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人生初中作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的人生初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生初中作文1
人的一生有很多，但是你正真想要的是什么，學(xué)習(xí)也好，工作也好，不管做什么都要有一個人生的目標，當我們有了人生的目標，我們才會努力向前。
人生的路會有好多坎坷，有些人摔倒了，站起來了，走過去了，因為他有目標，目標給予他勇氣，他們?yōu)榱四繕硕�，而目標也給了他們動力，所以他們成功了，他們?yōu)榱俗约旱哪繕撕蛪粝耄慌吕щy，不怕阻擋，勇往直前，一路走向成功！而有些人卻再也沒有站起來，因為他們沒有目標，沒有自己一個準確的目標，所以他們沒有動力，他們就會漸漸的迷惘，漸漸的失去前進的勇氣，所以他們在成功道路上失敗了，他們的人生也少了一份精彩，不管成功也好，失敗也罷，永遠記住，自己身邊的親人們都是對你好的，不要對自己的家人們發(fā)脾氣，有句話我就非常的贊同，我們最大的錯誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近和最愛的人，卻把耐心和寬容給了陌生人，如果有過那么就向你的家人們奉上自己最真誠的'歉意吧！不管有沒有目標都要記住，不要輕易傷害自己身邊最親最愛的人，因為他們是在你最傷心的時候，最低落的時候，你失敗的時候，永遠鼓勵你，愛你，關(guān)心你，照顧你的人，好好愛自己的親人吧！
當你在人生道路上失敗時只有他們會鼓勵你傾其所有的幫助你，在你輝煌時他們會站在你身后默默注視你，也只有他們不管你是，失敗也好，輝煌也罷，都會給你照顧以及關(guān)愛的人！
人生初中作文2
在這個世上有醫(yī)生，有教師，有科學(xué)家，也有大老板、工廠……然而，其實我們每個人也都是一個作家——書寫自己人生的作家。
市場上的書有賣得火熱的，也有幾乎無人購買的，因為它們的內(nèi)容有所差異，而人生的書也有差異，它們有的精彩，有的平淡，有的值得回味，而有的卻不堪入目。
有成就的人著著一本好書，它記錄著那些人一路走來的坎坷，記錄者他們的奮斗歷程，也記錄著他們的經(jīng)驗。這是一類該反復(fù)翻閱的書，它讓我們明白：不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹？！
有的書的內(nèi)容很平淡，然而平淡之中卻記錄著著書人對社會做出的貢獻——渺小，卻又有實際意義。它教會我們反思生活，讓我們學(xué)會在生活中尋找為人類做貢獻的機會，讓我們學(xué)會吧看似平淡而平凡的生活過得不平凡！
還有一種書，它們的情節(jié)看似轟轟烈烈，然而卻毫無意義：打架斗毆的`生活夠刺激，然而干犯法的事再熱鬧又會有什么用處？！這樣的書是不值得一看的，著這樣的書的人也只會是個游手好閑、為人類增大負擔的人。
還有一種書不僅不堪入目，更會污染人心、危害社會。它們的故事講述著犯罪，它們的故事引誘著還未讀懂生活的人們，它們的故事讓社會不得安寧……當然，這樣的書最后只會有一種下場——被全部銷毀！
在書店里，我們要認真仔細地挑選有用的、好的書籍，而在人生書桌上，我們更要持好手中之筆，書寫出一本精彩地人生之書！
人生初中作文3
曾幾何時，我習(xí)慣了從窗口向遠方眺望。眼前便浮現(xiàn)出一個美麗的白雪公主，追逐勇敢的騎士。
或者是一只青蛙，總有一天，青蛙也會變成王子。
或者是賣火柴的小女孩，在寒冷的平安夜死去，到美麗的天堂——
童話中一切都是美好的。白雪公主總是美麗與善良的化身。青蛙也總會變成王子。賣火柴的小女孩一定能到快樂的天堂。
就像歌詞中的那樣：“你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局……”
但這又能怎樣？
白雪公主和勇敢的騎士終會老去，死去。丑小鴨變成美麗的天鵝之后，還是受同伴的嘲諷——
又如：“你哭著對我說，童話里都是騙人的……”
在經(jīng)歷對美好事物的'擁有后，留下的只是心田余溜的芳香，腦海中美好過去的殘骸令人難以忘卻。而最終會如何？
我想天使也會想象。他們?yōu)榱藝L試人間的情愛，曾偷偷下凡。不然怎會有七仙女的故事呢？
“狹義相對論”的提出，集中體現(xiàn)了想象的無窮力量。
對于愛因斯坦來講，白駒過隙的想象使他聞名于世�；钴S的思想，輕松的節(jié)奏是科學(xué)家一生的樂趣。
生活，以自挑戰(zhàn)為樂趣。
學(xué)習(xí)，以拼搏奮斗為樂趣。
人生，以充滿多彩的想象為樂趣。
朋友，不要在猶預(yù)。背上智慧的背囊，插上想象的翅膀，飛翔于完美的世界。一生的樂趣盡在其中。
人生初中作文4
望著望著滿天的綿綿細雨，看著看著滿地的柔柔樹葉，淚水溢滿我的眼眶，如像氣勢洶涌的洪水積聚在提壩上，終于提壩沖毀了。我的心此浮此沉，就像人生無數(shù)的浪起潮落。
我扔掉頭上的重重魔障，放下是一種精神的擺脫，靈魂的自由，猶如蜜蜂采蜜一樣吸吸世間萬物的精華。我知道，它總會逃走就，就像過去的人生。我的眼睛如解放的奴隸一樣嘩嘩地散開。
人生有幾何？樹為能使世界留下一片光陰，執(zhí)著地沖出土層，脫穎而出，瘋狂地向長，最后終于落葉歸根花為了使世界留下一縷馨香，不惜含苞欲放，忍受巨大的痛苦，最后花殘葉落動物們?yōu)槭故篱g留下一片活力，為人類所用，最終成為桌上的美食。這些都很好的地證明，世間萬物為了使大自然披上紅妝，也執(zhí)固地去犧牲一切。它們把美德弘揚，讓世界永遠馨香一縷。
我佇立在鋪天蓋地的落葉中，漸微渺小了，人生何不如此永遠不知道前面的道路如何，但是堅持走下去，即使困難重重，也要排除萬難，永無休止。沒人會知道將來如何，做個衣著華貴的'商人，做個永遠乞討的凡人。這都是未知數(shù)，有的人為此心事重重，有的人為此心花怒放。親愛的朋友們，不要悲傷，讓我們學(xué)習(xí)落葉吧。
落葉一片，雨水一滴，盡管它們是大自然中渺小的物體，但是它們知恩報恩，把自己的生命與大自然溶為一體。
我又落淚了，與它們相比，我更自形慚穢，我該如何滿對人生？我在思考
人生初中作文5
我不喜愛數(shù)字，可是數(shù)字卻很喜愛我，不管我走到哪里，它都一向跟著我，有時，它乃至要決議我的終身......
——題記
“那些大人們便是很喜愛數(shù)字”，這是《小王子》中最令我動容的一句話�！凹偃缒銓Υ笕藗冎v起你的一個新朋友時，他們歷來不向你提出實質(zhì)性的問題，他們歷來都不問：“他說話聲響怎么？他喜愛什么樣的游戲��？他是否手機蝴蝶標本�。俊彼麄儏s問你：“他多大年歲呀？弟兄姊妹幾個呀？體重多少呀？他父親掙多少錢啊？”等等�！彼麄円詾檫@樣才算是了解朋友。
關(guān)于大人來說，進程并不重要，重要的是成果，是數(shù)據(jù)，由于在大人的眼中，數(shù)據(jù)才能夠代表全部，他們以為，終究的數(shù)據(jù)能夠代表一個人是否盡力，是否支付，是否兢兢業(yè)業(yè)�？墒菙�(shù)據(jù)終究是數(shù)據(jù)，它們在另一些人的眼中沒有任何的含義。
人的終身，數(shù)字總是伴其左右：或人幾年幾月幾日何時出世，或人本年多少歲了，或人上了幾年級，或人在本次的考試中考了多少分，排第幾名，或人成績怎么，年收入多少......
我不喜愛數(shù)字，可是數(shù)字很喜愛我，不管我走到哪里，它都跟著我，有時乃至要決議我的終身。
每一個校園，不管是要點仍是一般，總會有一條煩人的分數(shù)線，雖然這個人平日中非常的盡力，但或許由于考試的一時失利，便會與自己神往的校園坐失良機，那么這就意味著這個人的終身都會因而改動：上不了好的校園，就找不到好的'作業(yè)，找不到好的作業(yè)，那么自己的下半生都要支付更多的盡力，而這全部，都是由于其時的失利，那些號無含義的數(shù)字......
人這終身，數(shù)字無時無刻不伴隨著咱們，不管走到哪里，甩也甩不掉。
而咱們僅有能做的，或許只要面臨......
人生初中作文6
人初生時，就像一塵不染的白紙，當生命終止時，每個人都會創(chuàng)作出一幅生命之畫，有的人是一絲不茍，像浩瀚的大海因而死而無憾；有的人雖然也是認認真真，但不能持之以恒，或者一時糊涂，半途而廢，也是難免的，雖然不像前者，但也有其自身的價值，有的'人則玩弄人生，不知該怎樣珍惜，這樣的人生就一文不值，簡直就是垃圾。人生的價值幾何？全靠你自己去創(chuàng)作。 人生就像一本書，里面有精彩豐富的內(nèi)容，也有令人乏味厭倦的內(nèi)容。人就像書一樣，你可以制造自己精彩的一面，也可以制造令人厭倦的一面；書有折角的頁，也有平整的頁，人也有惋惜和一帆風(fēng)順；人生的精彩內(nèi)容需要我們努力去追逐。 人生有時冷漠無情，令人黯然神傷，有時又溫馨浪慢使人難以忘懷，生活有多少甜蜜，有多少數(shù)不清的煩惱，人生里有親情、友情和愛情，這三樣缺一不可，人世間有說不完的酸、甜、苦、辣，想想我們自己的生活，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，以及成長的煩惱等等，在我們生命的有限時光里，我們要忘卻一切煩惱，追尋快樂人生，珍惜生命的每一天。 人生好比一塊石頭，對于弱者來說是一塊絆腳石，讓你不能向前，對于強者來說是一塊墊腳石，使你走的更穩(wěn)，人誰能不走彎路呢？哪個人沒有遇到過困難，沒有摔過跤呢？如果拿出你全部的力量和勇氣去拼搏，那就會甩掉困難，會創(chuàng)造出新的自我，才會使人生更燦爛輝煌！ 這就是我對人生的體驗，不知你們呢？
人生初中作文7
人生是什么？
人生是大海，汪洋大海，而我們，只是海中的一葉孤舟。沒有一個方向，我們永遠無法到達彼岸，只能在這茫茫的大海坐等山崩，隨波逐流，數(shù)著死神臨近的腳步，一生都是碌碌無為，有的只是虛度光陰，給他人的沉重擔子上增添一塊千斤重的石頭，既沒意義又沒有收獲。
人生是一間小圖書館，沒有新書的填充，再多再豐富的書也會有看完、被遺忘、被丟棄的時候，剩下的'只有書架與空蕩蕩的房間，無快樂的讀者，只剩一片死寂，只有人們的看不起、嘲諷，面臨的將是遭到社會的淘汰，倒閉關(guān)門，沒有人會可憐，沒有人會覺得可以而去挽留。
人生是猴子的那串葡萄，只是憑道聽途說，永遠都無法知道它是酸的還是甜的。只有親口去嘗過了，一切都會水落石出，何必聽別人的甜言蜜語而放棄了去“嘗”的念頭呢？你只有去“嘗”過了，才會有自己的感受、體會和發(fā)現(xiàn)。
人生是一座大山擋住的美景。正像“猴子吃葡萄”，只是聽他人的口述，并沒有親自看過，只是靠想象你永遠都無法體會山后面那道風(fēng)景的優(yōu)美。所以，你能做的只有一個——翻過陡峭的大山。只有付出了汗水，只有努力過了，試過了才知道能不能翻越那座危聳的大山，不去付出，不去試，你能做的也就只有幻想了，那片美景你永遠都欣賞不了。
人生是什么？你的人生有什么？做了什么？
人生初中作文8
人生如夢，在我的世界觀里，人生就是一場無盡的夢。有人說人生像一支離弦的箭，轉(zhuǎn)瞬即逝；而又有人說人生似無盡頭的回廊，延綿不斷。不一樣的人生有不一樣的滋味，這一切都值得我們細細品味。
人生沒有終點，可人生的旅途卻充滿辛酸。每當自己回憶過去，感覺這一切的一切就像一場夢，一場印象深刻的夢，隱藏在內(nèi)心深處的夢，永遠都無法泯滅。箭在弦上不得不發(fā)，既然擁有了人生，我們就應(yīng)該將我們的人生推向成就的高峰，使我們的人生擁有不一樣的風(fēng)采。沒有人會承認自己是一個懦弱、無能以及愚蠢生物。這樣的人不配擁有人生，不配擁有夢！在每一個人心中都存在著一個夢，那是推動他前進的馬達。
人的一生不會碌碌無為，那樣的人生不能煥發(fā)出它獨特的光彩。人生應(yīng)該有夢，沒有夢的人生并不完整，就像鳥兒沒有翅膀，大樹沒有綠葉，天空沒有云彩。不論夢想大小，它都有自己的價值，就猶如麻雀再小，它玩的依然是廣闊的天空。有的人愿意為夢想奉獻出自己的一切，甚至是生命，可有些人卻因為夢想的`遙遠而中途放棄。前者為人生更加精彩而追夢，后者則因夢的遙遠而自甘墮落。只有實現(xiàn)夢的人生才是完美人生，不論夢的偉大與渺小。
人生和夢想看起來并沒有過多的聯(lián)系，可當你為了人生去奮斗、去努力的時候，你會發(fā)現(xiàn)，其實人生和夢是共存的。當你認為自己的人生已經(jīng)到達巔峰，那么，你的夢也已經(jīng)在不知不覺中實現(xiàn)�？赡苓^程是艱辛的，可當你看到你的世界碩果累累時，你的嘴角會流露出滿意的幅度。
人生因夢而存在，夢因人生而綻放。
初三:曾智楚
人生初中作文9
溫暖的陽光撥開天空的烏云，透過層層阻隔，灑在枯黃的大地上，帶給我絲絲溫暖。讀書亭幾株赤裸的臘梅樹屹立在草坪上，走廊邊幾株狗尾巴草隨風(fēng)擺動。
讀書亭是校園里最獨特最吸引我的一道風(fēng)景線，它略帶歐式風(fēng)格，身披朱紅瓦片，下貫純白走廊。正面是歐式建筑的半圓大門，右轉(zhuǎn)是一條短窄的.的走廊，左轉(zhuǎn)是長長的廊身，再右轉(zhuǎn)是一條蓋滿爬山虎的林蔭小道。
我坐在廊身的拐角處，品味著冰心的童年。一群老人坐在廊身的另一拐角暢談人生。隱約之間，我聽見他們談到古時候，談到民國，談到八十年代，談到家常小事。偶爾還站起來比手畫腳，臉上也不時地露出笑容。
而就在我的旁邊，也坐著幾個年紀相當?shù)睦蠇D人。她們只是安靜地坐著，好似靜靜當享受著安逸的陽光。但偶爾也竊竊私語。我想，這幾個老婦人大概和那幾個老人認識吧，不知道是因為思想還是因為性別他們自然而然地分開坐了。
我身旁的走廊邊是一塊碩大的綠地，草坪上一個約兩歲的小孩在蹣跚地走著。孩子一步一顫，每一步都似要摔倒但卻從未絆倒的樣子真是令人擔憂。孩子的奶奶寸步不離地跟在的身后，保護著還為長大的孫子。
走廊里布時有幾個青年學(xué)生走過。他們有的閑庭信步，有的行色匆匆，有的有說有笑，沉溺在美好的幸福中，手牽著手一起走過這人生的走廊。
人生大概也就如此，兒時的我們牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步；長大后的我們忙忙碌碌，為事業(yè)、為愛情、為生活奔波；年老的我們悠閑自得，與友人一起把酒高歌，談笑風(fēng)生�；厥淄�，無論是兒時還是年少還是年老，每一段都在人生的軌跡上打下了深深的烙印。每一步都吹滿了甜美的回憶。
人生初中作文10
人生短暫，青春易逝。挑戰(zhàn)就是一支筆，在歲月的長卷中，譜寫出無悔的青春之歌，讓生命穿越時空，成為永恒。
——題記
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥真正做到了挑戰(zhàn)人生，他在生命的最后時刻留下了千古絕唱：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，蘇軾的《密州出獵》更是讓人感受到了不屈不撓的挑戰(zhàn)精神：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，人如此，梅花也如此，它那傲霜斗雪的挑戰(zhàn)精神，令多少人贊嘆不已；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮的幽香與高潔，更為人們展示了潔身自好，堅決抵制污染的'挑戰(zhàn)。人生，因挑戰(zhàn)而熠熠生輝，名人因敢于挑戰(zhàn)而名垂千古。
“千手觀音”的領(lǐng)舞者邰麗華，自幼便喪失了聽覺和說話的功能，但她沒有絕望，沒有退縮，而是已積極樂觀的心態(tài)去面對。舞蹈是他的夢想，她的希望，在排練“千手觀音”時，她聽不到音樂，只能用心去感受，她受傷過，哭泣過，但她沒有放棄，終于為人們演繹出一段震撼人心的舞蹈，在舞臺上，我們看到她嬌美的臉上折射出一種自信，一種喜悅，一種拼搏，那光芒只屬于挑戰(zhàn)者!擁有挑戰(zhàn)的人生才沒有遺憾。
章子怡，好萊塢最紅的影星之一，她用自己的實力向人們證明：我才是最棒的!為了能去好萊塢發(fā)展，她僅用一個月的時間就學(xué)會一口流利的英語，為了進軍好萊塢，她練就了一身真功夫。充滿挑戰(zhàn)的人生才是精彩的人生。
成功的人生不乏挑戰(zhàn)，自信的人生不乏挑戰(zhàn)，無怨無悔更需挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)人生，青春永恒!我愿在充滿挑戰(zhàn)的人生中，唱響自己的青春之歌。
人生初中作文11
人生是很奇妙的，你似乎感覺不到它的存在，但當你仔細回想時，你卻發(fā)現(xiàn)它真實的存在過，并留下了永久的回憶。其實，人生就是你度過的每一分，每一秒，將這些分分秒秒結(jié)合起來，就是人生。面對人生，我們應(yīng)該如何做呢？
人生需要樂觀的心態(tài)。
同一個世界，不同的顏色。在樂觀者看來，世界是五彩繽紛的；在悲觀者看來，世界是單調(diào)灰暗的.。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對于世界不同的看法會產(chǎn)生不同的結(jié)果。樂觀者的世界是美麗的，那他的人生自然是精彩的；悲觀者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴重的運動精神元疾病，導(dǎo)致全身癱瘓，不能自理，只能借助聲音合成器發(fā)聲。按說他這一生已經(jīng)毀了，只能狼狽地生活著，甚至自殺都是有可能的。但是，霍金用行動證明了他不是一個廢人，他的《時間簡史》轟動了全世界。這一切都是來自于他樂觀的心態(tài)，不去想自己如何的悲慘，而是想自己如何面對未來。
人生需要適當?shù)纳釛墶?/p>
知足常樂即是福。人生快樂的源泉就是心不被煩惱和過多的欲望所占領(lǐng)。人生所能承載的重量是有限的，超過了這個限制就會使自己變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢人以后，她花了100萬買了一條項鏈。從此，她變得小心翼翼，生怕有人搶走她的項鏈。直到有一天，她赴宴返家途中，一個劫匪真的搶走了她的項鏈。在她心痛不已的同時，她也發(fā)現(xiàn)，她沒有那么擔心害怕了。有的事物并不是適合每一個人的，當發(fā)現(xiàn)它并不能給自己帶來好處時，應(yīng)果斷的舍棄它。
人生需要長遠的打算。
人生初中作文12
常言道：細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
每一個人，做任何事。多要拿出一個態(tài)度來，決定了要辦到的事情，就一定要努力的去做到。決定不再觸碰的事，就不要在去做。這，也是一個態(tài)度。人生的態(tài)度。
人，不缺乏成功的機遇，但，缺乏的是面對失敗的勇氣。每一個人都要擁有面對失敗的勇氣，便如魯迅先生所言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。這是猛士的態(tài)度，無所畏懼。
人生的態(tài)度是什么人生的態(tài)度是“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節(jié)�！钡膽n愁哀傷；是“采菊東籬下，悠然見南山�！钡钠届o自然；是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！钡膱匀滩话巍Ｈ松腵態(tài)度決定人生。
人生的態(tài)度決定人生的長度。
不同的人，用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項羽當年兵敗，逃至烏江河畔，不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也，非戰(zhàn)只罪�！庇谑亲载亟Y(jié)束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反，十年臥薪嘗膽，十年忍辱偷生，最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長度。倘若項羽東渡，召集兵馬，卷土重來。杜牧詩云：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”那么歷史將會出現(xiàn)新的一頁。人生的態(tài)度就像人的脊梁，沒有了脊梁，就無法支撐整個軀體。只有強勁的骨架，才能使高樓聳入云端。所以說人生的態(tài)度決定人生的長度。
人生初中作文13
人生也許很快樂，也許平淡，也許很煩惱。但是只有在挫折面前披荊斬棘，才能打敗人生路上的一切“黑暗”贏得一片光明。
在挫折面前你也許會哭，也許會笑，也許會放棄，也許會堅持。在我的人生道路上也毫不例外遇到了一次又一次的挫折。
記得有一次，在學(xué)校吃過午飯后。我和羅俊在一起“偷時間”提前寫家庭作業(yè)�！霸趺磳懷�？”我倆異口同聲的問著對方，原來一道數(shù)學(xué)題把我倆難住了。我倆相視一笑，接著就是沉默。半小時后，我還在抓耳撓腮，羅俊開始奮筆疾書了，一邊寫一邊說：“我一定要做出來，一定要做出來！”望著他那寫滿公式的草稿紙，我不禁備受震撼�！昂冒桑乙瞾矸攀忠徊�！”草稿本翻了一頁有一頁，在我們不懈的努力下，我們終于做出來了。我們內(nèi)心充滿了從沒有過的'成就感。
戰(zhàn)勝挫折我收獲了成功和喜悅�！凹佑�！加油！”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，我走向了跑道——我們學(xué)校一年一度的春季運動會800米決賽�！邦A(yù)備——跑！”我像離玄之箭一般向前沖去�！鞍パ剑 痹诒寂苤形也恍⌒乃ち艘货�，“起來！起來！”聽到同學(xué)們的吶喊，我一骨碌爬起來就跑�！胺戳耍》戳�！”我明白過來后立馬調(diào)頭一看，其他人已經(jīng)跑遠了一大截。經(jīng)過上次的經(jīng)驗告訴我只有堅持，才能打敗挫折。于是我又用盡我全身的力氣奮起直追。功夫不負有心人，我得了第四名，贏得了同學(xué)們的掌聲。雖然沒有獎品，但是我心里依舊美滋滋的。
人生路上挫折多，但是只有勇敢才能成功。只有越過了人生路上的坎坎坷坷才能成為贏家，打開成功的大門。
人生初中作文14
人的一生，若毫無掌聲，是何等可悲。人生就像一鍋湯，只有加上掌聲這一劑調(diào)味料才會芳香四溢。
掌聲是一個人成長與前進的動力，有了掌聲，你才會走得更快更遠。一個學(xué)生，假如聽到的話總是你真笨，真笨。那么他就會失去信心，不敢再向前進，掌聲中包含了巨大的力量，是對一個人成績的肯定，如果你不贊成這個觀點，我先給你講一個真實的故事，保證會讓你心服口服。
在美國的一家小餐廳里，有一位廚師，他擁有精湛的廚藝，可是每天依然悶悶不樂，而且總是得不到發(fā)揮，菜的口感越來越差，顧客也越來越少，店老板很著急，可總是找不到解決的方法，一天下午，老板親自點上一盤烤鵝，想要查一查顧客稀少究竟是什么原因。不一會兒，廚師就端上了一盤烤鵝，老板剛想嘗嘗烤鵝的味道，突然發(fā)現(xiàn)這條鵝少了一條腿，老板十分生氣，責(zé)問廚師：這條鵝為什么會少了一條腿？廚師不慌不忙的指了指不遠處的一條正在睡覺的鵝，原來的鵝是要縮回一條腿的.，接著廚師拍了拍手，鵝被驚醒了，又重新露出兩條腿，做完了一切后，廚師走回了廚房，老板望著被驚醒的鵝，恍然大悟：原來這位廚師是在向我暗示他平時只做出一半的廚藝，假如我給他多一些鼓勵與掌聲，他一定會發(fā)揮最好的水平的呀！從此之后，老板經(jīng)�？洫剰N師，這位廚師的廚藝也最大限度地發(fā)揮，老板地生意又紅火起來。
人生初中作文15
我一直以為，從來都是學(xué)生犯錯誤，老師批評學(xué)生，學(xué)生向老師認錯，可從來沒聽說老師向?qū)W生認錯的。但事有蹊蹺，我就經(jīng)歷了一次老師向我認錯，聽我講給你聽。
那是一個星期二上午的第二節(jié)課，老師把上次數(shù)學(xué)考試卷發(fā)了下來。我接過試卷，發(fā)現(xiàn)有一道題批錯了，就小聲嘟囔一句：“老師怎么這樣?我沒錯竟給我打個叉”。
我的“心里話”被同學(xué)聽見了，同學(xué)毫不猶豫地站起來告訴了老師。老師瞅了我一眼說：“下午到辦公室來找我!”我想：這回我肯定“死定”了。
下午，我忐忑不安地來到老師辦公室門口，站了好一陣，可怎么也舉不起手敲門。正在猶豫時，辦公室的門開了，原來是老師出來了，我不敢抬頭看老師一眼，心想：就甘受懲罰吧，誰讓自己說老師不好……
沒想到的.是，老師并沒有批評我，反倒向我承認錯誤：“卓行，是老師不好，由于老師馬虎大意，把那道你做對了的題批錯了，請你原諒……”當時弄得我不知所措，從上學(xué)到現(xiàn)在，還沒有過老師向我們認錯的先例呢!我心里更難受了，不住地在心里埋怨自己：有問題怎么不和老師心平氣和地好好談，偏采取那種不禮貌的方式和老師較勁呢?
吃過晚飯，總覺得心里不踏實。我鼓起勇氣將今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽并沒有像我想象的那么生氣，而是告訴我：“老師比媽媽辛苦，以后不管是對老師還是對別人，都要有禮貌，再也不要犯類似的錯誤了�！�
自那次事件以后，我每次做事之前總是想好再說話、再做事，再沒有沖動過。