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實(shí)用的難忘初中作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘初中作文 篇1
23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明清晨學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話，我可高興了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、跳舞，吃著圣誕老爺爺發(fā)的.糖果。
24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車(chē)。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常高興。我心中也非常高興！同時(shí)盼望著快點(diǎn)到晚上，好去吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物�？偹愕搅送砩�，媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐，我看到了精彩的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。25日早，我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我高興地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“MerryChristmas”，奔向教室。
心中想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么精彩的活動(dòng)呢？這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼望著能每天過(guò)圣誕節(jié)！
難忘初中作文 篇2
記得那一年是我上初二，還是下半學(xué)期發(fā)生的事。雖然過(guò)去了很多年，但是在我的心里烙下了深深的印跡。他是湘一芙蓉二中一位普普通通的教師。雖然他沒(méi)有高大的身材，但有雄厚的資本，那就是年輕和充滿對(duì)知識(shí)的里解。雖然沒(méi)有俊俏的相貌，但有豐富的內(nèi)涵和一顆熾熱的心。
“大家好，我是教你們物理的。大家可以叫我陳老師，我對(duì)我的課堂，有以下幾點(diǎn)要求：一、不準(zhǔn)上課說(shuō)話、睡覺(jué)、玩手機(jī)；二、不準(zhǔn)上課遲到，如果遲到有abc種選擇，選擇a出去，選擇b站在自己的位置上，選擇c回答我三個(gè)對(duì)二方可晉級(jí)；三、不準(zhǔn)許任何人不繳作業(yè)，隨便接下句。在我正常提問(wèn)問(wèn)題時(shí)不準(zhǔn)任何人翻書(shū)或者提示其他同學(xué)�！边@是他的第一節(jié)課，嚴(yán)肅的表情，就像一位父親教育子女要做什么不能做什么，一樣，但話語(yǔ)流露著愛(ài)。
每一節(jié)課都用他那昂揚(yáng)頓挫的音律使我們每一節(jié)課都沉浸在物理的世界里，由于是第二學(xué)期才帶我們課，每個(gè)學(xué)生都不會(huì)管他是誰(shuí)，回答問(wèn)題無(wú)論對(duì)錯(cuò)都會(huì)把自己的想法說(shuō)出來(lái)，“導(dǎo)致”我們對(duì)他有很深的師生情。上他的'課只要走神，就會(huì)被他鏗鏘的話語(yǔ)嚇到，更別說(shuō)睡覺(jué)了。
在他的心目中沒(méi)有差生，一律都是平等的優(yōu)秀的，因?yàn)橹皇钦l(shuí)花的時(shí)間多少。他對(duì)每個(gè)學(xué)生都付出心血和汗水，對(duì)于有進(jìn)步的同學(xué)處處鼓勵(lì)、加油。為了調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，每天加班加點(diǎn)，想了很多辦法。很新鮮很精彩奇妙的構(gòu)思吸引著我們。提出的問(wèn)題新穎有趣。這是他對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)我們的負(fù)責(zé)。每一節(jié)的物理課，老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都不愿放過(guò)，于是老師的課成了我的一種享受。
每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，我興奮的目光尋找著你。因?yàn)槭悄惆阎R(shí)的海洋交給了我;當(dāng)我的成績(jī)不理想的時(shí)候，我愧疚的目光也尋找著你。因?yàn)槲夜钾?fù)了你的期望，可我希望你不要失望，依舊為我加油。我認(rèn)為老師是一顆璀璨的星星，照亮著我的前程;猶如一位護(hù)花使者，培育著我待放的花朵;猶如我的知己，讓我在有愛(ài)的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。忘記了告訴你他是我最難忘的老師之一，也是我最敬愛(ài)的老師之一，更是我最和藹的陪伴者——陳老師。我真的好想對(duì)您說(shuō)“謝謝”。
難忘初中作文 篇3
“看我們的隊(duì)伍，雄壯威武；聽(tīng)我們的歌聲，響徹云霄，跟著教官的口令邁開(kāi)我們的步伐；聽(tīng)著教官的節(jié)奏，學(xué)著我們的隊(duì)呼”。那天的歡笑、那天的回憶，至今仍停留在我的腦海里。
時(shí)間回到星期四的早晨，縱然天空陰沉沉的，感覺(jué)不時(shí)就會(huì)下起雨來(lái)。但仍無(wú)法掩蓋我們?cè)缫扬w至云端的心情。難得的校外教學(xué)，經(jīng)老師們的開(kāi)會(huì)討論，允許我們帶手機(jī)，方便與家人聯(lián)系。一路上我們猛滑手機(jī)，不是玩游戲，就是聽(tīng)音樂(lè)，游覽車(chē)上根本我們的天堂。短短的四十分鐘車(chē)程，轉(zhuǎn)眼間，就快到我們的目的地----訓(xùn)練營(yíng)。美好的上學(xué)時(shí)光，也將揭開(kāi)了兩天一夜隔宿露營(yíng)的序幕。
下了車(chē)看見(jiàn)教官們臉上充滿著殺氣，每個(gè)看起來(lái)都不茍言笑。但唯獨(dú)我們班的教官和藹可親，臉上充滿著笑容，真幸運(yùn)我們班這么的教官。到了集合廣場(chǎng)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一些基本動(dòng)作，教官們都非常嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作都做到非常到位，絕不隨意帶過(guò)。接下來(lái)我們做了分站學(xué)習(xí)，一共有五站：方向判別、利用童軍繩打瓶口結(jié)、三角巾包扎、生火。在分站的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)在戶外自我求生的功能、生火煮飯的技巧以及身為初中生該有的.禮節(jié)與態(tài)度。
夜幕低垂炊事區(qū)傳來(lái)陣陣菜香，大家卷起袖子，努力的為晚餐付出心意。雖然有些雞肉還沒(méi)有很熟、魚(yú)煎得太咸、獅子丸太油不過(guò)自己煮的總是特別好吃、格外美味。終于到了眾所期待的營(yíng)火晚會(huì)，首先由火神班主任點(diǎn)燃營(yíng)火，尖叫聲四起，火焰瘋狂的竄起，火星子漫天飛舞，全場(chǎng)的人都尖聲四起，心情如熱水般開(kāi)始沸騰。此時(shí)班級(jí)才藝競(jìng)賽，也將開(kāi)始。夜晚的寧?kù)o，我的睡眠時(shí)間悄悄來(lái)臨，我的雙眼好想閉上。累了一整天，難免會(huì)想睡。但我還是撐到了晚會(huì)的最后一秒。
終于到了盥洗時(shí)間，把身上一整天的烤肉味都一掃而空。哇！能夠讓身體徹底清爽，原來(lái)是一件這么快樂(lè)的事！翌日進(jìn)行的活動(dòng)：大地游戲、滑雪。最令我印象深刻的是滑雪，在零下四度的滑雪場(chǎng)，我們的手都凍到?jīng)]感覺(jué)了，但還是盡情的玩，享受在冰天雪地的感覺(jué)。更特別的是，從那超級(jí)高的滑道，坐著圓艇沖下來(lái)，哇！真是令人大呼過(guò)癮。接下來(lái)是大地游戲，我們下山后到戰(zhàn)車(chē)的地點(diǎn)，準(zhǔn)備寫(xiě)下任務(wù)中的題目。老師居然走到在路邊賣(mài)香蕉的攤販，買(mǎi)給全班吃，真是出乎我們意料之外，原來(lái)班導(dǎo)是如此厚愛(ài)全班呢！
歡樂(lè)時(shí)光匆匆過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)就要畫(huà)下句點(diǎn)了�？粗磳⒃拕e的教官們、準(zhǔn)備說(shuō)再見(jiàn)的訓(xùn)練營(yíng)，以及揮別兩天一夜的露營(yíng)，心中不舍的感覺(jué)油然而生。依稀記得那兩天的露營(yíng)，歡笑、別開(kāi)生面的風(fēng)情，仍在我的腦海里盤(pán)旋。
難忘初中作文 篇4
我們就像剛剛走出鳥(niǎo)巢的雛鳥(niǎo)，懷著好奇心迫不及待地去體驗(yàn)軍訓(xùn)的樂(lè)趣。坐在沙丁魚(yú)罐頭般的車(chē)內(nèi)，嘰嘰喳喳地來(lái)到軍訓(xùn)基地。
放置好行李后，我們便被召集到主席臺(tái)前進(jìn)行開(kāi)訓(xùn)典禮。在烈日下，嚴(yán)厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來(lái)乍到的我們一個(gè)下馬威吧!好幾個(gè)同學(xué)由于抵擋不住烈日的考驗(yàn)而暈了過(guò)去。于是，剛下車(chē)時(shí)的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環(huán)境與艱苦的訓(xùn)練形成了鮮明的對(duì)比。
隨后的幾天，比我想象的還要艱難。每天同樣的飯菜、同樣的哨聲、同樣的軍訓(xùn)動(dòng)作，就這樣不知疲憊地重復(fù)著。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，教官要求我們拿出士氣，要用腳跺響地面。于是，在訓(xùn)練的時(shí)候，地面的浮土就被帶到了空中，漫天飛揚(yáng)的塵土剛開(kāi)始時(shí)嗆得我們不住地咳嗽，但后來(lái)，我們學(xué)會(huì)了忍耐，因?yàn)槲覀冎狸?duì)列紀(jì)律的重要性。在宿舍，疲憊的我們還要整理好內(nèi)務(wù)，被子疊得要像豆腐塊一樣棱角分明。臉盆、毛巾、拖鞋都要按規(guī)定擺放到位。鳥(niǎo)巢中的小雛鳥(niǎo)，需要媽媽的照顧，但飛出鳥(niǎo)巢的我們都已慢慢習(xí)慣，因?yàn)槲覀冎馈耙晃莶粧吆我話咛煜?”在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，盡管教官一遍一遍地耐心指導(dǎo)，還是會(huì)有人由于動(dòng)作不到位，而牽連我們?nèi)w受罰，但沒(méi)有人會(huì)因此而抱怨，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，無(wú)論榮辱，大家都應(yīng)該一起承擔(dān)。
十天來(lái)，我們學(xué)會(huì)了唱軍歌。嘹亮的'軍歌聲，使我們明白在這個(gè)世界上除了流行歌，還有那樣一種使人精神振奮的旋律。我們學(xué)會(huì)了真摯的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了隊(duì)列動(dòng)作，也學(xué)會(huì)了更多我們以往不具備的優(yōu)秀品德。
十天的軍訓(xùn)生活在我們揮灑的汗水中結(jié)束了，當(dāng)我再次背起行裝走出軍訓(xùn)基地時(shí)，我還真有些舍不得這塊留下我們汗水與微笑的土地，舍不得曾朝夕相處又嚴(yán)格要求我們的教官。
我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥(niǎo)，我們從付出中學(xué)會(huì)了珍惜，從得到中學(xué)會(huì)了給予，這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧!
我將會(huì)帶著軍訓(xùn)這段美好的回憶，走向我的初中生活。
難忘初中作文 篇5
初三那年，在被父親第N次拒絕我學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)候，我再一次失控了。那個(gè)下著雨的夜晚，我沖進(jìn)那黑色的帷幕之中，頭也不回地向著前方跑著。
雨點(diǎn)鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，積水浸濕了我的帆布鞋，我一直向前跑著，不回頭。
是的，我恨他，我恨了他十幾年，從他在三歲的我臉上扇了一巴掌的時(shí)候；從他準(zhǔn)備留下我給爺爺奶奶撫養(yǎng)的時(shí)候，我就已經(jīng)恨著他了。
因?yàn)樗�，我從小就沒(méi)了能在下雨天牽著我，保護(hù)我的大手；因?yàn)樗覐男【椭荒茉诿看伍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候一次次請(qǐng)假；因?yàn)樗覐男【褪チ吮桓笎?ài)捧在手心里的感覺(jué)。
是的，我害怕，我害怕在自己失敗的時(shí)候沒(méi)有一雙充滿鼓勵(lì)的眸子；我害怕，害怕看到別人的父母每天送他的子女上學(xué)，問(wèn)寒問(wèn)暖；我害怕，害怕就連自己的內(nèi)心也覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)人要的孩子。
想到這些，淚水再一次失控。
在我十三歲那年，他從外地回來(lái)，看著門(mén)外的他全身被雨水淋濕，看著門(mén)外的他穿著一雙舊解放鞋，看著他那黝黑的臉頰，看著他那雙因驚喜而瞬間發(fā)亮的眸子，看著他頭上那在昏黃燈光下明晃晃的白發(fā)……
我愣住了，在我的印象里，仿佛從沒(méi)有過(guò)這個(gè)人，但是，我的內(nèi)心卻已經(jīng)承認(rèn)了，是的，他的確回來(lái)了。
看著門(mén)外如此狼狽的他，我的心弦好像猛地被人拔了一下，抽痛著。我像瘋了一樣沖進(jìn)自己的房間，撞上了門(mén)，心里卻在一遍又一遍地想著他又何會(huì)如此模樣？他為什么會(huì)突然回來(lái)？我絲毫不理會(huì)門(mén)外爺爺?shù)慕泻�，把�?dāng)年的合照緊緊地抱在懷里，任憑淚水肆意的奔流著，只隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外的他說(shuō)了一句“算了”我緊緊地咬住下唇，我不想讓他認(rèn)為我是一個(gè)輕易流淚的人。
每次放學(xué)回家，大老遠(yuǎn)就能聞到一股煙味兒，我知道是他，只是有點(diǎn)奇怪；他以前是不抽煙的�；蛟S是時(shí)間改變了人吧，我想，就像時(shí)間把當(dāng)年愛(ài)哭的我變成了一個(gè)開(kāi)始學(xué)會(huì)偽裝的人。
可是，有些事情是瞞不住的。初三上期，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。那天回家，我忐忑極了。我知道，我在校表現(xiàn)很差，逃課、上網(wǎng)……我惴惴地站在門(mén)口，等著他的責(zé)罵。他倚在窗邊，一邊吸著煙，一邊抬頭望著天邊的夕陽(yáng)出神，像是一頭老牛，沉浸在某種回憶里，不能自拔。
直到我站得手心里滲出細(xì)汗時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)我，他先是一愣，隨即揮了揮手，“快回房寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽艺艘幌拢话驳鼗胤块g，然后回頭看了他一眼，他嘆息了一聲，掐滅了煙頭，眼神中晃過(guò)一絲悲涼�；蛟S是我看錯(cuò)了，在進(jìn)屋的那瞬間，我似乎看見(jiàn)了他那溢出眼眶的淚水，順著他消瘦的臉頰，落下。
自此，他幫我報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，我每天都生活在學(xué)習(xí)的巨大壓力中。有時(shí)候作業(yè)太多，通常要做到很晚，看著他一個(gè)大男人像位母親一樣為我調(diào)節(jié)臺(tái)燈光線，為我整理書(shū)桌，為我泡牛奶……他沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有太多的表情。有的，只是安靜地在旁邊的椅子上，靜靜地看著我，當(dāng)他看到我因作業(yè)不會(huì)做而抓耳撓腮的時(shí)候，當(dāng)他看到我快撐不下去發(fā)脾氣的時(shí)候，我從他的眸子里，讀到了內(nèi)疚，自責(zé)和滄桑。不可否認(rèn)，我那顆塵封已久的心，似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)被融化。
我是喜歡繪畫(huà)的'，不，準(zhǔn)確地說(shuō)，我喜歡沉浸在畫(huà)中，愿自己無(wú)法自拔。我愿畫(huà)一只流浪在外的小貓，我愿畫(huà)一棵在寒冬里日益蕭瑟的老樹(shù)，我愿畫(huà)一切孤獨(dú)的東西，就好像那就是我自己。
就在我認(rèn)為我和他的距離已經(jīng)沒(méi)當(dāng)初的冷漠以后，我再次鼓起勇氣，跟他提出了想去學(xué)習(xí)繪畫(huà)的要求�？粗请p因憤怒而充血的眸子，我突然笑了。
時(shí)間能帶走很多東西，但是距離，是不會(huì)消失的，就像他永遠(yuǎn)不明白我為什么喜歡上繪畫(huà)。
于是……我踉踉蹌蹌地向前走著，我不知道該去哪兒。我只知道：沒(méi)人懂我，我是個(gè)沒(méi)人要的孩子……
冷風(fēng)一個(gè)勁地往脖子里鉆，我漸漸地沒(méi)了力氣，蜷縮在一個(gè)巷子的角落里，任憑眼淚流盡……
不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊聽(tīng)到有人在叫我，而且是從幾個(gè)方向傳來(lái)的。突如其來(lái)的安全感包圍著我，可是我卻沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣向前走一步。
我細(xì)細(xì)地打量著這位黑黑的、瘦瘦的男人，細(xì)細(xì)地打量著這位在雨中奔跑著、尋找著、呼喊著的男人�？粗幌伦影c軟在雨地中時(shí)，一邊哭一邊用力地敲打自己的頭時(shí)；看到平時(shí)那么堅(jiān)強(qiáng)的他此時(shí)卻如同風(fēng)中的一根稻草時(shí)，不知因?yàn)槭裁�，原已干涸的眼淚再次奪眶而出……
我沖了上去，下意識(shí)地抓緊這雙陌生卻又熟悉的大手，對(duì)上他那雙驚訝的眸子。大雨中朦朧了雙眼，分不清是雨還是淚……
那雙手不似作家筆下寫(xiě)的父親的手那般溫暖，卻緊緊拴住了幸福；那雙眼不似作家筆下寫(xiě)的那般炯炯有神，卻深深融化了一顆冰冷的心。
難忘初中作文 篇6
清瘦苗條的身材，一頭如絲緞般的黑發(fā)，平時(shí)愛(ài)扎成一束高高的馬尾辮，再扣上白的發(fā)箍，走起路來(lái)，那束馬尾辮就在身后跳起了搖擺舞，這就是我的同學(xué)——楊紫姍。
在她身上集聚著許多閃光點(diǎn)，平常著裝簡(jiǎn)單、大方，一身休閑服，配上白色的球鞋，一雙明亮的眸子，撲閃撲閃的，俏皮可愛(ài)，性子看上去大大咧咧。誰(shuí)都沒(méi)想到她卻是一位既細(xì)心又愛(ài)關(guān)心、幫助別人的女生。記得二年級(jí)下冊(cè)期末考試的時(shí)候，我忘帶橡皮與尺子，當(dāng)時(shí)我那焦急的心情，被心細(xì)的`楊紫姍捕捉到了，立馬且主動(dòng)地讓出自己的橡皮與尺子，她這種先人后己的品德，當(dāng)時(shí)就讓我好感動(dòng)。
別看她長(zhǎng)得清清瘦瘦，好似有一陣大風(fēng)就能把她給刮走，卻是位才藝出眾的女生，跳起舞來(lái)，舞姿時(shí)而飄逸，時(shí)而嬌健有力，節(jié)奏歡快利落，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作緊湊詼諧，彈動(dòng)活潑，熱情奔放。
她還愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，閱讀量大而廣，每學(xué)期都被評(píng)為：“讀書(shū)小博士”，閱讀測(cè)試優(yōu)秀名單上總少不了她。興趣愛(ài)好廣泛，如：圍棋、舞蹈等，樣樣出眾，是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。
難忘初中作文 篇7
俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！闭l(shuí)都會(huì)有第一次，第一次做飯，第一次炒菜，第一次洗碗……
但是，讓我最難忘的第一次，是第一次炒豆芽。
“都這么大了，還不會(huì)做家務(wù)事�！眿寢層诌@樣對(duì)我說(shuō)。
我想：我一定要做家務(wù)事。為媽媽分擔(dān)些家務(wù)，也為自己爭(zhēng)口氣�？勺鍪裁茨�？恰好今天勞動(dòng)課我學(xué)了炒豆芽，不如今天就炒豆芽吧。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳乙炊寡俊！眿寢尭吲d地同意了。
我照著勞動(dòng)書(shū)上說(shuō)的那樣，準(zhǔn)備好了材料：綠豆芽、油、蔥、辣椒，由于我平時(shí)不愛(ài)吃辣椒，所以就把辣椒換成了花椒，另外還準(zhǔn)備了少許食鹽。抄前，我先把綠豆芽淘洗干凈，然后把水濾干，又把蔥切成小節(jié)。由于我平時(shí)沒(méi)有切菜。所以蔥切得不好，我便讓媽媽來(lái)給我做示范，只見(jiàn)媽媽把蔥放整齊了，然后用力均勻地切著，做得真熟練。我都準(zhǔn)備好了，我照媽媽那樣又切了一遍，果然十分有效。一切都準(zhǔn)備好了，我便放上鍋，燒到熱的時(shí)候倒進(jìn)了油，油倒進(jìn)鍋里時(shí)，我怕?tīng)C著了，便十分小心，等待油泡消失后，我就放進(jìn)了花椒和少許鹽。當(dāng)我用鼻子嗅到了花椒的香味后，就倒進(jìn)了豆芽，并快速翻炒，等到豆芽熟而不軟的'時(shí)候加進(jìn)少許鹽，嗅一嗅，�。≌嫦�！這真是一盤(pán)脆嫩、味鮮，色美的佳肴。
媽媽看見(jiàn)了，高興地豎起了大拇指夸獎(jiǎng)我：“我們家的女兒長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了�！蔽冶阏f(shuō)：“這點(diǎn)活算什么，以后我還要幫媽媽干更多的家務(wù)活呢！”
第一次炒豆芽，讓我體會(huì)到了：原來(lái)要做好一件事，很困難，必須有勇氣去嘗試�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半�！苯酉聛�(lái)的日子，一定會(huì)讓我接觸到更多的第一次！這次的炒豆芽讓我這般難忘��！
難忘初中作文 篇8
那是我讀初三時(shí)發(fā)生的一件事。
初中，我寄住在城里伯父家。臨近畢業(yè)的那個(gè)學(xué)期，父親讓我報(bào)考師范。如果考上了，不僅我獲得了“鐵飯碗”，而且我還可以用工資幫助父母送妹妹們讀書(shū)。父親沒(méi)空經(jīng)常來(lái)看我，開(kāi)學(xué)初就給了我100元報(bào)名費(fèi)。開(kāi)始，老師提過(guò)報(bào)名費(fèi)的事，可沒(méi)明確要我們立即交，后來(lái)干脆只字未提了。而我這個(gè)傻孩子，以為不要交錢(qián)了，竟慢慢地把那100元花得所剩無(wú)幾了。
住在伯父家，我很勤快，提煤、洗碗、倒垃圾等家務(wù)話，我都每天幫著干。伯父是個(gè)比較嚴(yán)厲的人，沒(méi)什么笑臉，平時(shí)的教育以訓(xùn)斥居多，我的內(nèi)心不免有些孤單和郁悶。當(dāng)時(shí)我住在伯父家隔壁的一間單獨(dú)的房間，晚上熄燈后，我悄悄溜出房，來(lái)到讓人感覺(jué)輕松的街道上�；椟S的夜燈下，我長(zhǎng)長(zhǎng)的'影子灑脫地移動(dòng)著。我并不害怕，因?yàn)槲铱崴颇泻�，那于我是種保護(hù)。有時(shí)餓了，或不開(kāi)心了，我就用父親給我的錢(qián)買(mǎi)餅干吃。我家姐妹多，平時(shí)根本沒(méi)機(jī)會(huì)吃到那又香又脆的餅干。女孩子有時(shí)就這樣，把吃東西當(dāng)成宣泄心情的一種方式，好像那么呆呆地吃著，煩惱就跑遠(yuǎn)了。就這樣在他們都沒(méi)察覺(jué)的情況下，那100元被我宣泄完了。
難忘初中作文 篇9
今年的寒假比以往來(lái)得稍晚了一些，但今年的寒假是我最難忘的。因?yàn)檫@是一個(gè)沒(méi)有父母約束的寒假。是自由自在的寒假。是充滿著艱辛的寒假。是擁有著酸甜苦澀的寒假。
我們學(xué)校放了寒假，老爸老媽回老家了，一直到2月19日才回來(lái)，這期間全是我自個(gè)兒在家。
我剛放了寒假不久老爸老媽就商量著回老家，直到2月5日處理完事情的他們終于回去了，老爸讓我回去，我不愿回去就堅(jiān)持留下（往年我每年都回去過(guò)年，從來(lái)沒(méi)斷過(guò)）。老爸死活不同意，說(shuō)過(guò)年就應(yīng)該團(tuán)聚，非的讓我一起，幸好有媽媽幫我說(shuō)好話我才得以留下�？蓺饧睌牡睦习峙挛覜](méi)黑沒(méi)夜的"泡電腦"，居然"很下毒手"把我"心愛(ài)的."電腦主機(jī)搬到叔叔家去了（我想無(wú)所謂，反正能留下就行）。
就這樣我"自由"了，也就成了"孤家寡人"了。在這些日子里我從來(lái)都是看電視到一兩點(diǎn)才睡，早上11:00多才醒（因此我每天最很早上那"毒辣的"陽(yáng)光）。這些日子我常常請(qǐng)朋友到家里玩，我們無(wú)拘無(wú)束玩的很開(kāi)心，有時(shí)候我和幾個(gè)鐵哥們兒一起玩，那生活簡(jiǎn)直是"天堂"。但是因?yàn)槭沁^(guò)年期間，飯店都停業(yè)了，每天的伙食成了我最頭疼的事，只能去買(mǎi)箱方便面"度日"，有時(shí)候我實(shí)在是有心情了才會(huì)去做我最拿手的（就會(huì)這一個(gè)）--西紅柿炒雞蛋，再弄上點(diǎn)大米飯（我每天由于起床太晚，最多只吃?xún)深D）。
終于有一天一切都變了。除夕那天，家里就我一個(gè)人，我雖然自由，隨然有同學(xué)。朋友打電話的祝福，總感覺(jué)自己像是被獨(dú)自丟在窩里的雛鳥(niǎo)，孤獨(dú)又寂寞。凄涼有悲慘。那一天，我終于。終于莫名的流下了眼淚，我后悔我沒(méi)有和老爸老媽在一起…我想我那時(shí)就像一首歌里唱的那樣："那一天。那一天，我終于失去了你，就像孩子失去了心愛(ài)的玩具"。
從這天開(kāi)始我每天都盼望著爸媽能早點(diǎn)回來(lái)，早點(diǎn)吃到媽媽做的那可口的飯菜，每天我都給他們打電話。2月19日老爸。老媽中終于要回家了，我心里別提有多高興了。當(dāng)媽媽第一個(gè)走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我激動(dòng)的想上前擁抱她，可還沒(méi)等我上前去，他就嚴(yán)厲的教訓(xùn)我說(shuō)：'你看你把家里搞的像個(gè)豬窩似的，亂死了。'他又說(shuō)；"你作業(yè)寫(xiě)完了嗎，是不是老在家看電視呀。""你一個(gè)寒假，都學(xué)習(xí)了嗎？"……。沒(méi)等老媽罵完，提著行李進(jìn)來(lái)的老爸就說(shuō)了："走之前，我給你布置的三個(gè)歌學(xué)會(huì)了嗎？一會(huì)唱給我聽(tīng)，��！"我暈，我的興憤和激動(dòng)一下子被這迎面潑來(lái)的冷水澆滅了。我頓時(shí)感到我是不是病了，居然盼望著這兩位"魔鬼"的歸來(lái)。
最后，寒假結(jié)束了，我又要開(kāi)始我正常的學(xué)習(xí)生活。
難忘初中作文 篇10
風(fēng)在低吼，仿佛訴說(shuō)無(wú)盡的哀愁。
風(fēng)沙走石襲過(guò)荒涼的山谷，干裂的樹(shù)枝時(shí)不時(shí)噼里啪啦作響，山谷口傳來(lái)低沉幽深的歌，不時(shí)呼喚著什么，這里有無(wú)窮的滄桑。我不知道為何懸空寺坐落在這里，明明有錦繡的恒山期盼著它，它卻選擇在寂靜懸崖壁上，沉思。
由于懸崖的緣故，太陽(yáng)很少拜訪這孤獨(dú)的地方，只剩下一片陰沉與寂靜。而山谷里的小草已經(jīng)奄奄一息，憔悴失去生命的綠色，毫無(wú)生命的痕跡，只隨著風(fēng)的擺弄，無(wú)力地?fù)u晃。小溪也被禁錮聲音，毫無(wú)生機(jī)，在緩緩地流動(dòng)。細(xì)細(xì)小溪早已不能滋潤(rùn)山谷中的一切，連河床也裸露出來(lái)了……內(nèi)心無(wú)比煩躁。
而登入懸空寺，有些冰涼的空氣襲入心頭，不禁打了個(gè)寒顫，剛才所有的情緒都不見(jiàn)了——心如止水。一絲清脆的木魚(yú)傳入耳中，淡淡的.佛音滲入心脾，頓時(shí)清澈透亮，雜念拋去。忽然一道極細(xì)卻又如此明亮的光射入，仿如佛光，對(duì)面的懸壁上赫然出現(xiàn)一個(gè)筆勁剛硬的“佛”。那個(gè)“佛”又如行云流水，每一筆都蘊(yùn)含著哲理，顯得大氣。同時(shí)又十分自然，渾然天成。“佛”好像應(yīng)該在那里似的。當(dāng)回神時(shí)才明白懸空寺建在這里的原因，因?yàn)檫@一個(gè)“佛”字，包含無(wú)盡的智慧力量，給這里帶來(lái)了生機(jī)與活力。此刻小草也吐出了嫩芽，樹(shù)木也長(zhǎng)出新枝，小溪也歡快地流動(dòng)。我明白了，懸空寺追求自己的永恒——佛，才在這等待千年，但同時(shí)也欣賞千年，殊不知它也成了永恒。這一幕不會(huì)忘的。
追求自己的永恒，自己的真理，發(fā)現(xiàn)自己在不斷進(jìn)步。“佛”我會(huì)留在心中。
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