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我的家庭初中作文匯編7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的家庭初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的家庭初中作文 篇1
家庭教育,其實是一個與孩子心理溝通的過程,是一場心理戰(zhàn),所以,不妨多施些小計,家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。
我女兒今年9歲,愛吃羊肉串,隔幾天就想去吃一次,自謂“解讒”。
一天,要吃中午飯了,女兒突然說:“我不想吃飯,只想吃羊肉串!”
“不行,飯做好了,不能吃那個!“我斷然拒絕,可孩子仍然要吃。爸爸說:“太臟了,不衛(wèi)生,不能當(dāng)飯吃!”女兒拿眼瞟了一下奶奶,態(tài)度強(qiáng)硬起來,“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃飯!
奶奶心疼了,“別讓孩子上火,吃什么不都一樣!”
爺爺說:“能花幾個錢,走,爺爺領(lǐng)你去吃!”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟(jì)于事,徹底失敗。
我坐在桌邊反復(fù)思考,總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn):無論是我對孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立,還是老人缺乏原則地對孩子遷就,都犯了同一個毛病,都是以“孩子為中心”,家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育,或憤怒,或無奈,缺少方法?磥砦以摱嘞胂霊(yīng)對的招數(shù)了。
其實這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn),所以要講究策略,女兒聰明伶俐,很會揣摩大人的心理,更會鉆空子。所以對于每個家庭成員,雖然角色不同,表達(dá)方式可以不同,但要達(dá)到共識,目標(biāo)一致,才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此,首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線,可老人雖然認(rèn)同道理,卻總是心太軟,這時就要多動點(diǎn)腦筋了。
不久之后,在爺爺奶奶家里,女兒又犯癮了,哼哼著要吃羊肉串,奶奶雖然知道害處多,但被孫女軟磨硬泡,不免動了心。我心生一計來了個“調(diào)虎離山”,和顏悅色地找個借口,立即帶孩子出門,使孩子暫時脫離情緒對抗的情境,也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過度呵護(hù)。
回到家里,為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣,因為那樣不但解決不了問題,反而會強(qiáng)化孩子愛發(fā)脾氣的毛病,另外,有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來,要想孩子保持心理健康,就必須讓孩子適度宣泄,舒散、吐露心中的積郁,讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈,憂慮,牢騷,怨恨等不快,使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”,讓孩子盡情發(fā)泄,冷漠地應(yīng)對,沉默是金,巋然不動,照樣該干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子鬧得沒勁了,主動向我承認(rèn)錯誤,并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下,“你餓了吧,快吃飯,動畫片快開始了!迸畠郝犜挼哪闷鹂曜。
可是,這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處,來回經(jīng)過,看到正在烤著的羊肉,聽到叫賣聲,女兒的腳步又遲緩了,這對于她來說是極大的.誘惑,如果簡單的制止,會造成心理壓抑,嚴(yán)重時會導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動,“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力,“你看,那個人那么胖,走路都喘,咱們吃多了羊肉串,也變得那么胖,多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那邊的書店搞什么活動呢?那么熱鬧,咱們看看去!”女兒高興地說“好,去看看!币贿呑呶矣指嬖V孩子,我學(xué)會了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既衛(wèi)生,又好吃,還可以多吃其他蔬菜,我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。
又一日,我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院,仔細(xì)一問,正是吃了羊肉串,拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾,要打針!迸畠捍篌@,我則因勢利導(dǎo)地述說了羊肉串的危害:1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊,領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配,讓她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,會使身體易困倦,疲勞,注意力不集中,影響學(xué)習(xí)精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天以后,女兒再沒要求吃羊肉串,每當(dāng)路過買羊肉串的小攤前,我故意逗她“吃不吃了?”女兒總是很堅定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了,又沒營養(yǎng),不吃了!”
此后,我也經(jīng)常將這些計謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上,并且屢戰(zhàn)屢勝,其實,家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。(天時——孩子和父母相處時間長,地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛,人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系,使家長的思想道德,言行舉止會給孩子留下深刻的印象。)有效地利用這樣的優(yōu)勢,結(jié)合孩子的個性特點(diǎn),抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機(jī),體察孩子的情感,深入孩子的內(nèi)心世界,改變說教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式,家庭教育還是“有計可施”的,范文《家庭教育敘事》?磥,家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法,有策略才不會亂了陣腳。
我的家庭初中作文 篇2
我的家庭共有五人,他們各有各的本領(lǐng),那,讓我來介紹一下吧!太極大師—爺爺
爺爺嚴(yán)時在家根本待不住,除了睡覺吃飯能在家待一小會兒,其他時間,除了打太極還是打太極。有一次,家庭聚會,我們鬧著讓爺爺表演節(jié)目,爺爺就大展身手,打一段楊氏太極,要不是爺爺年齡大啦,憑爺爺身手,早就站在舞臺上大展身手了。
唱戲高手—奶奶
奶奶平時不怎么唱戲,但,她那唱歌技術(shù),可是深藏不漏!有時當(dāng)我津津有味看著電視的時候,奶奶突然轉(zhuǎn)看戲劇節(jié)目。偶爾她也露一手,唱的有聲有色,出乎我的意料。
家庭大廚—爸爸
說到爸爸,就先想到他那乳汁雞的香味,饞得我直流口水。爸爸雖然不是真正的大廚,但,爸爸要真是的.話,我相信,爸爸一定是五星級大廚呢!
頂級吃貨—媽媽
媽媽每天嘻嘻哈哈的,給人帶來一種萌感,但誰也不知道,媽媽的味覺,那可是五星級的!有一次,爸爸做了一道紅燒金針菇,媽媽一嘗,立馬起身,抓了點(diǎn)鹽,然后一嘗,露出了笑容。要不是媽媽沒這個機(jī)會,我認(rèn)為,媽媽當(dāng)香香美食都可以。
未來的舞蹈家—我
從三年級開始,進(jìn)入街舞拉拉隊開始,至現(xiàn)在,我對舞蹈有了一番興趣。但我會繼續(xù)努力,更上一層樓!
我家的五個“本領(lǐng)”各有千秋,我的家庭真是個打、唱、做、品、跳的舒適家庭!
我的家庭初中作文 篇3
您想認(rèn)識我的一家,了解發(fā)生在我們這個家庭中的趣事嗎?那么,先請您看看這張“全家福”吧。瞧,坐在右邊沙發(fā)上的那位戴著一副黑邊眼鏡的笑瞇瞇的中年人,就是我的爸爸;坐在他旁邊的那臉上帶著恬靜的笑容的中年婦女,便是我親愛的媽媽。我那個小妹妹嘛,就是緊偎著我媽媽的那個白白凈凈的小女孩。瞧她,閉著一只眼,調(diào)皮地笑著,多可愛!那個手捧一簇鮮花,笑盈盈的小姑娘不用說就是我了。您從這張“全家!鄙峡闯隽它c(diǎn)什么?一個字:樂。是啊,發(fā)生在我們家的趣事太多了,我們怎么能不樂呢?比如說吧……
“嗯,真香!媽,做什么好吃的了?”妹妹一進(jìn)門,就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽沒顧得上答話,爸爸卻笑呵呵地接過了話茬:“你的鼻子可真靈!”“那當(dāng)然!人家的鼻子是世界第一流,領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流!”我一邊放下羽毛球拍,一邊學(xué)著播音員做“廣告”!肮!”爸爸大笑起來。妹妹狠狠地瞪了我一眼,便鉆進(jìn)了廚房。不一會兒又樂顛顛地跑出來,對我說:“姐,據(jù)統(tǒng)計,今晚的菜十分豐盛,有糖醋排骨,紅燒‘獅子頭’、蒸雞蛋、鮮魚湯……”我的媽呀,這么多好吃的!光聽聽我都要流口水了,肚子也“咕咕”地唱起了“空城計”。
好不容易聽見媽媽叫了聲:“開飯了!”我們立刻跑了出去,嗬!這一看,我的口水真的流出來了!只見桌子中間放著一大碗鮮美的.鯽魚湯,四周擺著各種美味佳肴,就像一朵大荷花盛開在桌子上。熱氣騰騰的大米飯端上來了,一家人圍著方桌坐下。我不解地問:“媽,今兒是什么節(jié)日?”媽媽搖搖頭,笑而不答!笆悄纳?還是爸爸的生日?”媽媽還是直搖頭。“那……”“哎,今兒是周末,大家痛痛快快地吃一頓,高興高興嘛!”爸爸狡黠地眨了眨眼,進(jìn)來說,“來,來!吃菜!”說著,他挾起一塊排骨,送到我和妹妹面前,我們笑嘻嘻地都要去接,誰知那排骨一轉(zhuǎn),落到了媽媽碗里。我倆一愣,繼而大笑起來:“對!對!媽媽忙了一天很勞累,是我們家的‘功臣’,這一塊排骨應(yīng)該給媽媽吃!”媽媽微笑著也挾了一塊排骨,朝爸爸遞去,爸爸得意地端起碗來,誰知那排骨在他眼前一晃,掉到了我的碗里,接著媽媽又挾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無可奈何的樣子,說:“唉!看來,我只有自己挾了!痹捯魟偮洌瑑蓧K排骨送到了他碗里,原來是我和妹妹一人挾了一塊給他!肮蔽覀兌奸_心地笑了。
當(dāng)“周末家宴”進(jìn)行到高潮時,爸爸紅光滿面,撫摸著我的頭,悄悄而又激動地告訴我:“孩子,爸爸被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員啦!”嗬,怪不得!爸爸今晚上這樣興奮!媽媽也滿面春風(fēng)地說:“我們組研究的課題在研究院里得了個頭獎!”啊,聽著這一切,回想起爸爸媽媽前幾天加工資的喜悅,我仿佛懂得了舉辦這次“家宴”的真正含義!斑有我呢,這回數(shù)學(xué)考試得了一百!”妹妹大聲宣布,得意地望著我笑,爸爸、媽媽也期待地望著我,我笑著,高興而莊嚴(yán)地說:“今天,我也寫了入團(tuán)申請書!”“來,讓我們干杯!”妹妹提議道?赡膬河芯瓢。课覀兗敝猩,四只盛了魚湯的碗碰在一起……
是啊,在我們?nèi)找娓粡?qiáng)的社會主義祖國里,幸?鞓返募彝ズ沃刮覀円患,那發(fā)生在家庭中的趣事又何止這一些呢!
我的家庭初中作文 篇4
請你打開這扇門吧!這是我的家。家中有老爸有老媽。別害怕,他們親切可嘉。進(jìn)來吧!你先別急著回家,看看我家,到底是怎樣的家!
一日繁忙在于晨
早晨的陽光照進(jìn)屋子之前,媽媽總會第一個起床做飯。接著是爸爸的起床。最后,才是我的懶腰聲。三人起床后,緊張的`氣氛就開始了。最緊張的是媽媽,她剛做完早餐就開始了打理家務(wù),以最快的速度做好也要一上午,我真搞不懂。爸爸似乎沒差媽媽多少,洗漱工作兩分鐘全部解決,早餐只花五分鐘,穿鞋穿襪更是快得離奇。我算是比較鎮(zhèn)定的了,但還是有些手忙腳亂,經(jīng)常在出門時忘了帶什么,結(jié)果只好打電話讓媽媽送來。早晨,就好比一首快歌!
一日冷清在于午
午間午后,我和老爸不回家。家里只剩下老媽一人,把地檫得干干凈凈,做好豐盛的晚餐等待我和老爸回來。老媽真是寂莫啊!幸虧隔壁鄰居與她都是好朋友。下午,就如同一去曲冷歌。
我的家庭初中作文 篇5
我們家應(yīng)該是北漂一族,爸爸在很早的時候就來到了北京,是游擊商販大軍中的一員。零二年時爸爸才有了一個屬于自己的社區(qū)便利店,后來有了我媽,再后來有了我。
我的出生是在老家,爸爸說當(dāng)時條件差,不允許在北京生我,在老家生我會省很多很多的錢。半歲后我隨媽媽又回到了北京,回到了屬于我們家的便利店。媽媽說當(dāng)時爸爸很開心,無法用語言去形容。
此后,便利店一直伴隨著我的成長。到了我上幼兒園的時候,爸爸騎著自行車帶著我找遍了周圍所有的幼兒園,能適合我上的卻進(jìn)不去。我的第一個幼兒園是在離我們家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個村子里,爸爸說很便宜,托管費(fèi)270元,生活費(fèi)130元,一個禮拜接一次。每個禮拜五爸爸接我時說我哭的像個淚人,臉、小手還有衣服都是臟兮兮的,好像某個電影里有過那樣的畫面。那時的場面一直在我和我爸的記憶里都揮之不去。我的第二個幼兒園,是在亞一幼。我又是幸運(yùn)的,一個偶然的機(jī)會,爸爸認(rèn)識了亞一幼的園長,跟她講述了我的故事。后來經(jīng)過園長的測試,才有了我在亞一幼美好的、快樂的三年時光。
一零年時有了我弟,我弟是在北京出生的。我記得弟弟在滿月時是在一個大酒店辦的,那天來了很多很多的.人,喝了很多很多的酒,也醉了很多很多的人。那天媽媽的臉紅了,我笑了,爸爸也醉了。也就在那年的年底爸爸帶著他的夢和我們北京的住房夢而去了深圳,通過考察、投資,有了他自己的工廠。就在他的工廠將要見成效時,爸爸卻被一場突如其來的一場大病擊碎了他的夢、還有我們家北京的住房夢。爸爸生病時,媽媽的眼神是絕望的,我的眼神或多或少有些迷茫,而爸爸的眼神卻是堅定的。爸爸對我說他的肢體雖然不便,但思維沒有問題,就有足夠的能力養(yǎng)活我還有我弟。
我們家至今還住在一個7平方米的陽臺,還在繼續(xù)著我們北漂蝸居的生活。爸爸說在不久的將來,我們還是要回老家的,是因為我不能在北京參加高考,這也許就是爸爸的無奈。
以上許多事情都是爸爸講的,有好多事我好像明白又好像不明白,爸爸有很多事情不愿以跟我多講,說我小,不想讓我承載的太多。這也許就是我們家最真實的北漂、蝸居和最無奈的生活。
我的家庭初中作文 篇6
中等偏瘦的身材,嚴(yán)肅清秀的臉龐,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,他就是我的家庭老師---譚老師。他在我心目中是一個博學(xué)多才的老師,我在他身上學(xué)到了許多豐富的知識。
記得上五年級的時候,我們在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),這個單元的知識點(diǎn)較多,難度較大,比如在分?jǐn)?shù)大小比較上,課本的.傳統(tǒng)方法解題速度較慢,于是我請教譚老師有什么更好的辦法,譚老師不假思索地說“有的,我來教你十字相乘法吧!”接著他就一步一步地教我,很快我就掌握了,我解題的速度與正確率得到了很大的提高。譚老師的“秘方”讓我十分的佩服!
譚老師不但在數(shù)學(xué)上知識豐富,而且在生物上也涉獵廣泛。我一直想知道自已是怎么來到世上的,于是在一次下課后,我請教譚老師:“我是怎么來到這世上的。课野职终f我是從媽媽的肚子里蹦出來的,我一點(diǎn)都不明白!弊T老師微笑地說:“其實,一個生命的誕生是由受精卵發(fā)育而成的。受精卵在媽媽的子宮里,漸漸發(fā)育成胎兒,胎兒成熟后就出生了。”我聽了后恍然大悟,我終于明白了。
這只是譚老師知識豐富的兩個小故事,我要向譚老師學(xué)習(xí),成為一個知識豐富的人。
我的家庭初中作文 篇7
家人,是我們危險時的安全港;是我們傷心時的鼓勵聲;是我們在寒冷下的溫暖陽光。每人都有一個家,而我的家是……
“我回來了……”我大聲地叫喊著。剛跨進(jìn)門,我就聽到了一股低沉的聲音:“回來了,今天考試怎么樣,不會又考壞了吧!”然后又是嬉皮笑臉地說:““肯定是,以你那種水平能考及格就不錯嘍!”
聽這聲音不用想,肯定那老頭子。我堵著嘴:“哼,你不用嘲諷我。你講我,也不想想你自己小時候考成什么樣,不管怎么,我一定都比你高!蔽矣檬侄轮淙氯轮!鞍,你聽,她啊,又喊你老頭子了!”那讓人討厭的哥哥也走進(jìn)房門說!鞍!沒想法,誰讓老爸上次讓我叫他老頭子的,那我只好這么叫了,怎么著你羨慕了!”我笑著說!霸僦v,這就是我們家的特點(diǎn)啊,一點(diǎn)規(guī)矩也不用講!”老爸也終于出來說句公道話。是啊,這稱呼是我讓她說的,不這樣,怎樣體現(xiàn)出我們家的不同呢?”我連忙回答:“你終于說出了一句動聽的話!薄澳銈兿葎e顧著講話啊,女兒啊,你這次考試拿幾分啊?”我媽著急地詢問著!安桓卟桓,也就92分!”我不急不慢地說。媽媽又著急地講:“那在全班第幾啊?”“我和我班上的.課代表同分,同名,全班第一啊!蔽艺f。“真的啊,不錯呀,不愧是我的女兒。來,啵一口……”老媽開心地說!皡s,不就92分嗎?我還考過100分呢,也不見老媽對我這么好,好偏心!”老哥撒嬌道!昂昧耍昧,今天我都獎勵你們燒你們最愛吃的菜!眿寢尨认榈卣f!昂绵!”我和哥異口同聲說。
“怎么樣,這飯好吃嗎?”媽媽征詢我們的意見。爸爸第一個爭著說:“可難吃了,真沒見到如此難吃的飯!”老媽黑著臉說:“那你還吃得津津有味!”“那是為了不傷你的自尊心!”爸爸接著說!鞍!”媽撲上老爸用上了她的絕技“降龍十八捏”“哈哈……”這飯就在這笑聲中結(jié)束了。
這就是我家,一個沒規(guī)矩而又歡樂的一家人。
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