有關(guān)童年初中作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的童年初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年初中作文 篇1

　　童年是一首歌，一首歡快活潑的歌，永遠(yuǎn)唱響在我的心頭；童年是一幅畫，一幅美好多彩的畫，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前；童年是一首詩，一首豐富有趣的詩，永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔……我也有一個豐富有趣的童年。

　　小學(xué)的我見爸爸天天修剪胡子，我便想:我家小貓的胡子比爸爸的胡子還要長，我身為小貓的主人，應(yīng)該替他修修胡子吧。

　　說做就做，我?guī)�上幾個小伙伴一起來到小貓的小房子前，小貓見我們不懷好意的盯著自己，不禁瑟瑟發(fā)抖。我拿起剪刀剪像小貓的胡子，小貓見我要剪他的胡子，立馬左蹬右踢，“喵嗚喵嗚”地叫起來，我見剪不了小貓的胡子，我便叫小伙伴把小貓的四個腳抱起來，讓小貓動彈不得，小貓也只能眼睜睜得讓我將它的`胡子剪的一干二凈。

　　這時，爸爸路過這里，看見了我的一舉一動，循循善誘地說:“貓的胡子是捉老鼠必不可少的，它的胡子可以測量老鼠洞的深度，從而可以更好的捕捉老鼠，因此貓的胡子不可以亂剪。”我似懂非懂地點了點頭:“哦!那您為什么要剪胡子呢？”爸爸笑了笑說:“當(dāng)然是為了我的外表更加美觀�！蔽疫@才恍然大悟地點了點頭。

　　時隔這么多年，回想起童年的趣事，真會讓人笑掉大牙，不過這也讓我明白了一個道理——做任何事情都要三思而后行。

童年初中作文 篇2

　　聽說，只有在自己的回憶里進(jìn)行選擇，把那些不快樂地事兒給刪除了，才能夠活的快樂。而現(xiàn)在的我，正在進(jìn)行這樣的工作。當(dāng)我努力地去回憶快樂、有趣的事情的時候，我發(fā)現(xiàn)，我的現(xiàn)在，也可以和曾經(jīng)一樣的幸福。

　　印象最深的，是外婆的家。那是在鄉(xiāng)下，門前有溪流，溪邊對岸是一片原野，和家里的田地隔著一條小河。小時候外公在地里干活，我就和小伙伴們在溪邊玩耍。溪水很清，我們總是比賽抓魚。

　　只是有一次，比賽的規(guī)矩變了，誰抓的魚最少，誰就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹上的桃子。當(dāng)然，那個時候桃子也熟了，放學(xué)回來路過他家門口，我們都垂涎欲滴。只是，那個大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。

　　我自然奮力地抓魚，誰也不愿意落后。只是小魚們都不聽話，見著我的手就跑。眼瞧著伙伴們已經(jīng)抓了好多，我就只能干瞪眼地著急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當(dāng)有人快抓著的時候，我就提前一步，把魚趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著。小時候的`我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。

　　后來大家陪著我一起到了桃樹底下，幾個人幫忙，把我弄到了桃樹上。我已經(jīng)摘了幾個了，其他人見狀，也要開摘。只見一個人影閃了出來，我們慌得沒了神。大伯盯著我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的，是他摘的�！蹦莻�伙伴又把桃子往另一個人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結(jié)果，所有人都挨了一頓狠批。

　　想到這，我的嘴角已經(jīng)泛上了弧線，接下來的，就更不好意思提了。那時候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開始了新一輪的“搗蛋計劃”。找來幾塊西瓜皮，放在他家門的小路上。因為那時候家家種樹，夏天又是成蔭的季節(jié)，小道上鋪滿了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發(fā)現(xiàn)�？蓱z的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。

　　這事后來被揭發(fā)了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠懇認(rèn)錯，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責(zé)罰，各個揉著屁股去上學(xué)，都不敢坐板凳。

　　長大了，不會再淘氣和任性了。很多時候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會一個人去成長。至少，在我的記憶力，快樂的事，也能讓我開始懂事。

　　我的童年

童年初中作文 篇3

　　童年，是一朵芳香四溢的花，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河，

　　一個色彩斑斕的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發(fā)光的故事說給大家聽一聽吧！ 小時候，每當(dāng)我看見小鳥在天空中自由自在地飛翔，就非常羨慕。我想，什么時候我也能像小鳥那樣飛向藍(lán)天，在天空中展翅翱翔呢？

　　我六歲那年，我和弟弟在院子里玩，看見幾只麻雀在樹上歡快地唱歌，我往樹上扔了幾顆石子，麻雀就扇翅膀飛走了。我想：人比動物聰明，既然動物會飛，我們?nèi)藶槭裁床粫�飛呢？于是我學(xué)著麻雀的樣子，張開胳膊，使勁扇動兩只?翅膀?，可是怎么也飛不起來，手倒飛得很酸，我坐下大樹下休息一會兒，心想：人的身體太重了，飛不上去，可是飛機(jī)也很重啊，那它怎么能飛得上去呢？哦，對了，它的打頂上還有螺旋槳呢！螺旋槳轉(zhuǎn)得越快，飛機(jī)就飛得越快。我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興得一蹦三尺高—我終于可以飛了！

　　我按照飛機(jī)飛行原理，來到大樹下，一只手抱著大樹，一只手張開，圍著大樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈，越轉(zhuǎn)越快。這時我，我到頭昏腦漲，像快要倒下了。我想，大概要飛起來了，堅持住，再轉(zhuǎn)幾圈！可是，轉(zhuǎn)了半天，腳還在地上！手沒松呢，我連忙松開手，雙腳一蹬，兩只?翅膀?用力扇了幾下，誰知還沒飛起來，己經(jīng)掉下來了。我眼冒金星，疼得哇哇大哭，半天才吃力地爬起來，我捂著屁股摸著額頭，垂頭喪氣地走回家，弟弟見了我這幅狼狽不堪的樣子，哈哈大笑起來。媽媽關(guān)切地問：?你怎么了？?我一五一十地把事情的'經(jīng)過說了一遍，媽媽聽了，也情不自禁地大笑起來。

　　我時常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個小秘密與好分享；或者跳進(jìn)那波光粼粼的童年之河里盡情地暢游、嬉戲要，與小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢。 啊，童年的故事真有趣，真讓人回味無窮。

童年初中作文 篇4

　　昨夜夢甜甜，牽我飛回到快樂的童年。那蔚藍(lán)的天空中浮游著幾朵白云，燦爛的太陽投下幾許七彩光柱。我與小伙伴們在光柱中穿行，奔跑，采花，逐蝶，捉迷藏，最后還撲咚咚跳入碧波蕩漾的河灣里打水仗，扎猛子，穿梭般游來游去。頓時，安靜的水面上灑落迷人的“金子”，鵝鴨“嘎嘎”撲打著翅膀逃遠(yuǎn)，只剩下陣陣清脆悅耳的童音，咯咯地飄蕩在河灣上空。洗衣少女羞紅了臉，掩面轉(zhuǎn)過頭去；婆婆們則撩起衣襟訓(xùn)斥幾句，假裝責(zé)怪的樣子；路過這里的扛著農(nóng)具的叔叔、大爺們偶爾吆喝一兩聲，那聲音粗?jǐn)U，話語中卻滿含喜悅和關(guān)心。岸邊彎彎的楊柳像是受了感染，枝葉在風(fēng)中輕輕飄動，蟬則似受了驚嚇，叫聲稍緩了一緩，便又肆無忌憚地“知了，知了”地大嚷起來……

　　回憶童年那嬉戲的童趣，嘴里就像嚼了根甜甜的甘蔗一樣，甜美無比，又似涼涼的甘泉入肚——舒暢、快樂。我心中不禁勾起了對童年盛滿歡樂的搖籃——柳兒灣的無盡情思。

　　柳兒灣位于村西頭，說是灣倒不如說是條小河，中段有一個很大的塘子，塘子四周垂柳依依。灣名大概就由此而來吧。

　　夏季到了，我們?nèi)チ鴥簽忱镒紧~，摸蝦、蟹。玩耍夠，濕漉漉地從水中鉆出來，爬上岸，在綠草坡上，享受日光浴，再折個柳葉做成口哨吹著同知了比賽。村里的大人們更愛柳兒灣。旱季麥子沒水澆，人們便用柳兒灣的水澆地，使麥子抗過干旱。柳兒灣沒有大海洶涌澎湃的雄姿，也沒有風(fēng)景名湖的迷人麗景，但它卻有著家鄉(xiāng)人的那種質(zhì)樸、慷慨和慈愛。得到灣水恩賜的'村民們，沒有忘記柳兒灣的好處。他們給灣加堤修壩，并保護(hù)灣水不受污染，只是那涓涓的小河灣終究未能逃脫干涸的厄運……“再見，我的七彩光柱下的金光點點。”“再見，我的蝦、魚、蟹們�！薄霸僖姡�我的永遠(yuǎn)美麗的柳兒灣�！卑。�我的腦海中對你少女般的記憶永遠(yuǎn)不會消失。童年的柳兒灣，永遠(yuǎn)是我記憶中的一顆明珠!

童年初中作文 篇5

　　1、雖然我一天天地長大，但童年的趣事像一顆顆明珠，快樂永遠(yuǎn)洋溢在我的心田。

　　2、每一個人我想都在童年的時候，有許多快樂的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的腦海里，像沙漠中的沙子，數(shù)也數(shù)不清。

　　3、童年是一片無邊無際的藍(lán)天，包納了無限的景象;童年像一顆板扎的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無窮。

　　4、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。

　　5、童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承載著希望與歡樂;童年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒有綻放但以開始成長;默默的回首童年我笑了……

　　6、如果童年是一本書，我愿一頁一頁的翻到最后，翻完了這本書，童年卻一去不復(fù)返了。

　　7、童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是那最值得我們回憶的美麗時光。啊，童年，你是多么令人神往!

　　8、似曾想過，這個繽紛的童年里什么事最有趣：考試得滿分的驚喜;一句發(fā)自內(nèi)心的夸獎;又或是成功的欣慰……可有一件事仍在我的記憶中，揮之不去。

　　9、每個人都有童年;每個人都有不一樣的童年;每個人都有不一樣的充滿樂趣的童年。童年里也會發(fā)生許多不同的趣事，今天我也跟大家說一件我的童年趣事吧。

　　10、童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時，我感到十分快樂，卻有帶著一點留戀和向往。

　　11、童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清。在我童年的記憶里最讓我回味無窮的就是朋友之間的友誼。

　　12、我的童年里發(fā)生的事情就像一個五彩繽紛的萬花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的腦海中放映最多的還是傻傻的事。

　　13、童年的美好時刻使我無法忘懷，我一定會好好豐富我的童年，讓童年的相冊，一張接一張，開啟我美好的人生。

　　14、童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。

　　15、童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。

　　16、童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的理想和憧憬；身處童年，我們每天都在編制著美麗的故事，故事飽含著我們的快樂、夢想、和追求。

　　17、因為在我們心底，童年是難忘的。不管它苦難也好，悲催也罷。它對于我們來說都是彌足珍貴的。

　　18、童年，童年的故事是那樣真實、有趣，每個人都會有充滿溫馨、愉快、難以忘懷的童年故事，而我的童年正是那樣活潑可愛……

　　19、童年的幻想充滿了天真、幼稚、童真、情趣，也正是這些童真童趣充實了我的童年生活。

　　20、童年再也回不去了，回不去那采花的小坡，那清涼的溪水，那幼稚的想法，那尷尬時候的一笑而過！再見了，我的童年，你好啊，我的青春。

　　21、童年是夢，夢出外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；童年是路，使我們遠(yuǎn)離童年。 童年是風(fēng)，吹來朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

　　22、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們在春天的田野上祝愿童年的`生活可以永恒。

　　23、金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)�入美好的回憶里�?/p>

　　24、時間隔的太長了，長得都忘記了最開始和自己玩耍的伙伴，時光荏苒，現(xiàn)在的伙伴又在哪一個角落里忙碌呢？

　　25、童年，是記憶中最絢爛的色彩。它是爸爸手中五顏六色的風(fēng)箏，它是媽媽送到我嘴邊的乳白色的牛奶。童年，是記憶中最動聽的聲音。它是廟會上買來的吱吱呀呀的大風(fēng)車，它是爺爺親手做的嘎嘎叫的小鴨子。童年，是一條流淌著歡樂的小溪；童年，是一曲悅耳的歌；童年，是我永恒的回憶。

童年初中作文 篇6

　　冰心曾這樣說道：“童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”

　　你的童年是怎樣的？你是否擁有一個真正快樂的童年？

　　我有一個很要好的朋友，從很小很小的時候起咱們就是鄰居，就是一對形影不離的好朋友。她有一個年輕的媽媽，一個富裕的家庭。據(jù)說她媽媽以前特別喜歡彈鋼琴，只苦于當(dāng)時家里沒有經(jīng)濟(jì)條件。所以，她把自己的夢想強(qiáng)“按”在了女兒的身上，她認(rèn)為一個女孩子坐在黑白的西洋鋼琴前特別淑女，特別有氣質(zhì)！于是，很不幸的，我和我最要好的朋友玩的時間越來越少……光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)的五年級，她的.母親又讓她到處去補(bǔ)課，這邊補(bǔ)好了去那邊，

　　這下好了，我們徹底連個說話的時間都沒有了，更別談玩兒了。我只能每天趴在窗口，看著她忙忙碌碌地背著書包出去，又回來，再出去，周而復(fù)始，我看著都替她累！但是最終，功夫不負(fù)有心人，她憑借著自己的實力以優(yōu)異的成績進(jìn)了建平西校。正式入學(xué)后，她媽媽看到這么多的好同學(xué)之后，又怕她跟不上，又給她報了許多的補(bǔ)習(xí)班，她還是這么忙！不知過了多久，我從別的鄰居的贊揚聲中知道了她的近況：她拿了上海市“大同杯”物理競賽的二等獎，

　　“施坦威”全國青少年鋼琴比賽的三等獎！而我，雖然沒有和她一樣出色，但是我在和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗的過程中，也在慢慢進(jìn)步，其中不乏歡樂。我的童年過得很快樂，即使現(xiàn)在回憶起當(dāng)時也還是會不由自主地露出笑容！而她……雖然我很羨慕她有這么好的成績，又是這么出色的鋼琴手，但同時也為她為此而逝去的童年感到一絲同情和惋惜。

　　這樣的例子并不是只有一個：

　　《最強(qiáng)大腦》開播以來，有無數(shù)的挑戰(zhàn)者前來參賽，但是最動人心弦的我想也只有李云龍和安德烈的中外PK賽了。在比賽中李云龍用非常驚人的腦力以巨大的優(yōu)勢完勝了安德烈。但是在比賽中途，李云龍突然失控，大哭起來，安德烈也隨之落淚。但當(dāng)最后結(jié)果顯示李云龍并沒有擺錯時，安德烈送上了大大的擁抱，他說：“我剛才很擔(dān)心李云龍，他看起來很難過，我想要去擁抱他�！卑驳铝业难蹨I溫暖了不少人，贏得了中國網(wǎng)友的無數(shù)個“贊”。

　　與此相比，更動人心弦的是，在前一次的初賽結(jié)束后，嘉賓問及李云龍的夢想時，他卻表現(xiàn)出“我沒有夢想，我是來子承父業(yè)的！”安德烈則在節(jié)目中說他有大把的時間可以和小伙伴們一起踢足球，他有一個快樂的童年！我相信這對所有人的觸動都是非常大的。李云龍和我的朋友一樣，真是有過之而無不及，他們贏了比賽，輸了童年！

　　自由空間的大小，生活方式的迥異，都能改變一個孩子，“蛋叔”的虎爸式教育在我看來就像中國式考試，想著把人比下去，把外國人比下去。在那種為國爭光的競爭氛圍下，孩子有壓力，家長希望孩子能表現(xiàn)好，是顯而易見的。可是，一邊倒地批判李勇的教育，

　　則說明我們對教育、環(huán)境的反思依然有失偏頗。盡管是站在同情孩子的角度，但對孩子父親的攻擊，也同樣傷害了孩子。對于父母來說，應(yīng)該給孩子一個怎樣的童年？孩子所謂的成長在何方？這都是作為父母應(yīng)該，也是必須要考慮的一個問題！

　　童年只有一次，別讓孩子們贏了比賽，輸了童年！

　　初二:潘佳卉

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