的身材卻足以于高大的胡駿馬相抗衡。

　　我難忘于與馬的故事，轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我與馬的故事才剛剛開始�；厥啄菞l我與馬的故事，我赫然發(fā)現(xiàn)，草原馬如同辣椒，山地馬如同甘蔗，我們不能讓辣椒具有甘蔗的甜蜜，更不能妄想甘蔗擁有辣椒的勁爆。每一種生命的存在形式都應(yīng)該得到應(yīng)有的用武之地以及必要的尊重。

初中的我作文 篇4

　　我是一個(gè)陽(yáng)光的小男孩，我已經(jīng)十歲了，上小學(xué)四年級(jí)。二十年后的我已經(jīng)三十歲了，是上著大學(xué)呢?還是有了一份安穩(wěn)的工作?我靜靜地思索起來(lái)……

　　我的理想是長(zhǎng)大能考上一所名牌大學(xué)。我想二十年后我的責(zé)任可能不計(jì)其數(shù)，三十歲的我可能已經(jīng)娶妻生子，那時(shí)我要照顧我的孩子、孝敬我的父母。三十歲的我可能已經(jīng)當(dāng)上了公司的老板，那時(shí)的我要經(jīng)營(yíng)好我的公司、監(jiān)管我的員工。三十歲的我可能已經(jīng)是一名博士或者碩士生，我要奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)造出驚人的成績(jī)。三十歲的我也可能已經(jīng)成了一名軍官，我要忠于祖國(guó)、忠于人民……我想所有的夢(mèng)想都與我的理想密不可分，從現(xiàn)在開始我要腳踏實(shí)地、努力學(xué)習(xí)，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想，距離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　舅舅去年大學(xué)畢業(yè)就有了一份安穩(wěn)的工作，每個(gè)月收入五六千元。他用自己努力賺來(lái)的錢給家人買了禮物，還給自己添置了手機(jī)和筆記本電腦�？粗晒Φ木司宋液貌涣w慕，于是我默默地下定決心，我要學(xué)別人不能學(xué)到的知識(shí)，做別人不能做到的事情，為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，這一年是小學(xué)階段最關(guān)鍵的一年，我要從現(xiàn)在做起，從小事做起。多看書、寫好字、勤動(dòng)腦、常健身。讓知識(shí)充盈我的大腦，讓能力環(huán)繞我的全身，只有這樣才能過(guò)實(shí)現(xiàn)我的理想，二十年后的我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。