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    自信初中作文

    時(shí)間:2022-02-28 05:49:19 初中作文 我要投稿

    精選自信初中作文合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的自信初中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選自信初中作文合集九篇

    自信初中作文 篇1

      自信,使人能夠勇往直前;自信,使人在任何時(shí)候迎刃而上;自信,使人做事堅(jiān)決果斷;自信……

      我是一個(gè)不太自信的女孩,做起事來(lái)優(yōu)柔寡斷,很少相信自己,總是以為別人的回答是正確的。

      但有件事轉(zhuǎn)變了我自己。

      那是我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校為了提高學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生可以報(bào)特長(zhǎng)班,我報(bào)了笛子組,剛學(xué)的時(shí)候,老師教我們《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,我看到高年級(jí)的`同學(xué)吹的聲音很美妙,而自己怎么吹也吹不好。這時(shí),老師說(shuō):“如果你們這些同學(xué)再吹不好,就不要你們了!”我聽(tīng)了這話,漸漸的對(duì)吹笛子失去了信心,認(rèn)為:自己肯定吹不好;氐郊依铮腋嬖V媽媽,我不想學(xué)了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,做事不能有頭無(wú)尾,既然你已經(jīng)選擇了它,不能一開(kāi)始就退回去,你要相信自己!

      我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)吹笛子,每當(dāng)自己不想練了,就對(duì)著天空嘶喊:“我能行!”喊到累了為止。

      遇到不會(huì)的時(shí)候,就向高年級(jí)的大姐姐請(qǐng)教,大姐姐就耐心地教我指法,告訴我怎樣吹好。

      終于,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,我終于吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子了,當(dāng)然,我就越來(lái)越喜歡吹笛子了,而且還得到老師的表?yè)P(yáng)呢。這使我更加自信,無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)吹一會(huì)兒笛子。 自信,讓我明白了一個(gè)道理,在困難時(shí)應(yīng)迎刃而上,而不是做一只縮頭烏龜。 有自信的人一定會(huì)成功!

    自信初中作文 篇2

      沒(méi)有自信,就像一只失去了方向盤的小船;沒(méi)有自信,就像一只受了傷的小鳥(niǎo);沒(méi)有自信,人生就等于沒(méi)有目標(biāo),生活就等于沒(méi)有色彩。自信,主宰你的人生,抉擇你的未來(lái),判定你的明天。 20世紀(jì)初,美國(guó)美孚石油公司曾在我國(guó)西部打井找油,結(jié)果毫無(wú)所獲。于是美以美國(guó)布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者,就斷言而有信中國(guó)地下無(wú)油,中國(guó)是一個(gè)貧油國(guó)家。

      年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪:美孚的失敗不能斷定中國(guó)地下無(wú)油,他說(shuō):“我就不信,難道只生在西方的地下?”在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下,他開(kāi)始了30年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論,相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田,大港油田,勝利油田,華北油田,江漢油田。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見(jiàn)西北也有油田。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田,也完全證實(shí)了他的預(yù)言。

      李四光靠自信、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國(guó)貧油論”。 小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家,一次在世界級(jí)的大賽中,他就以自信的.絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,起先小澤征爾指揮樂(lè)隊(duì)演奏,突然樂(lè)曲中出現(xiàn)了不和諧的聲音,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了,于是便讓樂(lè)隊(duì)重新演奏,但樂(lè)曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯(cuò)后,便斷定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。他便向主席提出,但主席立刻反駁道;“樂(lè)譜不會(huì)出錯(cuò)!逼渌囊魳(lè)權(quán)威人士也隨聲附合道“樂(lè)譜絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)!钡烧鳡査妓髌毯髨(jiān)定的說(shuō)“不一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了!睍(huì)場(chǎng)一片寂靜,突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)置的一個(gè)圈套,人們故意將樂(lè)譜弄錯(cuò),考驗(yàn)指揮者能否在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己正確的判斷,其他的幾位選手也發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜出錯(cuò),卻不能在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。

      人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。

    自信初中作文 篇3

      自信是我成功邁出的第一步。

      ——題記

      如果說(shuō)失敗是成功之母,那么自信就是成功之基。自信就像生活中的一盞明燈,它照耀著我初中的生活,讓我的初中生活充滿自信,異彩紛呈。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上

      運(yùn)動(dòng)員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。裁判一聲槍響,整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了起來(lái)。我們像離弦的箭一般,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,你追我趕,漸漸地,我感到有些體力不支,聽(tīng)著來(lái)自同學(xué)的加油歡呼聲,我相信我可以堅(jiān)持下來(lái)。于是我?jiàn)^力前行,不讓自己松懈下來(lái),最終獲得了比賽的第一名。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的我自信滿滿。

      國(guó)旗下演講

      七年級(jí)時(shí),班里第一次國(guó)旗下演講,老師將此重任交給了我,于是我開(kāi)始了緊張的備稿活動(dòng)。備稿結(jié)束后,我覺(jué)得這也沒(méi)有什么的,好像很簡(jiǎn)單啊?烧嬲搅松炷翘,我的心好像從嗓子眼蹦出來(lái)了一樣。我告訴自己要自信!斑@沒(méi)什么可緊張的.!蔽野参孔约旱牡。站在演講臺(tái)上,度秒如年,但慢慢地我在不在緊張,能夠從容的演講,很快地,演講完畢。老師向我投來(lái)贊許的目光,校長(zhǎng)對(duì)我的演講給予表?yè)P(yáng)?粗t旗飄揚(yáng),我的心也隨之飄揚(yáng),演講臺(tái)上的我自信滿滿。

      遇到難題時(shí)

      數(shù)學(xué)一直是我的薄弱學(xué)科,在做數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí),總會(huì)不時(shí)冒出頭“攔路虎”阻擋我前進(jìn)的步伐。這時(shí)我便化身為武松,將其一一“打死”。但是我這個(gè)假武松不免也有失手的時(shí)候。當(dāng)遇到威力過(guò)猛的“老虎”時(shí),我便告訴自己不能放棄,相信自己能夠克服這些困難,遇到困難時(shí)的我自信滿滿。

      相信自己,力量在心中。只有自己肯定自己,自己相信自己才能讓別人不輕視你。因?yàn)樽孕,我體會(huì)過(guò)“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué);因?yàn)樽孕,我能克服成長(zhǎng)路上的艱難險(xiǎn)阻;因?yàn)槲业某踔猩町惒始姵省?/p>

    自信初中作文 篇4

      “二十八、二十九、三十,滿分!”聽(tīng)到這句話,我放下手中的排球,長(zhǎng)出了一口氣。

      前幾節(jié)體育課,老師開(kāi)始教我們?nèi)绾蝹髋徘,在這之前,我早已以一百四十三下的高分取得了墊球考試的“優(yōu)秀”,所以,我對(duì)這個(gè)新項(xiàng)目充滿信心。

      可是第一次練習(xí),我卻是垂頭喪氣,這排球像個(gè)調(diào)皮的孩子,總不聽(tīng)我使喚,一會(huì)兒砸到我的頭,一會(huì)兒又使個(gè)障眼法,把我弄得頭暈眼花。我剛想休息一會(huì)兒,老師又宣布:再過(guò)幾節(jié)課就考試,滿分三十下。唉!沒(méi)辦法,為了考試,我只好繼續(xù)練。

      接下來(lái)的幾節(jié)課,我雖然有長(zhǎng)進(jìn),卻依然無(wú)法達(dá)到三十下。時(shí)光飛逝,傳球考試說(shuō)到就到了。我趕快利用考前一點(diǎn)時(shí)間,不停地練習(xí),但是手中的排球又不聽(tīng)使喚了。我心里本來(lái)就緊張,被這排球一攪和,更是心亂如麻。這時(shí),另一個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了考試,他們似乎只是在進(jìn)行一次練習(xí),手中的'排球有規(guī)律地傳著,一下又一下,她們面帶笑容,三十下似乎在一瞬間就完成了。

      我看著她們,心漸漸靜下來(lái),緊張化成了自信。這時(shí),老師點(diǎn)了我的名字,我大踏步走上前,心里想:這不過(guò)是一次練習(xí),我一定能練好。我輕輕將球拋向空中,排球就像我的心一樣,隨著我的手,有規(guī)律地一上一下。而我,似乎把它當(dāng)成一種享受,這個(gè)世界,好像只剩下我和那個(gè)排球。直到老師喊了聲:“停!”我才如夢(mèng)方醒。

      我做到了,做得比過(guò)去還好。這一切都是自信賜予我的。沒(méi)有自信,就沒(méi)有這次成功,沒(méi)有自信,就沒(méi)有這次超預(yù)期的發(fā)揮。

      自信伴隨我,度過(guò)了這次考試,但考試的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么,重要的是我能在考試面前靜下心來(lái),帶著自信這盞燈,一步步向成功走去!

    自信初中作文 篇5

      有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

      ——題記

      人生并非一帆風(fēng)順,永無(wú)驚濤駭浪,它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途,朋友,請(qǐng)你帶著自信出發(fā),去享受這一切充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅行。

      課堂上,請(qǐng)你勇敢一點(diǎn),自信一點(diǎn)。有問(wèn)題盡管提出來(lái),沒(méi)有人會(huì)嘲笑你“無(wú)知”這是每一個(gè)收獲知識(shí)權(quán)力,你不必緊張,不必害怕,你可以大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,也許它不一定正確,也沒(méi)有人會(huì)幾風(fēng)你。盡管你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,但投向你的會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比那些只在課桌下評(píng)頭論足,竊竊私語(yǔ)的人了不起。一個(gè)自信的人,是敢于面對(duì)真實(shí)的自己,敢于在別人面前展露優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。

      操場(chǎng)上,請(qǐng)你邁出堅(jiān)定步伐大步奔跑吧!別因?yàn)閮?nèi)心的膽怯而退縮,別因?yàn)轶w質(zhì)的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次,終點(diǎn)線在向你招手,一個(gè)自信的'人,是敢于拼搏而不會(huì)輕言放棄的。

      在生活中,請(qǐng)你微笑去面對(duì)每一天,以一顆自信的心態(tài),迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。每天,對(duì)著鏡

      子的自己施予一個(gè)甜甜的微笑。面對(duì)困難遭遇,不要首先否定自己,而是自信的說(shuō)一句“我能行”,也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個(gè)自信的人,是懂得欣賞自己并時(shí)刻提醒自己“我能行”的。

      帶著自信出發(fā),你一定會(huì)收獲快樂(lè):帶著自信出發(fā),你一定會(huì)得以成長(zhǎng):帶著自信出發(fā),你一定會(huì)欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。

      朋友,請(qǐng)帶著自信出發(fā),體驗(yàn)這一路的成長(zhǎng)與蛻變。

    自信初中作文 篇6

      “一個(gè)自卑的小女孩,以為自己不如別人,便總是低著頭。一天,她買了一個(gè)漂亮的發(fā)夾,很緊張地抬起頭。她的朋友都說(shuō):‘瞧,她抬起頭的樣子真美!∨⒁詾槭前l(fā)夾的功勞,然而照鏡子的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)頭上根本沒(méi)有什么發(fā)夾——它早就在發(fā)飾店門口丟掉了。”

      讀到這段文字是在一個(gè)淫雨霏霏的下午。簡(jiǎn)短的文字,沒(méi)有華麗詞語(yǔ)的裝飾,卻帶給了我巨大的震撼。透過(guò)薄薄的書(shū)頁(yè),我似乎看見(jiàn)了那張美麗但不平凡,純凈但無(wú)矯情,自信但不驕傲的臉。它在陰雨中撐起一方晴空,讓我心里暖洋洋地坐了一個(gè)下午。(從一則故事入題,引發(fā)自己的.思考,突出主題,有新意,而且這則材料也是全文內(nèi)容的重要一環(huán)。此寫法值得借鑒。)

      也許,這就是信心的力量!懊熳运]”更深一層次地詮釋了它:想要出人頭地,首先要讓自己接受挑戰(zhàn),而接受挑戰(zhàn)的勇氣,就是自信。試想:如果毛遂對(duì)自己沒(méi)有信心,他能參加談判并對(duì)勝利起關(guān)鍵性作用嗎?如果馮諼對(duì)自己沒(méi)有信心,他能出人頭地拯救孟嘗君嗎?如果劉邦對(duì)自己沒(méi)有信心,他能擊敗項(xiàng)羽成就百年帝業(yè)嗎?(內(nèi)容要想充實(shí)需要舉出更多事例,此處一連舉出“毛遂自薦”、“馮諼救孟嘗君”、“劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽”的事例加強(qiáng)內(nèi)容,同時(shí)運(yùn)用假設(shè)論證的方法進(jìn)行剖析,使論據(jù)更具說(shuō)服力。)

      人因夢(mèng)想而偉大,亦因信心而輝煌。當(dāng)你抱著十足的自信去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),命運(yùn)便會(huì)垂青于你,讓你在成功之時(shí);瞬間燦爛!ㄎ闹悬c(diǎn)題,很重要。)

      一時(shí)失志,不免怨嘆,但還有陸游的“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;屢次失敗不免膽寒,但還有古人的“塞翁得馬焉非福,宋子雙盲豈是兇”。多點(diǎn)自信,勝不驕,敗不餒,自己為自己的人生增值,何樂(lè)而不為之?(再舉例充實(shí)內(nèi)容,同時(shí)恰當(dāng)?shù)囊糜痔砦牟。?/p>

      自信的近義詞是驕傲。不可否認(rèn),很多時(shí)候,驕傲?xí)蔀樽孕诺拇~。這是絕大多數(shù)年輕入的通病。蘇軾說(shuō)得好,“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。驕傲是個(gè)病魔呀,要想擺脫它,首先得有個(gè)向?qū),或者一張地圖,指引你穿透迷惑。偉人們可以做你的路標(biāo),當(dāng)你偏離計(jì)劃的軌道越走越遠(yuǎn)時(shí),想想你崇拜的偉人會(huì)怎么做……那么,你還是塊金子,即使在灰堆里,也有璀璨奪目的一天。(從另一個(gè)角度拓展主題,目的是為了充實(shí)內(nèi)容,只是有些淺,蜻蜓點(diǎn)水,語(yǔ)焉不詳,小小失誤,白璧微瑕。)

      把心靈小心栽種,用夢(mèng)想去施肥,用信心去灌溉,終有一天,心靈會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。隨著飛翔的心靈去闖蕩,去拼搏,你會(huì)知道,夢(mèng)想和自信是你一生中最偉大的財(cái)富。

    自信初中作文 篇7

      在音樂(lè)之路上,相信自己,不懈堅(jiān)持,便是成功。

      起初,是媽媽想讓我接觸音樂(lè),給我報(bào)了一個(gè)吉他輔導(dǎo)班,進(jìn)行學(xué)習(xí)我坐在高凳子上,小心翼翼地托起吉他放在腿上,仔細(xì)打量,嘴角也禁不住上揚(yáng),心里也有種說(shuō)不出的得意。

      電視上,歌手拿著吉他邊彈邊唱,音箱發(fā)出清新優(yōu)美的琴聲,與歌聲交織在一起,美妙極了,心想:很快我也能這樣了吧?墒菍(shí)際操作起來(lái)卻是那樣的困難重重,甚至產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭。

      一如既往的來(lái)到吉他班,拿起吉他,卻發(fā)出了斷斷續(xù)續(xù)如彈棉花的聲音,心中像是打翻了五味瓶,但仍是下定決心,要相信自己,沒(méi)有什么不可能。“按和弦要有力!崩蠋煹脑捇仨懺诙叄种鸽m已舉出“罷工”的牌子,但看著旁邊同學(xué)已經(jīng)可以彈唱,還是決定硬著頭皮上。老師拿起吉他,亮開(kāi)了嗓子,為我們做了示范,講解了技巧,強(qiáng)調(diào)了要大膽嘗試,便開(kāi)始逐個(gè)檢查我們練習(xí)后的結(jié)果。

      老師一步一步接近我,心好像剛跑完了馬拉松一直“撲通撲通”直跳,甩了甩手,深呼吸,心想:我能行,我彈得很好!昂,開(kāi)始吧!崩蠋焷(lái)到身旁,我長(zhǎng)嘆一口氣,心中反復(fù)念叨著著技巧,努力勸回“罷工”的手指,用力按著和弦,右手不緊不慢的配合,順利完成了歌曲的`彈奏。“行,彈的很好,回去自己打打拍子,試著唱歌!崩蠋熃o了鼓勵(lì),走到下一個(gè)同學(xué)身旁。

      此時(shí),我心中想放棄的念頭早已煙消云散,興奮地背起吉他,離開(kāi)了輔導(dǎo)班。

      陽(yáng)光灑在吉他上,回到家我又再次拿起吉他,打起自信的旗號(hào),向成功前進(jìn)。這也讓我相信一個(gè)信念,相信自己,不懈堅(jiān)持,便會(huì)成功。

    自信初中作文 篇8

      自信是成功的必要因素。相信自己行,是一種信念。自信是本身一種積極性的表現(xiàn),自信就是在自我評(píng)價(jià)上的積極態(tài)度。有了自信,人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折和困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服阻礙;有了自信,人才會(huì)走向彼岸的勝利與成功。

      流浪街頭的修補(bǔ)匠索拉利奧,每天早上起床后的第一件事情,就是大聲對(duì)自己說(shuō):“你一定能成為一個(gè)像安東尼奧那樣偉大的畫家!闭f(shuō)了這句話后,他就感到自己真的有了這樣的能力和智慧,滿懷著激情和信心,投入到一天的'工作和學(xué)習(xí)中。日復(fù)一日,不斷努力,相信自己可以成功,十年后,他成為了一個(gè)超過(guò)安東尼奧的著名畫家。

      人應(yīng)該給自己信心的心理暗示,這種自信的暗示往往會(huì)成為成功的關(guān)鍵,班尼斯特也是如此。

      多年以來(lái),人們一致認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是不可能的事情,但是在1954年5月6日,英國(guó)班尼斯特打破了這個(gè)世界紀(jì)錄。因?yàn)樵诿刻煸绯,他?huì)對(duì)自己說(shuō):“我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!我一定能成功!”這樣大喊一百遍。他每天堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,終于,他用3分59秒4的成績(jī)打破了一英里長(zhǎng)跑的世界紀(jì)錄。有人問(wèn)他成功的秘訣,他說(shuō):“因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艽蚱剖澜缂o(jì)錄!

      只有相信自己,才能完成別人認(rèn)為不可能的事情,許多看起來(lái)不可能的事情,其實(shí)是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人選擇不相信自己。就像愛(ài)默生說(shuō)的:“自信是成功的第一秘訣!彼,不要畏懼海浪的洶涌而不敢遠(yuǎn)航,讓我們升起自信的風(fēng)帆,到生活的大海中拼搏吧!

    自信初中作文 篇9

      “你是我們班詩(shī)詞大賽海選第一名咧!”小琛激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)告訴我。我瞠目結(jié)舌,用不相信的眼睛盯著他,“真的!不信,你自己到辦公室去看!”剛從辦公室打探消息回來(lái)的小冰興奮地補(bǔ)充道。

      我飛奔到辦公室,陳老師看到了我,高興地笑著對(duì)我說(shuō):“祝賀你啊!你是我們班第一名呢!蔽矣行⿻烆^轉(zhuǎn)向,“回教室上課吧!标惱蠋熍呐奈业募绨蛱嵝训。

      放學(xué)的'時(shí)候,小琦同學(xué)叫我和她一起到辦公室去開(kāi)會(huì),說(shuō)是我倆入圍詩(shī)詞大賽的第一輪集訓(xùn)。聽(tīng)了集訓(xùn)老師的動(dòng)員報(bào)告,想到老師的要求,又聽(tīng)說(shuō)要買《唐詩(shī)三百首》。我有點(diǎn)打退堂鼓,回家后把想法告訴了媽媽,沒(méi)想到她已經(jīng)把書(shū)買回來(lái)了。

      媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師,陳老師很快就回消息說(shuō):“謀事在人,成事在天,要小天享受過(guò)程啊!”看到她們的熱心支持,我下定決心試一試。

      說(shuō)是集訓(xùn),就是音樂(lè)、生物等不需要中考的課,我們就到教室外面背詩(shī)。陳老師鼓勵(lì)我:“你和小琦多交流,你們共同進(jìn)步。”我開(kāi)始有些顧慮,覺(jué)得她是優(yōu)等生,怕她笑話我?沙龊跷业囊饬希裏崆榈嘏c我交流。我們也有共同語(yǔ)言,她也覺(jué)得七言律詩(shī)沒(méi)有五言絕句好背。

      我們?cè)诮淌彝獗吃?shī),只有一把共用的椅子,我是男生,我當(dāng)然要讓給她坐。我站了一節(jié)課,累了,往下蹲了一下,她發(fā)現(xiàn)了馬上說(shuō):“陳駿天,你來(lái)坐,我站著!蔽蚁胨桥,不同意,男生應(yīng)該照顧女生。但她執(zhí)意要我坐,我盛情難卻,便坐了,心里一陣溫暖。

      參加詩(shī)詞大賽后,全班同學(xué)都很關(guān)心我,我感覺(jué)自己肩負(fù)著班級(jí)榮譽(yù),于是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,期待地問(wèn)同學(xué)們:“誰(shuí)能把這首詩(shī)背一遍?”我胸有成竹,于是高高地舉起了手!瓣愹E天,你來(lái)背誦給大家聽(tīng)吧。“陳老師開(kāi)心地說(shuō)道。

      我從座位上站起來(lái),清了清嗓子,抑揚(yáng)頓挫,盡量充滿感情地大聲背誦起來(lái):“八月秋高-風(fēng)怒號(hào),卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成,還沒(méi)坐下,全班同學(xué)就響起了雷鳴般的掌聲,“不僅背誦無(wú)誤,而且聲情并茂!”陳老師向我豎起了大拇指。“聲音真好聽(tīng)!”不知是哪位同學(xué)還補(bǔ)充了這一句!按_實(shí)好聽(tīng),極富有磁性的男中音!”只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),陳老師從不吝嗇她對(duì)我們的溢美之詞。

      “還有哪位同學(xué)想展示一下?”陳老師又問(wèn)大家,沒(méi)有人回答,“看來(lái)任何時(shí)候的努力都不會(huì)白費(fèi),陳駿天從小背詩(shī)詞,現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了………”陳老師后面說(shuō)的話我已經(jīng)記不得了,但那個(gè)時(shí)候的感覺(jué)我將銘記一生。

      我進(jìn)入這個(gè)班已經(jīng)快兩年了,這是我第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)言,而且是背誦150多個(gè)字的長(zhǎng)詩(shī),我當(dāng)時(shí)確實(shí)很開(kāi)心。同學(xué)們的掌聲,老師的評(píng)價(jià),給了我極大的鼓舞。

      每一份收獲都必須付出努力,從這件事中我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念,我找回了那份曾經(jīng)屬于我的自信。

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