【推薦】初中植物作文集錦九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初中植物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中植物作文 篇1
我家的院子里,種滿了各式各樣的奇異花草,春風一吹,一片艷麗,媽媽喜歡端莊高貴的牡丹,我卻喜歡全身長刺的仙人掌。
仙人掌渾身墨綠,葉片呈橢圓形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脫脫的一只可愛的小刺猬。仙人掌不艷,不妖,不嬌,她的.魅力別有所在。仙人掌耐旱,倘若你十天半個月不給它澆水,它也不會顯出枯黃的神色來,這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不僅耐旱,而且抗擊力較強。
一個夏日午后,雷電挾著急風暴雨不期而至,風雨過后,院子里枯枝敗葉輔了一地,個個花落葉折。惟有仙人掌,它不但安然無恙,而且經(jīng)過風雨的洗禮,顯得更加的蒼翠。在很多人的印象中,仙人掌只是一種渾身長刺的綠色植物,卻不知道它也會開花;ㄉ埸S如剛孵出的小雞,狀如滿月,在外圍形成一圈荷葉狀的弧線,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。好幾次我都想伸手摘幾朵下來,每每手到半途又縮回。
仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關節(jié)肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中,黃酮類物質(zhì)具有抑制癌癥細胞生長、降低血壓的作用;多糖具有增強和提高機體免疫機能作用;香精素有鎮(zhèn)靜、清涼解毒利水的功效;微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用;維生素能調(diào)節(jié)和增強生理機能等。
看來,植物是我們的好朋友!我們應該去保護它們啊。
初中植物作文 篇2
一天早晨,陽光明媚,媽媽決定帶我去游樂場玩,我們?nèi)ビ螛穲鐾娴穆飞,路過一個非常大的荷花池,遠遠就能感受到那些荷花的風姿。我手舞足蹈地對著媽媽大喊:“媽媽,看,那里的.荷花真美!蹦且欢涠浜苫ǎ终瓢愦蟮幕ò隄嵃兹缪,由一片片花瓣組成一朵大荷花。那一朵朵大荷花,真像一個個害羞的小姑娘。
荷花的顏色有三種:有粉色,有白色,有紅色,我最喜歡的顏色是白色,因為白色花瓣最為干凈,好看,在陽光的照耀下,特別顯眼。你看,一朵朵荷花的花瓣像一個個小娃娃似的圍在一起,像是抱在一起說著他們獨有的悄悄話,非?蓯!
荷花的氣味淡淡的,我和媽媽就是遠遠的被這一股淡淡的清香吸引過來了,它的香味聞起來非常舒服,荷花的清香中還若有若無的帶了一縷濃郁的香味。
我非常喜歡這一池荷花!
初中植物作文 篇3
快過年啦!爸爸買回來一盆水仙花。
這水仙花的根,淹沒在水中,有點像大蒜,圓鼓鼓、白胖胖的,像擠在一起的嬰兒,很是可愛。水仙花的莖像大蔥,上面嫩綠,下面雪白,中間是漸漸變色的,只是比大蔥短。水仙花的葉子有點像韭菜,扁扁的.,翠綠翠綠的。摸一摸,感覺十分柔滑,又像碧綠的絲帶。
水仙的花兒非常漂亮,一朵挨著一朵。有的是一個個花骨朵兒,看起來飽脹得好像馬上要破裂似的;有的已經(jīng)完全開放了。每朵開了的花兒都有六片潔白無瑕的花瓣,包圍著中間的黃色小花蕊,像荷包蛋一樣。淡黃色的花蕊,不時散發(fā)出陣陣清香,讓人忍不住深吸一口。
我把水仙花捧到窗臺上,去沐浴陽光。窗外一陣微風吹過,啊!頓時覺得整個人都被水仙花的香味包圍住了,久久不想離去。我愛水仙花!
初中植物作文 篇4
20xx年六月份,我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家,爸爸就買來了幾盆好花。門口、客廳里、房間里和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說:“我們家擺那么多的植物干嗎?都成植物園了!卑职中χf:“植物能制造氧氣,凈化空氣,綠化環(huán)境,使人心曠神怡,人和動物都離不開它們,離開了它們都不能生存!薄叭撕蛣游镫x開植物后不能生存?為什么離開植物后不能生存?”我將信將疑。決定做幾個小實驗來證明這個問題。周記大全
星期天,我從外面買來了幾只小雞。這幾只可憐的小雞即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著,圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只放在一個大魚缸里,用塑料布把魚缸封得嚴嚴實實的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著,只見小雞沿缸著壁,繞著缸底快速地向前跑。咦,小雞不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見它跑的速度越來越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。頓時,我把塑料布輕輕拿開,捉出第一只,放進第二只小鳥,又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上塑料布。我不停地拍打魚缸,只見小鳥驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。
為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到我們我家附近一個煤氣化工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的臭雞蛋味,熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后,我又跑向生態(tài)公園的一片樹林里,那是一個空氣新鮮的地方,我感覺極為清爽,。這個實驗證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。
這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有密切的關系。這其中到底有多大的科學道理呢?我來到圖書館去查閱了許多的科技書籍,還到網(wǎng)上查詢,總結(jié)出以下幾點:①人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水還有一息尚存的'可能;如果沒有氧氣,幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動的第一需要呀、谝粋成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0。75千克,呼出二氧化碳0。9千克,動物與植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的氧氣不就一天天減少么?不!天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機,就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,又是二氧化碳的“廣闊市場”。③有人做過統(tǒng)計,1公頃闊葉林,在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就可以供給人類氧氣的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。
所以,人類和動物能夠維持生命,活動時所需要的氧氣,必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄芮械年P系。在此,我要呼吁全社會的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友吧!
初中植物作文 篇5
每年一到五月,我家院里美麗的丁香花就綻蕾吐艷,立在枝頭了。 近看,褐色的老枝繁多而茂盛,微微變曲,向四面伸展開來。老枝上開著一朵朵紫薇薇的小花。每朵花有四片花瓣,里面包著一根白色的花蕊,真像一根精致的繡花針。 這花特別香,我在二樓學習時都能感覺到花香一陣陣地往鼻子里鉆,使人心曠神怡,如醉如癡。這花特別美,它們一朵緊挨著一朵,就像許多穿紫色裙子的小姐妹緊緊地擁抱在一起。那一對對桃形的葉子,鮮綠鮮綠的,縱橫交錯在花間。 花香夾著綠葉的'氣息,彌漫在院子里,使人感到心情舒暢! 我愛丁香花 北京市前進小學五(1)王瑤 丁香不象牡丹雍容華貴,不象玉蘭亭亭玉立,不象迎春燦爛奪目,但它在我心中永遠是那么美麗。 丁香是優(yōu)雅的、安靜的、美麗的。
丁香就象一個正在看書的小姑娘,頭上別著好多沁人心脾的花朵和心型的葉片。好多人天天聞著丁香花中幽香的氣息,卻忽視了它的存在,它那么小卻散發(fā)出那么濃郁的香氣,是多么神奇呀! 仔細觀察丁香你就會發(fā)現(xiàn),丁香樹皮的顏色是深棕色的,花有淡紫色的,有白色的,花形是十字形,一朵花只有小孩子半個指甲蓋大。
那次我好奇就摘了一朵聞了聞,奇怪沒有什么香味呀!原來只有上百朵小丁香聚集成一束,香氣才那么濃。
我想人也是一樣,人多力量大,一個人的力量是微不足道的,但把上百個、上千個人的力量聚集在一起就不可抗拒了。我長大也要做象丁香一樣的人。 我愛丁香,愛它的優(yōu)雅,愛它的美麗,愛它的安靜,愛它沁人心脾的幽幽香氣,更愛丁香團結(jié)的精神。
初中植物作文 篇6
有人喜歡花,喜歡花的嬌艷;有人喜歡柳,喜歡柳的婀娜多姿;而我雖喜歡花,也喜歡柳,但更喜歡那一枝枝翠色滴欲,亭亭玉立的竹子,竹子既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機勃勃的景象;它身姿細長而又英挺,高貴而又典雅,在微風輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子,不僅因為它全身都是寶,更因為它具有從不索取,只會無私奉獻的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的'好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品。
我為竹子無私奉獻的品質(zhì)所感動,不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者,他們?yōu)樽鎳槿嗣裥燎诘貏趧又,無私地奉獻著。他們就如竹子 ,有著寧屈不折的精神。
我喜歡竹子,因為它無論遇到狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間。那飽經(jīng)風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”就是形容竹子像巖石般堅強。
啊!多么令人贊嘆的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的樸實;喜歡它無私的品質(zhì);喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。
初中植物作文 篇7
每當我拿起吳老師給我們?nèi)嗤瑢W照的彩色相片時,我就想起了那一次愉快的春游。那天早晨,春游的汽車迎著金色的朝陽,飛快地向武漢植物園奔去。我坐在汽車上看見:風平浪靜的東湖水面,像一面寬闊的大鏡子,在陽光下閃閃發(fā)光;綠色的菜畦,像一塊塊綠色的地毯;一群群肥壯的奶牛,拖著大大的肚皮,正津津有味地吃著鮮嫩的青草,好像在說:“我要為人們多產(chǎn)牛奶,我要為人們多產(chǎn)牛奶!”
我們乘著汽車不知不覺地來到了武漢植物園。一走進大門,便走進了綠色的世界。一棵寶塔似的雪松,好像一位忠實的衛(wèi)兵,時時刻刻地守衛(wèi)著武漢植物園。我們首先來到溫室!斑?樹怎么長到房子里啦?”我自言自語地說。吳老師笑著告訴我:“這些樹都是熱帶植物,因為不適應武漢的氣溫,就把它們移栽到溫室里了。”再看溫室的墻壁上,爬滿了一種叫薜荔的植物。這些細細的藤,小小的葉,連在一起,密密麻麻的,真像一垛綠色的墻!翱,多高的仙人柱!”不知是哪個同學叫了一聲。只見一個大土壇里,長著幾棵幾米高的仙人柱,像幾根擎天柱似的,托住了屋頂。再往里走,就可以看到更多的.仙人球、仙人柱、仙人掌啦!它們有的像燈籠,有的像蝴蝶翅膀,有的像獅子頭……真是千姿百態(tài),無所不有,使人百看不厭。
走出溫室,我們漫步在“園中園”!皥@中園”里空氣清新,和風送暖,小鳥唱歌;茶花紅似火,李花白如雪,柳樹隨風搖著它那長長的辮子。春風吹來,一陣陣花香令人陶醉。在大自然的懷抱中,吳老師為我們照了三張相,給我們留下了難忘的瞬間……
午餐開始了,同學們把帶來的食品放在草坪上。還真不少!有雞蛋、餅干、蛋糕、瓜子……我們交換著食品,互相品嘗著美味佳肴,也增進了同學之間的友誼。姚丹同學還講了笑話,講的是那么有趣,樂得我們個個捧腹大笑。
春游活動很快結(jié)束了,我坐在回家的汽車上想:假如我是一名小小攝影家就好啦,我就用照相機,給每種植物拍一張相片,在學校里舉辦一個“植物世界”的展覽,那該多好啊!
初中植物作文 篇8
我是一株長在河邊的植物。這里真是個美麗的地方!
每天,我都淋浴著陽光,享受著風,接受雨露的洗禮。那陽光,真溫暖!并不是多火辣,就是那樣舒服;那風,真輕柔;那雨,真清涼。我最愛那水了。那水,充滿了魔幻色彩。我照著“鏡子”,有時會看到我在傻笑,有時會看到水草在對我微笑,有時會看到小魚那詭異的笑……但,每當我沉浸在水的這魔幻色彩時,總能聽見“同學”的嘲笑。
介紹一下吧,“同學”和我本來互不相識的,但在這美麗的地方相識了,我打算不只和我的兄弟姐妹一起學習“植生”(植物的一生)的道理,還要和同學一起學,更好。
不過,這也都是些陳年舊事了,說說現(xiàn)在吧。
我,被移植到城市的一個“大水溝”邊。這只是我的感覺,聽說這是著名的“干將河”,可是河旁都是用石磚壘起來的,更象大水溝、水渠。說實在話,這里只有這幾樣:人、我們一類、狗、貓、石頭、還有不知道什么東西。我覺得,這里沒有我以前快樂。以前,河里、河邊是生物的天堂,我喜歡接受食草動物的打擊,這雖很危險,但這卻可以增加我的意志力,讓我更堅強!叮F(xiàn)在那一切都淡了,更淡了。不僅是冷冷清清的,恐怖的,F(xiàn)在,連那水也沒一丁點兒魔幻色彩了。那水,我一望,看見了我在苦笑,再看,什么也沒有了。哦,那水草呢,那魚呢?
這兒雖說是人所謂的天堂,是幽靜的天堂,但我們,至少是我,并不喜歡呆在這地方。第一,景色。也就是水,混沌不清;第二,打擊。人只會摘下我們的枝葉、花朵,這樣子并不好,而且要么沒人摘,要么一摘摘下一大半;第三,營養(yǎng)。人總是對我們施肥,我多想生在肥沃的地里,自已把根深了,牢牢固固地,吸收自已勞動得來的營養(yǎng);第四,子孫。這種地方,到處都是石頭和障礙物,子孫傳到哪里去呢?這可都是植生的`道理,植物要自娛自樂、冒險、根深、撫養(yǎng)一代代子孫,只有這樣,才能讓植物快樂起來!
我,沉默了,憂郁了。我雖想努力自娛自樂,主動勾結(jié)身旁的植物聊天,但他們沉默了。我雖想努力冒險,但人根本不懂,只會拿了一個鋒利的東西剪去我一些臂膀,痛得要命,但看著散落一地的臂膀,而并不是被吃了,我真是更心疼。我也想根深,但根不聽話,原地不動,盲目地吸收唾手可得的肥料。我真著急,大風來了怎么辦?我也想撫養(yǎng)一代代子孫,但希望之花們,總是被摘,有時人還會一同摘下開花的臂膀,我完全失望。
在一個寧靜的晚上,我有朵花開了,也傳了子孫,我甭提有多開心了!突然,刮起了狂風,樹葉嘩啦啦,我和別的植物被風吹得東搖西擺,我們努力頂著。有一株瘦小的植物被風刮走了,又有一株、兩株……我和權(quán)存的植物們漸漸沒了信心,我感覺我頂不住了,跟著飛上天,我好累,我慢慢閉上了眼睛,或許是場夢吧,夢醒時我應該還在我那美麗的天堂……
初中植物作文 篇9
雨中漫步在花中,是一種天倫之樂,如果雨中漫步步在像草園似的花園里,那又會如何的快樂。我學校的西北角有一個小小的植物園。
今天是一個特別的氣候,陰天。我們特長班來到小植物園,這里里雨霧迷蒙,首先撲入眼簾的是一片鮮綠色的小草,小草上還有成千上萬的晶瑩潔白的露珠,它們滾動著、聚集著,閃著晶瑩耀眼的光輝。再看看那鮮綠的草地上還開著兒小小的、黃的、白色的'、紅的…不過最美的還得是那一叢長在小山丘上的燦爛耀眼的杜鵑花,一看到杜鵑花我就想起了那杜鵑鳥。那一叢叢美麗的杜鵑花多么像一朵剛開放的小蘑枯。昨夜,下了一場大雨,把開著茂盛的杜鵑花瓣纖弱在地上,不過杜鵑花還是開的那樣燦爛無比! 對了,還有那一棵棵高在比直的大樹呢。
一想到鐵樹,我就覺得渾身上下長滿了刺,鐵樹的枝,是那樣比直蒼脆的在鐵樹枝上還長著一個個像劍一般的小刺,有點兒綠…;檳榔樹,它是這小植物園里出現(xiàn)得最大的樹了,它的樹葉似鐵扇公主的巴僑扇,看著它我感到心曠神怡;還有那棵經(jīng)人工修剪得非常茂密的榕樹,看它那葉子,看它的樹桿,多么像一個巨大的“榕枯”呀…
你放眼望去,會看見河對岸的低垂著的柳樹,看看它,像一位小姑娘在整理頭發(fā),又像少女輕扶琴弦,多美呀! 再向天馬山望去,再看看植物園,你會發(fā)現(xiàn)天馬山上的一草一草一木比植物園里的要長的茂盛,長得深綠一些…
天放晴了,天空像大海一樣碧洗如空,天上的云變成了一朵黃的似金的小黃花…時兒以變成了一棵高頭比直的檳榔樹!皣\嘰嘰嘰、喳喳喳喳”原來是一群鳥兒在碧洗如空的天上盤旋著…
被雨纖弱地花朵,大家實在不舍離去,一下,下起了滂沱大雨,大家有的撐著雨傘,有的打著早已被雨淋濕的衣服,一步一回頭,戀戀不舍地走了。在大家回去的時候我們無意中放眼望去看到了那一座高大的天馬山,那一棵棵比直挺拔,而又高大的松樹,一排整齊而又有蒼天般大的柳樹…
風呼呼地吹著,雨借著風打在我臉上,有點冰冰地感覺,海風在呼哮,我們已經(jīng)回到了班級。
在雨中漫步是一種溫馨的快樂:看著雨中的花朵,它們好像在說:“春雨貴如油啊!”
現(xiàn)在,天晴了,操場上放晴了,那五星紅旗顯得多么鮮艷,五星紅旗在風中飄著,好像也笑了!
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