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    初中我的朋友作文

    時(shí)間:2022-07-14 20:00:51 初中作文 我要投稿

    【精品】初中我的朋友作文集錦7篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中我的朋友作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】初中我的朋友作文集錦7篇

    初中我的朋友作文 篇1

      “朋友一生一起走,那些日子不再有,一輩子一句話,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我!泵慨(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳優(yōu)美的音樂,我就會(huì)想起我兒時(shí)最好的朋友————文錦。

      我的好朋友今年也十歲了,她梳著漂亮的齊耳短發(fā),不高不矮,和我一樣的中等個(gè)兒,胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的,像水晶球一樣的大眼睛,再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛,顯得十分精神。挺直的鼻梁,長(zhǎng)的十分端正。嘴唇紅紅的,像涂過口紅一樣,她是一位樂于助人,十分熱心的朋友。

      記得在我們上三年級(jí)的時(shí)候,那是六月的一個(gè)下午,俗話說:六月的天,就像孩子的臉,說變就變。那時(shí),我們正在上美術(shù)課, 天色逐漸 陰暗了下來,不一會(huì)兒,就刮起了大風(fēng) ,我聽見同桌小聲的說道:“喂,外面下雨了。”我一看,果真,外面下起了小雨。我滿不在乎的想到:就這點(diǎn)雨,是難不到我的。可讓我沒預(yù)料到,雨越下越大,砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒拿傘,不禁心慌起來!斑@可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué),我站在教學(xué)樓前,一臉無奈。突然,我聽見了背后有人叫我,我回頭一看,原來是文錦,她一邊跑一邊說道:“我有傘,一起走吧!闭f完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)一起吹了過來,拍在我的臉上,有些冷,但是我的心中卻溫暖無比……不僅僅只是因?yàn)檫@一把雨傘……

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@便是我最好的朋友,我的友誼就好像是美酒,年份越久越淳厚;它又好似焰火,在高處綻放才更美麗;但我覺得它更似鮮花,送之于人手有余香。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

    初中我的朋友作文 篇2

      郭甜甜是我的同學(xué),也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點(diǎn)胖,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一雙能說會(huì)道的嘴巴。她很追求進(jìn)步,嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,是我們班上的副班長(zhǎng),她工作起來非常負(fù)責(zé)任,把我們班管理得有條有理,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      我與郭甜甜玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等,都要拿出來一起分享,這叫著“有福同享”,誰要是有傷心的事,也要說出來,共同分擔(dān),這就是“有難同當(dāng)”。有一次,我爸爸給我買了輪滑鞋,我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場(chǎng)上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰玩得更久,轉(zhuǎn)得圈多。

      她當(dāng)副班長(zhǎng),是班主任老師的'小助手,只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué),她就不會(huì)原諒她;同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),她也寬宏大量,我們班被評(píng)為文明班級(jí),她功不可沒。她好幾次被評(píng)為紅花少年,優(yōu)秀班干部,但她不驕傲。當(dāng)然,她也有不夠的地方,那就是她很愛發(fā)脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說吧,只要那位男同學(xué)欺侮了我,她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉,否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低。

      郭甜甜就是我肝膽相照的好朋友。

    初中我的朋友作文 篇3

      朋友,人生路上必不可少的一個(gè)重要角色。受過朋友幫助的都會(huì)說有朋友真好,倘若有我們失去了朋友,我們又會(huì)怎樣。失去過,會(huì)對(duì)朋友非常在乎。我很在乎,因?yàn)槲沂ミ^。

      走在放學(xué)路上,那天心情糟糕透了,一天都很沒心情。同學(xué)來找我,我都不怎么理睬。這時(shí),我的最好的兄弟跑了過來。我因?yàn)樾那椴缓,并不知道,繼續(xù)向前走著,直到感覺背后被拍了一下,才緩過神來,向后看去?吹剿,我對(duì)他打了個(gè)招呼,與他并肩向前走著。莫名其妙的壞心情一直糾纏著我,我也就沒和他說一句話。他是一個(gè)耐不住寂寞、無聊的人。平常與他一起回家,總是歡聲笑語,喧鬧聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)。那天不在狀態(tài)的我,一路上很靜,只字不提。這可是犯了他的大忌。他繞著我,一直在問,:“怎么了?怎么了?”我也只是草草的.應(yīng)付了一句:“沒什么,心情不好!彼吹轿一貞(yīng)了他,變本加厲起來:“高興點(diǎn)嘛!好不像平常你的作風(fēng),平常是沒有什么事會(huì)讓你不開心的。來吧,玩著回家吧,要不多無聊!币宦牼褪莿裎康脑,讓我聽到不但沒有效果,反而讓我更煩了。我瞅了他一眼,然后對(duì)他發(fā)起同樣莫名的火“你能不能安靜點(diǎn),好煩。∫婺阕约和,別帶上我!彼粐樀,反應(yīng)過來后,有點(diǎn)委屈的說:“我不就是勸勸你嘛,又不是我把你弄得不高興的。”“怎么不是你,我看就是你,真煩!蔽医由显挷。真不知道怎么了,那天的我真不同。他生氣了,和我大吵了一頓后,獨(dú)自跑開。我們也就那陷入了冷戰(zhàn)階段。那天過后,我也意味到自己的錯(cuò)誤,其實(shí)真的不怪他,那種心情來的很特殊,連我都不知道原因。我愛面子,知道自己做錯(cuò)了也不好意思去承認(rèn),就那樣僵持著。同樣是我死黨的另一個(gè)同學(xué)看到我們變成這樣,就充當(dāng)起和事佬。對(duì)我說時(shí),我承認(rèn)了錯(cuò)誤,可是讓我主動(dòng),我真的做不到。對(duì)他說時(shí),可完全不怪他。事情擱下了。少了他,我感覺上下學(xué)沒有了快樂,失去他,覺得失去一種最重要的東西。我知道自己錯(cuò)了,實(shí)在忍受不了他不和我說話,也就找了個(gè)沒人的時(shí)候,走到他身邊向他道歉。他看起來也好好想過了,見到我去道歉,毫不猶豫地接受了。我很高興,我的死黨,我最好的兄弟又回來了。也就是從那時(shí)開始,我暗下決心,決不讓自己的任何傷感情緒影響到朋友,我開始在乎朋友。

      我想對(duì)我所有的朋友說:“我在乎你們,我高興認(rèn)識(shí)你們。那些在我傷心難過、煩憂時(shí)不屑一顧的讓我高興的朋友們。我在乎你們,我想你們成為我一生的朋友。不要欺騙我,因?yàn)槲以诤跄銈,更信任你?/p>

      朋友,對(duì)我們是真的有幫助的,我們?cè)谌松飞弦彩切枰麄兊。珍惜每一個(gè)朋友吧。不要讓他們因?yàn)樽约憾兊媚吧。珍惜一下這永恒的情誼。

      最后希望所有的朋友都能快樂開心每一天。

    初中我的朋友作文 篇4

      與他相處,大約有兩個(gè)春秋了吧!雖然開始時(shí),不以為然,只是同學(xué)嘛,還是有一定程度上的交流和朋友關(guān)系,但時(shí)間過得久了,我就開始覺的他不是一個(gè)平凡的人,因?yàn)樗欠欠置?而且也十分樂于助人,所以他的人緣也不錯(cuò),雖然他有時(shí)特別容易生氣,讓人感覺他有一點(diǎn)女孩子脾氣,但也不足為奇,因?yàn)槎皇兰o(jì)的男孩子,都是很嬌氣的.,這也是他們現(xiàn)在的特點(diǎn)嘛!!!

      久而言之,我便把他當(dāng)成了非同一般的朋友,可以說是死黨吧!雖然說我不知道他心里是怎么想的,但我至少有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是我個(gè)人是這樣認(rèn)為的,不管他是怎么想的,我打心底里說,他是我真正的朋友,在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助,在生活上,雖談不上互幫互助,但是至少不會(huì)為對(duì)方添麻煩,甚至有時(shí)能幫上一點(diǎn)小忙.

      現(xiàn)在離初三畢業(yè)也不遠(yuǎn)了,也許將來無緣再能夠同窗共讀,但現(xiàn)在的事實(shí)告訴我,我們還是朋友之緣的,但相見恨晚,因?yàn)榭赡苤挥袃扇甑南嘁姇r(shí)間吧,畢竟他不是與我相處過小學(xué)生活的同學(xué),但他可能要?jiǎng)龠^那些在我心中的地位.夸張的說,我們以后都不會(huì)忘了曾經(jīng)與他有過如此真摯的一段友情.

      現(xiàn)在,你要好好把握在你身邊每個(gè)人和你在一起的時(shí)間,真的,也許就只有沒幾天了!

    初中我的朋友作文 篇5

      我有一位最要好的朋友——得得,我們以前的關(guān)系曾不是很好,總是‘‘兩天一小吵,三天一大吵’’的,但是經(jīng)歷了一件事之后我們的`關(guān)系逐漸變好了,直到成為無話不談的知心朋友。

      那天,在學(xué)校里我們又為了一點(diǎn)芝麻大小的事吵架了,回家的時(shí)候天空姐姐突然“變了臉”,下起了傾盆大雨,我居然沒帶傘,這還不算倒霉,更倒霉的是我和她回家的路是同一條,我心想:一定不能讓她看不起我。于是,毫不猶豫地沖了出去。跑著跑著,我有點(diǎn)累了,漸漸放慢了速度。她追了上來,我們一前一后地走著,雨點(diǎn)無情地打在我身上各處地方,此時(shí),我以經(jīng)淋地沒有一處干的了,衣服整個(gè)貼在身上,我自言自語地說:“要不跟她說一聲一起撐傘回家”?墒俏也缓靡馑颊f。過了一會(huì)兒,我看見一個(gè)身影向我走來,對(duì)!是她,她慢慢走了過來,吞吞吐吐地輕聲說到:“我們一起走吧!”她說地很輕但是我還聽得見,她大概也是不好意思說。我們一起走了回去,雖然一路上什么話也沒說,但是在寒冷的雨天我們的心里還是充滿了溫暖。

      回到家第二天,我覺得還是得去謝謝她,于是,我走到她家樓下,喊著:“謝謝你昨天給我撐傘!彼芰顺鰜恚舐晫(duì)我說:“這有什么好謝的,沒關(guān)系!焙髞硭(qǐng)我到她家去玩,我也很爽快地答應(yīng)了。幸福在我們的整個(gè)身體里流淌。

      得得是我無話不談的知心朋友,跟她在一起時(shí)是我最幸福的時(shí)刻,所有煩惱都拋到了九霄云外,什么事都打擾不了我們,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共享美好時(shí)光。

    初中我的朋友作文 篇6

      我有一位無言的朋友,它雖無言,卻無形之中給了我良多教益。這位朋友,便是圍棋。

      圍棋是中華之國(guó)粹,此乃古人發(fā)明,至今已有千年歷史。圍棋,圍棋,顧名思義,是由對(duì)局雙方分別用黑白棋子圍地方。局終,誰圍的地方大則誰勝。

      我5歲開始學(xué)棋,在8年的黑白世界中,我從殘酷的拼殺里領(lǐng)悟了許多。

      教我做人

      圍棋教我做人。每當(dāng)對(duì)局之前,雙方必互相示意,猜子時(shí)要主動(dòng)讓給對(duì)方猜。對(duì)局之中,要尊重對(duì)手,不吸煙,不喧嘩。對(duì)方思考時(shí),不擅自離桌,如有急事需暫時(shí)離開,要征得對(duì)方同意……這些雖是圍棋的規(guī)則,但又何嘗不是做人的準(zhǔn)則呢?

      教我動(dòng)腦

      圍棋教我動(dòng)腦。與每一個(gè)人對(duì)局,都是在挑戰(zhàn)自我。還記得在兒童節(jié),與一個(gè)水平高我不少的`對(duì)手下棋,本來別人都預(yù)測(cè)我輸,但是我沒有因此而膽怯,反而在戰(zhàn)斗中開動(dòng)腦筋,奮力地與對(duì)手廝殺,最終竟贏得了棋局!

      教我冷靜

      圍棋教我冷靜。這是令我印象最深,也是感觸最深的。在去年國(guó)慶節(jié)的“棋協(xié)杯”上,最后一輪前,我已經(jīng)取得了9勝2負(fù)的好成績(jī)。最后一輪的勝負(fù)關(guān)系到我能否登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),所以異常重要。對(duì)手的水平比我高一段。本來賽前就已經(jīng)十分緊張的我,在比賽的前半盤就落后了。棋至中盤,仿佛勝負(fù)已定。不知不覺中,我的額頭滲出了一滴滴冷汗,抓棋子的手也顫抖起來:“完了,輸定了!”剛想認(rèn)輸?shù)哪且豢,我好像忽然聽到一個(gè)聲音:“冷靜!你還有機(jī)會(huì)!”我似乎忽然明白了什么,深吸一口氣,低下頭來繼續(xù)冷靜思考!罢业搅耍。!”我在心中大喊。原來,經(jīng)過計(jì)算,我發(fā)現(xiàn)了對(duì)方防守上的一個(gè)破綻!接著,我依然冷靜,利用這個(gè)破綻,一舉突破了對(duì)手的防線,還端了他一個(gè)“老窩”!

      圍棋——我的無言卻最忠實(shí)的朋友,感謝你給予了我這么多,讓我在人生的道路上受益不盡,你這位朋友一定會(huì)伴我一生的!

    初中我的朋友作文 篇7

      8月16日星期四晴今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友----田螺媽媽和它的兩個(gè)寶寶?墒俏野l(fā)現(xiàn)它們今天躺在那兒不動(dòng)了,我連忙把媽媽叫過來,媽媽看了后告訴我:它們已經(jīng)死了!我一聽,好傷心好難過啊!那個(gè)田螺媽媽是我在花溪公園玩水的時(shí)候找到的,它跟著我一路坐火車轉(zhuǎn)汽車,來到我的'家里,路上還生了兩個(gè)小寶寶呢?墒乾F(xiàn)在它們都死了,我好傷心。∥疫B忙把

      它們拿到樓下,用土埋了它們。安息吧,我的新朋友。

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