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    暢想初中作文

    時間:2022-02-20 21:30:51 初中作文 我要投稿

    【熱門】暢想初中作文匯總七篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的暢想初中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】暢想初中作文匯總七篇

    暢想初中作文 篇1

      馬上就要進入初中了,我一定要把時間安排得井井有條,學習娛樂兩不誤,快樂的進入初中生活!

      暢想我的初中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是分享的.暢想初中生活作文,希望你喜歡. 暢想初中生活

      小學,是注重基礎(chǔ)的時期;初中,是培養(yǎng)能力的時期。六年級,是向初中過渡的時期;七年級,是初中生活的開始。前幾天,我們召開了六年級聯(lián)合隊會,主要討論了小學到初中的過渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學校,所以老師還請了幾位初一年級的學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經(jīng)驗和學習方法,我感觸頗深……

      首先,初中生活要比小學生活緊張得多,小學基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂占據(jù)了大部分時間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識越來越復雜,娛樂時間相對減少,學習要求更加嚴格,如果要想盡快適應初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,向初中過渡。其次,就是自主學習,小學,老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對;早自習晚自習,老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺,如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧,那么我們就很難適應初中的生活。第三點,也是最重要的一點,就是要合理安排好時間,到了初中,學習更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要勞逸結(jié)合,要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學,這樣既玩兒不好也學不好。

    暢想初中作文 篇2

      入夜了,小山堆一般的作業(yè)終于完成了。想到只有一個月的時間就要離開小學,心中難免不舍,但還夾雜著一絲絲的期待,帶著期待進入了夢鄉(xiāng)……

      “咦?這是哪兒?”我竟來到了一個陌生的地方,四周全是人,現(xiàn)在還是夏天,刺鼻的汗味直鉆鼻孔,我隨著人流緩緩前進,場景又突然變化。我正在一個空曠的考場上,四周都是跟我一樣的同齡人,無一例外,都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望,分班測試卷。

      我正想來著,場景又發(fā)生變化,四周不再是擁擠的人群,冰冷的考場,而是一張張洋溢著幸福的臉,其中一張臉顯得十分突兀,蒼老的'臉。眼角的皺紋清晰可見,嚴肅中帶著一絲絲慈祥,這難道就是我的班嗎?不等我細想,耳邊則傳來讀書聲,同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號,一邊嘴里念叨著什么。

      突然,眼前一黑,我又身處在家中,眼前堆放著各科作業(yè),上面還有我的筆記。那作業(yè)可比小學時多得多。

      我又陷入了黑暗,等我再次醒來時,黑夜悄悄走了,夢也悄悄走了。陽光灑了下來,我揉揉腦袋,哦,那是夢。

    暢想初中作文 篇3

      春天,越過冬的層層障礙,來到了大家的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個春天,總是乍暖還寒,反反復復需要沖破凜冽的西北風和反攻的寒潮才降臨人間,像今天的春雪,就是冬的余威。所以春光很金貴,春色也往往只能雨中窺視,總在不經(jīng)意中,只一眨眼,便進入了初夏的境地了,常常令人生出春光難覓的感慨。

      珍愛春天,是熱愛生活的一種執(zhí)著。雖然說,冬天的寒冷對于世界,是凈化,是考驗,是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射:沒有堅冰,誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?沒有嚴寒,誰去仰視喬木的挺拔?但是那似乎是哲學家的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人,詩人和農(nóng)人共同承認和贊美的。

      春天里,讓人愉悅令人愜意的是春風。她瀟瀟灑灑吹拂,清清爽爽親撫。喚醒希望,播種生命。描繽紛畫卷,奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女,裝飾著春日變成麗人,將一年中的這個季節(jié)描畫得最美最亮最有希望。春風有情,融冰化雪。春風有愛,點燃人們奮斗激情。春風有精神,鼓舞人們不倦的去追求。春風有精魂,這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風十分真誠,千萬朵甜美的笑靨為她開放,千萬顆被冬季閉鎖的心靈為她開啟。!有春風吹拂,大自然就會萬紫千紅。

      春天里,令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細細的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門,無限纏綿地沐浴著大地和一切復蘇的生命;▋旱闷渥虧,羞澀的`千紅欲滴五彩繽紛;小溪得其親吻,淙淙流水變?yōu)榫`,叮咚叮咚的譜寫著清麗的樂章;原野生命得其撫愛,滴滴潤心,點點入神;路邊埂旁柳綠草青,遠山近野,鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛中,都在描畫著多姿多彩的華美詩篇。春雨滴進農(nóng)民的心窩里,他們舉傘荷鋤笑語喧嘩,農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。

      既然春天賜予了陽光給大家,那大家就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給大家,那大家就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予大家的是一派生機,那大家就安心的去滋潤心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予大家這么多的美麗,那大家就坦然的掙大眼睛,貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命,那大家就勇敢的拉起手,一起走進春天,走進陽光,走入花叢里。

      “春種一粒粟,秋收萬顆籽!贝禾,是播種的日子。大家要牢記“種瓜得瓜,種豆得豆”的古老民謠,更要牢記“一年之計在于春”的先人遺訓。記著吧!只有勤奮耕耘春天,才能收獲豐碩的秋天。

    暢想初中作文 篇4

      懷著那一份對小學生活的眷戀;懷著那一份對初中生活的期待,我跨入了青島長泰中學,現(xiàn)在,我想和大家說一說我的新學期打算……

      古人云:“三人行,必有我?guī)!蔽覀人認為這句話十分的正確,可是我在小學階段卻無法很好的做到這一點——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學身上的優(yōu)點,從來都不注意那些稍微比我差一些的同學,認為他們身上沒有值得我學習的地方。

      直到放暑假以后,我在看畢業(yè)照,邊看邊回憶,突然我發(fā)現(xiàn),其實那些所謂的學習差的同學也有很多優(yōu)點,比如我們班的曹晨旭,經(jīng)常不寫作業(yè),還遲到,但是他的動手能力很強,他做的模型總能引來同學們的稱贊;還有宋杰,她每次考試,不管是什么科目,,總是不及格,但是她的紀律很好……此時我才發(fā)現(xiàn),原來不管一個人怎樣,他都有值得我們學習的優(yōu)點。

      在升入初中以后,我將認真的學習我周圍同學身上的優(yōu)點,來提高自己!

      《論語公冶長》中有句話——敏而好學,不恥下問。我雖對此深信不已,卻無法完全做到這一點,若是有什么對課文的疑問或認為課文中有什么錯誤,我也不敢問老師,更不敢與老師爭辯,只好回家上網(wǎng)查資料,如此一來,我的學習效率不免有些下降。幸而小學的知識并不是很難,而我的理解能力也不錯,所以也沒有什么大礙。

      但是到了初中就不一樣了,初中知識的難度與小學根本不在一個層次上,我若還是如此,成績不免有些下降。

      所以,我決定,要不恥下問,有什么不會的,定會問老師,不再藏著掖著。到時,你們要是看到一個胖胖的身影,總是滿臉疑惑的`走進辦公室,一臉滿足的走出辦公室,那么那個人一定就是我了!

      初中,不比小學,它的知識難度遠不是小學能夠比擬的,或許我會落后于人,或許我會變成一個差等生,或許老師會經(jīng)常批評我……

      但是不論怎樣,我都不會放棄,若是落后于人,我比那努力,付出比我優(yōu)秀的同學的多的多的努力,相信,我一定會超過他們!

    暢想初中作文 篇5

      歲月的腳步匆匆,來不及告別去年,新年就來臨了。新年總會給人太多憧憬,太多的暢想、太多的希望……

      我不愿讓時間帶走我的往昔,也不愿讓冬雪覆蓋我的一切。在過去的地一年里有多少記憶,多少故事,那怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。但我也不愿沉湎于過去,停止不前,那怕是成功,是榮耀。因為過去的畢竟是過去,是人生時段中的一個轉(zhuǎn)折點。新年才是新的起點,新的開始。

      走出沉悶孤寂的圍城,漫步在大自然清新的空間,沐浴著新年的.陽光和清風。看那冬至后的山野開始泛青,解凍的小河歡暢地向遠方流去,田頭上冒出點點新綠,都在告訴我們新年的到來。你會親切地感受到新年的一切是多么讓人欣喜與向往的,人生是多么美麗的。

      當新年和鐘聲響起時,一種莊嚴、神圣之感由心而生。新年將是不同尋常的一年,是值得終生記憶的一年。這一年將出現(xiàn)多少歷史盛事讓你振奮和自豪,每個人的人生將在這一年里展開嶄新的畫卷,大家都會為了自己的理想而加倍努力。在過去的時間里的缺撼都會在這一年彌補,事業(yè)的失落都會在這一年興起,家庭會在這一年更加美滿幸福,生活在這一年更加多姿多彩?傊,一切的一切,都在新的一年里展現(xiàn)出一條通往成功的大道,讓你豪邁地走向人生的輝煌與夢想的實現(xiàn)……

      新年,有著陸多多的暢想,每個人都會用行動去詮釋,讓夢想變成現(xiàn)實。無論年復一年的更替,無論春夏秋冬的輪回,新年定會帶給你新的美好、新的天地!

    暢想初中作文 篇6

      未來的地球變化很大,想知道變化在哪嗎,我來為你們介紹一下吧。

      你能想象得到嗎?未來,所有的房子都不是用磚頭砌成的,而且,那房子啊,做的可真是五花八門,你瞧,這里有一排全都是用玻璃砌成的,有人肯定要說了“用玻璃,太不安全了吧”“!玻璃啊,那從外面看,里面不就會看得很清楚嗎”呵呵,你們都想不到吧,這玻璃啊,很高科技的,你拿著炸彈扔過去,它都不會被炸壞,還有,住在玻璃房里的人,從里面可以看到外面,而從外面呢,可是什么都看不到哦!還有這里,全都是用食物做成的房子呢,住這里的.人,一般都很懶哦,不過,住這也有缺點,那就是,晚上睡覺的時候,太香了,全都是食物的香味,那還能睡得著啊!不過,我喜歡!你看,那里平平的,一個房子都沒有,哈哈,如果你這么想,那就又想錯了,那啊,是最好的地方了,你走過去,喊兩聲“西瓜西瓜”就會有房子從地下浮上來,然后嘛,你就能進去了,這回肯定又有人要問啦“!那這樣小偷不就好進去了嗎”哎,如果這房子這么笨的話,我就不會說是最好的地方了,放心吧,如果召喚出房子的不是主人,那么那個房子就會伸出一只大腳,把那個人踢飛了……

      還有啊,未來的地球,到處都是樹,放眼望去,除了綠色就是藍色,特漂亮,想知道樹為什么那么多嗎?哎,我告訴你們,你們一定都不能相信,樹多,不僅是因為人們不停的種樹,還因為偉大的科學家,已經(jīng)創(chuàng)造出了可以不用大樹就能做出紙、筆……的方法,呵呵,至于是用什么創(chuàng)造紙筆的嘛!嗯、吖、這個問題嗎、嗯、保密;那些藍色嘛,是因為水多了,再也沒有水資源貧乏的地方了,說起這個,我就很激動,我覺得未來的人老聰明了,用了最便宜,最快的方法把污水,廢水,海水全部凈化成了淡水……

      未來的食物啊,衣服啊,錢啊……都變啦,不管什么季節(jié),想吃什么就有什么,哪怕是想在冬天吃西瓜,都可以,而且還很甜呢;衣服嘛,不管你想穿什么都有,正是驗證了“只有你想不到的,沒有你買不到”的這句話,最好的啊,就是衣服可以變得很大也肯以變得很小,這樣,不管是太胖的還是太瘦的,都可以穿上自己喜歡的衣服了;錢,這最值得說啦,未來,沒有富與窮之分,人人都平等,錢基本都一樣多,不會有太大的差異,而且,東西賣的都很便宜的……

      未來,沒有疾病的傳播,沒有醫(yī)生治不好的病;未來,沒有地震,沒有房子被震毀了無處住的人;未來,沒有火山,不會有人擔心火山爆發(fā);未來,沒有戰(zhàn)爭,人人都想著和平;未來,沒有“心”的人將會減到0,未來,人性不會被泯滅,未來,將會更加愛美好。

      讓我們展望未來,暢想未來,努力一點,讓自己夢想中的未來早日實現(xiàn)!

    暢想初中作文 篇7

      “美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的臉,黑色的頭發(fā),強健的身體,不羈的言行,這就是青春嗎?”我仰頭癡問上帝。天庭傳來一個肅穆的`聲音:“不只是這些”!澳鞘鞘裁?”我追問道。上帝慈祥地笑了,“由你自己去尋找答案吧。找到了,回來告訴我”。

      我化作一只云雀,飛向大地。

      我來到嫩黃的柳芽身邊,悄聲問它:“什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的腦袋答道:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量”。我點了點頭,向前飛去。

      我來到一位知識淵博的學者身邊,誠懇地問他:“什么時候是青春?”學者扶了扶眼睛,用深奧、低沉的聲音說道:“青春是智慧,是學識,是‘學富五車,才高八斗’的充實與滿足!蔽尹c點頭,告別學者,繼續(xù)前行。

      我飛到一位正欲攀登千年積雪高峰的運動員身邊,問他:“什么是青春?”運動員雙目生輝,用有力而滿含激情的聲音答道:“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神,是堅信自己必勝的信心!”我敬佩地看了看運動員,繼續(xù)前行。

      我振翅高飛,感到充滿了力量,心頭有一種情緒在膨脹,在外溢。我飛回上帝身邊對他說:“青春,不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,而是堅定的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼”。上帝微笑著點了點頭。

      為了春之綠意盎然,為了夏之陽光燦爛,為了秋之碩果深沉,為了冬之飛雪清純,為了你我胸中崇高的家園之愛戀,讓我們把握自己,邁向青春的輝煌!

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