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    我愛我的初中作文

    時(shí)間:2022-02-01 04:33:58 初中作文 我要投稿
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    我愛我的初中作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我愛我的初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我愛我的初中作文

    我愛我的初中作文1

      我愛我的家鄉(xiāng),但是我更愛家鄉(xiāng)的花。

      春季來臨,桃花靜悄悄的開放,粉紅色的花瓣淡雅而又不失美麗。和煦的春風(fēng)拂過,花兒在風(fēng)中搖擺,幾片花瓣掉落在草地上,為草地增添了幾分生氣;為大自然添上了絢爛的一筆;也為小村點(diǎn)上了一道風(fēng)景。

      漸漸的,她隨著時(shí)間凋零了。靜悄悄的開放,靜悄悄的凋零。

      夏季來了,我們換上了短T恤,牽;`放,十分優(yōu)雅,牽;m沒有牡丹那樣富麗,也沒有菊花那樣高雅,更沒有蘭花那樣芳香,但它那種努力攀登的精神,不擇環(huán)境而生,不怕荊棘,葉到深秋枝蔓已枯萎,但仍在頂部開放,我至今還記得她的花語(yǔ),冷靜、虛幻。千日紅也陪同著牽;ň`放,她與牽牛花相比,少了幾分優(yōu)雅,多了幾分妖媚。

      夏走了,接踵而至的則是秋。

      “桂花留晚色,簾影淡秋光”想必大家也猜到了這是桂花吧,我喜歡丹桂。聽老人說,桂花的用處很多,桂花茶可養(yǎng)顏美容,舒緩喉嚨,改善多痰、咳嗽癥狀,治十二指腸潰瘍,葦麻疹、胃寒胃疼、口臭、視覺不明。在古代,古人認(rèn)為桂為百藥之長(zhǎng),所以用桂花釀制的酒能達(dá)到「飲之壽千歲」的功效。像是漢代時(shí),桂花酒就是人們用來敬神祭祖的.佳品,祭祀完畢,晚輩向長(zhǎng)輩敬用桂花酒,長(zhǎng)輩們喝下之后則象徵了會(huì)延年益壽。

      我不得不驚嘆,桂花的用處真的好多。

      我們已經(jīng)換上了大棉襖,桂花要等到明年才會(huì)開。臘梅在不經(jīng)意間怒放。

      有人會(huì)把臘梅和梅花誤認(rèn),其實(shí),分辨她們很簡(jiǎn)單,①花朵顏色不同。蠟梅以臘黃為主,而梅花有白、粉紅、紫紅等。②蠟梅開花期早于梅花2個(gè)月。③蠟梅均為直枝,而梅花除有直枝外,還有垂枝。④蠟梅為灌木,枝叢生高2~4米,而梅花為喬木,主桿4~10米。⑤蠟梅葉片對(duì)生,梅花為葉互生?傊瑑烧卟煌,更不是同屬。

      她,哀愁悲懷的慈愛心,高尚的心靈,忠實(shí),獨(dú)立,堅(jiān)毅,忠貞,剛強(qiáng),堅(jiān)貞,高潔,高風(fēng)亮節(jié)、傲氣凌人、澄澈的心,浩然正氣,獨(dú)立創(chuàng)新。

      我愛桃花的淡雅;牽;ㄅε实堑木瘢坏す鸬南闩c她的療效;臘梅的高潔,堅(jiān)貞。我愛家鄉(xiāng)的花,愛她們的美麗,愛她們的花語(yǔ)。

    我愛我的初中作文2

      我們偉大的祖國(guó)歷史悠久,五千年文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我們偉大的祖國(guó)地大物博,九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土美麗富饒,蘊(yùn)含豐富;我們偉大的祖國(guó)文化燦爛,世界四大文明古國(guó),中國(guó)位居其中;四大文明,惠澤世界。

      我們國(guó)家是擁有十三億人口的大國(guó),名勝古跡數(shù)不勝數(shù),有奔騰萬(wàn)里的黃河,有直穿云霄的珠穆朗瑪峰,有優(yōu)雅清新的西湖,有曲折蜿蜒的長(zhǎng)江……

      我們偉大的祖國(guó)多么了不起啊!她創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡:世界十大遺產(chǎn)名錄之一—萬(wàn)里長(zhǎng)城,它凝聚了多少心血與力量!神五、神六、神七的升天,不僅帶去了十三億人口的夢(mèng)想與希望,也帶去了智慧的結(jié)晶;俯視著藍(lán)色球體上那只昂首挺胸的雄雞,一種自豪感涌上心頭;舉世矚目的.奧運(yùn)會(huì),完成了中華母親一百年來的愿望;凝視著五星紅旗冉冉升起,我為祖國(guó)而驕傲!背這一首首古詩(shī),我領(lǐng)略到二月的春風(fēng),垂下的絲絳;寫著一個(gè)個(gè)方塊字,我感受到二萬(wàn)里長(zhǎng)征的英雄豪氣!

      我們銘記直中華母親創(chuàng)下的世界奇跡,更不會(huì)忘記她承受的千災(zāi)百難。我們的祖國(guó)美麗富饒,才使得國(guó)門外的豺狼時(shí)時(shí)窺探。1937年7月7日,日軍攻占我國(guó),發(fā)起對(duì)東北三省的進(jìn)攻,我們的祖國(guó)被踐踏的傷痕累累,滿面瘡痍!然而也正是因?yàn)檫@些苦難,我們的祖國(guó)才變得堅(jiān)強(qiáng)與美好,才能讓世界所矚目。

      我們偉大的祖國(guó),我愛您!你從一個(gè)稚嫩的嬰兒逐漸成長(zhǎng)起來,如今時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,而您也越來越年輕。

      我們偉大的祖國(guó),我親眼目矚您長(zhǎng)高了,一條條高速公路,一座座高樓大廈,都見證著您的成長(zhǎng)。從幼稚道成熟,才落后的富足,您有這不平凡的經(jīng)歷。

      我們的祖國(guó),讓我真摯的對(duì)你說:“我愛您!”

    我愛我的初中作文3

      校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長(zhǎng)的地方,也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂樂地在這兒即將渡過了三年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

      校園是美麗的。校園的中央各有兩排榕樹,枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面,一排排的鳳尾葵,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園;ㄆ灾,奇花異草茁壯成長(zhǎng)著,在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色,同學(xué)們走過路過,總愛停下來,欣賞上一小會(huì)兒。花圃的前面,豎著一道影壁,上面鑲嵌著幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字:“厚德立身,博學(xué)致遠(yuǎn)!边@句名言,一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗,還在于,總有幾群小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,唧喳歡唱。

      校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲,從各個(gè)教室了傳了出來,整個(gè)校園便沉浸在歡快的.讀書聲中。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,汲取著書中甜美的營(yíng)養(yǎng),不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容,走出校門。下午呢,學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們?cè)诟吲d地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽(yáng)的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天的學(xué)校,終于安靜了下來。

      校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面,是五彩斑斕的花圃,花圃前面有一條石砌的人行道,人行道邊就是影壁,影壁的旁邊是升旗臺(tái),高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),欣慰地點(diǎn)著頭。升旗臺(tái)的前面,是我們鍛煉身體的操場(chǎng),操場(chǎng)的中間,幾個(gè)籃球架、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)布列其中。而球場(chǎng)的四周,環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁,各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下,沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺(tái),合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下,一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著,里面有電腦室、音樂室、閱覽室,還有寬闊的階梯教室。到了下午,你要是有空,那就到綜合樓的一樓吧,那里有一個(gè)游泳池,碧波蕩漾,水清透亮。游上一游,既鍛煉了身體,又洗去了燥熱。

      美麗的校園,你還將伴隨著我走過兩年。我愛你,美麗的校園。我愛校園,不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛,還因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所;不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué),還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>

    我愛我的初中作文4

      我愛我的校園,我愛我的校園,我愛她的恬靜與美好,熱鬧與繁華。我愛一個(gè)人獨(dú)自漫步于校園,感受著校園的清新,體它會(huì)著它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨,中午,黃昏,不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的美好與和諧。走在林蔭小徑上,不時(shí)會(huì)有說不出名字的小鳥從面前掠過,落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

      春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了,連我們校園都顯得更加生機(jī)勃勃了。林蔭小道旁的花壇里盛開著紫紅色的鮮花,路邊的空地里也開了一些黃色的野花,是不是春風(fēng)把種子悄悄撒下?才繪畫出這一副美好的校園春景圖。盡管這些花的顏色并不多,但也令人感覺到校園美好與和諧。想到此處,我不禁砰然心動(dòng):我們不就像是那鮮艷的花朵,綻放在這溫暖的春天嗎?吮吸著知識(shí)的甘露,遨游在知識(shí)的海洋,正在努力地茁壯成長(zhǎng)!等待著收獲的'那一天,正是有了校園,才有了現(xiàn)在的我們,正是有了校園,才有了我們的明天。

      雨后的清晨,空氣中帶著淡淡的濕潤(rùn),令人心曠神怡。校園里的行人來來往往,有獨(dú)自一人閑庭信步,也有一群人嬉皮打笑的,還有的與老師一起去上課的。

      校園里一派生機(jī)勃勃,熱鬧繁華,令人不由自主的便融入其中,感受其中的溫馨與美好。

      “望窗外云卷云舒,看門前花開花落”,每每呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,便感到一陣心曠神怡,感受到這校園是屬于我的是屬于我們大家的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生,踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片凈土。

      我愛我的校園。

    我愛我的初中作文5

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不大的縣城,但這里山清水秀,人杰地靈,古典而秀氣,她就是江北最美麗的鄉(xiāng)村——蒙陰。

      在春天,她被大片大片的桃花、杏花包裹著,她是粉紅色的,像穿了一層粉紅色的紗衣,引無數(shù)游客紛紛來到這兒欣賞她獨(dú)特的美。在濱河大道上,坐在車?yán)铮缆穬膳,?jiǎn)直是花的海洋,正所謂“人在車?yán)镒,車在花中行”。春天,我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)大花園!

      在夏天,她顯得更有生機(jī),她是綠色的,這里的蒙山是一個(gè)天然氧吧,也是一個(gè)避暑乘涼的好地方,在這里,你可以像孩子一樣貪婪的享受。這里不但有綠色的山,還有清涼的水。這里的劉洪文化公園,更是體現(xiàn)了她的特色,綠水青山,趕走了人們心中的悶熱和煩躁。夏天,她是山和水的世界!

      在秋天,漫山遍野的桃子、蘋果掛滿枝頭,看到那豐碩的果實(shí),誰(shuí)又能忍住不嘗一嘗呢?這里的蜜桃、蘋果,享譽(yù)全國(guó),天底下哪有比這更甜美的?秋天,我的家鄉(xiāng)又是一個(gè)大果園。

      在冬天,她是白色的,像穿了一層又白又厚的羽絨服。天是冷的,可這兒人們的心卻是火熱的,年長(zhǎng)的聚在一起,拉拉呱、嘮嘮嗑、下下象棋,年輕人就到農(nóng)家書屋里讀讀書、看看報(bào),切磋切磋農(nóng)業(yè)知識(shí),為來年農(nóng)業(yè)豐收做好準(zhǔn)備。家鄉(xiāng)的冬天,銀裝素裹,更孕育著人們更大的希望。

      我的家鄉(xiāng)還是一片紅色的熱土,戰(zhàn)爭(zhēng)年代她飽受欺凌,而她的子孫們同敵人頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng),熱血染紅了天空,換來的就是今天的幸福生活,我為我的家鄉(xiāng)而自豪!

      我的家鄉(xiāng),是可愛的.、頑強(qiáng)的、是充滿生機(jī)的! 我愛我的家鄉(xiāng),她有粉紅的花朵;我愛我的家鄉(xiāng),她有綠水青山;我愛我的家鄉(xiāng),她有紅色的果實(shí);我愛我的家鄉(xiāng),她有樸實(shí)、勇敢的子孫……

      我愛我家鄉(xiāng)的一切一切……

    我愛我的初中作文6

      在這五年的小學(xué)生涯中,我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小同伴那里失掉了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤勞,要做端正誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的內(nèi)心多了一絲懼怕,多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來增補(bǔ)頭腦,畏懼……母校,我好想讓工夫在現(xiàn)在停留,讓我再享受享受在您度量里的暖和。母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,釀成了一個(gè)有理想、有理想的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無量盡的知識(shí)陸地。母校,是你把我和親愛的發(fā)蒙教師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心同伴。

      母校,在您的度量里,我留下多少回想。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,教師站在講臺(tái)上的黑板前仔細(xì)地寫字,曾記得,我與同伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得……親愛的母校,固然您的課堂不大,固然您的操場(chǎng)不寬廣,固然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多原理,是您造就出多少國(guó)度棟梁,是您造就了有效人才。你是有功的呀!

      親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的'將來嗎?十年后,我再回到母親,課堂寬敞豁亮,器材先進(jìn)高等,綠色充滿校園,那是多好呀!

      在這五年的小學(xué)生涯中,我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小同伴那里失掉了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤勞,要做端正誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的內(nèi)心多了一絲懼怕,多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來增補(bǔ)頭腦,畏懼……母校,我好想讓工夫在現(xiàn)在停留,讓我再享受享受在您度量里的暖和。

      親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)!

      再見了,我親愛的母校!

      我們悄悄地?fù)]手,再見了,母校!

    我愛我的初中作文7

      我愛我的祖國(guó),每一刻,我們都在親眼看著祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;看祖國(guó)的崇高與巍峨,看祖國(guó)的大氣和未來。

      中國(guó)有著五千年的文明歷史,四大發(fā)明讓世界的科技向前邁了一大步;中國(guó)的文化歷史璀璨輝煌,有孔子的有教無類,因材施教;李白的“斗酒詩(shī)百篇”,魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指”。這些典故說也說不完。

      中國(guó)的名勝古跡和那秀麗的風(fēng)景令許多外國(guó)人贊嘆不已!雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,“天下第一高峰”的珠穆朗瑪峰,“山水甲天下”的桂林,還有我們的母親河—長(zhǎng)江和黃河……許許多多的景色,都在紛紛裝扮著中國(guó)大地。

      如此千姿風(fēng)采,如何不讓我著迷?如何不讓我喜愛?

      在我人生道路上,走過的11個(gè)春秋里,我一直認(rèn)為,我幸福無比。我的生活時(shí)時(shí)充滿著快樂,處處盛開著了鮮花。我因?yàn)槭裁炊@樣幸福?我問媽媽,媽媽說:“因?yàn)槟闵钤趥ゴ蟮淖鎳?guó),生活在這幸福的年代!蔽覇柪蠋煟蠋熣f:“因?yàn)樽鎳?guó)在不斷前進(jìn)走向繁榮與昌盛。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),你要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)!

      我愛祖國(guó)的美麗山水,是它們把壯麗的祖國(guó)裝飾得更加迷人。

      我愛祖國(guó)的詩(shī)詞國(guó)畫,是它們把蘊(yùn)含著濃厚文化的中國(guó)襯托得更加詩(shī)情畫意。

      祖國(guó)和她的人民,正如母親和兒女,榮辱與共、血肉相連!

      在5.12大地震來臨的時(shí)候,中國(guó)人民表現(xiàn)出了強(qiáng)大的民族力量,災(zāi)難把中國(guó)人民緊緊的凝聚在了一起,共同譜寫出一曲驚天地泣鬼神的當(dāng)代愛國(guó)贊歌,在災(zāi)難過后,中國(guó)人民又成功的舉辦了一屆高水平的'奧運(yùn)會(huì),深刻的體現(xiàn)了綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)的理念,在全世界人民面前展現(xiàn)出了中國(guó)人民的民族精神和凝聚力量。

      神舟七號(hào)”飛船順利升空,頓時(shí)全國(guó)人民熱血沸騰,個(gè)個(gè)眼里噙著激動(dòng)的淚水仰望著神七載著三名航天員飛出地球,沖向茫茫宇宙,向人們展現(xiàn)出中國(guó)科技在騰飛。

      我愛我的祖國(guó),我愿用我的肩,擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的榮耀; 我愛我的祖國(guó),我愿用我的背,托起祖國(guó)的激越飛揚(yáng);

      我愛我的祖國(guó),我愿用我的手,撐起祖國(guó)的一片天; 我愛我的祖國(guó),我愿用我的生命,燃燒祖國(guó)熊熊的希望。

      我愛我的祖國(guó),愛著讓我為之不悔付出的祖國(guó),讓我為之驕傲的祖國(guó)。作為中國(guó)少年,為了我愛的祖國(guó),我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來為祖國(guó)的騰飛而貢獻(xiàn)出自己的力量!

      祖國(guó),我愛你

    我愛我的初中作文8

      我是一個(gè)普通的鄉(xiāng)下女娃,沒有見過什么大世面,更別提取世面風(fēng)景名勝了!

      即使這樣,在我心中,也存在著一個(gè)十分美麗的地方,那就是愛我,生我,養(yǎng)我,伴我成長(zhǎng)的我的家鄉(xiāng)—一個(gè)偏僻的小村莊。

      我愛我的家鄉(xiāng),不只因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境清幽更因?yàn)樵谶@里,居住著一群勤勞質(zhì)樸的人們。一方土地,養(yǎng)育一方人,正因?yàn)榈亟軓亩遂`!

      我的家鄉(xiāng),用我最真誠(chéng)的心里話說,就是:“甚天堂,賽桃源!”“甚天堂”—指的是優(yōu)美的自然環(huán)境。山水相依,蟲鳥共奏,花草伴舞......賽桃源則指的是這一方純樸的人們,在田地里歡樂勞作后哼著小曲品依杯濃茶,多么詩(shī)情愜意?

      倘若,在閑暇時(shí)間,也可以漫步于山間泥濘小路,去感受依下大自然的氣息。輕步慢履,靜靜地聞著雨后的,空氣(泥土)中迸發(fā)的泥土的香氣,漸漸地...仿佛尋走于天地之間,飄飄然,愈醒愈睡,整的人便沉浸于無比放松安逸大空間中。

      “時(shí)光永遠(yuǎn)停在這一刻就好了”......甚至陌名產(chǎn)生了這樣的念頭!

      在這風(fēng)韻十足的小村莊,最獨(dú)特的.便是一年四季,變化莫測(cè)的風(fēng)景。

      春,春雨朦朦,微風(fēng)撫過,青綠地小草列了隊(duì)早風(fēng)中有點(diǎn)羞澀地扭動(dòng)著腰肢。風(fēng)從麥田中吹來,帶來純粹的生命的味道。實(shí)現(xiàn)綠意盎然。

      夏,碩果累累,果香飄散,正是見證農(nóng)民伯伯的勞作成果的時(shí)刻,谷物豐收,又是一年大“大滿貫“。則是一幅豐收果香圖了!

      秋,楓葉緩慢落下,枝頭金黃的樹葉漸漸凋落,蕭風(fēng)瑟瑟。滿地落葉,伴隨著掃帚觸地的細(xì)聲,漸漸掩去。掩去...便是夢(mèng)幻的清幽之靜。

      冬,大雪紛飛,大地披上純白的夾襖,堆雪人,打雪戰(zhàn),邊烤火邊閑聊,盡興的夠!都是一種祥和溫馨的新年氣象了!

    我愛我的初中作文9

      我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,雖然沒有便利的交通,挺拔的高樓,但那兒的一草一木都令我著迷。

      陽(yáng)春三月,我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,就被鳥兒清脆的歌聲喚醒了,走出來,嗅著農(nóng)村特有的清香,呼吸著新鮮的空氣,偶然發(fā)現(xiàn)門前的小草都已經(jīng)探出了小腦袋,這才發(fā)覺了春天的到來,不禁想出去走走,腳踩著軟軟的泥巴,任路旁小草滴落的露珠沾濕褲腳,自己也仿佛融合在這美妙的世界里了,都說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,農(nóng)民伯伯也都起了個(gè)早,秧苗呢,不一會(huì)兒的功夫,就插了一大半了,插完后,他們臉上綻開了花一般的笑容,看著自己的成果,仿佛之前的辛苦從來沒有過,而這些仿佛是新生的嬰兒,寄托著他們的希望,此時(shí)正在努力吮吸著大地媽媽的乳汁,茁壯成長(zhǎng)起來……

      炎炎夏日,一切都仿佛在呻吟著,而那顆大樹卻成了我們游戲的樂園,夜晚,在那棵樹下我和伙伴一起遙望著天空,看著星星,而那些更小的孩子則在圍著大樹嬉戲玩耍,鄰居家的小狗也來湊熱鬧,四只腳伸直,直吐著舌頭在大樹下乘涼,還有些男孩子爬上樹捉知了,老人們則拿著把蒲扇邊扇著邊閑聊著,田里的小歌唱家也絲毫不閑著,青蛙、蟋蟀、知了、蟈蟈……都大聲唱著,交織成一曲令人振奮的交響樂,陣陣晚風(fēng)吹來了涼爽,當(dāng)然還有我們快樂的心情。

      秋高氣爽,天高云淡,雖然說這是個(gè)枯黃的季節(jié),但是對(duì)于辛勤的農(nóng)民伯伯來說,可是期盼已久了,金黃的稻子一個(gè)個(gè)都被飽滿的谷穗壓彎了腰,又似乎在向農(nóng)民伯伯致敬,感謝他長(zhǎng)時(shí)間來對(duì)自己的照顧,終于可以收獲了,大家都鼓足了勁兒,開始了忙碌,臉上滿是掩飾不了的喜悅,還有那幾棵桂花樹,散發(fā)出來的幽香簡(jiǎn)直讓人醉了,引得我們都迫不及待地跑過去摘下來,那落葉,形狀不一,大的可以當(dāng)扇子,小的可做樹葉標(biāo)本,爛的'還可以作為化肥融進(jìn)地里,多好啊,哪會(huì)讓人想到詩(shī)人傷秋的情緒呢?瞧,那幾個(gè)搗蛋的小孩靈活地爬上樹,好像幾只猴子,仔細(xì)一看,原來是饞了,想吃樹上的柿子了,剛下來沒多久,就被大人發(fā)現(xiàn)了,只好乖乖地回到家了。

      數(shù)九寒天,大家都換上了厚厚的冬裝,外面,凜冽的寒風(fēng)刮在臉上,如刀割,但是家里卻溫暖如春,生起了爐火,全家歡聚一堂,還沒多久,就下起了鵝毛大雪,外面儼然一個(gè)銀色的世界,而我們?cè)缫巡活櫤,在外面快樂的玩起來,時(shí)不時(shí)堆出各種各樣的東西,是不是準(zhǔn)備著“*藥”,攻擊他人,玩得真開心。

      我愛你,美麗的家鄉(xiāng)!

    我愛我的初中作文10

      俗話說“父愛如山,母愛似水”。母愛是直白濃烈的,而父愛卻是含蓄而深藏不露。我有一位非常愛我的爸爸。

      我的爸爸一米七五的個(gè)頭,長(zhǎng)得比較魁梧,留著一頭短毛寸,像團(tuán)起來的刺猬。他又黑又粗的眉毛,猶如燒焦了的木炭。白白凈凈的方臉龐上嵌著一雙充滿智慧的大眼睛,只可惜這對(duì)大眼睛沒有神,挺直的鼻子上架著一副金絲邊框的眼鏡。一雙薄薄的嘴唇,特別富有表情,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開,說出特有的'“甘肅會(huì)寧普通話”。爸爸穿著很樸素,經(jīng)常穿著一身深藍(lán)色的休閑服。

      爸爸平時(shí)工作很忙,我的飲食起居歸媽媽管理,偶爾周末爸爸會(huì)接送我上課外輔導(dǎo)班。媽媽只送到門口,讓我自己上樓上課,而爸爸總感覺我還小,需要把我送到教室他才放心。我抗議過很多次,爸爸總是說:“下次讓你自己上來。”

      有一次,爸爸又送我去上課外班。到了大門口,我轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說:“我自己上去就行了,爸爸不用送了!薄靶校悄阕约荷先グ!卑职肿焐想m這么說,可始終沒有停下腳步,緊緊地跟著我。我和爸爸前后走進(jìn)電梯,這時(shí)候電梯提示超重,爸爸只好退了回來。我心里竊喜,這回你送不了我了吧!我調(diào)皮地向爸爸揮手,一會(huì)兒就到了五樓,我快速跑進(jìn)教室聽起課來。

      爸爸眼看著我坐電梯上去了,沒辦法只好爬樓梯也要看著我進(jìn)教室。當(dāng)爸爸氣喘吁吁地爬上樓時(shí),我早已坐在教室里了。爸爸毫不猶豫敲響了教室門,門開了,我看見滿頭大汗的爸爸站在教室門口,老師問爸爸:“你有事嗎?”“老師,李澤霖來上課了嗎?”一邊詢問一邊迅速環(huán)顧教室,所有同學(xué)的目光立刻都集中在我身上,我的臉頓時(shí)紅了,要是有個(gè)地洞,我肯定鉆進(jìn)去。我心里埋怨著爸爸,真是的,明明就想讓我在大家面前出丑。爸爸看見我,終于放心了,朝我揮揮手走了。

      我十分氣憤,心想同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我,以后再也不讓爸爸送我了。下課后,我仍然不理爸爸,爸爸為了討好我,還買了我最喜歡吃的冰激凌,笑瞇瞇地說:“兒子別生氣了,以后爸爸不送你上去了。”回家的路上,我坐在自行車后座上,看見爸爸的衣服已經(jīng)濕透了。猛然間想起,我上了兩個(gè)小時(shí)的課,爸爸也等了我兩個(gè)小時(shí),我是坐著上課,爸爸卻站著等我下課。

      可憐天下父母心啊,我知道爸爸疼我,總怕我受到傷害,一直想保護(hù)我,卻忽略我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

    我愛我的初中作文11

      我的家鄉(xiāng)在偏僻的小山村里 ,那里山清水秀,蔥綠的樹木圍繞在房前屋后 ,放眼望去 ,碧綠的菜園 ,青青的油菜苗 ,綠油油的小苗......映照的池塘里多的水變綠了,天空也變綠了。

      而最有趣的是屋后的菜園:春天有雪白的梨花,粉紅的桃花,浪漫的櫻花,潔白的李花......初夏有紅艷艷的櫻桃,香甜多滋的水蜜桃 ,金燦燦的杏......秋天又像葫蘆似的梨兒掛滿樹梢,像“口 ”字的柚子累得柚子樹彎下了腰......這菜園真像一個(gè)百寶箱,里面的`寶貝可真不少。

      上周星期日,我們體驗(yàn)了一次開心農(nóng)場(chǎng)的真人秀,那可比網(wǎng)上的有趣多了。吃過午飯,我們來到菜園,望著一個(gè)個(gè)沉甸甸的柚子,都不知從何下手心里都在盤算著應(yīng)該找最大最甜的摘。

      “啊 ,這個(gè)好大,我要這個(gè)!”

      “我這個(gè)更大!”

      我們都在爭(zhēng)先恐后著說自己的最大最好,手卻停不下來 ,只聽見“咔嚓咔嚓”的聲音,再一看,柚子樹也終于抬起了頭,伸直了腰。

      “不摘了!不摘了!已經(jīng)裝不下了!”爸爸不停地喊了起來。

      “哦,真的嗎?”我不相信地問。

      一抬頭,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),“爸爸!你幫我把樹頂上最大的那兩個(gè)摘下來好嗎?”我為我看到最大的兩個(gè)而自豪眼巴巴的望著他,希望他不要拒絕。

      “哎!真是一個(gè)貪心的小東西!卑职诌厯u著頭邊幫我摘下了那兩個(gè)最大的柚子。

      “別說別人貪心,我們還不是!哈哈哈!”笑聲在菜園里飄蕩。

      家鄉(xiāng),我魂?duì)繅?mèng)繞的地方,你讓我如此地迷戀。我愛你,我美麗的家鄉(xiāng)。

    我愛我的初中作文12

      我們都知道,母愛是世界上最偉大最無私的愛,它具有任何東西都無法取代的價(jià)值。我有一位好媽媽,她那慈祥的目光,和高尚的心靈給予了我深深的愛。就像春天的雨露,澆灌著我茁壯成長(zhǎng);像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光,溫暖著我們稚嫩的心靈……媽媽用最無私的愛,為我撐起一片晴朗的天空;媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想,未來。

      那是一個(gè)星期六,媽媽早晨起來忙里忙外,我卻還在床上睡懶覺,媽媽怎么叫我,我都起不來。直到上午的十點(diǎn),媽媽把我說了一頓,我才慢慢地起來。一上午了,我都沒有和媽媽說話,我只是悄悄地看書,找事干,這種氣氛,令人非常別扭。直到媽媽一個(gè)人搬床的時(shí)候,我才搭了把手,幫著一起搬床,這時(shí)候,倆人才開始說話,但還是沒有看到她臉面上的'一絲微笑。

      從此,我以為我被媽媽冷落了,她對(duì)我的感情不再那么深厚了。直到有一天,我才知道是我錯(cuò)怪了媽媽,其實(shí),她還是非常愛我的。

      有一天晚上,我發(fā)了高燒,眼前晃晃悠悠的,出現(xiàn)了幻影。我躺在床上,難受的直哼哼,媽媽也睡不著覺,無微不至的照顧我。一會(huì)兒給我測(cè)量體溫;一會(huì)兒拿涼毛巾敷在我的頭上,不停地?fù)Q洗;一會(huì)兒拿酒精在我身上不停地擦洗,使我渾身上下舒服多了。半夜里,我終于睡著了。睡著后,我就一切都不知道了。早晨起來,我的高燒退了,病好了,而媽媽的眼皮邊緣卻有了黑眼圈,我知道,媽媽肯定為了我,一夜都沒有睡覺。

      媽媽,我親愛的媽媽,我以后一定要聽您的話,不惹您生氣,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定要好好地孝敬、報(bào)答您。我愛您,親愛的媽媽。

    我愛我的初中作文13

      老師讓我寫媽媽,我多么想把媽媽的情況一下子全寫出來?捎植恢缽哪恼f起,有多少位詩(shī)人歌頌過英雄的母親;有多少位作家描述過偉大的媽媽,因?yàn)閶寢屖莻ゴ蟮摹?/p>

      我愛黨,愛祖國(guó),同時(shí)更愛自己的媽媽,因?yàn)檫@上些道理都是媽媽告訴我的。

      媽媽是個(gè)勤勞的人,她每天除了上班,把家務(wù)料理的井井有條,還得抽出時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在我的記憶里,爸爸是個(gè)“酒鬼”,奶奶是個(gè)“大惡狼”,因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩兒,所以她們對(duì)我非常兇,只有在媽媽的身邊,我才能感到家的溫暖。就這樣,在媽媽的關(guān)懷下,我茁狀地成長(zhǎng)著。

      平靜的日子過久了,總會(huì)起些波浪,20xx年六一兒童節(jié)的那一天,是我盼望已久的一天,我期盼著媽媽領(lǐng)我到公園去過一個(gè)愉快的節(jié)日。這一天我們?nèi)谧咴诼飞,我快活?象一只小鳥蹦蹦跳跳地扯著媽媽的手,可爸爸媽媽卻一言不發(fā),徑直地把我?guī)У搅朔ㄔ骸瓉硭麄兪莵黼x婚的。當(dāng)審判長(zhǎng)宣布把我判給爸爸時(shí)我絕望了,我感到太陽(yáng)一下子失去了光彩,天一下子暗了下來。我象一只雷擊的小雞瑟縮著,用哀憐的眼光看著媽媽。這時(shí)媽媽毅然放棄了所有的家產(chǎn),清身出戶,只領(lǐng)著我離開了這個(gè)“家”。

      離婚后,爸爸一分錢撫養(yǎng)費(fèi)也不給,我和媽媽艱難地生活著,媽媽節(jié)衣縮食為我交學(xué)雜費(fèi)。我穿的衣服基本上都是別人送的舊衣服,但媽媽卻給我改的很合體,洗的很干凈。

      媽媽要到個(gè)地打工,把寄放在姥姥家,她一年才回來一趟。我最羨慕的是每天放學(xué)同學(xué)們的家長(zhǎng)到校門口來接他們,跟爸爸或媽媽有說有笑地往家走,這種幸福我卻從沒有過。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁地流淚。媽媽呀,放學(xué)了,您能來接我嗎?我面對(duì)蒼天,無言以對(duì)。

      樹葉由綠變黃,又由黃變綠。轉(zhuǎn)眼間。我已讀五年級(jí)了,在這靜靜的三千多里,我得到了偉大的母愛,而媽媽卻在慢慢地變老,望著媽媽新添的白發(fā),我仿佛長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了的我,要更愛我的媽媽。

    我愛我的初中作文14

      “嘩……”,一陣熱烈的掌聲在教室里響了起來,老師和同學(xué)們祝賀我獲得區(qū)里小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我撫摸著金燦燦的證章,心里百感交集,淚水撲簌簌的落了下來,我想起了為我把命都搭上了的鄒老師。

      那是農(nóng)歷1992年的臘月初一,我鬼迷心竅,偷了鄰居家一百元錢去玩電子游戲機(jī),結(jié)果被人家當(dāng)場(chǎng)捉住,告到學(xué)校,老師對(duì)我的行為十分氣憤,一致提議校長(zhǎng)開除我的學(xué)籍,校長(zhǎng)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓,便起草報(bào)告,決定開除我。

      我精神上的防線徹底崩潰了,哀求老師給我一次機(jī)會(huì),我一定改,但無濟(jì)于事。正在這時(shí),我的班主任鄒老師得知這件事后跑進(jìn)辦公室,他深深地看了我一眼,這一眼令我終生難忘,既有難耐的痛苦,又有我熟悉的嚴(yán)厲中透著撫愛和慈祥。鄒老師問清了緣由,便把校長(zhǎng)請(qǐng)到里屋,一開始沒有動(dòng)靜,剛過了一會(huì)兒兩人就吵了起來,校長(zhǎng)說:“這樣的劣跡生不除,只能給學(xué)校的工作帶來麻煩,我的主意已定,你就別說了。”“不行!我看他還沒有完全變壞,還有挽救的余地,應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)!边@是鄒老師激動(dòng)的聲音!笆悄阏f了算,還是我說了算,這事就這么定了!”校長(zhǎng)幾乎是喊叫!艾F(xiàn)在問題的關(guān)鍵不是誰(shuí)說了算,而是怎樣對(duì)一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!编u老師的聲音也大了起來。兩個(gè)人越吵越兇,反把鄉(xiāng)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都給驚動(dòng)來了,他們責(zé)令鄒老師寫檢查,其他問題以后再說。

      禍不單行,在放學(xué)回家的路上,我由于神不守舍,竟掉進(jìn)了路旁兩丈多深的石坑里摔斷了雙腿,恰巧鄒老師從后面趕上來,從石坑里救出了我,又堵了一輛汽車把我送進(jìn)了鄉(xiāng)醫(yī)院。鄒老師用自己的錢為我辦理了住院手續(xù)。待醫(yī)生把我的腿處理完畢,病情穩(wěn)定下來,鄒老師便坐在我的病床前給我講做人的道理。我止不住淚如雨下,放聲大哭,覺得自己對(duì)不起鄒老師了。待我的父母趕到醫(yī)院,鄒老師方才離去,這時(shí)已經(jīng)天黑了,沒想到老師這一走竟是我們師生的永別。第二天一大早,便聽人們說鄒老師在回家的路上被卡車軋死了,在收拾現(xiàn)場(chǎng)時(shí),人們還發(fā)現(xiàn)一份未寫完的檢查。父母捶著我哭著說:“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的`東西,老師是為了你才遭了車禍的呀……”我淚如雨下,雙手捶著胸,不知怎么辦才好。

      出院后,我來到鄒老師的墳前,把我的保證書和一束鮮花放在老師的墳頭上,恭恭敬敬地鞠了三個(gè)躬,下決心痛改前非,做一個(gè)堂堂正正的人,以告慰老師的在天之靈。

    我愛我的初中作文15

      七點(diǎn)半,像往常一樣,我背著書包準(zhǔn)備上學(xué),推開房門,一陣寒氣襲來,我頭暈得就像喝醉了酒一樣,踩在地上像踩在海綿上一樣,軟綿綿的,還感覺有些頭痛。媽媽看我捂著頭,趕忙把我拉進(jìn)房中量體溫。“三十九度二,你怎么不早說,走,我領(lǐng)你看病去!薄皨,媽,你還發(fā)燒呢……”“管不了那么多了!闭f完披上大衣領(lǐng)著我走出家門。真冷!我就像掉進(jìn)了冰窖。媽媽拉著我的手,發(fā)現(xiàn)我沒帶手套,就摘了她的手套給我。“不,我不戴,您戴吧!薄翱齑魃,媽媽手不冷!笨晌颐髅骺匆妺寢尩氖謨龅眉t紅的.。不爭(zhēng)氣的老天爺偏在這時(shí),又下起了大雪,媽媽急忙給我披上大衣。我一步三搖地走著。

      媽媽心痛地蹲下來對(duì)我說:“來,我背你!闭f著就把我背起來。街道上靜靜的,不時(shí)走過一、兩個(gè)行人,他們把脖子藏在衣領(lǐng)里,似乎要把頭也塞進(jìn)去。只有媽媽流著汗,艱難地向前走著,有時(shí)走得不穩(wěn),快要摔倒了似的,我受不了,但又不知該干什么,該說什么,我伏在媽媽身上,只覺得一陣陣暖流涌向我的心頭。第二天,病稍好我就去上學(xué)。剛走進(jìn)教室,我忽然記起忘吸墨水了。我趕忙掏出文具盒,打開一看,鋼筆水已吸好了。我又拿出作業(yè)本,上面有兩道題打了叉,還寫著:“錯(cuò)題自行改正。”

      我看了鼻子一酸,不禁想起昨天晚上:已經(jīng)十一點(diǎn)了,我起來,發(fā)現(xiàn)客廳的燈依然亮著,我躡手躡腳,透過門縫,朦朧地看見媽媽拿著我的作業(yè)本,寫呀,算呀,寫呀……要知道媽媽那時(shí)發(fā)三十八度的高燒。媽媽多么好呀!她生病的時(shí)候仍惦記著我的學(xué)習(xí),而在我生病的時(shí)候,卻忘了她自己的病。哎!難怪那細(xì)細(xì)的皺紋悄悄爬上了媽媽的額頭;難怪那層層的白霜慢慢躲進(jìn)了媽媽的黑發(fā);難怪那佝僂的身影慢慢爬上了媽媽的身軀。媽媽雖然一天比一天顯得蒼老,但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰、高大。

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