【推薦】初中時(shí)代作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中時(shí)代作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中時(shí)代作文 篇1
故事的大意是:一只蟋蟀被壓在肉袋下,被帶到了倫敦,然后結(jié)交了亨利和一只老鼠,最后,他成了倫敦最著名的音樂(lè)家,但是,他卻離養(yǎng)他的人和朋友遠(yuǎn)去。
實(shí)話說(shuō),如果沒(méi)有臘腸的誘惑,蟋蟀就不會(huì)因?yàn)橐荒钪疃鴫涸谌鈳旅姹粠У絺惗,如果沒(méi)有他那動(dòng)人的歌,瑪利歐就不會(huì)發(fā)現(xiàn)蟋蟀,如果沒(méi)有那次宴會(huì),火災(zāi)也就不會(huì)發(fā)生,蟋蟀也就不能展現(xiàn)他的音樂(lè)魅力......
這都是細(xì)節(jié)!所謂"細(xì)節(jié)成就人生",一件偶然的事,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)松。所以,我們要觀察附近的細(xì)節(jié),撿起一張紙屑,就促進(jìn)了環(huán)境的保護(hù);保護(hù)一株花草,就體現(xiàn)出你對(duì)保護(hù)環(huán)境的警惕性有多高;救助一只微不足道小動(dòng)物,就體現(xiàn)了你對(duì)生命的關(guān)愛(ài).......這些都是細(xì)節(jié)呀!有的是保護(hù)環(huán)境,有的.是珍愛(ài)生命,還有的是憐憫無(wú)能的人。這些都能領(lǐng)悟出你的人品有多么高尚。
細(xì)節(jié)多么妙呀!"山不擇細(xì)壤,故能成其高,水不擇細(xì)流,故能成其大",只要細(xì)節(jié)做多了,成功自然也會(huì)隨風(fēng)而來(lái)。這時(shí)想起了一句話:"細(xì)節(jié)成就人生"。
初中時(shí)代作文 篇2
記著在我七歲那年的某天,母親又去教書(shū)了,家里只剩下我和父親。父親很喜歡下象棋,而那時(shí)的我很喜歡上房玩,只要母親一不在家,我便和我的好伙伴(博)一起上房玩。當(dāng)母親知道我上房后,特別的生氣,把我狠批了一頓,其次則是父親,因?yàn)樗垂懿患选?/p>
在我八歲那年的一個(gè)星期天,我和妹妹一同去姥姥家。在去姥姥家的路途上,我們發(fā)現(xiàn)了一棵老樹(shù),我靈機(jī)一動(dòng),想:都說(shuō)站的高,望的遠(yuǎn)。我們爬的高,望的應(yīng)該更遠(yuǎn)吧!于是我便和妹妹說(shuō),她聽(tīng)了非常高興,舉起大拇指,夸贊我說(shuō):“好一個(gè)聰明的.姐姐呀!”說(shuō)干就干,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,我們已經(jīng)到樹(shù)頂了。真不可思議,母親那時(shí)來(lái)了,不光批了我,連妹妹也被批了。哎,慚愧,慚愧呀。
在九歲那年的一天下午,我放學(xué)回家后,家里沒(méi)人而我又沒(méi)拿鑰匙,心里非常著急,突然想到,有一次父親沒(méi)拿鑰匙,不是去鄰居家房子那邊跳到我家房子上,再?gòu)姆可咸聛?lái)的嗎?父親能,我怎不能呢?于是我便上鄰居家房上跳到我家房上,然后在扒著墻磚一步一步跳下來(lái)。門(mén)終于讓我打開(kāi)了,不巧這時(shí)母親也回來(lái)了,她教導(dǎo)我說(shuō):“從房上跳下來(lái)很不安全!苯(jīng)過(guò)那次的教誨,至今,我也沒(méi)有再犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
小時(shí)的我實(shí)在是太調(diào)皮了,很讓父母操心?墒牵恢獜氖裁磿r(shí)候,我變了。變的不在調(diào)皮,變的不在讓人操心,這也許是我長(zhǎng)大的緣故吧!
初中時(shí)代作文 篇3
要是說(shuō)社會(huì)生活是個(gè)大染缸,那我的初中生活就是個(gè)調(diào)色盤(pán),調(diào)和出獨(dú)特而又絢麗的顏色,裝點(diǎn)我的人生。
自從三年前踏進(jìn)這片所謂“萬(wàn)惡的源泉”的土地上,我的生活就變樣了。
我們班有個(gè)大胖子,雖然他一米七多的大個(gè)頭,但還是無(wú)法掩飾他的笨重。他走起路時(shí),肚子上的肉一哆嗦一哆嗦的,就那feel倍兒爽!他動(dòng)不動(dòng)就掀起衣服向我們炫耀他那肥碩的身材,幾次我不小心看到了,好幾天都不吃豬肉……
我們班數(shù)學(xué)老師是個(gè)個(gè)性極強(qiáng)的朝鮮族小老頭,濃濃的朝鮮族口音讓同是朝鮮族的我倍感親切。從小對(duì)數(shù)學(xué)就“不感冒”的我,竟然在他的帶領(lǐng)下走進(jìn)了數(shù)學(xué)——一個(gè)神秘而浪漫的世界。為什么說(shuō)數(shù)學(xué)浪漫呢?記得百歲山礦泉水的廣告笛卡爾為公主設(shè)計(jì)出了r=a(1-sinθ)——這條著名的心形線。
我是個(gè)小矮子,班級(jí)總有那么幾個(gè)不夠義氣的人拿我的“痛處”開(kāi)玩笑。三年級(jí)增加了化學(xué)這門(mén)學(xué)科,自從見(jiàn)到了化學(xué)老師的“廬山真面目”,班級(jí)的起哄聲更大了……班長(zhǎng)曾十分嚴(yán)肅地對(duì)班級(jí)同學(xué)說(shuō):“我真的很難想象化學(xué)老師穿著高跟鞋都沒(méi)有安迪高!”個(gè)子矮怎么了?濃縮的都是精華!
朋友是人生最珍貴的財(cái)富。我很幸運(yùn),在最好的年紀(jì)遇到了最好的你。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,我倆井水不犯河水,那時(shí)候看她特別不順眼,不小心撇到她就嚇得“魂飛魄散”,便使勁搓眼睛,害怕長(zhǎng)針眼。她的生活斷斷續(xù)續(xù)從別人的口中傳進(jìn)我的耳朵里,好奇心驅(qū)使著我,想要了解她。第二個(gè)學(xué)期,第三個(gè)學(xué)期……我們的關(guān)系開(kāi)始走向正常化,我們的溝通越來(lái)越多,對(duì)她的了解越來(lái)越深,此后便開(kāi)始了長(zhǎng)久友好的“建交”。
她是個(gè)離異家庭的孩子,特殊的環(huán)境造就了“特殊”的她。她倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)得讓我心疼。
“一束陽(yáng)光溫暖了我,那束陽(yáng)光帶來(lái)了明媚和煦的春天!彼@樣跟我說(shuō)。
小小的人兒啊,眉宇間的淡淡愁緒何時(shí)才能解開(kāi)呢?
這個(gè)世界上總有太多的苦難。
媽媽說(shuō)我像個(gè)小大人,操心的.事情太多了,活得累!家人一度勸我改改性格,為自己多著想一點(diǎn)。可是看見(jiàn)那些本該擁有快樂(lè)童年的伙伴們,寂寞,孤獨(dú)充斥著他們的內(nèi)心,我多希望自己能給他們帶去些許的關(guān)懷!老師說(shuō)我泥菩薩過(guò)河,整天把心思用在別人身上。我卻是樂(lè)在其中。
曾經(jīng)看《小時(shí)代》,崇光說(shuō)的一段話讓我感受頗深——我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵,你被疾病拉近墳?zāi),你被挫折踐踏的體無(wú)完膚,你被嘲被諷被討被怨被放棄。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無(wú)邊黑暗的小小星辰。我們都是小小的星辰。
哪怕是一顆小小的星辰,也有屬于自己的光芒。未來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè),只要我們懷揣著希望,陽(yáng)光會(huì)照耀著我們前行。
抬頭望天,陽(yáng)光明媚。
愿每個(gè)人都成為一株向日葵,心向陽(yáng)光。
我的初中時(shí)代,我用筆描繪出一片藍(lán)天。
初中時(shí)代作文 篇4
說(shuō)實(shí)話,眼前的情況十分棘手:精致華美的時(shí)空之門(mén)穿過(guò)夢(mèng)境,就擺在我的眼前,真真切切!它周身散發(fā)著的柔媚光線令我又是一陣暈眩:無(wú)數(shù)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)交織在一起,究竟該如何抉擇?
從自己的私心出發(fā),自然是想過(guò)上更加便利舒適的生活,于是,未來(lái)就成了首選。再大的困難,鼠標(biāo)輕擊,悉數(shù)解決;餓了渴了,自有機(jī)器管家奉上珍肴軟飲;足不出戶,交遍天下朋友;還有辦公工作娛樂(lè)休閑一條龍服務(wù)……一詞概括:完美!我不免有些心動(dòng),咽了口口水。
只是,若這完美是真正的完美沒(méi)有一絲缺憾。它的交際圈不過(guò)是用網(wǎng)絡(luò)電纜鋪設(shè)成的浮在虛擬空中的路,禁不起試探,只能崩落,再演變成干涸的情誼上厚厚的一層灰燼。試想這些電子郵件真的能代替過(guò)去的字字情真么?我想不能。捏著那薄如刀鋒的蒼白無(wú)力的平板電腦才發(fā)現(xiàn)人生的重量也不過(guò)如此?萍嫉碾p刃刀,帶來(lái)巨大福利的同時(shí),綁架走了情的溫度,這些獲得真的值得,而那些失去的就毫不足惜么?
嘆口氣,我動(dòng)動(dòng)指尖將列表拉上一頁(yè)。提及人情世故,也許過(guò)去總會(huì)好些,鄰里間相親互助,師生間尊重有加,情人間情意纏綿,朋友間肝膽相照而親情大過(guò)于天。如今不曾再有過(guò)的白云和隨著藍(lán)天一同消逝的鳥(niǎo)鳴,還有腳下殘余夕陽(yáng)溫度的泥土與趾間親吻,理想中的`大同社會(huì)莫過(guò)于此。深吸一口氣,我顫抖著伸出去的指間戛然停止。他們真的幸福么?那些封建的倫理綱帶又何嘗不是對(duì)人性的壓迫與摧殘,有多少人的花朵還未來(lái)得及開(kāi)出妖冶的花便已壓到卑微的死角?那些官吏的蠻橫,那些飽受戰(zhàn)火流連侵蝕的,那些承受親喪劇痛的,那些慘遭“莫須有”酷刑的,他們何嘗不痛恨這個(gè)時(shí)代,一昧想著逃離呢?抱著現(xiàn)世的智慧有想做救世主的心愿重回過(guò)去,可真的能把這些已經(jīng)支離不堪的人民從苦海中拯救么?并不簡(jiǎn)單。
我站在原地足足愣了好幾秒。這個(gè)時(shí)代雖然是個(gè)不法分子滋生的時(shí)代,可仍不缺乏正義的存在;雖然有無(wú)良商販橫行,可是多數(shù)人仍然力于糾正錯(cuò)誤,雖然許多人麻木不仁,可也有不少的人堅(jiān)信真愛(ài)奇跡;雖然勾心斗角,爾虞我詐,可沒(méi)有生存的壓力,精英如何成型?這個(gè)時(shí)代生活安逸,人們也逐漸意識(shí)到環(huán)保的重要性,想來(lái)這個(gè)明暗糾替的時(shí)代,其實(shí)也不乏可愛(ài)之處。
于是我抽回雙手,決然轉(zhuǎn)身。
經(jīng)理詫異道:“哎,您怎么沒(méi)走哇?”我笑笑回答他:“想通了,還是這個(gè)時(shí)代最適合自己了。”“您可相清楚了。這種情況我們公司是不予以退款的!苯(jīng)理納悶地搓搓手。
頓了頓離去的腳步,我向他揮揮手:“隨便吧,花大價(jià)錢(qián)使自己重拾對(duì)時(shí)代的信心,也算物有所值!闭Z(yǔ)畢,我留給他一個(gè)瀟灑的背影,邁著穩(wěn)健的步子走回屬于我的時(shí)代。
初中時(shí)代作文 篇5
人類史上有三顆智慧的蘋(píng)果:亞當(dāng)夏娃,牛頓和喬布斯。伊甸園里的禁果讓人類從此有了人性,而蘋(píng)果公司的創(chuàng)立標(biāo)志著一場(chǎng)數(shù)碼世界的革新,讓人類從此更理性。喬布斯明白,他的公司會(huì)改變世界,而踏著他腳步的庫(kù)克,則更清晰地認(rèn)識(shí)到:縱使這是個(gè)數(shù)碼的時(shí)代,人類也絕不能像計(jì)算機(jī)一樣思考,而失去了“人性”——價(jià)值觀和同情心。
這是一個(gè)有趣而發(fā)人深思的話題。多少年來(lái),從來(lái)只有“智械危機(jī)”惶惶人心;只有機(jī)器獲得至高無(wú)上的智慧從而統(tǒng)治人類的場(chǎng)景才會(huì)在小說(shuō)與電影中出現(xiàn);就連那場(chǎng)驚駭世人的“圍棋大戰(zhàn)”,也會(huì)有陰謀論者認(rèn)為智商超群的“阿爾法GO”唯一的敗局是故意輸給李世石的,只為保全人類最后的尊嚴(yán)……
然而,小說(shuō)畢竟是小說(shuō),任憑文學(xué)家們?cè)僭趺翠秩。人們仿佛集體忘記了一個(gè)事實(shí):在擔(dān)心機(jī)械“智慧化”的同時(shí),卻漠視自己正被“機(jī)械化”。你是否常常遇到這樣的場(chǎng)景:三五好友聚餐,各人低頭玩著手中的手機(jī),菜端上來(lái)先拍照發(fā)朋友圈,似乎已成定式。無(wú)人談天說(shuō)地,噓寒問(wèn)暖,一向熱鬧的圓桌上,手機(jī)變成人們的大腦,而飯局少了些許人情味。你是否也曾遇到過(guò)這樣一類人:他們往往低著頭獨(dú)自在網(wǎng)上發(fā)表見(jiàn)解,他那樣的專心,以至于踢翻了街邊乞討者的鐵碗而不自知。你湊近一看,他正在打字:太冷漠了!這個(gè)社會(huì)。為什么沒(méi)有人去幫幫那個(gè)可憐的老奶奶!
你很想笑,卻笑不出來(lái)。因?yàn)檫@確是我們生活中上演的一幕幕。讓人難免惋惜的是,好像只有很少數(shù)人去思考,為什么?為什么這個(gè)世界是顛倒的?
毛姆筆下的高更為了追求人生更高價(jià)值放棄了城市高薪的生活跑去荒島;美國(guó)傳奇作家戈登一心想要聆聽(tīng)大自然的奧秘,拒絕頂級(jí)名校的邀約只身?xiàng)由搅趾;伊斯蘭少女馬拉拉就算是被極端宗教人士威脅,也要勇敢地替身邊遭受不公待遇的女孩們發(fā)聲……
不是機(jī)器改變了人類,而是人類自己!
我們擁有了數(shù)不盡的數(shù)據(jù)資源,龐大的信息獲取途徑。以往人們費(fèi)盡心思去思考一個(gè)問(wèn)題,如今“百度一下”,以億計(jì)的詞條答案盡在掌控,比前人更全,比前人更快。不是說(shuō)這樣的發(fā)展不好,它為人類帶來(lái)的貢獻(xiàn)顯而易見(jiàn)。可是,人們往往搞混,什么是該依賴科技的,什么不該。蕪雜無(wú)序的計(jì)算,你當(dāng)然能借助計(jì)算機(jī)來(lái)節(jié)省時(shí)間,這無(wú)可厚非,也值得提倡。但那些本應(yīng)是由你自己經(jīng)過(guò)個(gè)人思考與經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的東西,在此也全靠網(wǎng)絡(luò)了嗎?那些基于生存意義的,維持人之所以為人的價(jià)值觀和同情心,也要機(jī)器來(lái)教你嗎?
數(shù)碼時(shí)代并非簡(jiǎn)單的二元論:你選擇了快速精確,便放棄了思想的高度。兩者在不同維度上各司其職。我們說(shuō)的,不是舍棄計(jì)算機(jī)式的操作,而是計(jì)算機(jī)式的思考,一種快速的,平和的,不摻雜感情的冷漠式的思考。
人類是個(gè)很復(fù)雜的物種。何出此言?機(jī)器離不開(kāi)編程,雖我不甚了解,但也明白它遵循最優(yōu)解的原則。這是計(jì)算機(jī)的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)恰恰是他永遠(yuǎn)無(wú)法與思想相提并論的地方。因?yàn)槿祟惖倪x擇往往并非最優(yōu)解。就比方你走在一條登山路上。有些人喜歡一鼓作氣,走直線到達(dá)山頂,而有些人則更愛(ài)徘徊在迂回曲折的道路中欣賞沿途的風(fēng)景——那些山林中的清霧,迷人的流泉,幽深的啼叫,走捷徑的人是體會(huì)不到了。
高更的結(jié)局確實(shí)是悲慘的,饑餓,病死,可他的'內(nèi)心卻比生活在城里的富人們充實(shí)得多。人類應(yīng)去解決面對(duì)的不是像機(jī)器那樣得到結(jié)論,按著步驟程序式機(jī)械化的操作,你應(yīng)有思考,應(yīng)有川端康成在《十六歲的家書(shū)》中那般的柔情與人生對(duì)于痛苦的感悟,你應(yīng)有胡適在《我的母親》中那般的感恩與價(jià)值觀的形成,你應(yīng)有雨果《巴黎圣母院》中“丑八怪”卡西莫多美麗的靈魂與憐憫世人的胸懷。它是哈利波特遇見(jiàn)的小精靈多比,它被人忽視,被機(jī)械化這個(gè)大魔王囚禁著,它是美女與野獸里被施了法的茶杯餐具,明明擁有鮮活的靈魂,卻被屏蔽了原本的面貌而使人不見(jiàn),它就是清霧,流泉,啼叫……
庫(kù)克的擔(dān)心不無(wú)道理,甚至是給了沉浸在舒適圈中忘乎所以的人們一記當(dāng)頭棒喝,別再被機(jī)器操控大腦,支配靈魂。否則,你又和數(shù)碼時(shí)代的行尸走肉有何不同?
初中時(shí)代作文 篇6
今天我們?nèi)ル娪霸河^看了電影《冰河世紀(jì)5》,影片講述了樹(shù)懶希德與黃鼠狼巴克等人運(yùn)用火山和磁石把撞向地球的隕石引向了太空的故事。
「冰川時(shí)代5」只不過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的電影,卻很真實(shí)似的。那只闖進(jìn)太空的松鼠,對(duì)一枚松果如此執(zhí)著,也就是這樣執(zhí)著的,才會(huì)闖進(jìn)太空,甚至誤打誤撞做了許多改變世界的事,像希特勒,或那個(gè)發(fā)明了計(jì)算機(jī)的人,或是許多執(zhí)著的好心辦壞事的'人。猛犸象的一家,丈母娘看女婿,越看越喜歡,老丈人則是怎么也看不順眼,但最終還是被女兒的幸福打動(dòng)。那只黃鼠狼,代言了"知識(shí)就是生產(chǎn)力"啊,知識(shí)能改變一切,能拯救一切,包括女婿猛犸象最后利用反彈及拋物線原理的那關(guān)鍵一擲,也是知識(shí)。然而,似乎最最關(guān)鍵的是那只樹(shù)懶奶奶的偶然"一撮"——改變世界的,常常是一個(gè)偶然的導(dǎo)火線。薩拉熱窩王儲(chǔ)遇害,某某傳教士被哪幫流寇揍了……或是三軍之中,哪顆不長(zhǎng)眼的流彈擊中了王者的頭顱。
世界就是這么必然性和偶然性,計(jì)劃性與無(wú)序性。
故事結(jié)束,青年猛犸象"王子與公主舉辦了盛大的婚禮",這讓我想起了三部曲版的電影「茜茜公主」,每集結(jié)束必須用一場(chǎng)慶典來(lái)劃上暫歇符號(hào)。
"你們一定要幸福哦。⒋蠹彝ǔ6歼@么說(shuō)。
如果還有下一集,該到他們拯救世界了。
在電影中,我不但認(rèn)識(shí)了他們不放棄的精神,還學(xué)會(huì)了許多單詞:隕石meteorolite,火山volcano,黃鼠狼skunk等許多單詞。
這部電影真是好看極了!
初中時(shí)代作文 篇7
從小學(xué)畢業(yè)那天,我就開(kāi)始想,這“傳說(shuō)”中的中學(xué)到底是個(gè)什么樣子的呢?是整天嘻嘻哈哈、輕松快樂(lè),還是面無(wú)微笑、沉悶嚴(yán)肅的呢?是每天作業(yè)不多,稍稍動(dòng)筆作業(yè)就OK的,還是從早到晚埋頭苦寫(xiě),筆芯一天換三次還外帶“加夜班”的?是同學(xué)們個(gè)性鮮明、幽默風(fēng)趣的,還是死氣沉沉、千人一面的?是……
我暑假想呀想,盼啊盼,終于到了開(kāi)學(xué)的日子。9月1日前一晚興奮的睡不著,想想就要“兒童”的“帽子”,邁入“青少年”的門(mén)檻,心里就樂(lè)開(kāi)了花。
隆重的日子到了——9月1日清晨,我背著書(shū)包小跑到學(xué)校,沒(méi)想到還是晚了幾秒,看著剛剛指到7點(diǎn)25分的、我手表上的小魚(yú)。楞楞的接受了事實(shí)——OH,MYGOD,我遲到了!想想小學(xué)的.7點(diǎn)25分,我有可能還沒(méi)出家門(mén),可初中的7點(diǎn)25分已經(jīng)遲到了,我只能一邊安慰自己下次會(huì)早的,一邊感嘆
時(shí)間越用越少了。經(jīng)歷了早上6年不遇的“遲到事件”,下午我早早地就從家跑到了學(xué)校,請(qǐng)注意,是跑啊,可還沒(méi)站穩(wěn),就又隨著人潮被“擠”進(jìn)了教室。我只能感嘆,這競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的學(xué)生太厲害了,才2點(diǎn)8分06秒誒,光分校的學(xué)生幾乎就來(lái)齊了,百米賽跑似的往學(xué)校沖,好象早到1秒就能多考2分似的。經(jīng)歷了這一天的中學(xué)生活,我的感受總的來(lái)說(shuō),就是:中學(xué)生——忙。
第二天,吸取了第一天的教訓(xùn),幾乎與太陽(yáng)同時(shí)起床,趕上了進(jìn)校的末班車(chē),一進(jìn)教室,板凳還沒(méi)坐熱,就開(kāi)始早讀了,讀完英語(yǔ)讀語(yǔ)文,讀完語(yǔ)文又得去軍訓(xùn),忙得不可開(kāi)交,比起小學(xué)的忙里偷閑,算是天壤之別了。這天的感受,還是:中學(xué)生——忙。
經(jīng)過(guò)了幾天的軍訓(xùn),我們開(kāi)始了正常的學(xué)習(xí),政治、地理、歷史、生物等紛紛從“二線”升到“一線”,幾乎每天豆油背誦、讀寫(xiě)的要求。走出小學(xué)的課堂,邁進(jìn)新的中學(xué)時(shí)代。剛進(jìn)入校園,就急切的想看看新教室,走進(jìn)教學(xué)樓,坐在位子上,感覺(jué)少了些什么,現(xiàn)在,我知道了,少了小學(xué)的舊同學(xué),少了那份稚氣,少了能打打鬧鬧的小伙伴。步入中學(xué),多了一份自我,多了一份責(zé)任,多了一份壓力。這責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),等三年的中學(xué)生活過(guò)后,考入更好的學(xué)校。在步入中學(xué)后,很多同學(xué)分岔于不同的學(xué)校,看著原來(lái)的學(xué)校,我不禁哭了,想以前的同學(xué)、老師......
走進(jìn)中學(xué),學(xué)習(xí)主科目多了好多,作業(yè)也是小學(xué)的好幾倍,在中學(xué),學(xué)習(xí)的知識(shí)增多了,自主管理要求提高了。在中學(xué),要更努力,要更認(rèn)真。在中學(xué),面對(duì)的幾乎是陌生的面孔,我們赫然生出孤單的感覺(jué),不僅因?yàn)橥瑢W(xué)、老師變了,還是因?yàn)槲覀兊奈恢米兞耍瑥母吣昙?jí)的大哥哥、大姐姐變成低年級(jí)的小弟弟、小妹妹。正因?yàn)橥瑢W(xué)、老師、環(huán)境變了,我們踩一個(gè)打開(kāi)心鎖,去結(jié)交更多朋友,收獲更多友誼。
我學(xué)會(huì)了,在陌生的環(huán)境里,要學(xué)會(huì)微笑。
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