【熱門】我的老師初中作文合集5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的老師初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師初中作文 篇1

　　小學(xué)的時光里，我的成績平平，也沒有什么特長。平時不太愛說話，所以不受老師喜歡。在老師面前就是一個“小透明”，甚至老師連我的名字都記不太清楚。我以為初中后，我的學(xué)習(xí)生涯依舊如此，直到有一天。

　　那天陽光正好，暖暖的照著大地，伴隨著蟬鳴聲我來到了班級。忽然，我們初中的班主任楊老師悄悄喊我出來，把我?guī)нM(jìn)她的辦公室，我心里一陣忐忑。楊老師從抽屜里拿出一本語文登記冊遞給我，說：“老師從你的`作業(yè)，小測和作文中可以看出，你是個很有潛力的孩子。其實(shí)你很有實(shí)力，只是缺少自信，所以我希望你能擔(dān)任我們班的語文課代表好嗎？老師相信你�！�

　　我緩緩走出辦公室，還沒從中回過神來。看著老師一臉的期待，只是下意識不想讓老師失望，便答應(yīng)了這個職務(wù)。我既沒有特別優(yōu)異的成績，也沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，我該怎么擔(dān)任語文課代表？

　　接下來的日子里，我努力學(xué)習(xí)，只為不讓老師失望。有幾次我成績退步了，楊老師沒有怒聲責(zé)罵我，而是輕聲激勵我：“老師相信你一定行的�！�。我在她的幫助下成績逐漸提高，楊老師鼓勵我繼續(xù)努力，她看到我的進(jìn)步似乎比我還開心。我日積月累地學(xué)習(xí)，成績不知不覺提高了許多，竟然成為了全部前五名，這是我意想不到的。我成為了同學(xué)眼中羨慕的“學(xué)霸”。我知道這一切都是楊老師的功勞。

　　其實(shí)一開始我只是抱著“不讓老師失望”而學(xué)習(xí)，可最后竟然真的是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。我也失敗過，我也想放棄過，我也在小學(xué)老師面前不值一提過，可在楊老師無數(shù)次的“老師相信你”中，我選擇了相信自己，我的成功離不開自己的努力，更離不開的是楊老師對我的悉心教導(dǎo)，我十分感激楊老師，楊老師是我在學(xué)習(xí)生涯中遇見的最好老師。

我的老師初中作文 篇2

　　剛開學(xué)時，我懷著“語文老師長啥樣的心情�！眮硪娬Z文老師�？墒莿傄灰娒嫘木蜎隽舜蟀虢�，老師像個“黃毛丫頭”。她那個娃娃臉讓人看起來弱不經(jīng)風(fēng)。我真替語文老師捏了把汗！為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗟膿v亂大王――琚世杰。把我們?nèi)巳硕寂碌恼Z文老師都?xì)馀芰�，何況現(xiàn)在這個語文老師呢？

　　那不更慘！

　　可事情卻出乎我的`意料！今天上課不僅沒亂，而且還積極回答問題！我都不敢相信我的眼睛，是不是太陽從西邊出來了！老師那生動的語言和孩子般的笑容感染著琚世杰，也感染著我，還感染著全班。課后我很佩服我的語文老師，不僅佩服她講的課很好，還佩服她那種說不出來的感染力。在此我對老師說“李某佩服”

　　可俗話說的好“好事不過三�！笨刹�，第二件事上老師就給了我一個下馬威。

　　那時星期五下午，老師發(fā)摘抄，我少寫了兩頁，被老師罰寫兩頁，這還沒什么，厲害的還在后邊，老師竟把這件事告訴了老班，我被老師狠狠的批了一頓，真慘。這以后我對語文老師畢恭畢敬。布置的作業(yè)我都能做完。嗨，原來還想先給語文老師一個下馬威，可卻被語文老師搶先了一步。

　　但是老師的嚴(yán)厲]是對我們好，這不，這次語文考試考了98分。在此我對老師說“謝謝老師”。

　　語文老師既有天真的一面，也有嚴(yán)厲的一面。我非常喜歡語文老師，喜歡她講得課，喜歡她像孩子般的微笑，還喜歡她那外表嚴(yán)厲而內(nèi)心卻是愛護(hù)我們的心。

我的老師初中作文 篇3

　　，你會干你覺得疼的事嗎？顯然不會，可李老師卻堅(jiān)持批改著本子。李老師坐在病床上，還拿著紅筆，認(rèn)真地批改著我們的作文。

　　�。±蠋熓菆@丁，辛勤地培育著祖國的花朵。

　　我們是祖國的花朵，花朵需要園丁的辛勤澆灌和施肥，而我們在春天的感召下，茁壯的成長著，如果問我們?yōu)槭裁磿�長得這么好，答案是園丁的照顧。

　　針對花兒來說，園丁是必不可少的.。針對我們來說，老師是必不可少的。

　　我們身邊有許多的好老師，他們都把身上最美好，最充足的光輝灑向了我們。甘露般的知識灑向了我們，讓我們一天一天地茁壯成長。

　　李老師就是這樣，不私的奉獻(xiàn)著，毫無怨言地為我們付出著。

　　老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。老師是紅燭，默默地燃燒了自己，卻照亮了別人。

我的老師初中作文 篇4

　　快樂而充實(shí)的暑假結(jié)束了，我們迎來了新學(xué)期，同時也迎來了我們新的語文老師——張老師。

　　通過與張老師兩周的相處，同學(xué)們對她已經(jīng)漸漸熟悉了，相處也越來越融洽，也漸漸適應(yīng)了她的教學(xué)方式，并且也深深地喜歡上了她，可以用兩個詞來形容她，那就是“魔鬼”與“天使”。

　　說起“魔鬼”這個稱號，還是從她的“魔鬼教學(xué)”說起。記得開學(xué)報到的那天,同學(xué)們把書包收拾好后,只等老師發(fā)話就可以回家了,“請同學(xué)們把語文書拿出來翻到第一課，大家一起讀課文。”同學(xué)們雖有一千個不情愿也不得不照做，不僅如此，當(dāng)天就給我們留了家庭作業(yè)�，F(xiàn)在，也會經(jīng)常出現(xiàn)這種情況，當(dāng)快放學(xué)時，張老師經(jīng)常會“從天而降”，不是聽寫生詞就是背誦課文，給我們來個措手不及;張老師每天留的作業(yè)，第二天往往都會以考試的形式出現(xiàn)，作業(yè)完成不好的還要給這些同學(xué)一個小小的懲罰，到門口做幾個蹲起，要么就是到后操場跑幾圈，這還沒完，課堂上沒有掌握的知識，回家要鞏固并打電話向老師報告，這可把我們班有些淘氣鬼給折騰慘了，叫苦不迭。

　　老師身材高挑，鵝蛋臉，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎一束馬尾，可我更喜歡她披肩發(fā)的模樣，大大的`眼睛仿佛會說話一般，一張櫻桃小嘴能說會道，張老師雖然對同學(xué)們要求很嚴(yán)格，經(jīng)常會板起面孔，但更多的時候，卻會對我們展開她迷人的笑容，在我們眼里，那笑容就像天使一般。

　　在張老師的課堂上，我們班的紀(jì)律是出奇地好，張老師想出很多辦法使同學(xué)們集中注意力聽課，家庭作業(yè)也為我們減到最低限度。

　　兩周過去了，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)，課文背得流暢了、讀得有感情了、生字生詞掌握得牢固了，上課紀(jì)律也更好了。同學(xué)們，你們說，這是不是“魔鬼教學(xué)”的功勞呢?

　　這就是我的像天使一樣美的“魔鬼”老師，聽了我的介紹，你們是不是也和我一樣，喜歡上了她?

我的老師初中作文 篇5

　　那是兩年前的一個夏天，我初次遇見了那個老師???那天雨下得很大，我剛送完作業(yè)，正準(zhǔn)備打傘回教室，忽然聽見背后一聲：“喂！同學(xué)，等一等。”我回頭一看，一個身材微胖，皮膚黝黑的人走過來，頭上還夾帶著汗水，看到我回了頭，他便很大方的咧開了嘴，給了我一個燦爛的微笑，然后說：“那個，同學(xué)，可以把我送到校長辦公室的那棟樓里嗎？”立刻又換了個哀求的眼神看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，也算是答應(yīng)了。

　　不一會兒便把老師送到了校長辦公室那棟樓。后來，我便認(rèn)識了那個老師，見了面總會打個招呼，像朋友似的??時間就這樣一天一天的過去了，故事還在繼續(xù)著，到了中考那天，我有些緊張，手上也微微出了點(diǎn)兒冷汗，畢竟是人生第一場重要的考試嘛!就在快要上車的時候,一個高大的身影出現(xiàn)在我眼前，拍拍我的肩，依舊是大方的咧開了嘴，對著我燦爛的微笑，然后輕聲說了句：“生物，地理好好考��！別緊張�！薄爸�道了，我會努力的�！倍�后深呼吸一下，拋開所有的憂愁，還了一個大大的`微笑給他。

　　在那一刻我很感動，連著心也顫了一下，我從來沒有想過，原來一個與我不是很熟悉得人也能給我這么大的鼓勵，可以讓我的心如此的平靜，坐在開往中考考場的車子上，我一點(diǎn)兒也不緊張，一遍又一遍的在腦子里過著所學(xué)過的知識，直到進(jìn)考場。故事還再繼續(xù)，可是到這兒，我真的覺得這個老師很好，我開始崇拜他，可以用這樣平易近人的態(tài)度去對待學(xué)生，去讓學(xué)生喜歡他，讓學(xué)生愛上他的課堂，愛上這門課。

　　這一刻，我想對她說:"老師辛苦了!"

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