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關(guān)于學(xué)游泳初中作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)游泳初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)游泳初中作文 篇1
我一直想學(xué)游泳，所以利用了暑假的時間，去南油大酒店學(xué)游泳。
這里的馮教練兇巴巴的，我有點怕他。每次下水前，他都帶學(xué)員們在室內(nèi)做水下動作，然后才開始練習(xí)。之前的幾天里，我們都是帶著游泳圈下水的，換氣劃水等基本動作都不難。我當(dāng)時想，學(xué)游泳可真簡單，好開心��！我就像只快樂的.小鴨子，在游泳池里游來游去，神氣極了！
可是，接下來的幾天我就開心不起來了，因為我們要脫掉游泳圈了。剛開始是在淺水區(qū)近距離的來回游，雖然水不深，但沒了游泳圈保護，我還是很害怕，可是想到教練更可怕，只好鼓起勇氣游了過去。到了對岸我很興奮，覺得自己已經(jīng)離游泳高手不遠(yuǎn)了。
兩天以后，要到深水區(qū)遠(yuǎn)距離的游了�？戳丝瓷畈豢蓽y的池水，我害怕極了�？墒俏矣窒�，淺水區(qū)我已經(jīng)會游了，深水區(qū)又有什么可怕的？結(jié)果，游到一半的時候我已經(jīng)沒有體力了，動作開始不協(xié)調(diào)，一時不記得有規(guī)律的換氣，連喝了幾大口水。這時，我就像只不會游泳的雞在水里亂撲騰。教練！教練！你怎么還不來救我？我嘴上喊不出，心里不停地在呼救，急得拼命劃水。當(dāng)我頭露出水面時，驚訝的發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么已經(jīng)游到岸邊了！
我戰(zhàn)勝了恐懼，學(xué)會了游泳，以后要更加大膽些！
學(xué)游泳初中作文 篇2
20xx年的夏天的暑假里，因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會當(dāng)我打算放棄的.時候教練對我說
教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運動，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。
過了一會兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進水里，手腳放松，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號“收翻蹬夾”……，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會兒，我就學(xué)會了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動作要領(lǐng)，學(xué)會了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
學(xué)游泳初中作文 篇3
一個周一的晚上，我們?nèi)チ藠W體中心的游泳館，那兒有水上樂園，一米和一米二深的旅游池，更有一個專門為喜歡沖浪的人一個沖浪的池子。這一個個惹人喜歡，因此，我沖向那。
到了那兒后，我們先買了票，又換好了衣服。接著，我?guī)Я司壬Φ搅擞斡境乩铮唤蛄艘粋�寒顫。因為真的太冷了。然后，爸爸按摩了一會兒，開始教我游泳，但是我笨手笨腳，膽小如鼠，一點兒也學(xué)不會。經(jīng)營活動習(xí)了差不多半個小時，我決定去水上樂園玩一會兒，迫不及待地走到青蛙滑梯，“嘩”地滑下去，一頭栽到水里；接著我又到了蘑菇瀑布下，水花濺起來讓我睜不眼；到了一個巨大的樂園，有許多滑梯，但是我沒有滑，我站在一個桶的下面，接受一個爽快的冷水懲罰，我心驚膽顫，“唰”，僅一秒鐘時間我立馬變成了一個村姑，我尖叫了一聲，因為太刺激了，我剛要下去，可不料另一邊的桶也開始倒水，我再一次被淋到，當(dāng)我下來的時候，就跟一個落湯雞似的。突然，我有一種想法，按摩池里水太深了，那為什么不叫我爸爸到這兒——最淺的'地方來教我呢？于是我馬上把爸爸拉到這兒來，爸爸拉著我的手，我的腳在腳中自由地動來動去，搖來搖去，我們游了差不多一圈的時候，爸爸一下子掙脫了我的兩只手，我一點兒也沒有防備，膝蓋馬上掉地，擦傷了一點皮，我十分地痛苦，走向了對面的蘑菇瀑布，開始了一段時間的養(yǎng)傷。沒過多久，我又重新開始在水上樂園中玩耍，還去了一個水流十分急的滑梯，那時沖下去太快了，讓我十分興奮，不過我馬上又不自覺地叫爸爸幫我練習(xí)游泳。但時間過去得十分快，我們要回家了。
一路上，我一直回想著今天在游泳館里的事，也想以后再來這里，目的是為了自已盡快地學(xué)會游泳。
學(xué)游泳初中作文 篇4
20xx年的暑假，爸媽要帶我去游泳。起先，我真的非常興奮不已，看過許多的游泳高手及跳水運動員游泳，他（她）們倏而凌空展翅，在空中翻幾個根頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著各種優(yōu)美的動作，像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時常浮現(xiàn)在我的眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳館時大顯身手的信心。
我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇！好多人�。∥乙粋�箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼
的真舒服，正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時，心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深？我跳下去會不會淹死？在電視里還聽到幾條淹死人的新聞呢！這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠，使剛剛還信心十足的我，現(xiàn)在卻垂頭喪氣。“跳下去吧，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢！”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵我跳下去。雖然我心里的感覺好一點，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵我：“不要怕，有句格言是站在岸上學(xué)不會游泳，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步。”我心一動，豁出去了，用力跳了不去。
一下去，我渾身舒服極了，感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴(yán)重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學(xué)起游泳來，媽媽告訴我，游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。
這次，我為自已打氣，在吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地，幾個同學(xué)哈哈大笑。
媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學(xué)不好游泳了。媽媽在一旁不停的'鼓勵我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度的越來越快，我高興地從一頭游到另一頭。
我在水里翻著跟頭，不時向媽媽做個鬼臉，共同享受這成功的快樂！感謝媽媽對我的鼓勵，使我又一次獲得了成功！
學(xué)游泳初中作文 篇5
每一個人的本領(lǐng)不是與生俱來的，有的人會畫畫，有的人會唱歌，有的人會彈琵琶……都需要付出時間與精力去認(rèn)真學(xué)才能學(xué)有所成。當(dāng)學(xué)的過程中遇到困難，也許有的人會選擇退縮放棄，有的人則選擇勇往直前。今天我要寫的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷，也讓我刻骨銘心。
記得升三年級的暑假，爸爸就給我報了心馳已久的游泳課。這是我等待了好久的課，此時的我心情是無比激動與期待的。
當(dāng)我來到第一次來到游泳館，見到了我的教練，他姓朱，黝黑的皮膚，健壯的.肌肉，關(guān)鍵是他微微笑的時候，露出那潔白牙齒時還有那么一點可愛。第一節(jié)課，我既緊張又興奮，主教練先教會了我做熱身運動，然后開始訓(xùn)練憋氣。他認(rèn)真做著示范，并且說：“學(xué)游泳，最基本的就是要先學(xué)會憋氣！”我鼓足了勇氣，按照他的要求把頭埋進了水里�？墒菦]多久，我就覺得實在憋不住了，一不小心在水里換了口氣，水池里的水瞬間嗆得我咳嗽不止，漸漸地，我覺得游泳一點也不好玩，太無聊了！一節(jié)課一小時，幾乎是苦苦煎熬過來的，一直在心里吶喊：“時間快點過吧！快點過吧……”就這樣，一節(jié)課過去了，我的滿心歡喜早就被這嗆了一肚子的水淹沒了。
回到家，我委屈地跟爸爸說：“爸爸，我再也不想學(xué)游泳了！”爸爸摸著我的頭，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“米倉，你不是一直想學(xué)游泳嗎？現(xiàn)在如愿以償了！憋氣是基本功，是邁開游泳的第一步！就像你小時候?qū)W走路會摔倒是一樣的，但是走的多了，自然而然就穩(wěn)了！”聽了爸爸的話，我若有所悟地點了點頭。
第二天，我堅持去了游泳館在復(fù)習(xí)了第一天的憋氣后，我們訓(xùn)練漂浮。剛開始，我怎么也浮不起來，我的內(nèi)心焦急萬分，動作也越來越混亂。于是，朱教練讓我休息了五分鐘，并給我講解了動作要領(lǐng)，然后，我按著教練的要求進行憋氣、換氣，沒多久，我居然學(xué)會了一連套的動作，身體也聽話了許多。此時的朱教練現(xiàn)在池邊，拼命地為我的進步鼓掌，嘴角揚起了贊賞的笑容。此時的我沒那么害怕游泳了，心里覺得原來游泳也沒那么可怕，只要我認(rèn)真做好動作，膽子大一點就可以了。
接下來的時間，我一直刻苦地學(xué)習(xí)游泳：吐氣、憋氣、漂浮……沒多久已經(jīng)有模有樣了，而且我可以開始脫離教練的幫助從淺水區(qū)游到深水區(qū)了。最后課程結(jié)束時，我參加了游泳館的游泳考核，當(dāng)我奮力游到終點，從朱教練手里接過紅彤彤地游泳證書時，我的內(nèi)心那一瞬間充滿了自豪感，想起一路來經(jīng)歷的一切，真心覺得學(xué)東西真正需要的是持之以恒與自我參悟。
我終于學(xué)會游泳了！也讓我明白了每一個成功在采摘前，都需要付出許多。當(dāng)我們遇到強悍的對手時，我們更需要持之以恒及勇往直前的精神來鞭策自己！
學(xué)游泳初中作文 篇6
在這個暑假里，因為我想減肥，所以媽媽把我?guī)У绞◇w委的體育中心去學(xué)游泳，學(xué)游泳。體育中心非常大，里面可以進行很多種體育訓(xùn)練，我是在其中的小游泳館里學(xué)游泳。我的老師姓謝，他是健將級的游泳教練，他對我們很嚴(yán)格。有一次，謝老師讓一名剛丟掉救生圈的同學(xué)仰著踩水，那名同學(xué)一邊游，一邊拼命地喊：“謝老師！謝老師！……”可是謝老師不準(zhǔn)她停下來，硬是要她游到游泳池的盡頭。但有時他很幽默，喜歡逗我們笑，甚至“捉弄”我們，一旦他幽默起來，就誰也躲不過。有一次，我因為沒有蹬好腿，他就讓我趴在周圍的欄桿上，問到“你的`腳是不是豬腳？為什么老是和小腿形成一條線。你說是不是？”“不是的！”我很堅定地回答。謝老師說：“那干嘛老是直著蹬。幸好我沒帶菜刀，不然你就‘死定了’”“不要殺我啊！……”
我激動的說。我從“蛙泳”開始學(xué)起。在老師耐心指導(dǎo)下，我依次學(xué)會了憋氣、劃手、蹬腿、踩水等很多的知識。我也很喜歡跳水，深吸一口氣憋住，雙腿稍彎，兩腿用力一蹬，“撲通”一聲跳進水里，濺起了很多水話，那一刻我感覺自己就像是一個勇敢的水手。我再游兩次，就可以丟掉背上背著的海綿了，那時侯我就可以像一條快活的小魚自由自在地游來游去了。游泳真是一件令人開心的事情，既鍛煉了身體，又交到了朋友，真令人難忘。
學(xué)游泳初中作文 篇7
兔子學(xué)游泳的故事給了我一個啟示。故事是這樣的：兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。
一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了動物的全面發(fā)展，將兔子送進游泳班，同班的還有小狗，小龜，小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會，心里很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！”評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點而不是發(fā)揮特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛�！币傍�、青蛙、仙鶴的.話各有一番道理。在知識爆炸的今天，人們都想著掌握各種知識和技能。而家長們更是望子成龍，望女成鳳，不管孩子們樂不樂意，都把他們送到各種培訓(xùn)班。把孩子的特長一點點扼殺，一點點掩埋。到頭來只會：“竹籃子打水——一場空。”何不按照孩子的興趣來培養(yǎng)呢？讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長。就像青蛙說的那樣：正視你的短處，然后淋漓的發(fā)揮長處和優(yōu)勢。
那么，你的短處就會越來越小，成功也會越來越近。對于我們來說，仙鶴的話，正適合我們。學(xué)習(xí)不能太死板，這種方法行不通，可以換種方式。因為“通往廣場的路不止一條嘛！三句話，三個啟示。不一樣的啟示在生活中會起到不同的作用。
學(xué)游泳初中作文 篇8
小兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次小兔子被狼追到河邊，羞點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進了游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。
在游泳訓(xùn)練池里，老鴨教練牽著小兔子的手下水了。小白兔把救生圈套在腋下，然后開始學(xué)游泳。小白兔閉著眼睛撲到水里，雙手不停地往兩邊劃水，兩腳使勁地蹬來蹬去。這時，訓(xùn)練池里濺起了許多水花，嚇得小白兔“哇哇”大叫，站在岸上的小狗、小龜和小松鼠看了卻“哈哈”大笑起來。老鴨教練趕緊游到小白兔身邊，說：“別怕，俺教練在你身邊呢！”小白兔聽了才大膽地游了起來。
有了第一次學(xué)游泳的經(jīng)歷，小白兔信心十足。從此以后，小兔子刻苦訓(xùn)練，把所有的時間和精力都投入到游泳訓(xùn)練中。小狗、小龜和小松鼠訓(xùn)練一次，它就要求老鴨教練讓它訓(xùn)練兩次。小狗、小龜和小松鼠就地休息，它還在水里爭分奪秒地訓(xùn)練著。經(jīng)過一年的'學(xué)習(xí)，小兔子終于學(xué)會了游泳，它自豪地說：“我終于又掌握了一份生存本領(lǐng)”。
一次小兔子又遇到了狼，狼在它后面緊追不舍，小兔子急忙往河邊跑。小白兔跑啊跑，但沒到河邊就被狼給抓住了。小兔子后悔地想“真不該，為了訓(xùn)練自己的弱項而荒廢了自己的特長，唉！”
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