【熱門】初中的作文300字錦集七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初中的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文300字 篇1

　　轉(zhuǎn)過頭，你們的身影已經(jīng)消失在了我的面前。為何我已經(jīng)看不見你們了？難道這回真的要說再見了嗎？

　　——題記

　　“哈哈哈……哈哈哈……”大小聲從班級(jí)里傳來，不用看就知道，又是我們?cè)诠笮α恕Ｄ銈內(nèi)齻€(gè)，我最好的伙伴。

　　不管什么時(shí)候，你們?nèi)齻€(gè)人總能讓我捧腹大笑，記得有一次——

　　景天笑著說：“哈哈！你們兩個(gè)哦——”說著，他兩只手一合。我和葉冰漠拿著書本打得他大聲叫著：“誒誒，別打頭別打頭，你們別打了！”我生氣的`叉著腰，說：“那好，我不打頭，其他地方多打幾下！”景天哭喪著臉：“你學(xué)我！”

　　我居高臨下的看著他：“誰(shuí)學(xué)你啦！誰(shuí)叫你亂說話！”

　　小雪也走過來，不客氣地說：“你嘴巴怎么變得那么毒了！心里想的那么歪！”

　　景天哈哈大笑著說：“哈哈，什么叫歪！我們學(xué)渣從來就沒正過！”說完，我們四個(gè)人都開心的大笑了！

　　可是，一次夢(mèng)里，我轉(zhuǎn)過頭，你們的身影已經(jīng)消失在了我的面前。何我已經(jīng)看不見你們了？難道這回真的要說再見了嗎？

　　那時(shí)候，不管什么樣都可以，就是不希望我們分離。明明心里都想在一起，嘴上卻說是討厭。想必，四個(gè)人心中都是舍不得吧！

　　可是分別的那一日來了，再見了，朋友們，這，終究只是回憶。

初中的作文300字 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)照射大地，陽(yáng)光照射著每一棵樹、每一只花、每一片樹葉、每一株綠草……每一個(gè)人。今天，我要去拜訪我的大自然朋友。

　　我背上背包，來到山上，天上飄著一層薄薄的霧，小草在微微的向我點(diǎn)頭，好像是再夸贊我。

　　突然，傳出了一陣陣歌聲，是誰(shuí)在哪里唱歌呀？原來是我的好朋友——可愛的小麻雀，它的聲音真動(dòng)聽呀！讓我情不自禁的停下腳步，耐心的聽它唱上一曲。

　　風(fēng)輕輕的吹過樹林，樹都在向我熱情地招手，我坐在大樹下，靜靜地聽著樹們沙沙的'吟詩(shī)。

　　在樹下，我低頭看著這片濕潤(rùn)的土地，接著我看到一群黑色的點(diǎn)點(diǎn)。那是什么？我仔細(xì)一看，是我的一群螞蟻朋友，它們行色匆匆的搬運(yùn)著食物，我仿佛看到了螞蟻們找到食物時(shí)的笑容。

　　正午時(shí)分，太陽(yáng)照射到樹葉上，葉子像打了一層蠟一樣油亮亮的，漂亮極了。

　　我躺在草的上，望著湛藍(lán)的天空，幾朵白云悠然飄過。我享受著陽(yáng)光的沐浴，迷迷糊糊的睡著了。

　　我醒來時(shí)已經(jīng)是下午了，我剛站起來，就聽見“叮咚，叮咚”的聲響我順著聲音走去，原來是我的朋友小溪，我捧起溪水洗了個(gè)臉，溪水真清涼��！天黑了下去，我要回家了，我揮手告別了朋友們，回家了。

初中的作文300字 篇3

　　記得我剛走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，離開了我最喜歡的爸爸、媽媽，離開了我這個(gè)溫暖的家，我卻像一只很不自由的小鳥。原來在家里活潑可愛的我，已經(jīng)不再活潑可愛了。我也不愿意和同學(xué)玩，也不愿意參加集體活動(dòng)。

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總是要想爸爸媽媽和那溫暖的家，就忍不住躲在被子里哭泣。這時(shí)候，老師常常陪在我身邊，給我聊一些有趣的事，說一些鼓勵(lì)的話。上課的時(shí)候，老師常常叫我回答問題，我知道老師想給我更多的自信和鼓勵(lì)。記得有一次，德陽(yáng)市舉行聲樂大賽，老師特別鼓勵(lì)我去參加，她除了親自指導(dǎo)我，還請(qǐng)聲樂老師給我指導(dǎo)。決賽那天，老師還一直陪在我身邊。等到上臺(tái)時(shí)，我看到她那鼓勵(lì)的`眼神，我原本緊張的心情平靜了下來。通過我和老師的努力，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)過這次活動(dòng)，我又變回了以前的我，同學(xué)們都說我又變得活潑可愛了。每當(dāng)我成績(jī)有一點(diǎn)下降時(shí)，老師總是耐心的給我講解，直到我弄明白為止。也就是從那是起，我知道了老師的愛是偉大的，老師的愛是無私的。

　　老師！您的汗水澆在了我這朵小花上，讓我能健康成長(zhǎng)。

　　老師！您像我們的媽媽一樣關(guān)心我們，愛我們。讓我說一聲“老師！我愛您！”

初中的作文300字 篇4

　　我的老家在河南省周口市的西華縣。我覺得我的老家什么都美，綠化環(huán)境隨處可見。并且，賈魯河穿過鄭州，流經(jīng)西華，河邊的風(fēng)景真是紅的像火，綠的像寶石，粉的像霞。

　　我們西華可有一個(gè)無人不知的特產(chǎn)胡辣湯。胡辣湯起源于西華縣的逍遙鎮(zhèn)，每天早上，鄭州的大街小巷處處可見胡辣湯的身影，那麻辣鮮香的味道讓人贊不絕口、回味無窮，成為大家早餐桌上的一道美味佳肴。聽說，《胡辣湯》還拍成電影了呢，大家有機(jī)會(huì)一定要到電影院去看一看。

　　西華歷史悠久。女媧補(bǔ)天的'故事大家都聽說過吧？人類的母親女媧的故鄉(xiāng)就在西華。傳說，女媧在西華煉出了七彩石補(bǔ)天，現(xiàn)在西華還有女媧城遺址和女媧廣場(chǎng)呢！因此，西華以前有媧城的名字。

　　雖然西華是縣城，沒有城市里那么好，但是，我非常喜歡那里的鄉(xiāng)土氣息。那里有彎彎曲曲的小河，處處可見小泥鰍游來游去的蹤影；那里有金黃的麥穗兒，散發(fā)出泥土的芳香；那里有熱情似火的人們，他們很淳樸、很勤勞、很善良。

初中的作文300字 篇5

　　紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)巨大的、不耀眼的火球，照得老人家的白胡子變成了金胡子，湖里好像被灑滿了碎金子一般，金燦燦的'。

　　天上的云被畫家涂成了紅色，天上的白云變成紅云以后，變成了一個(gè)個(gè)令我陶醉的形狀。

　　從云堆中飛出一條金龍，上游下躥，吞云吐霧，天空頓時(shí)熱鬧起來。不一會(huì)兒，金龍一下子躥入云中，再也找不著了。

　　咦！那邊有個(gè)小姑娘正挎著小竹籃，歡快地走進(jìn)森林。她是來采蘑菇的吧？可是，當(dāng)她彎下腰準(zhǔn)備采蘑菇的時(shí)候，蘑菇不見了，小姑娘也不見了！

　　從云堆中跑出一匹紅色的馬，它背上坐著誰(shuí)呢？呀！我還沒看清，那人就消失了，過了兩三秒鐘，那匹馬也消失得無影無蹤了！

　　一時(shí)恍恍惚惚的，什么也看不清，我揉了揉眼睛，晚霞已經(jīng)不見了。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”是詩(shī)人王勃看到的晚霞美景，這晚霞真是美麗、真是千姿百態(tài)��！

初中的作文300字 篇6

　　我們的校園多美啊!春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天果實(shí)累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽(yáng)陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。

　　可是吧，在這個(gè)美麗的校園中，卻存在一些人為的問題：高年級(jí)同學(xué)剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑;廁所里，水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有，地上有很多只用了幾頁(yè)紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源，浪費(fèi)資源的`現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟，如果你們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你愿意嗎?所以，我向同學(xué)們提出建議：

　　一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進(jìn)花圃里玩，在班里宣傳愛護(hù)花草

　　樹木。

　　二：珍惜資源：上個(gè)學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭。

　　三：不亂扔果皮紙屑，要扔進(jìn)垃圾桶，看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理，看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí)，要好言相勸。

　　四：在自己班里出黑板報(bào)時(shí)，多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。

　　希望同學(xué)們能采取我的建議，讓我們這個(gè)校園變得更加美好!

初中的作文300字 篇7

　　去年大年三十晚上，我們?nèi)胰俗谝黄鸢溩�，我主�?dòng)提出要學(xué)包餃子，老媽同意了。

　　大年三十下午，老媽拿出面板，和好面，還給我系上了漂亮的圍裙和干凈的套袖。瞧我，多像一個(gè)技藝高超的小廚師喲！我先學(xué)搟餃子皮，我先拿了一個(gè)皮兒，放到左手上。然后用小勺盛了一點(diǎn)餡放到皮兒上。呀！盛多了，餡都“躺”到皮外了。我趕緊用小勺蒯回了一點(diǎn)放回盆里。然后把皮兒對(duì)折，左手托著餃子，再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個(gè)個(gè)像波浪形的花邊。這樣，一個(gè)餃子就誕生了。我把它放在了蓋簾上一看，老媽包的餃子鼓鼓的.，一看就知道裝了好多餡。而我包的餃子癟癟的，跟沒有裝餡一樣，立都立不住，晃悠了兩下便“趴”了下去。老媽笑著說是因?yàn)轲W擱少了。這回，我包之前皮上多放了點(diǎn)餡。結(jié)果，包的時(shí)候手指一捏，餡都擠出來了，皮兒也撐破了，手上到處粘的都是餡，粘呼呼的，真是慘不忍睹。于是，我不停地調(diào)整著餡的多少，又接連包了幾個(gè)餃子。終于這次，我也能熟練掌握餡多少的技巧了，餃子也像老媽包的那樣鼓鼓的，能驕傲地“站”在那里了。我們很快就把所有的餃子包完了。

　　晚上吃的時(shí)候，我覺得這頓餃子格外香甜。

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