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學(xué)游泳初中作文三篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)游泳初中作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)游泳初中作文 篇1
兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì)，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自于汗水。加油！呷呷！”
小兔子聽(tīng)了野鴨教練的話，繼續(xù)辛苦的練了起來(lái)，當(dāng)小兔子正站在岸邊，正猶豫下不下水時(shí)，小松鼠不小心把小兔子推下了水中，水面濺起了不小的水花。只見(jiàn)小兔子四只腳在水里亂蹬。小松鼠覺(jué)得背后一濕，往后一看，卻看見(jiàn)小兔子一下跌入了水中，他慌了神，也忘了野鴨教練平時(shí)教的'救人內(nèi)容。恰好小龜路過(guò)�？匆�(jiàn)了小兔子落說(shuō)，二話沒(méi)說(shuō)就一頭扎進(jìn)水中，把小兔子救上了岸。小松鼠這才想起來(lái)去找野鴨教練。野鴨教練不請(qǐng)自來(lái)，原本是想看看小兔子和松鼠在練習(xí)沒(méi)有，可一來(lái)卻看見(jiàn)了這樣的情況，立刻活冒三丈，不問(wèn)清事實(shí)就立刻罵了他們一頓，小松鼠站出來(lái)說(shuō)是他不小心把小兔子推入了水中，而且還請(qǐng)野鴨教練不要再責(zé)怪他們了。野鴨教練聽(tīng)他們說(shuō)清楚了事實(shí)也就不生氣了并囑咐他們好好練下去，還要他們保證不再出現(xiàn)這種狀況了。
我們的故事未完待續(xù)……
學(xué)游泳初中作文 篇2
晚上下了書(shū)法課，我和陳方睿一起回家。陳方睿對(duì)我說(shuō)：“朱皓鵬，我明天去江濱新村游泳你去嗎？”我說(shuō)：“媽媽我想去呢！”媽媽說(shuō)：“你又不會(huì)游泳去干什么�！蔽依p著媽媽說(shuō)：“我要去，我要去嗎！”媽媽見(jiàn)我這番懇求終于答應(yīng)了。我們約好時(shí)間后各自回家。我太興奮了在床上左扭右扭，翻來(lái)覆去難以入睡。
第二天，我早早地起了床和媽媽來(lái)到游泳池。哇！人好多�。∥移炔患按刈龊昧藴�(zhǔn)備往水里跳，噗通一下，水花四濺，渾身涼颼颼的，我在水里直跺腳，過(guò)了一會(huì)兒終于好多了。陳方睿游的起勁像只魚(yú)兒，而我什么也不會(huì)，只能趴在游泳圈上。我對(duì)陳方睿投去羨慕的眼光，媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我：“皓鵬，你學(xué)嗎？”（前年和去年媽媽叫我學(xué)，我因?yàn)楹ε虏豢蠈W(xué)）我高興地說(shuō)：“嗯，我學(xué)呢！”于是媽媽幫我報(bào)了名。
就這樣我成了一名游泳學(xué)員，認(rèn)識(shí)了我的游泳啟蒙老師——楊老師。為了表示歡迎我，楊老師用水花迎接我的'到來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，先練習(xí)憋氣�！蔽野延斡救f給媽媽，戴好水鏡，深深地吸了一口氣，把頭往水下一悶，老師在幫我數(shù)著：“一、二、三，二十”我第一次就悶了20秒，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，”然后教我把頭悶下水后，手臂和雙腿要伸直，讓自己漂浮在水面上，我試了幾次終于達(dá)到老師的要求，接著老師教我打腿，雙腿繃直腳底朝上打200下，完成后老師讓我在水里試試能不能打到3條杠，一路順風(fēng)我做到了。老師夸我真棒，然后把我交給了一位毛老師練習(xí)劃手。
經(jīng)過(guò)四天的練習(xí)我可以游到對(duì)岸，毛老師給我頒發(fā)了“榮譽(yù)證書(shū)”以鼓勵(lì)，接下來(lái)練習(xí)換氣，這次可把我難住了，學(xué)了兩三天都不行，在岸上動(dòng)作正確，下了水就換不起來(lái)，媽媽一直鼓勵(lì)我找感覺(jué)，別著急，經(jīng)過(guò)一番努力，我終于練成了換氣，游到了對(duì)岸，現(xiàn)在游到對(duì)岸對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，根本不費(fèi)事。我真是太開(kāi)心了。
通過(guò)這件事我明白了，想干成事都要去努力，去奮斗，去拼搏，這樣才會(huì)成功。
學(xué)游泳初中作文 篇3
在這個(gè)暑假里，因?yàn)槲蚁霚p肥，所以媽媽把我?guī)У绞◇w委的體育中心去學(xué)游泳，學(xué)游泳。體育中心非常大，里面可以進(jìn)行很多種體育訓(xùn)練，我是在其中的小游泳館里學(xué)游泳。我的老師姓謝，他是健將級(jí)的游泳教練，他對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次，謝老師讓一名剛丟掉救生圈的同學(xué)仰著踩水，那名同學(xué)一邊游，一邊拼命地喊：“謝老師！謝老師！……”可是謝老師不準(zhǔn)她停下來(lái)，硬是要她游到游泳池的盡頭。但有時(shí)他很幽默，喜歡逗我們笑，甚至“捉弄”我們，一旦他幽默起來(lái)，就誰(shuí)也躲不過(guò)。有一次，我因?yàn)闆](méi)有蹬好腿，他就讓我趴在周圍的.欄桿上，問(wèn)到“你的腳是不是豬腳？為什么老是和小腿形成一條線。你說(shuō)是不是？”“不是的！”我很堅(jiān)定地回答。謝老師說(shuō)：“那干嘛老是直著蹬。幸好我沒(méi)帶菜刀，不然你就‘死定了’”“不要?dú)⑽野�！……�?/p>
我激動(dòng)的說(shuō)。我從“蛙泳”開(kāi)始學(xué)起。在老師耐心指導(dǎo)下，我依次學(xué)會(huì)了憋氣、劃手、蹬腿、踩水等很多的知識(shí)。我也很喜歡跳水，深吸一口氣憋住，雙腿稍彎，兩腿用力一蹬，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，濺起了很多水話，那一刻我感覺(jué)自己就像是一個(gè)勇敢的水手。我再游兩次，就可以丟掉背上背著的海綿了，那時(shí)侯我就可以像一條快活的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去了。游泳真是一件令人開(kāi)心的事情，既鍛煉了身體，又交到了朋友，真令人難忘。
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