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有關(guān)景色的初中作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的景色的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
景色的初中作文 篇1
今天，烈日當(dāng)頭，我們學(xué)校毅然踏上了春游香山的“征途”。
到了香山，站在平地上，放眼望去，呈現(xiàn)在我眼前的，除了一些矮小的屋宇以外，便是蔚藍(lán)的天空，雪白的白云，以及墨綠色的山脈，頓時(shí)，我詩(shī)情大發(fā)，作了一首詩(shī)：
青山盤(pán)延跨南北，無(wú)限藍(lán)天白云飄。
滿山綠樹(shù)聚成陰，云朵散落在天間。
進(jìn)了香山公園，只見(jiàn)門(mén)前長(zhǎng)著幾棵高大筆直的黑松，往上看去，枝葉層層疊疊，遮天蔽日，搭成一天然涼棚。
我們走到眼鏡湖的時(shí)候，我一下就迷上了這里的景色，胡攤上翠綠的草地，岸邊的古樹(shù)林，湖邊巖石的亭子，在兩個(gè)湖中間的小橋……但最引人入勝的還是那清的`透亮的湖水，岸邊的景物倒映在水面上，全動(dòng)了起來(lái)。大樹(shù)的樹(shù)干隨著水的游動(dòng)左搖右擺，停駐在浪花的拖動(dòng)下上下起落，給人一種運(yùn)動(dòng)的美。
后來(lái)，我們繞到眼鏡湖的西邊，開(kāi)始上山，一路上，同學(xué)們交頭接耳，有的說(shuō)眼鏡湖里有鯊魚(yú)，有的說(shuō)眼鏡湖里有眼鏡蛇，有的甚至結(jié)合兩種意見(jiàn)說(shuō)有湖怪。從山下往山上走，走了一會(huì)兒，便到了一個(gè)平臺(tái)，臺(tái)中央有一個(gè)小池，一座像關(guān)卡似的建筑矗立在橋前，他那紅色的墻和黃色的與黃色的琉璃瓦房頂與周?chē)哪G色的樹(shù)木搭配起來(lái)，顯得非常。這就是昭廟里。“探險(xiǎn)”了一番以后，便又向山上進(jìn)發(fā)了。
沿著山道一直往上走，不一會(huì)兒，就進(jìn)入深山密林之中。到了琉璃塔，從平臺(tái)上往下看，只見(jiàn)北京城好像被一層云霧籠罩起來(lái)，模模糊糊的。山高林更密，果然，從山頂一直到峽谷里，到處都是樹(shù)干和樹(shù)枝，為此，我又作了這首詩(shī)：
山道彎曲依山勢(shì)，草木匆匆滿兩旁。
霧照京城似稠蓋，琉璃塔下吟春風(fēng)。
作完詩(shī)以后，又走了一小段，我們便在老師的建議下熙熙攮攮地下了山。
我覺(jué)得，不到長(zhǎng)城非好漢，不上“鬼見(jiàn)愁”也遺憾，這句話非常對(duì)。下次要是有機(jī)會(huì)，我一定要爬上“鬼見(jiàn)愁”，不讓它再次遺憾。
景色的初中作文 篇2
去年暑假，我和妹妹一起跟隨姑姑、姑父，一起來(lái)到美麗的烏石塘。
聽(tīng)說(shuō)烏石塘因石頭而聞名，我們不禁好奇，是什么石頭能有那么大的力量呢？
經(jīng)過(guò)了旅行時(shí)的艱苦跋涉，我們終于來(lái)到了我們的目的地——烏石塘。這真美�。≈灰�(jiàn)蔚藍(lán)的`天空下，金黃的沙灘上，一塊塊鵝卵石花紋斑斕，光潔可愛(ài)，小如珠璣，大如鵝卵，真可以與南京雨花石媲美。一陣陣海風(fēng)迎來(lái)了浪花的嬉戲，不時(shí)將鵝卵石沖入海中�！斑@兒真美！”我們嘖嘖稱(chēng)贊。
觀賞過(guò)烏石塘的美景后，我們便穿上救生衣，準(zhǔn)備坐船出航。船開(kāi)了！姑姑、姑父，認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游的講解。我和妹妹閑著無(wú)聊，索性和小浪花玩起了游戲。冰涼的海水沖著我們的小手。哈！小雨花也來(lái)湊熱鬧了！蒙蒙的小雨輕輕地撒在我們的臉上，絲絲清涼不時(shí)鉆入我們心里“游客們，看見(jiàn)前面那座山了嗎？那叫“龍頭山”，傳說(shuō)是龍?zhí)印鞍奖钡幕恚匆豢聪癫幌褚粋�(gè)龍頭��？”聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹，我不禁仔細(xì)地比化起這座山來(lái)。啊！還真像一個(gè)龍頭��！真不愧是祖國(guó)的大好山水�。�
要回家了，我們依依不舍地坐上了汽車(chē)�！白鎳�(guó)的山水真美�。 蔽逸p聲說(shuō)道。這是的雨似乎更大了，仿佛在回答我：是的，是的。
景色的初中作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩而來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧!
春天，大地從寒冬里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的陳舊了的草木，茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的'、紫的……種種野花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)都會(huì)把嘴張開(kāi)，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。
高聳的木棉樹(shù)，正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，開(kāi)出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹(shù)丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春天回環(huán)、春水回環(huán)、春氣彌漫、春樹(shù)萌芽、春花怒放、鳥(niǎo)兒們都輕快地贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開(kāi)得早，暖得早，春也來(lái)得早。
春天，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮。人們熱愛(ài)她，贊美她。我更盼望她早些來(lái)到這里。于是，我便在這初春時(shí)節(jié)尋找春的足跡。
我喜歡春天，更喜歡春天那迷人的景色!
景色的初中作文 篇4
春夏秋冬，已經(jīng)偷偷的轉(zhuǎn)了一圈，在這四季的更迭中，無(wú)論是在姹紫嫣紅，百花飄香的春天，還是在綠蔭滿地、風(fēng)拂垂柳的夏天，亦或是在大雁南飛、葉黃花瘦的秋天，還是在白雪皚皚、大雪紛飛的冬天，我都收獲了一份屬于自己的感動(dòng)。
當(dāng)春天的風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)，迷茫的我一邊與多年不見(jiàn)的老朋友含蓄問(wèn)暖，談天說(shuō)地，胡亂的暢想著各自的未來(lái)，一邊在網(wǎng)上隨意的瀏覽著各種不同的網(wǎng)頁(yè)。偶然，真的只是偶然，鍵盤(pán)輕輕一敲，鼠標(biāo)隨即一點(diǎn)，好心情的數(shù)百篇美文映入眼簾，無(wú)論是關(guān)于生命思考的，歲月積淀的，還是對(duì)于人生真諦領(lǐng)悟的，人性善惡審視的，快樂(lè)個(gè)性張揚(yáng)的、憂傷情懷釋放的，還有各種心情的抒發(fā)，都在這里都得到了認(rèn)可，那一瞬間，我被好心情這樣的胸襟感動(dòng)了。欣賞著好心情里的'一篇篇美文，心情也隨之輪回跌宕。曾對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生懷疑的我，漸漸的喜歡上了網(wǎng)絡(luò)里的歡聲笑語(yǔ)，在這淡淡的文字中承載了無(wú)數(shù)個(gè)知己，也定格了許許多多美妙的瞬間，或許是因?yàn)槲业亩喑钌聘校３?huì)看著文章在心里莫名的生出許多感動(dòng)。
推開(kāi)塵封的窗子，外面是個(gè)艷陽(yáng)天，蔚藍(lán)的天空，一陣風(fēng)拂面而來(lái)，茵茵的綠草，斑駁的樹(shù)影，夏日的蟬鳴，吟唱出了我對(duì)好心情的希冀。我希望讓自己的心情也在這里留下痕跡，也愿意將自己的快樂(lè)和感受在好心情里與熟悉的、陌生的朋友們一同分享，雖然曾經(jīng)以為，網(wǎng)絡(luò)是虛假的，前一秒是朋友，下一秒就是路人，但是就在這一前一后的幾秒中，朋友與路人的交替中，這種相識(shí)的緣分就會(huì)成為我們?nèi)松芯实囊粋�(gè)瞬間。因?yàn)闆](méi)有任何奢求，當(dāng)我的網(wǎng)名第一次出現(xiàn)在這里的時(shí)候，我感動(dòng)了，不為別的，只為自己找到了一個(gè)展示自我、抒發(fā)感情、以文會(huì)友的平臺(tái)。
漸漸的迷戀上了好心情，打開(kāi)電腦的第一件事就是打開(kāi)好心情的主頁(yè)，與這里的美文一一邂逅。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，隨著擷取的增多，忽然發(fā)現(xiàn)自己的感悟變多了，思緒也變得像六弦琴，叮叮咚咚的將腦海里的畫(huà)面一一浮現(xiàn)，林林總總的心情就像那淅瀝的雨絲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢的匯成各類(lèi)作品。盤(pán)點(diǎn)自己的收獲，原本只想摘取一片樹(shù)葉，而你給了我整片森林，原本只想收獲一縷清風(fēng)，而你給了我整個(gè)春天，原本只想接觸一片雪花，而你引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)銀白的世界。
在這個(gè)銀白色的世界里，肆無(wú)忌憚的放手前行，偶爾停下來(lái)，回首走過(guò)的路，有過(guò)追求，有過(guò)失落，有過(guò)平坦，有過(guò)挫折，有過(guò)鮮花，也有過(guò)荊棘……所有的痛苦與歡樂(lè)，所有的悲傷與喜悅，都在好心情美文網(wǎng)上留下了印跡。閑著的時(shí)候，打開(kāi)這一頁(yè)，翻閱自己的心靈，也許這種回憶會(huì)在心中留下深深地印痕，心里也總會(huì)涌動(dòng)著一種久違的感動(dòng)。有時(shí)候感動(dòng)并不是一種很單純的落淚，也不是一種膚淺的傷懷，它是夏日里的一縷涼爽的風(fēng)，是冬日里的一輪暖陽(yáng)，是醇香四溢的熱茶，是沁人心脾的甘泉。
走過(guò)了鶯歌燕舞、蟬鳴陣陣的春夏，走過(guò)了丹桂飄香、白雪皚皚的秋冬；走過(guò)了懵懵懂懂的幼年，走過(guò)了莽莽撞撞的少年，在四季的輪回中，在人生旅途中，好心情就像一道絢麗的風(fēng)景線，在那里可以展示自己的風(fēng)采，將自己最靚麗、活力的那一面展示出來(lái)，這是因?yàn)檫@道亮麗的風(fēng)景線，我的生活變得充實(shí)起來(lái)，也是因?yàn)樗抑懒司W(wǎng)絡(luò)里也會(huì)有溫馨與甜蜜，也會(huì)有值得心動(dòng)的美麗。
景色的初中作文 篇5
有人喜歡春天的花香，有人喜歡夏天的光芒，也有人喜歡冬天的潔白；而我卻喜歡秋天的景色。秋天；代表著豐收，金黃代表著希望；我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的景色，我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的景色。要問(wèn)我為什么喜歡秋天？
下面就由我把你帶入我家鄉(xiāng)秋天的景色——我的家鄉(xiāng)!一提到家鄉(xiāng)我就興奮，今天，我就當(dāng)一回導(dǎo)游員。秋天的樹(shù)葉。在家鄉(xiāng)，樹(shù)最多所以樹(shù)葉也多到了秋天，樹(shù)葉就像調(diào)皮的孩子一樣，有的左飄右飄，有的打著旋的飄翻著滾的飄。真有意思！
樹(shù)葉落了滿地都是，放眼望去，就像黃金一樣。在陽(yáng)光照射下黃閃閃的'，光芒刺眼。樹(shù)葉惹來(lái)了動(dòng)物們，麻雀叼著葉子打窩，螞蟻把葉子當(dāng)體育場(chǎng)，跑來(lái)跑去的，真好玩！秋天的豐收，秋天到了，農(nóng)民伯伯更勞累了，但是沒(méi)看見(jiàn)伯伯們的痛苦的表情，而是微笑的表情，甜蜜的表情。
他們今年的豐收一定很好，糧食倉(cāng)里冒尖，水果地里堆滿。農(nóng)民的臉上笑開(kāi)顏！一大片一大片的小麥像黃澄澄的金條一樣耀眼！秋天的風(fēng)景真美！我喜歡它我喜歡它的金黃，它的豐收；我更喜歡它的希望！我愛(ài)你——秋天！
景色的初中作文 篇6
珍珠泉就在安山寺的東側(cè)，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒著氣泡，如一串串珍珠一樣噴涌而出，故而得名“珍珠泉”。
珍珠泉就在山腳下，周?chē)荷江h(huán)抱，樹(shù)木長(zhǎng)青，雄偉的群山就像一個(gè)綠色的屏障一樣，把珍珠泉保護(hù)在中央，為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來(lái)，然后從泉池里溢出，泉水在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光，分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺(tái)上，長(zhǎng)滿了青苔。在不遠(yuǎn)的下邊，匯集成一個(gè)碧綠的水潭，潭水清澈見(jiàn)底，潭底水草叢生，偶爾有一條魚(yú)兒從水中跳出水面。似乎柳樹(shù)更喜歡這里的泉水，扎根在泉水和水潭的周?chē)�。春風(fēng)早已吹綠了滿樹(shù)的枝葉，柔柔的垂了下來(lái)，幾乎伸進(jìn)了水里，難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎？有幾位農(nóng)婦在潭水的`周?chē)匆路�，她們說(shuō)，從小就喝著這池泉水長(zhǎng)大，就沒(méi)見(jiàn)珍珠泉水干過(guò)，喝了這里的泉水還能治病呢！我聽(tīng)了后，伸出手來(lái)，捧了一捧泉水，喝了起來(lái)，清涼的泉水，自然的甘甜，喝進(jìn)嘴里沁人心脾。
泉水的上面還蓋了一個(gè)小亭子，上面刻著“月亭”兩個(gè)字，可能是為了保護(hù)泉水建造的吧。
有許多文人墨客，聞名而來(lái)，在這里留下了很多優(yōu)美的詩(shī)句。清末有位叫王延贊的詩(shī)人，在《避暑安山寺》中寫(xiě)到：萬(wàn)山圍一寺，老樹(shù)綠參天，蝸?zhàn)阍浦�，龍噴石竇泉。
美麗的珍珠泉，不僅有流不盡的甘甜泉水，還流淌著許多美麗的詩(shī)句和優(yōu)美>故事。
景色的初中作文 篇7
家鄉(xiāng)的山，沒(méi)有泰山那樣雄偉，但四季景色明麗迷人。
春天，片片小草偷偷從土里鉆出來(lái)，山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天，山上的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，把小山打扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天，片片樹(shù)葉、叢叢花草都變黃了，小山又罩上了一件金色的`外衣。冬夭，大雪紛飛，棵棵樹(shù)上像開(kāi)滿了梨花。等到雪停日出，一片銀裝素裹。風(fēng)吹樹(shù)搖，積雪簌簌地落個(gè)不停，好看極了。
家鄉(xiāng)的山美，水也美。
家鄉(xiāng)的水，沒(méi)有長(zhǎng)江的波瀾壯闊，但湖水明亮如鏡，河水清澈見(jiàn)底。
河水潺潺流著，澆灌著綠色的田園，田園呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。每到夏天，河里的水漲滿了，孩子們就跳到河里游泳、打水仗，小河充滿了生機(jī)。每到冬天，河水結(jié)了冰，小河又成了人們的天然滑冰場(chǎng)。小河，你給我們帶來(lái)了多少愉快和歡樂(lè)!
家鄉(xiāng)的山美，水美，人更美。
家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實(shí)，一年四季早出晚歸，辛勤勞作。是他們把金黃的麥粒堆得像家鄉(xiāng)的小山；是他們把雪白的棉花堆得像天上的白云；是他們用漫山遍野那紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、亮晶晶的葡萄，把家鄉(xiāng)打扮得絢麗多姿，五彩繽紛……家鄉(xiāng)的人民和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，勤勤懇懇地建設(shè)著自己可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
啊，那山，那水，那人……
景色的初中作文 篇8
緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。
--題記
我不喜歡冬天，不為別的，就因?yàn)樘洌屛矣X(jué)得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無(wú)力，整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹(shù)上的葉子雖沒(méi)掉光，但樹(shù)木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車(chē)輛寥寥無(wú)幾，偶爾聽(tīng)到大笑聲，但僅僅一秒不到，瞬間萬(wàn)物奄奄一息。這時(shí)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒沉睡的`一切。
因?yàn)槎斓暮�，讓我覺(jué)得我們這個(gè)地方的冬景一無(wú)是處。我們這邊下雪了，等明早一起來(lái)就能看見(jiàn)鋪滿到處厚厚的雪了！電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚，雖然確實(shí)要寒冷得多，但有價(jià)值，就像上帝關(guān)了你一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗一樣。而我們這呢，寒風(fēng)凜冽，干冷，又沒(méi)有可觀的景色，這個(gè)溫度雖說(shuō)有10℃左右，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足以令人抱怨了--因?yàn)槲沂悄戏降暮⒆印?/p>
我原本是很喜歡下雨的，因?yàn)橛昕梢孕纬梢欢为?dú)特的音樂(lè)。聽(tīng)著大小不同時(shí)的雨拍打著屋檐和窗戶(hù)，那種感覺(jué)很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的觀點(diǎn)，我開(kāi)始厭惡雨天，因?yàn)樗鼤?huì)使本就寒冷的天氣越加的冷，氣氛越來(lái)越沉淪。走在濕漉漉的街上我會(huì)抱怨和擔(dān)憂。抱怨天氣的不佳和擔(dān)憂濺起來(lái)的泥水弄臟了褲腳，因?yàn)槎斓囊挛锎_實(shí)很難洗，盡管不是我自己洗，但弄臟后難免會(huì)遭來(lái)教訓(xùn)。
雨，越下越愁。
季交替的美麗景色呢？
景色的初中作文 篇9
在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的'短促嗎?不，不是的!落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢!
飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤(pán)旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開(kāi)頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。
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