關于初中作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關于初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于初中作文1
夢想是人生的寄托，我們因夢想而偉大！
如果有一天有人問你：“你是否有過夢想？”你該怎么回答？是猶豫不決不知作何回答還是果斷說出自己的夢想？
若是再追問一句：“你是否為你的夢想付出過行動？”此刻你還能果斷回答一句：“是！”嗎？
有人曾說過一句話：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實�！眽粝胝l都可以有，但是光有夢想不去行動，充其量也只能算是空想。
追逐一個夢想，不必在乎自己的先天條件，更多的是看你是否有膽量和毅力。
夏洛特黃蜂隊的博格斯是nba中最矮的球員，卻也是變現(xiàn)最杰出、失誤最少的后衛(wèi)之一。盡管他的個子不高，但是他對籃球的熱愛超越了一切。面對自己身高的不足他并沒有就此放棄夢想，反而是憑借著勇氣和毅力成為nba中一顆耀眼的星。
可見在追逐夢想的過程中，膽量是一個必不可少的因素，但僅僅有膽量還是不夠的，我們要實現(xiàn)夢想還需要付出和執(zhí)著，做一個追夢人。
說起追夢，今年暑假倒是出了不少類似的人�！吨袊寐曇簟贰粋�夢想的`舞臺，不少的音樂達人、音樂浪子在此圓了自己的音樂夢：年僅40卻始終固守內心、堅持音樂不放棄、再苦再累也要唱歌的朱克；被查出腦部有拳頭大小的腫瘤，可能永遠無法唱歌，卻與命運抗爭，用音樂詮釋生命的單沖鋒；因家境貧寒無法繼續(xù)上學，無法學習音樂，自己卻堅持夢想自學成才帥氣女生張欣奕……好聲音的舞臺有太多的人為了夢想而奮斗。音樂之路再苦再累也從未停止前進的腳步。他們是值得我們學習的追夢人。
竺可楨一生寫日記，從未間斷；愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)無數(shù)次的試驗，萊特兄弟發(fā)明飛機吃盡苦頭卻從未間斷……古人的例子似乎在告訴我們夢想的實現(xiàn)需要堅持不放棄。
張靚穎有一首歌叫《夢想》這樣唱道：他么說面向太陽就會有夢想，他們說勇敢成長就是種鋒芒，我相信夢想就是最好的信仰，指引我們向前不會彷徨，擁有夢想的人一定勢不可擋……
我們因夢想而偉大，所有的成功著都是大夢想家。帶上夢想的包裹在藍天飛翔，雖然艱辛，但是總有一天夢想會變成翅膀，讓你更好的翱翔于藍天。
夢想是人生的寄托。愿每個人都能帶著夢想即刻出發(fā)，帶著希冀，去找尋自己的蔚藍天空。
關于初中作文2
雨水順著頭發(fā)滴落到衣服上，渾身濕透的我走在放學回家的路上，雨下的很大，雨點瘋狂的砸在我的身上，不留一點情面。我快步的向前走著，心里不由得抱怨起來，這么大的雨媽媽怎么也不來接我一下。我想著，狠狠的踢開了在我腳邊的小石塊。
回到家里我就看見媽媽在廚房里忙碌著，，我把包放下，把濕了的外套狠狠甩在沙發(fā)上，我氣沖沖的問道：“你怎么也不來接我一下，我全身都濕透了�！眿寢屩皇遣痪o不慢的說了句：“我下班那么遲，還要給你做飯哪有時間接你啊�！蔽易谏嘲l(fā)上，越想越氣，我就不信連十分鐘都不要的事情都做不好。我向廚房大聲喊道：“把我的衣服和鞋子弄干，我可不想明天穿著濕鞋子濕衣服上學�！薄拔业认逻�要洗衣服，你吹干好了。”媽媽淡淡的說。我聽了十分不滿，大聲喊道：“我就不信你十分鐘都抽不出來�！本瓦@樣我們吵了起來，和著窗外的雨聲，愈演愈烈。
窗外的雨漸漸停了下來，我們也停止了爭吵。我氣沖沖的拖著書包沖到書桌前開始寫作業(yè)，就這樣我和媽媽一言不發(fā)。過了很久沙發(fā)那邊一點動靜都沒有，我心里有一些小小的不安。我想回頭可是又不敢回頭，我不知道該怎樣面對媽媽。我靜下心來想了想，今天的事情確實是我做的不對，我因該找媽媽道歉。我?guī)状味紲蕚淙�，但終究還是沒這個勇氣。我鼓足了勇氣正準備去向媽媽道歉時身后的`沙發(fā)有了動靜，我裝作在寫作業(yè)的樣子，想著如果媽媽走到我身邊我就道歉，媽媽走了過來，我沒能說出口，又想著如果媽媽把我的衣服和鞋子吹干我就去道歉，結果媽媽真的拿起我的鞋子用吹風機吹了起來。我躊躇著，可終究還是沒說一句話。我又想了很多，如果媽媽給我鋪床，我就道歉；如果媽媽給我倒一杯熱水，我就去道歉；如果媽媽給我把明天的衣服拿出來......結果媽媽都一一做了。我想著想著不禁紅了眼眶，我收好書包走了出去，看見媽媽還在疊我的衣服。我忍著自己，不讓眼淚留下來。媽媽見我寫完作業(yè)只是輕輕說了句：“快去睡吧，太遲了�！蔽野讯略诤韲道锏脑捰盅柿嘶厝ァＮ疫B對不起這三個字都沒有勇氣說出來。我看著媽媽的背影，在心里默默說了聲：“對不起媽媽，是我錯了�！�
關于初中作文3
前天做了這么一道思品題：有一天，狗和狐貍這隊好朋友遇到了死神，死神說你們猜拳吧，輸?shù)木偷盟�。后來狐貍死了。狗抱著狐貍傷心地哭了起來，說：“說好的我們一起出石頭，為什么我除了剪刀你卻出了布�！�
接著下面兩道選擇題。我都填錯了。第一題是這么說的，從小狗的事例中，給我們的啟示是......我選擇了要講誠信。結果答案是要與人為善。老師的理由是，狗是為了狐貍好，所以出了石頭，但是狐貍卻想要狗死，所以才出了布。班上的男生說怎么會是這樣子的。他們說，這道題要傳達的是一種美好的感情。要傳達的是狐貍太了解狗了，知道他會出石頭讓狐貍活下來，所以狐貍就出了布。
第二題是，對狗的做法認識正確的是。我選擇要樂交諍友不交損友。但是答案是小狗的行為是講誠信的行為。我一臉懵逼。思品老師說這個故事還不完全。故事的開頭應該是狗深愛著狐貍。
于是教室就沸騰了起來。議論起這種友誼。我當時感慨，如果是之前的我，在朋友面前，不管對方是重要的'還是只有一面之交的朋友，如果我遇見了這樣的情況，我也會選擇犧牲自己來讓對方存活，不是我不愛惜自己，而是這是道德問題。但是，當時我卻告訴自己說，其實如果是我，我或許也會選擇讓自己活下來，我是自私的，終究。
同桌跟我抱怨說狐貍怎么可以這么自私，我沒有回答她，這是笑笑，然后雙眼盯著黑板臉上掛著笑容。我不想告訴他，其實我們的自私只是因為感情還不夠深。
現(xiàn)在，如果是好友，那我會毫不猶豫地選擇犧牲自己讓好友生存，如果是小學最好的朋友，那我也是這么做，就像當初他們對我做過的哪些犧牲一樣。但是，如果是同桌，那我或許會選擇只讓自己生存下來。我不知道從什么時候開始我變成這么自私的一個自己。但是我還是給自己一個理由，告訴自己，不要去抱怨自己的自私，終究的，是因為感情不夠深。
如果有一天我沒有犧牲自己來成全你。那么對不起，不是我自私，或許我只是表面上的自私。我只是未曾感受過你給我的溫暖，讓我覺得我對你的感情還不至于犧牲自己來成全你。因此，對不起，我的自私，只怪我們之間的感情還不夠深厚！
關于初中作文4
親愛的你要知道，學會等待。
親愛的你要知道，等待陽光。
親愛的你要知道，等待青春。
親愛的你要知道，等待時間。
親愛的你要知道，等待機會。
等待陽光。外面突然大雨傾盆。面對突如其來的大雨，路上的行人手足無措，失去了方才的閑情，紛紛作鳥獸散。你看到了那些在暴雨中瘋玩的人嗎?他們此刻在享受著大雨的親吻，可一時的逞強與暢快，會不會換來病痛的折磨?親愛的你要知道，你不小了，該要好好照顧自己了。夏雨來也洶洶去也匆匆，你急些什么?不如等著大雨過去，再大步行走。陽光相伴，雨露為友，那時你才是真正的勝利者。
等待青春。曾記否那日鳥語花香，書聲瑯瑯，今日卻脫去稚嫩的衣裳?曾記否，我們攜手在校園，等待青春與知識給我們的判定，如今卻身在中考考場?自從我們在學校相遇，以后就有了無數(shù)歡聲笑語。如今卻只能分離。我們學著“為賦新詞強說愁”，卻不知“如今識得愁滋味，欲說還休”。我們以為青春將隨著時間逝去，卻不知我們的'青春才剛揚帆起航�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！睂�，我們一定能成功，現(xiàn)在，我們需要耐心等待。等待青春的勃發(fā)。
等待時間�？倳肫稹兜却甓唷�，卻又像故事中一樣不知道開頭和結尾。越王勾踐臥薪嘗膽已為佳話，若無時間老人的關愛，越王豈能覆手即為天下?時間是我們人生中最好的老師，他能在成長的路途中教會我們成長需要的所有道理。人生并非硬闖就會成功，很多時候，不如坐下，細看指間沙漏的流失。其實，親愛的你要知道，我們真的不小了，硬闖不如等待!只要不浪費時間，那任何等待都是必要的，也一定會有價值。
等待機會。記得那首歌嗎?“他說風雨中這點痛算什么?擦干淚，不要怕，因為我們還有夢!”諸葛亮草船借箭，巧借東風，若沒有天時地利人和之時，他又怎能屢戰(zhàn)屢勝?周瑜說“既生瑜，何生亮”，含恨千年，可并非周瑜比不上諸葛亮的聰穎，而是諸葛亮比周瑜更懂得利用機會。草船借箭利用敵方的仇恨和魯莽，巧借東風利用了天時。原來，等待機會，利用機會，便能成功。
親愛的你要知道，學會等待，也許你就會有所收獲。
親愛的你要知道，天上太陽正好，好好等待，隨時準備出發(fā)吧!
關于初中作文5
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的'心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。
關于初中作文6
時間如小河的水，帶著悠悠笑聲流去。歲月匆匆，可無法沖淡我對陳老師的感情。我要唱出我心中的頌歌。
我衷心感謝陳老師，她使我懂得給他人帶來幸福的人，自己也將得到最大的快樂的道理。有一次，為迎接兒童節(jié)，陳老師編寫了小劇《老鼠和白兔》，還要我主演小老鼠。我一聽，委屈地說：“不嘛，我不演壞蛋!”她笑著撫摸我的頭說：“姍姍，你忘了《小丑的眼淚》嗎年邁的小丑一生扮演了許多丑角，但并沒人唾罵他，反而贏得了人們的尊敬。姍姍，你說這是為什么”“因為他給人們帶來歡樂�！蔽液敛华q豫地答道�！皩�，那么你演老鼠，是為了讓小朋友受教育的呀!”呀，原來是這樣!我瞪大著眼睛，不由自主地答應了。陳老師是多么了解兒童哩，多么善于誘導啊!
我衷心感謝陳老師，她用忘我的工作精神教育我，要關心，愛護身邊的人。那是一個星期一的早晨，太陽炙烤著大地，天悶熱得像快要壓下來似的。全校的師生在操場上舉行升旗儀式。不知怎么，我突然感到一陣難受，接著，眼前一片漆黑，就什么也不知道了。“姍姍，姍姍……”在一聲輕輕的呼喚中，我漸漸蘇醒過來，發(fā)現(xiàn)自己躺在陳老師的懷里。她一只手掐著我的“虎口”，一只手緊緊地摟著我。我能清晰地感受到她心臟的劇烈跳動。陳老師見我醒來，長長地松了一口氣，仿佛卸下千斤重擔。我想說什么，可渾身無力，眼前一片模糊……過了一會兒，我忽然感到喉嚨像被什么東西堵住了，還沒來得及說，便“哇”的一聲吐了出來，臟物噴到我和陳老師的身上。陳老師眉頭皺也沒皺，趕緊幫我脫下吐臟的外衣。細心的她聽到我的肚子里輕輕的響了一聲，立刻貼在我的耳邊關切地問道：“要不要上廁所”我有氣無力地點了點頭。陳老師二話沒說，把抱起我，向廁所沖去。我的眼睛又一次模糊了，淚水奪眶而出……
我多么想與我的陳老師永遠在一起啊!然而事與愿違，不久我就要離開母校了，我和陳老師依依惜別在校園的`林陰道上。再望一眼那熟悉的教室，再望一眼可愛的校園，我的眼睛模糊了……老師啊老師，如今，您的學生就要離您遠去，一絲絲依戀的情感化作一片深沉的愛在我心中升起。
多少年過去了，我仍深沉地惦念著陳老師。她那熱切的期望，不倦的教侮，永遠銘刻在我的心間。
祖國的春天如此美麗，老師正是春天沃土上的播種者，我要為我的陳老師和所有播種者唱一支深藏心中的頌歌。
關于初中作文7
又到中秋。
我仍是獨自一人立于這兩幢樓之間狹長的走廊上，抬頭望著仍是原來那般狹小的天空。微風陣陣襲來，清涼而略帶寒意。
此時此刻，我腦海中浮現(xiàn)的是兩年前今夜的那個瞬間。那一夜，我負手而立，面對那片被云霧遮蔽著的天空，等待著明月的出現(xiàn)。那一夜，我也似這般加快著那一夜的兩年前的那個瞬間。望著云月變幻，時光流逝。那一夜，高中的生活才剛剛開始，而如今，這青春激昂的旋律卻似乎要結束了。
夜空，那么明朗，沒有一絲雜質，在星光的點綴下越發(fā)的清晰。明月當空，放出耀眼的光芒。那氣勢，似乎任何云霧也不能將它阻擋。我不會忘記，兩年前的我和它有著一個約定。而如今，我也已實現(xiàn)了一半，正朝著另一半奮力追趕。
風，愈吹愈涼，可我卻愈來愈清醒起來。想起兩年前只為自己，為個人的不幸而久久慨嘆的我，不禁有些啞然失笑。那時的我只知道抱怨自己的客觀，而忽視了別人。風漸漸地吹，窗前的樹漸漸地長高，我也隨著樹上的橘子一起慢慢成熟。我努力地睜大眼睛，死死地盯著那遠隔38萬公里的月球，試圖在尋找我們的嫦娥一號的蹤跡。隨著“十，九，……，二，一，點火”的倒記時，“長征二號”運載火箭載著我們五千年來的美好夢想飛往月球。那一刻，我激動萬分；那一瞬間，我永不能忘。
記得聽老人們說過，人死后靈魂會飛往月球，繼續(xù)自己更高級的生活。那些在汶川大地震中喪生的人們啊，你們是否已經(jīng)安頓好了呢？那邊的.生活還習慣嗎？如果有什么事情沒辦完的，請告訴這邊的鄉(xiāng)親們，我們一定會為你們還原的。
風漸漸地平息，月亮似乎向旁邊挪了一點。時間過得真快，或許高中這支歡快的曲子即將終了。陽臺上的沉思或許只是我學習生活的一瞬。但這絕不是我人生的終點站，這只是一個重要的變奏，是影響我整個人生歌劇的一個重要的變奏，也是我下一段精彩的生命樂意的起點。瞧著吧，我一定會譜寫出最輝煌、最壯麗的作品，不光有我自己，有你，有他，有中國，還有整個世界。
一瞬間，人會徹底長大。
關于初中作文8
堅強！多么耀眼的字眼��！老師曾說：“堅強，是心中信念的支柱；是人生成功的奠基�！庇讜r的我，想要變得堅強，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學會堅強需要付出很多很多……
時光消逝，日歷換了一本又一本，樹輪也一圈一圈的增加，我知道，最可怕的一天終于來了。抬起頭望天，依舊是那一片從未改變過的蔚藍，可如今的我卻改變了不少。“初三了，魔鬼式的學習訓練開始了�！毙@里只聽見那些埋怨喊苦的聲音。我又何嘗不是呢？離開了那好奇歡樂的初一，離開了那探求知識的初二。還沒轉過神，初三就直逼而來。
記得兩年前剛踏進初中大門，信心十足的我們準備在初中弄一場自己輝煌的風雨。滿腹期待的我們向自己的新路途邁進。因為初中生就不再是兒童了，而是附有理想的青少年。
剛進初一，我看著老爸老媽那滿眼期望的目光，我鄭重向他們承諾：“我一定會努力，一定會成功，你們等著我拿著最好的成績回家�！币驗槲覉孕庞懈冻鼍蜁惺斋@。第一次見到班主任后，老班那嚴厲的目光盯著我，好像在告訴我：“一定要努力，我相信你。”
也許是因為這些信念支持著我，我一直在努力，一個月后的第一次月考，我全力以赴，可最終的結果卻出乎了我的意料�；氐郊�，爸爸媽媽也沒罵我，反而安慰我，這讓我更加內疚。原來付出也不一定有收獲。晚上自己一個人偷偷在被子里哭，不敢告訴任何人，原來所有的委屈竟然不知道找誰傾訴。
兩年過去了，初三了，這兩年不知哭臟了多少張被子，不知在爸媽、老師、同學面前假裝沒事了多少次，不知因為學習上和生活上的壓力掉了多少頭發(fā)�？墒斋@的`卻很少，在爸媽、老師、同學面前假裝堅強，其實我的心里真的支持不住了，但為了你們，我只能不放棄。當老媽在別人面前夸她的女兒，當老師在爸媽面前夸他的學生，他們的女兒。其實我一點也不開心，因為我自己真的沒你們想象的那么堅強，沒你們想象的那么努力。
初三了，該來的還是要來，過去的始終不會再回來。但我只想對爸媽、老師說：“其實，我沒你們想象的那么堅強。”
關于初中作文9
土地，千百年來，你養(yǎng)育了多少生命，或許你自己都數(shù)不清吧。生命的起始和終止，都由你來見證，生命的發(fā)展和延續(xù)，都由你來支撐。世界最博大的是你，最寬容的是你，最無私的也是你。
或許你還記得第一個由你衍生出的生命，那時你便決定了將一切奉獻出來，滋養(yǎng)他們，成了你一生的使命。后來，人漸漸產(chǎn)生，學會了如何利用你的資源，他們學會了如何種植作物，你便盡全力呵護那些脆弱的種子，呵護它們長成稻谷。人們捧著第一抔稻谷對你笑時，你的心里也是甜的吧。你滋養(yǎng)出的許許多多生命都用來為人類服務。樹木讓人們使用木材，建造房屋，還能生火、取暖、照明；河流也由你匯聚起來供他們解渴，清洗，驅動機械；還有這全部的鳥獸魚蟲，供人們獵取、利用，構成那復雜繁密的食物鏈，維護人類世界的平衡……
可是，人類回報了你什么？人類在發(fā)展，人類在進步，可是，你的寬容、你的無私，卻讓人變得得寸進尺、變本加厲。它們利用著一切，理所當然，卻不知珍惜……
看看他們都干了什么！
看看這斑駁的地表，是他們罪行的證明。
他們貪婪。開采讓他們看到了好處，于是不斷索取變成了他們的`工作。他們挖盡一塊又一塊土地，卻不知道你的心在疼，在流血，看不到你在流淚，在呻吟。最后，他們留下一個又一個大坑揚長而去，你在背后看著他們，看著那丑陋的傷疤……
他們自私。為了方便，排污入河成了他們的秘訣。污水入河，夾裹著無數(shù)垃圾，化學藥品，污染物，殺死了河中魚類，弄臭了昔日清秀的小河，而他們還在繼續(xù)尋找新的水源加以破壞。你看著散發(fā)著惡臭的自己，默默的流下了眼淚，一滴、一滴
他們愚笨。為了治理害蟲，他們研制毒性極強的農(nóng)藥打擊害蟲，反而適得其反，為了對付新的、具有抗藥性的害蟲，更毒性的農(nóng)藥又被制造出來，他們不知道這樣做最終會害了自己嗎？你呼吸著嗆人的農(nóng)藥味，心都要碎了。
最終，他們開采得無以利用，因喝了污染過的水，吃了施加農(nóng)藥的作物患上各種稀奇古怪的病，你看了，冷笑，似乎在嘲弄他們的愚蠢、可悲，淚卻流下：
如果你們再不好好保護我，最終害的是你們自己……
關于初中作文10
理解這詞，說來容易。什么理解父母啦，理解老師啦，理解別人啦……政治書上多了去了，真的認識到的有幾個？做到了的又有幾個？我們總抱怨這抱怨那，抱怨父母對自己不夠關心，老師對自己不夠關注，自己得到的不夠多……在我看來，這樣的人最是可笑，自己明明已經(jīng)擁有很多別人不曾有過的東西，卻還不自知。覺得別人不理解自己，那自己什么時候有過耐心去了解別人？更何況是自己的父母。理解，做不到的是經(jīng)常的事，其實很多人并非不需要，只是內心強大的力量足以使他們無所畏懼，不需別人虛情假意的所謂理解�？吹健袄斫狻边@個詞我首先想到的是張居正，再就是徐階。張居正變法的時候，所有人都不理解他，但他堅持，沒有理解自己的人的感覺眾所周知，更何況是與所有官作對。在夏言將死的時候，連和他關系一般的人都為他求情，徐階卻不管不問，當然這并非知恩不圖報，畢竟夏言提拔他上位。
最令人佩服的是在那不管不問中的隱忍。即便沒有人理解我，但我終會將害死夏言的人戰(zhàn)勝。后來，他做到了。說到這很多人會奇怪，你不是說感受理解嗎？那為什么說到有些人不需要呢？其實需不需要關鍵在于你是否內心渴望別人理解，又或者是自己同情心泛濫舍得花時間給別人或許并不接受的理解。我認為，理解就是局外人的用詞，局內人的痛苦或無奈看的一清二楚，但這并不關自己的`事不是嗎？只要自己沒有遭遇這些，那我們就可以逮著安慰的語氣對那些快要溺死在痛苦中的人說一句：“我理解你”，很諷刺。理解并不是言語上帶給人的感動，而是對他人的尊重。不要將近乎施舍的同情當做理解送予他人，那樣只會傷人而不是理解。很多事我們都不理解，那不要緊，人生很長，我們可以用一生的時間來思考，尋找。至少可以做到死而無憾。我從不擅安慰別人，口才不好自然無法安慰別人。只能靜靜陪著，但這并不礙事，人總會自己爬起來的，一味的安慰就像小孩摔倒若是有人安慰便會大哭一般，無人撒嬌便也就自個兒爬起來拍拍土接著走。其實失意難免，理解也好，安慰也罷。本就不重要，若是非得靠著這兩樣才能振作，那就太軟弱了。
理解，看的淡了，也就不那么重要了。自己的內心力量足夠應付所受到的質疑嗎？是的，我相信，沒有別人的安慰，我自己也能一路走下去。
關于初中作文11
誠實的人越來越少，但那次以后，我便是一個誠實的人了……
有一天下午，我和伙伴們在樓下玩，這是，我看見小伙伴的一抖中，掉下來了一串貝殼傳承的手鏈。我看著小伙伴的腳邊，等她們離那串手鏈遠一點兒時，我便把它撿了起來，四下看了看，嗬，沒人發(fā)現(xiàn)！于是我匆匆忙忙地把手鏈放進我的.衣兜。這時，一個小伙伴跑來為我怎么還不走，我撒謊說肚子疼，先回家了。
一回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，但一直覺得好像有誰在注視著我。一絲 涼 風從窗外吹進來，我冷不丁地回頭一看：沒人哪！我有點兒害怕了。
我把手鏈小心翼翼地放在書桌上，貝殼在陽光的照耀下金光閃閃，格外耀眼。陽光是溫暖的，而我的心卻是冰涼的……
晚上，媽媽回來了，我把貝殼手鏈拿給媽媽看，媽媽問我是從哪來的，我猶豫了一下，說是小伙伴掉了的，我就把它撿了回來。媽媽很生氣，叫我明天就把手鏈還給她，還說做人一定要誠實，見到什么東西一定要物歸原主，不能據(jù)為已有。我聽了媽媽的話，決定第二天把手鏈還給她。
第二天一早，我拿著手鏈下了樓，只見其他兩個小伙伴在樓下說：“嗨，你知道嗎？昨天她的手鏈不見了！聽說還哭了一晚上呢！”
“切，不就是一條手鏈嗎？丟了就丟了，有什么好哭的啊！”
“你不知道，那是她媽媽從外地寄過來的，她媽媽還在外地出差，不知什么時候才回來，那手鏈就是她的生日禮物�。 �
“哦，原來是這樣啊！”
我聽見了她們的對話，當然知道她們口中的“她”指的是誰。頓時，右手把手鏈攥得緊緊的。一陣涼風拂面而來，我感到背后有無數(shù)雙眼睛盯著我，我下意識地跑向了伙伴家。小伙伴不在家，是她爸爸開的門，我把手鏈給了她爸爸，并說了一聲“對不起”，他爸爸對我說：“沒關系的，只要知錯就改，大家就還是好朋友！”
我走出單元門，望著天空，有事一陣涼風，不過，風不是太冷了，是暖和的，吹拂著我的臉龐。背后那些注視的目光消失了。下午，我還是和小伙伴們一起快樂地玩耍。
做人，一定要以誠待人，要做一個誠實的人，因為，隨時隨地，都會有一雙眼睛，注視著你，注視著你的一舉一動，注視著你的一言一行，永遠都會……
關于初中作文12
彌留時，他將退守在眼睛里的所有精神都傾注在密室門上，門內堆滿了金子；臨終時，他將殘存在身體里的全部力量都集中在神父的十字架上，十字架上鍍著金子。葛朗臺，這個沉醉在金子世界里的人，這個為了金子而貪婪一生、奔波一生，卻又清苦一生的人，他究竟是否明白什么才是生活中真正的金子呢？
小時候，我總喜歡蹲在沙堆邊，陶醉于自己親手搭建的沙子城堡；也喜歡在陽光下攤開沾滿細沙的手掌，看著手心那星星點點的亮光出神，它們是那樣細微卻又如此耀眼，甚至讓人忘記r它是來自于那堆黯淡的黃沙�，F(xiàn)在想來，它們不是像極了蓮花嗎？一個出淤泥而不染，一個置身沙中卻勇放光彩。如果蓮是高潔的代表，那沙金又何嘗不是這種品性的象征呢？蕓蕓眾生之中，高潔的品性就是沙中的點點沙金，擁有了它，不論你是采薇于山野間也好，高臥于茅廬中也罷，歷史總不會讓你的光芒被埋沒，請相信，是金子總會發(fā)光的。
人們常說“精誠所至，金石為開”，似乎金子的質地就如同頑石般堅硬。其實這只是錯覺，金子的質地比起很多金屬都軟。金子帶給我的聯(lián)想不是戰(zhàn)場上的道道寒光，而是陽光下母親給我講述她和父親的故事時幸福的神情。我相信金子應該是承載著情感與祝福的，我甚至固執(zhí)地以為金子之所以重，也與它承載的情感和祝福太深有關。真正值得珍視的，不是物質的金子本身，而是深藏其中的精神之金——美好的情感。生活的真金不是不義之財，而是他人好心的饋贈或是自己的真情所得；它不是充滿罪惡感的，而是充滿幸福感的；它不是填充物欲之整的犧牲品，而是造就真情之峰的基石。
有句廣告詞說：鉆石恒久遠，一顆永流傳，這總讓我想起同可為裝飾品的金子，它也同樣具有恒久穩(wěn)定的特質。千錘百煉不會讓它消失，只會讓它改變形態(tài)，或成為亮光閃閃的元寶，或成為形狀各異的裝飾品，其本質卻始終如一。
信念，堪稱生活中的金子，它能經(jīng)受歲月之酸的`腐蝕，也能經(jīng)歷風霜烈日的冷暖，更能接受千磨萬礪的打擊。現(xiàn)實的苦難無法摧毀它，只能讓它融人生命之河的點點滴滴中，讓每滴水都擁有熠熠的光彩。這樣的生活之金，不是更值得珍惜嗎？
如此看來，葛朗臺追求了一生，到底還是沒有得到真正的金子，想來未免太不值。但愿我們每個人都能堅守自己本真的品性，美好的情感和恒久的信念，讓這些生活中真正的金子來充實自己的生命，活出一段真正的流金歲月來。
關于初中作文13
昨天，我和表嫂表哥去塘岸的姑奶家摘荔枝。路上看到了許多田野有些谷子金黃金黃的，也有些綠油油的。旁邊的樹木又高又大，樹上結滿了果子，特別誘人。我看了姑奶家的荔枝樹，屬于姑奶家的荔枝樹真多呀！姑奶家的荔枝樹很高大，結了很多果子。這些荔枝很大，而且很甜，都可以與糖比美了。我吃了很多，肚子都快裝不下了。
由于表哥表嫂是先去的，所以他們摘了很多。我們一直摘呀，摘呀，堆在地上堆了很大塊地方，我到的時候，表嫂給我噴了一些花露水，以防蚊蟲咬。我在樹下摘那些低地方的荔枝，摘光以后，我就找來了姑奶摘荔枝“法寶”：一個鉤杖。我把高地方的荔枝鉤下來后，踮起腳尖去摘。效果還不錯。表哥爬到樹上摘，他把籃子掛在樹杈上開始摘。我偷偷拿了鉤杖去鉤他的腳，結果被他發(fā)現(xiàn)了。他說：“帶你來我算是犯了大錯了。你這搗蛋鬼！”我嘻嘻一笑，不理會他。他摘時我伸鉤杖去鉤下來，而他說：“別鬧了，文靜點�！蔽遗艿搅硪豢脴淙フ�，那棵樹特別多，我都摘不完了。我看到一棵樹上掛著姑丈的`“親筆信”：有藥，小心中毒！
我們摘了很久，姑丈也來了，還帶了兩個筐。姑奶說：“這兩個筐可以裝摘下來的荔枝葉。而荔枝葉曬干了可以當柴燒。不象你們年輕人用煤氣呀，電呀的�！闭f著，姑丈就向我借了鉤杖把葉子鉤好一堆裝好了。表哥表嫂也把荔枝裝好了，姑丈拿起來掂量了一下。呵！好家伙，有四十多斤呢！姑奶對我說：“明天再來摘，你可要吃多一點呀！去年可惜你沒來。去年的荔枝可大了，最小的也有乒乓球那么大，可是今年最大的只是去年最小的．．．．．．”表哥也在一旁幫腔：“對呀。唉，真可惜你沒來�！本瓦B表嫂也這么說。我大聲說：“這么說你們全都怪我了？”他們說：“不是啦！”姑丈挑起擔子，大家都走回去了。
我告訴你一個秘密，你千萬不要告訴別人哦！就是我摘完荔枝回家，碰巧遇到大車開過。我連忙閃到一邊，可是一不留神踩進了一個大泥坑里，弄得滿腳都是泥。我費了好大勁才洗干凈。姑奶他們老是拿這件事嘲笑我。氣死我了！
怎么樣，我這一天過得挺有趣吧？
關于初中作文14
我現(xiàn)在與爸爸的關系一直很好，這其中的原因我一直未曾忘記——他那熟睡的臉龐。
那年星期五放學，我回到家，書包隨手一甩，就坐在電腦前開始玩電腦了。不知不覺到了10點，媽媽開始不停的催我睡覺。我正玩的興奮，聽著媽媽的嘮叨，不耐煩的與媽媽頂著嘴，借此拖延時間，結果媽媽的火越來越大，說我這不好那不好，不知怎么的，我開始玩電腦的興趣消失的無影無蹤，干什么都提不起興趣。
“不，不，就不�！蔽覜_著媽媽吼著，“我做作業(yè)可以吧”這時爸爸從他的臥室走出來：“干什么，吵什么架啊。”他看著媽媽：“睡覺去，這沒你的事。”可媽媽仍罵著，他走過去，在媽媽耳邊輕聲說了幾句，媽媽看了我一眼，說了幾句就真去睡覺了。
我也走進書房做著我的作業(yè)，爸爸也跟了進來，我做了半天一個題也沒做出來。而爸爸就在旁邊默默的看著我。這時我也沒什么火氣了，就輕聲對爸爸說：“爸，你先去睡覺吧，等會我也睡的�！辈涣习职謪s微笑著說：“沒事，你睡了我再睡。”
當時我不知為什么，我就一直埋頭在做作業(yè)，爸爸搬了一個小椅子在我身邊看著。當我再次抬起頭時，爸爸已趴在桌子上睡著了。
我輕輕的出去看時間，竟然已經(jīng)凌晨了。我又輕輕的回到自己的位子上，趴在爸爸的對面，看著爸爸。
我第一次如此仔細的看我爸爸的臉。
他的臉上已有了歲月的'皺紋，白色的頭發(fā)布滿了他的鬢角，他安詳?shù)呐吭谀抢铩?/p>
當時一股心酸涌上心頭。爸爸日夜勞累，掙錢養(yǎng)家，我卻天天游手好閑，不務正業(yè)，真是對不起他呀。
“咳咳”爸爸的咳嗽聲將我驚醒，我馬上將自己的外套脫下來給爸爸披上，這時爸爸的眼睛皮動了一下，隨后睜開了他睡惺惺的眼睛，一看到我立即坐了起來，把我披在他身上的外套又披在我的身上，“怎么還沒睡，快去睡覺，以后不準這樣了。”我輕聲應了一下，當時眼淚已在眼眶里打轉。
那天晚上，我想了很多，而他熟睡的臉龐卻永遠留在我心里，自此以后，我一直很聽爸爸的話，從不頂撞他，也開始好好學習了。每當我生氣時就會想起他的臉龐，無論生多大的氣都會平息下來。
關于初中作文15
這幾天的夜空格外晴朗。每天夜晚，都能看見皎潔的明月高掛在天邊，彎彎的，似女子的細眉。到了今天，那月亮還是只成了個近似的半圓，離月圓應該還有一些時日吧。我站在窗邊，抬頭望著窗外的這半個月亮，覺得心曠神怡，產(chǎn)生無盡的遐想。
一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來，慢慢地把月亮給遮住了，可在浮云的后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。呀，月亮一定是知道了我在看她，有點兒害羞了，于是用紗巾遮住了自己的面容。這真是童話般的夜晚，真是童話般的月亮！
云漸漸散去了，月光又如同水一般的清澈而透明。我聽到院子里傳來的一陣天真而爽朗的笑聲，我知道，是鄰居家四、五歲的小孩子們又出來游戲了。月光下，他們笑得那么真，那么甜，月亮仿佛也跟著他們一起笑了。我一直認為，月亮就是孩子們的守護神――她是那么純潔，就如同孩子纖塵不染的心一樣。我恍惚憶起，自己小的時候也是那么的喜歡月亮。我的.腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅熟悉而又陌生的畫面――一個孩子在月光
下歡快地飛奔著，邊跑邊指著天上的月亮，大聲地喊著：“快看啊，月亮在跟著我們一起跑呢！”那個孩子是我。那時的我，也許會問一些現(xiàn)在這些孩子也會問的古怪的問題――當月亮變成一個彎彎的鉤時，嫦娥仙子的房子還夠住嗎？玉兔是怎么飛到月亮上去的呢？而童年也在我的笑聲中，隨著月亮慢慢跑遠。
每當想到這些，“成長”對我來說就變成了一個可怕的詞語。隨著成長，我越來越相信月亮上是一片荒涼、貧瘠、寸草不生的土地，而不是一座粉妝玉砌的廣寒宮里住著一為美麗的嫦娥仙子；我越來越相信科學所解釋的“月食現(xiàn)象”，而不是從前讓我既興奮又恐懼的“天狗吃月亮”。小時候那些稚氣的想法已從我的思想中不知不覺地慢慢褪去，隨著成長，我逐漸拋棄了夢幻，我更加屈從于接受現(xiàn)實的冰冷，于是，我的生活中，再也沒有童話，再也沒有夢，再也沒有關于月亮的幻想。而那個早已逝去的童年，對于我也永遠成為一個遙遠的過去了。
我深深地凝望著這群孩子，明白我已經(jīng)不再屬于那個世界，童年的回憶，已被埋葬在心底的角落。那個月亮同樣也不再屬于我了，無論她有多美，她還是那么遙不可及。童年的那個月亮，我丟失了，而且再也找不回來了。
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