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    優(yōu)秀初中作文

    時間:2022-01-27 07:46:45 初中作文 我要投稿

    精選優(yōu)秀初中作文匯總5篇

      在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選優(yōu)秀初中作文匯總5篇

    優(yōu)秀初中作文 篇1

      不知從什么時候起,人與人之間的關系漸漸疏遠,漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解、寬容,瞬間像一首陳舊的歌曲,慢慢逝去。一時,“朋友如浮云,金錢名利才是真”成為流行的口頭語,你對我假天真,我跟你玩深沉,似乎這世上根本就沒有不帶包裝的東西,更不用說理解與寬容。于是,生活里便多了不少爭吵,不少煩惱,難道這就是我們想要的生活嗎?

      不,我們的生活需要理解,也需要朋友。

      理解是一種愛,它奉獻給人們的`是最真摯、最美好的感情!叭藗兛梢灾饑鷫,更應該架起橋梁”,這便是理解。理解別人和被人理解都是一種幸福。當你遇到困難,受到挫折時,也許你會傷心難過;當你被人誤解時,也許你會彷徨失落。但如果這時,你忽然發(fā)現(xiàn)有人體恤你的苦衷,理解你的心情,你就不會再感到孤獨、寂寞,你就會發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此溫馨,頭上的天空是如此的遼闊……

      理解是一種尊重,我們每一個人都有過不經(jīng)意的過錯,我們做的每一件事都不可能近于完美。當一件飽含汗水、飽含勞動的成果就放在面前時,或許它不夠精巧,不夠美麗,甚至有些黯淡,但我們不要輕易地評論,我們應當懷著尊重去審視這心、智、力的結合,去體會創(chuàng)作者的心境,領會其中蘊含的熱情。這種尊重,此時便是最好的理解。

      理解是相互的,要想被人理解首先要理解別人。在我們高呼“理解萬歲”的同時,自己又是否靜下來仔細想過,是否理解過同學,理解過老師,理解過父母?

      如果再多一些思考、多一些自責,種種隔閡和不快,不就會被理解所融化了嗎?由此,我不免想到法國著名作家儒勒?凡爾,他成名前生活拮據(jù),因愛好寫作而放棄了原有的工作,使得妻子跟著他過著入不敷出的生活。面對嘲諷,妻子表現(xiàn)出巨大的理解,鼓勵他,支持他,最終使他走上了成功之路。由此可見,理解不僅僅是成功保障,更是人們的精神支柱。

      理解和寬容是并生的姐妹,寬容是理解的表現(xiàn),理解是寬容的內涵。一件針大的小事,或許會因為缺少寬容忍讓而爭吵不休,針鋒相對直至大打出手,十幾年的摯交,或許會因為缺少理解而走上險灘,最終不得不遺憾地分手。當然,理解決不是無原則的退讓或遷就。

      其實,理解就是那么一句普普通通的話,一個淡淡的寬容的微笑,一束支持鼓勵的目光,卻會使你發(fā)現(xiàn)周圍世界是如此的溫馨,同行的路人是如此善良。

      理解,是我們生活的希望。

    優(yōu)秀初中作文 篇2

      從我剛上學時父母就告訴我一定要好好學習,做一個人人喜歡的好學生。可是我要說當一名差生又有什么不好?

      每個人都渴望當好學生,但你們有沒有想過當好學生的缺點?那好,讓我來告訴你:

      1。當上了好學生后總認為自己比別人強,比別人高出一籌,因此在與人交往的過程中就會流露出自傲自大,總認為別人不如你,客事實上你有沒有想過你到底比別人高出什么呢?

      2。當上了好學生后無疑就會平添很多壓力,來自老師、父母、親人、同學……那樣會使他們每天生活的很累,并不快樂。盡管別人并沒有說什么但他們卻會很在乎別人的眼光,變得十分敏感,使自己每天生活在痛苦中。

      3。好學生總會變得膽小,他們害怕,怕有一天因為自己的失誤引來別人異樣的.眼光,他們怕自己會失敗,他們怕……

      啟示當一名差生有什么不好,他們不會有很多無形的壓力,他們不會害怕自己的疏忽是否會引來別人的嘲笑,他們每天可以快快樂樂地學習,有一點進步就會得到贊揚,他們才是真正的勝利者;蛟S你的成績并不驕人,或許你是一名差生,或許你是老師發(fā)泄的對象,但你要相信自己,只要開開心心的過每一天,讓自己滿意就好,將來的某一天你也許會在不同的領域有更好的發(fā)展,相信自己是最棒的!

    優(yōu)秀初中作文 篇3

      我的同學是個小書迷,他長得虎頭虎腦的,他的圓臉里鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,紅彤彤的臉蛋,像個西紅柿。他憨態(tài)可掬的樣子,十分可愛!咦!他是誰?哦,原來是梁景霖呀!

      記得有一次周末,他和王豪來我家玩,一進門,我迫不及待地對梁景霖說:“我們喜歡的《小屁孩日記》送到了!”梁景霖欣喜若狂地跑進我的房間,捧起書,如饑似渴地看起來……

      “我們一起來和兔子玩兒吧!”我和王豪對梁景霖說?闪壕傲卣谝唤z不茍地看書,只見他一會兒手舞足蹈,一會兒緊鎖眉頭,一會兒開懷大笑,根本不知道我們在叫他!安还芩覀兒屯米油鎯喊!”我無可奈何地對王豪說!我們和小兔子跑遍了屋子,滿屋飄蕩著我們的歡笑聲、嬉戲聲。

      我們和兔子玩累了,就一起玩電腦!傲壕傲,我們要一起玩你最喜歡的電腦游戲——《造夢西游3》吧!”可梁景霖還是紋絲不動,眼睛一刻也沒有離開那本書!巴郏∥业'人物升級了!”盡管我們怎么誘惑他,他還在專心致志地看書……

      “吃飯啦!”廚房里飄出一縷香噴噴的氣味撲鼻而來,奶奶叫我們出去吃飯了,我們一窩蜂地跑到客廳,“哇!好香的飯菜呀!”我想:這些菜都是梁景霖喜歡吃的,絕對讓他“口水直流三千尺,一定會把他饞死”!可是,好一會兒還沒看到他的身影,我跑進房間一看,梁景霖還在一絲不茍地看書呢!沒辦法,我跑到他身旁,在梁景霖的耳邊大喊一聲:“書呆子,吃飯啦!”這是他從書堆里回過神來,他只好戀戀不舍地放下書,失望地去吃飯了!

      這就是我們班的“小書迷”——梁景霖!

    優(yōu)秀初中作文 篇4

      回顧三年,在校園里有多少難以忘懷的往事,如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我,心中思緒萬千。

      初一,稚氣未脫的我們邁進了這所學校,開始了我們的難忘之旅。在我們的印象里,學校是一個好人,因為他把我們從陌不相識帶到親密無間。也是一個壞人,因為他把我們從親密無間帶到分隔兩地。他讓我們相聚,又狠狠把我們拆開。

      在這個充滿愛的校園里,我度過充實而又美好的三年;@球賽、運動會、演講比賽、文藝匯演這些課外活動無不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場上賽跑的身姿,在籃球場上默契的配合,下課時嬉戲的畫面,還記得升旗儀式時同學們的莊嚴肅穆,還記得元旦趣味生活時歡快的笑聲,一切的一切都歷歷在目。

      初中是汲取知識和經(jīng)驗的黃金時期。當然也少不了你爭我趕的學習狀態(tài)。更是對于初三的我們來說,成績多么的重要,現(xiàn)實多么的'殘酷。在中考,七張試卷就可以決定一個人的未來。所以,三年來,我們無不在未來做打算。自從上初中的第一天起,每一科老師的話語里無不出現(xiàn)中考這個關鍵詞。初一時,覺得很遙遠,初二時,覺得還早。到了初三,你就覺得時間永遠不夠用,覺得不夠睡,作業(yè)永遠寫不完。這些都是初三學生的深刻體會。

      往事回首,校園里實在太多太多我們的影子,走出這所學校,真不知道該怎么去適應寫的環(huán)境,接觸新的事物。腦海里難以忘懷內心

      深處對于母校的記憶。度過三年的我,對這所學校結下了太深太深的感情,有什么能比這彌足珍貴。

      我的初中生活大概就是這樣。

      三年來,無不過著充實的每一天。

      三年來,無不洋溢著快樂的笑臉。

      三年來,無不享受著每一位同學老師的關愛。

      這些回憶,將永遠留著心底。

      要畢業(yè)了,總想說些什么來為我的初中生活來個圓滿的結尾。提起筆,腦袋脹脹的,我感覺得到那些字在腦子里擁擠著,可是好像總有什么阻隔著,一個也蹦不出來。放下筆,出去走走吧!

      天空灰的像一個隨時會掉眼淚的孩子,是個沒有刺眼陽光的日子。不知不覺還是走到了這兒,這個讓我抱怨了三年,有失又有得的學校。站在校門口,以與三年前同樣的姿勢望著,三年前對它充滿了好奇,而現(xiàn)在卻是說不出來的復雜的感情。

      終于,我走進了這個我生活了三年的學校。操場,那個我們揮灑汗水的地方,頂著烈日一起奔跑的地方;主席臺,每個星期一,星期五,不管天氣是多么炎熱,風刮得多么厲害,我們都會一同站在臺下,看著鮮艷的五星紅旗,聽著老師同學的發(fā)言;桂花林旁邊的院子,還記得嗎?那時我們人生中第一次軍訓的地方,在那里我懂得什么是堅強什么是勇敢;教學樓旁的大樹,那里是老師們聊天的好地方,讓我記憶猶新的是那敬愛的物理老師——張老師,大樹下的張老師總是讓我們感到膽戰(zhàn)心驚,他總是在大樹下等待每一位同學。

      走進教學樓第三樓的第一個教室,心中不知道是傷心還是開心,那里是“夢幻六班”。就是在那里,我開始了我的初中生活;就是在那里,我認識了新同學;就是在那里,我發(fā)現(xiàn)了一群兢兢業(yè)業(yè)的老師;就是在那里,我懂得什么是青草,什么是“六班”

      天空在一剎那間,留下了淚水,我的雙眼也開始下起了雨,在離開這里之后,我們是否還會記得這里的一切?

      你是否會記得?當?shù)谝淮翁みM這方熱土時內心的期待感,陌生的人陌生的事傳來陌生的美好,滿懷一腔熱血稚嫩的開始初中時代的征程,那一年我們種下蓬勃。

      你是否還記得上課時的認真,下課時的歡笑,賽道上的汗水,大掃除的身影你一件件一樁樁在我的骨子里,它的名字叫同學。親愛的同學,曾經(jīng)我們三五成群的聊八卦,曾經(jīng)我們翻天覆地的開玩笑,曾經(jīng)我們躲在一起抄作業(yè),曾經(jīng)我們呆在廁所里躲課間操,曾經(jīng)我們出過糗鬧過樂……曾經(jīng)的曾經(jīng),太多言語也無以言盡,又怎能被一句離別輕易割舍?

      你是否還記得?每一份作業(yè)都有老師筆尖劃過的痕跡,每一堂課都有老師嘶啞著喉嚨的講課聲,是那么敬業(yè)與嚴厲,認真的表情都那么刻骨銘心,它的名字叫老師。親愛的老師,央央離別之際莫名的不舍涌上心頭,也許我將帶著您的淳淳教誨走向未來。為了孩子的一切,一切為了孩子是你們至高無上的宗旨,照顧好自己。云淡風輕,誰許誰只聚不散?我的良師我的益友。

      親愛的朋友,我們都別哭,說了再見只是暫時,不是永恒,笑著面對,留下最美的姿態(tài)。

    優(yōu)秀初中作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)XX,是一座風景優(yōu)美的城市,白河像一條玉帶繞城而過,南陽大橋、白河大橋、仲景大橋、淯陽橋和臥龍大橋雄赳赳地橫跨在白河之上,為白河增添了一道秀麗的風景。

      在這五座大橋中,我最喜歡的是仲景大橋。仲景大橋由兩座橋并列而成,每座橋可以并排行駛三輛汽車,旁邊還有慢車道和步行道,步行道向外伸出五個觀景臺,其中靠近岸邊的兩個觀景臺是長方形,另外三個是弧形的.,橋的兩側都有不銹鋼護欄和高桿路燈,大橋下面有三個高高的大拱,可以讓船只通過,明年農(nóng)運會的帆船比賽將要在這里舉行,遠遠望去,整座大橋就像一條巨龍橫臥在白河之上。

      早晨,一層薄霧籠罩著仲景大橋就像披了一層面紗。遠處,有幾只水鳥在水面上休閑的游來游去,一副十分自在的樣子,步行道上,有一些晨練的人。看著他們矯健的步伐,我想他們的身體一定和這大橋一樣結實。

      中午,太陽當頭,陽光照射在護欄上,銀光閃閃,乍一看,還以為是鑲嵌著無數(shù)顆鉆石。橋面上車水馬龍,人來人往,川流不息。橋上兩列黑色的方形燈桿像威嚴的士兵,列隊等待檢閱。人們都在急著上班、上學,這時的橋就像一條紐帶,把人們送到單位、學校。如果沒有這座橋,人們要繞多少路啊。

      到了晚上,橋上的路燈和橋下的裝飾燈都亮了,整座大橋燈火輝煌。從橋的一頭向另一頭望去,路燈像串串明亮華麗的燈籠,漂亮極了。裝飾燈把橋下的河水染成了金黃色的,仿佛到了龍王的水晶宮。如果這時你劃著小船在水上自由自在地蕩漾,那可真象一位龍宮中的神仙一樣。

      美麗的仲景大橋啊,你為南陽又增添了一份風采;美麗的仲景大橋啊,你是我們南陽人的驕傲和自豪。

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