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精選初中生的作文匯總十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中生的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
燈熄了，一天的勞累結(jié)束了，我有點釋然，安祥地躺著�？轁碾p眼始終未能合攏，我唯有直面黑夜。
黑夜，總是異鄉(xiāng)人心靈的休閑處所。無人能窺探你的心事，沒有面對陌生人的牽強尷尬。
在這一個我完全陌生的世界，很多事不會因為我的不適應(yīng)而停止，我唯有習慣著去適應(yīng)。白天的訓練總是壓著人，壓著人的思考，似乎思考是沒用的。而此時白天沒有時間記憶的家便毫無矯造地呈現(xiàn)在腦海中，我無所頓從，乖乖地接受思念的折磨。
沒想到第一次真正想家是在居然是一次小小的離家去軍訓。似乎不在身邊的永遠是最好的。
記起今天休息時候，同學打了個電話回家，其家人只是淡淡的說了句“我們等你回家吃飯”，她居然感動得落淚，哭得梨花帶雨。
相比她來說，我在這七天中始終沒有給家打個電話，雖然有點慚愧，但已習以為常了。家人為我做那些他們認為是天經(jīng)地義的事，而我也認為那是他們必須的。我在與他們一次次的爭執(zhí)中成長，在成長中一次次的與他們爭執(zhí)，如今想起，我為那些幼稚的行為深深的懺悔。
第一次面對離別的人總是想家，即使我不是第一次面對離別，習慣了分離的人卻仍舊懂得思念這個詞了吧。
軍訓幾天后，記憶最深刻的，是佇立在校道旁的路燈。
路燈，是離鄉(xiāng)人的依靠吧。我躺著向窗外那一盞路燈望去……
燈桿上印著散發(fā)出一種斑駁美古典浮雕，燈臺則是由五朵郁金香簇形象構(gòu)成。夜幕降臨時，那里的.路燈便陸陸續(xù)續(xù)地綻放出美麗的白色郁金香。
我常想是否有一名穿著白霓裳的女子倚著燈桿，細細地觀察著路人的行色，待到有多少位想家的異鄉(xiāng)人經(jīng)過她身邊時，她便可化作一朵云彩飄回自己的家。
但我對于這如此優(yōu)美的路燈來說不過是千千萬萬的異鄉(xiāng)路人中的一個，待到離別時，也只能留戀地回眸，將她鐫刻在記憶中，然后匆匆而別。
我家，也有一盞燈，雖然遠不如這些路燈的典雅，但終究是屬于我的。它牽著我走在夜路上，有了它的照耀，我?guī)е鴮业木鞈伲以谌松穆飞蠄远ǖ淖咧?/p>
而在原點處，家人會在黑夜中永遠守候，等待我的歸來，當聽到我熟悉的腳步聲時便快步走到我身邊，順手幫我拿起手中的行囊，幸福地聽我訴說著在學校的一切酸甜苦辣。
無論走到哪里，我身上都有被家掛在身上的枷鎖，我永遠逃不開家，也不想逃……
夜更深了，在我附近的同學是否都已經(jīng)入睡了。還是和我一樣，在這深夜中想起家。
滿地的思念，在黑夜中筑成一道最美的風景。
初中生的作文 篇2
家訓是家庭的核心價值觀，家規(guī)是家庭的“基本法”，家風是家族子孫代代恪守家訓、家規(guī)而長期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化，是一個家族最寶貴的財產(chǎn)，是每個家族成員自豪感的源泉，是每個家庭成員“三觀”的基石。家風是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風范，是我們工作生活的格調(diào);家風是民風社風的根基，是社會和諧的基礎(chǔ)。
良好家風是中華文明的重要組成部分，是我們成長的營養(yǎng)劑。XX指出：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風�！�
家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎(chǔ)。古人是有智慧的，既然說是“風”，那么一定是看不見摸不著，但是能感受的。它屬于精神層面范疇，是流進血液的文明傳承，是需要子子孫孫世世代代去傳遞的一種精神。
“百行孝為先”這句話說的是，我們做人要懂得尊敬長輩，對長輩要盡孝道，一個人對自己的父母不孝，這種人也不能指望他去愛別人。我們家五代單傳，小時候，爺爺奶奶、爸爸媽媽、妹妹和我一家六口同在一個屋檐下生活，后來，我和妹妹因為上大學、工作、結(jié)婚的原因，家里只有爺爺奶奶和爸爸媽媽一起生活，爺爺奶奶都已80多高齡，爸爸媽媽對他們一直都十分孝敬，給予他們無微不至的照料和關(guān)懷，每天起早貪黑，但始終堅持給爺爺奶奶準備三餐，并陪二老一起用餐，陪他們聊天解悶，每天晚上，媽媽都會給爺爺奶奶打洗臉泡腳水，等他們睡下后，自己才會回房睡覺。我和妹妹由于工作繁忙，不能每周回家，但是每天都會打電話陪爺爺奶奶、爸爸媽媽話家常。從長輩那里學來的這種孝順，作為子女的我們要延續(xù)，并傳承給我的下一代，這是責任和使命。我教導孩子見到長輩要主動打招呼問候，有好吃的東西要學會主動分享給長輩。記得有一次，我感冒了，渾身乏力，3歲的寶寶看到后，說：“爸爸，感冒了”，轉(zhuǎn)身去幫我倒了一杯水，擔心地說道：“喝水，不感冒”!當時，我感動地愣住了，緊緊地抱住了我的小貼心。
己所不欲，勿施于人，父母做到上行下效，對孩子起到一種潛移默化的教育作用，我們不一定需要告訴孩子該怎么做，自己的行為就是最好的教材，只要我們做到了，讓孩子在我們的行為里體會到什么是對的，什么是錯的。
家風作為一種無形的`力量潛移默化地影響著每個家庭成員的成長。所以，家風，直接關(guān)系到孩子今后能否擁有正確的世界觀、人生觀和價值觀。
厚德載物，一個人承載的越多，那么他的德行也就越完善，老天爺給的回報就越多�，F(xiàn)在的社會，各種功名爭斗，自私自利，其實都是在搬起石頭砸自己的腳。父母的心不正，家風就不會正，孩子在很小的時候就被大人給影響了，漸漸偏離了其純真的本性。老祖宗說這句話的含義，是讓我們多為別人著想，多去付出，不怕吃虧，累積的越多，我們的福報也越多，我們的德行也越完善。中庸里說：“德與配位”――我們有多大的德，老天自然會配予多大的回報。故“大德者必得其名，必得其位，必得其祿，必得其壽”也是這個道理。
我用經(jīng)典中一點一滴的智慧來修正自己，完善家風，引領(lǐng)孩子的健康成長。
初中生的作文 篇3
以前漫步在路上，總是低著頭，不為什么，只是習慣，我想習慣里摻雜著些不自信的緣由，因為成績不是怎么冒尖，雖然也不是太差，我認為我自己沒有什么特別突出的地方，而有些地方只會讓別人瞧不起。那時候，我看到那些跟我一樣的同齡人，但他們卻個個成績優(yōu)異，才藝雙全，我很自卑，于是頭老是低著，不敢抬頭，雖然自己還不是丑陋得無法讓人看。于是，我便習慣了低頭，似乎低頭變成了我的標志。
曾幾時，我看不慣我總是低著的頭，不曾一次地想將它猛然抬起，可是都失敗了。這時我的成績經(jīng)過無數(shù)次的努力后還是不見漲，我就此失望了。也許我天生地怯弱，沒有恒心，我本想抬頭，然而連頭都無法抬起。我又一次憂郁了，比以前還要不善言談。我比以前更深地認為我比任何人都沒有天賦，不可能做成功一件事，就算用盡全部的心血。與其用盡所有的力量都達不到所要達的`目的，不如就此罷休吧，省得費那么大勁到頭來還是一場空，只會收獲到自己失望的心情。
可是直到那一天的黃昏，我看到一個女孩，似乎是個盲人，但她卻力所能及地做自己能做的事，跌傷了又重新爬起來，臉上仍然燦若桃花。這雖然是小小的一瞬間，但它卻震撼了我盲目以久，自卑已久的心靈。是啊，一個殘疾人都能如此樂觀，有如此堅強的意志，為什么你就不可以呢，雖然你一直沒有超出常人的才能，那是因為你沒有鍛煉，天生的缺陷并不可怕，可怕的是人的心已經(jīng)沉寂了，努力吧，終究會有回報的，就算沒有回報，你也問心無愧了，最起碼你已經(jīng)體驗到了過程的艱辛與喜悅，何必在乎結(jié)果呢?于是我一次又一次地在心中激勵著自己。
終于功夫不負有心人，我終于能輕松自如地抬起自己的頭，在每一個時刻。沒想到我的成績，我的才藝也在不知不覺中變得超乎尋常了。我抬起了頭，原來我很陽光;我抬起了頭，原來我很優(yōu)秀;我抬起了頭，原來我很自信。原來要想樂觀，要想出眾，只需嘗試著抬起你的頭!
初中生的作文 篇4
若說良好的溝通是情感的核心，一點也不為過。
良好的溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。良好的溝通就像細線，緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙，釋放出最真實的自我。
當我們剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著我們。是父母的愛，是他們熱情的交談驅(qū)趕我們的恐懼。
當我們剛剛踏進校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問候和關(guān)懷。
一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構(gòu)造成良好的溝通的橋梁，各種情感在橋上通過。
良好的溝通不是似有若無的`談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。
良好的溝通讓我們了解彼此，信任彼此�；瘖y品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人良好的溝通，釋放出最真實的自我。
初中生的作文 篇5
初中的日子太快，轉(zhuǎn)眼就是離別。此時，無助，空虛席卷了自己。我是塞滿了傷心的靈魂，只是與美匆匆而過，擦肩后沒有回頭。
我又一次發(fā)神，瘋狂的。周圍的空間在瞳孔中無限放大，思想在吐枝，傾訴，像瀉下的瀑布，落下后沒有回聲。
我仍在空想，想在時間慢下來時找到自己，感覺不到美的剎那。別怕是笑點綴的傷別，笑溫暖的淚水。
身后拖著長長的身影，時間太瘦，指縫太粗，消逝了我的3年。卻又如何地在蒼老與最初兩個極端里，止住了我的腳步。數(shù)著我的迷茫。
站在時間的籪橋上，斑駁的地面，卻在模糊我們的記憶。身后對誓言的問號如同遺落的'葉子，黃了春天，于是，我們離開，不給對方傷害自己的機會。
只是在學會心如止水，別人有的熱鬧，余下一個人的空，靜靜的回憶。
初中生的作文 篇6
親情總是寶貴的，而父母與兒女的情又是這之中最寶貴的。我們可能已經(jīng)讀過很多關(guān)于親情的文章，也許我們不能充分了解他們的文章的真情，這就是距離對我們的考驗。
人小的時候，父母總是會在身邊照顧你，你的意見他們聽從，你的哭鬧他們安撫，總之，父母總是會按照你的意圖去做。你和父母沒有距離，你可以每時每刻享受他們給你的至愛親情。
當你上學的時候，你可能要與父母分開一天或一個星期。每當他們來送你上學時，你會感到不舍，甚至依戀。但終究是徒勞。當放學時，你總會飛快地跑到門口，大喊一聲：“爸爸媽媽!”迎接你的是歡樂的笑容，你反而感覺更加幸福。
隨著學業(yè)的升高，你和父母的距離也越來越大�！昂⒆樱煤谜疹欁约�。”當這句話久久回蕩在耳邊時，你不忍會更加相信自己的.父母，想回到以前。但一切已過去。當你好不容易回家時，看到發(fā)際稍白的父母時，終于落淚。
當學業(yè)已成，步入社會的你有了工作時，你與父母的距離又拉大了�！昂喊。煤霉ぷ�，不用想念我們。”當這樣的聲音只能從電話中傳來時，你不禁感到父母的無私，他們?yōu)槟悴賱诹艘簧�，到頭來，甚至連一點不舒服的消息也不敢告訴你，生怕你為了他們停下自己的事業(yè)，他們總是這樣仁慈。
有人說，那我就呆在他們身邊照顧他們。那會讓父母更加為你操心。天下的父母誰不想讓自己的兒女有出息，不丟臉，風風光光的活一輩子。所以說，距離是試驗親情的最好方法，也是最好的武器。親情的距離不管拉多大，只要心中有了對方，無論在何城何地，距離是永遠不會隔斷親情的。
初中生的作文 篇7
對于“青春”這個詞，也許大家并不陌生，這個詞是人們口中常說的，也是我們耳邊常聽見的，但是，你媽又是怎樣認為和看待這個詞的呢？
許多人認為“青春”就是人這說長不長，說短不短的一生中，最輝煌、最具有活力的一段歲月。大概在十七歲到二十歲，他們將那一段時間看待為最應(yīng)該拋開倫理道德，甩開那么約束自己的“條框”，放飛自我的時候。
可是，我卻不那么認為。我覺得青春沒有時間限制，而是心態(tài)的問題。因為有一天清晨，我看見一個長著滿下巴都是白色胡子的老爺爺。
只見老爺爺穿著一身運動服，在我家不遠處的健身場上運動，做一做體操，跑一跑步。
這時候的老爺爺，看起來已經(jīng)反老還童了，看起來是多么的有活力，一副青春不老的模樣。我看見老爺爺正在那里做體操，便笑吟吟的走了過去。
“老爺爺，您怎么那么早就來鍛煉身體了呢？為什么不多睡一會兒呢？”我很好奇也很期待，不知道老爺爺會給我怎樣的答復。
“哈哈哈……”老爺爺一連長笑之后，便接著說：“小妹妹啊，你不要叫我老爺爺，不然我會不開心的。”
我聽完這句話，樂了。于是，我指著老爺爺下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“您看，您都有白胡子啦！怎么不能叫您爺爺呢？”
這下老爺爺可不高興了，慈祥的臉上露出來不可預見的嚴肅。語氣十分正經(jīng)的說：“年齡不是決定一個人年輕與否的關(guān)鍵，關(guān)鍵在于一個人的心態(tài)。”
聽了老爺爺這句話，我受到了很大的感觸。
是啊，無論一個人的年級是怎樣的`，只要一個人的心態(tài)積極向上的，那么他只會越活越年輕，越活越精彩。完完全全配得上“青春”這個高尚的詞。反之，如果那個人有年輕的容顏，看上去年紀不大，可是一旦他自己開始自甘墮落、不求上進。那么他就辜負了他的大好年華……
所以，無論年紀怎樣，只要心態(tài)健康，那么那個人就是最青春的！
初中生的作文 篇8
最近深覺煩惱不安，昨日敞開心扉和好友聊天，不知道為何會忍不住的流淚，好似自己受了很大委屈一般，或許人就是如此的奇怪，總是渴望有一個人來關(guān)心自己，卻又總是不自覺的關(guān)閉自己。
現(xiàn)在高考在即，很少有時間再來揮霍了，往日的很多愛好，也主動的讓位于高考了。老媽說再怎么累，也就這幾十天了。是��！再怎么壓抑也就這幾十天，好像成敗也是在這短短的幾十天了。突然間，覺得時間是那么的金貴，還沒有抓住，它就不知不覺的溜走了。
現(xiàn)在，每一天都恨不得能夠有整整的四十八小時了，每夜都會挑燈夜讀，每天都是天蒙蒙亮，大家都不約而同的起床了，誰都沒有說誰，為何要如此勤奮，因為大家都知道，再也不是開玩笑的時候了，這一仗過后，大家的'分水嶺就明顯的出來了，誰都不愿意在這個時候還來調(diào)節(jié)氣氛，已經(jīng)沒有的那個閑心情與閑時間。
大家都很忙碌，忙碌得好像脫離了現(xiàn)實生活，周末沒有了，從早到晚都是在教室，寢室，食堂的三點一線。大家不再抱怨，不再閑扯，不再八卦，有的只是沉默，沉默以及筆尖與紙張之間的摩擦聲，“沙沙沙”的竟然可以入耳。聽到那個聲音的瞬間，我有點茫然發(fā)心慌了，自己都不知道這是為何而心慌。
時間所剩不多，我不知道自己迎來的會是什么，唯有不斷的向前，做到更好就好了！相信我的兄弟姐妹們都可以迎來更美好的明天，包括我自己，都可以看到更美好的明天，高考必勝！
初中生的作文 篇9
別人都夸我是雷鋒式的好少年。我曾經(jīng)幫樓雨靜做值日生。有一次，陳潛潤卷子沒帶，我就把卷子和他一起看。還有一次，天上下起了大雨，陳亦泓雨傘忘記帶了，我就和陳亦泓合用一把傘。
尤其是陳亦泓的那件事，我記得很清楚。那天放學的`時候，天上忽然，烏云密布。緊接著，天上下起了傾盆大雨，陳亦泓的衣服淋濕了，像只落湯雞。我看到了，二話不說，連忙把陳亦泓拉到雨傘下。陳亦泓說：“謝謝，你真是雷鋒式的好少年�！蔽艺f：“不用謝，不用謝。”我的臉像一朵盛開的花朵，心里像喝了蜂蜜那么甜蜜。我開心極了，心想：“贈人玫瑰，手有余香，寫得可真對呀！”過了會兒，我來接了，于是，我就興高采烈地回家了。
三月五日是雷鋒的紀念日，我一定要幫助更多需要幫助的人。
初中生的作文 篇10
絲絲的春雨，使團結(jié)的花苞慢慢睜開惺忪的雙眼。團結(jié)的花苞飽經(jīng)風露，它默默的綻放著，直到那時，顯露出它美麗的光彩
——題記
今天，我校舉行了第一屆中小學生跳繩比賽，我班以優(yōu)越的成績勇奪桂冠。捧著獎狀想著之前的`練習，我們是付出了多少汗水，多少辛酸。
剛宣布要比賽時，每個男生都很害羞，覺得男生跳繩多沒臉面啊！在老師的勸說下，為了班級的榮譽，全體男生終于都答應(yīng)開始練習了。
第二天，我們來到操場上開始練習兩個同學把袖子一挽，把手一轉(zhuǎn)開始練習，經(jīng)過老師的指導我們終于找到了問題所在，原來是隊伍不合適。于是，我們馬上改變隊伍，倆人一排，大個中間，小個兩邊。在反復的練習中，終于得到了可喜的成績。
第四天，第五天……
比賽如期而至，雖說天氣又些陰沉，但不為這個而影響我們的斗志。
四個班級比過了，最多的班級上了十七個，該我們班了。只見隊伍如蛟龍一般盤旋而進，二班的拉拉隊也努力的呼喊著。一個，兩個……唉！當上到十四個時繩子被絆倒了。幸好我們有第二次機會。
第二次機會開始了，我們懷著唯一的希望而跳，身輕如燕，健步如飛，騰空而越。一個，兩個……馳如電。��！我們竟然上了十八個！我們贏了！我們贏了！早以疲憊的身軀不在疲憊，早以燃滅一半的希望，燃燒起來。我們贏了。只見同學早已流滿汗的臉上亮起了笑容。老師也笑了起來。
跳繩，跳出了我們的歡樂；跳繩，增遞了我們的友誼；跳繩，展示了我們的風采。是跳繩滋潤了團結(jié)的花苞，是跳繩灌溉了團結(jié)的花朵，才能使團結(jié)的花綻放，也正是我們的團結(jié)給它施肥，愿團結(jié)的花永遠綻放，永不老去！