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童年初中作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的童年初中作文8篇,希望對大家有所幫助。
童年初中作文 篇1
童年,就像一塊棉花糖軟軟的,甜甜的,讓人懷念;童年,就像一塊巧克力,令人回味;童年,就像一只只氣球,帶著夢想飛上了藍天。童年是一生中十分快樂的時光,可以無憂無慮地玩耍,每一件事都給我留下了很深刻的印象,可唯有那件事令我終身難忘。
俗話說:種豆得豆,種瓜得瓜。就因為這句話,我小時候做了一件非常蠢得事。記得那一年,我家種了一些西瓜,外公常去澆水,到了一定時候,西瓜就長出來了。我問外公:“是不是種什么都可以結(jié)出什么出來?”外公笑了笑對我說:“是啊……”沒等他說完,我就迫不及待的跑了出去,“這也不一定,當(dāng)然有些東西也不行的。”外公補充道。我根本沒聽見,只“哦!”一聲就立馬沖了出去。因為我想到我家的小狗太孤單了,我想多找?guī)字恍」穪砼闼妫夤珓倓傉f種什么就生什么,那種小狗就可以生小狗了,那就有好多小狗在一起玩了!我在外面挖了一個坑,把小狗放了進去。小狗不知道要干什么,所以就很乖。我還用土把坑埋上,邊埋還邊說:“小狗小狗快快生,生出來以后玩游戲!笨晌耶吘故堑谝淮温窨,所以只有那么薄薄一層,但小狗并沒有跳出來,可能是想知道我到底想干嘛吧!我學(xué)著外公的.樣子,拿來了水盆,給小狗澆上了水,我沾沾自喜,等待這小狗的降臨。身上沾了水的小狗十分不舒服,就從土坑里跳了出來,我一驚,連忙去追小狗,但小狗沒追到還跌了一跤,我哭著去找外公,外公見我哭了就問我:“怎么了,怎么哭了?”我忍著哭聲說:“我想把小狗種下去,多生幾只小狗,但小狗不聽話,跑了!蓖夤笮ζ饋恚骸靶」吩趺茨芊N呢?你的好奇心還真重。”我百思不得其解:“怎么會呢,您種西瓜都能長出西瓜,為什么小狗就不行呢?”外公恍然大悟:“原來是這樣。∵@個你長大就會明白了!
……
世界上許多事都是有好奇心造成的。而這些事就像潘多拉魔盒一樣吸引著我,裝點著我的童年,使我的童年更加豐富、有趣!
童年初中作文 篇2
每個人回憶童年時都感覺很美好,有很多趣事。那趣事就像藍天中的繁星,數(shù)不盡,F(xiàn)在讓我摘一顆最明亮的星星給你們瞧瞧。
那年暑假,我回了老家,農(nóng)村的生活真是多姿多彩,就說那次“捉豬事件”吧。
“老頭子!咱家的豬從豬圈里跑出來了!”奶奶叫道,爺爺抄起鋤頭想去抓豬,我感覺挺好玩的,于是我說:“爺爺,不麻煩您老人家親自出馬,我去就行!庇谑,我朝奶奶指的方向追去。
陽光明媚,鳥語花香。小豬正沿著小河散步,嘴里還“哼著小曲”。呵,挺悠閑的。看我這次我將你“捉拿歸案”,我一邊大吼一邊向豬沖去。誰說豬笨?簡直是瞎說,這豬的反應(yīng)速度,那叫一個快,它立刻撒腿就跑,我就追呀,我們上演了一場“人豬馬拉松”,這位豬兄算的上“豬翔”(豬中劉翔),繞了一大圈,又回到小河邊,我累得氣喘吁吁,它見我累了,于是哼哼兩聲,好像在嘲笑我。這要傳出去可怎么得了?我豈不是連豬也不如?我一定要抓它回去。
“單打”不行,就換“群毆”吧,我找來小淇和小力,那豬依然在悠然地散步,竟然還那么囂張!我們按照之前設(shè)好的計劃,把豬包圍,豬一看,左邊有人,右邊有人,前邊有人,咦?后邊無人把守,它立刻以百米沖刺的速度飛速前進,我們故意讓它從后面逃脫。跑著跑著,它突然發(fā)現(xiàn)自己到了一個十分熟悉的'地方——豬圈,它剛想掉頭回去,我把圈門一關(guān),它只好投降了。這招“請君入甕”用的不錯吧?哦,不對,是“請豬入圈”。我們歡呼雀躍。這也說明了一個道理:團結(jié)就是力量。
童年的趣事,讓我們開心,讓我們回味,讓我們難忘。這顆最亮的星給我的記憶大門留下一道美好的回憶,我會將它永藏心間……
童年初中作文 篇3
那河,不再是記憶中的波瀾壯闊;那樹,不再是我眼中的茂盛聳立。我那美麗的童年,一去不復(fù)返……
歲月的積累,沉淀了許多塵埃,但它們擁有最美麗的色彩,有醞釀許久的甘甜。沒人知道,那到底是不是童話故事中的天堂。
那河,那樹,那人。
我那美麗的童年……
奶奶家的屋后,有一片樹林,那樹長的極其旺盛,那里還有大片的草,蔥蘢有序。到了可以出來玩的時候,我會牽著妹妹的小手一起去那里玩。我們挖野菜,捉蝴蝶,用水澆螞蟻洞,看到螞蟻四處跑時,我們會笑個不停。我們用剩下的水澆自己種下的小樹,我們在小樹前發(fā)誓:“我們永遠都是最好的朋友,永遠都不分開!
玩累了,我們就去河邊。倆人坐在水泥臺上,脫去幾天沒洗的臭襪子,把小腳丫落入清涼的水中,踏著柔柔的水波,激起層層漣漪,波光粼粼。
那時,天藍,水清,風(fēng)暖。
我們彼此靠著,靠到中午奶奶來叫我們回家吃飯,這才離開;離開時,我們會菝一把狼針,我給妹妹往衣服上插一根,妹妹為我查一根,飛跑著回家了。
身后是無邊的河水,翠綠的樹林,還有我們種下的小樹……
吃過午飯,我們有時會一起喂雞。雞是怕我們的,我們會抱起雞強放到窩里,讓它們吃。有一次,我把妹妹放到了雞窩里,她嚇哭了,說再也不和我玩了。我跑到河邊,給她找了幾個像貝殼一樣的小動物,她高興的親了我一口說:“下回……姐姐別把我……放到雞窩里了……”這種幸福的日子一直到我上小學(xué)的時候,之后就被時光小心的收斂了。
那河,已染上了黑色。
那樹,已所剩無幾。
那人,已天各一放。
我那美麗的童年,一去不復(fù)返……
我那單純的小幸福,飄渺無邊……
音樂情結(jié)
杜宇
不記得是從什么時候起愛上音樂的,那應(yīng)該是很久以前的'事了。
我知道我是注定要和音樂相依為命的,所以,我可以為它放棄一切身外之物。
漆黑靜謐的夜,我聽屬于我的音樂。只有這時,我才能和它真正的交融。
最愛是古琴
我是那樣的深愛著古琴。愛它琴弦上塵封的滄桑;愛它在指間摩挲下的低吟;愛它斷腸傾訴的旋律,愛它 似蒙如詩的內(nèi)涵。
我的性格決定我注定會為它癡狂,并被它改變。
沉默的大提琴
大提琴的低調(diào)使我浮躁的心冷靜、平和,我和著它沉思。然后,心如止水,慢慢老去。
簫
…… ……
永未說出口的——空靈。
…… ……
商業(yè)音樂
不喜歡商業(yè)音樂和那些包裝出來的漂亮歌手——都是些花瓶。
令人安慰的是,在這些以賺錢為最終目的的商業(yè)音樂中,還有極少數(shù)的音樂人堅持著自己的理想,做真正的音樂。RONE就是其中之一。
RONE的商業(yè)音樂像天然的、沒有經(jīng)過任何雕琢的玉石。簡單、純凈、真實。不需要浮華的包裝和強力的推捧。我可以泡一杯奶茶,合上眼,聽他唱……
飛雪的音樂更多的是表達一種心情,一種情結(jié)。他的音樂是作給他自己的,所以不在乎別人的看法;椟S的畫面,淡淡的吟唱是屬于飛雪的,屬于能讀懂他的心情的人們的。
小夜曲
對于西方古典音樂,舒伯特的《小夜曲》和我相識的是最富有戲劇性的。因為有不尋常的相識,所以有不尋常的意義,因為有不尋常的意義,所以讓我衷愛倍加,難以釋懷。
我常常問自己音樂對于我到底意味著什么,我不知。也許是調(diào)味劑;也許是飯后甜點;也許是一杯溫?zé)岬目Х取还芩谖业纳罾锇缪葜裁唇巧,可以確定的是——我注定要和它相依為命終此一生。
童年初中作文 篇4
童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過?墒牵彝甑娜な聟s好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。
有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發(fā)上看電視,就說:“小醇,你去幫媽媽洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說完便去客廳里看電視,我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西紅柿,五六個……。我犯傻了,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的!鞍,有了!”我大叫,媽媽平時不是把這么多的衣服,塞進洗衣機里一同洗嗎?那我不會也這樣做?等一下,或許媽媽還會夸我呢!想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前,踮起腳掀開洗衣機蓋子,把菜小心翼翼地放進去,然后又蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音,我坐在一旁,津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒,我想,菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要涮干,想罷,我便從坐位上站起來,按一下洗衣機的`按鈕,使洗衣機停止,當(dāng)我掀開洗衣機蓋子一瞧,“呀!”真是令我萬分驚訝,菜呢?看那白菜剩下了“光桿司令”,而茄子好像被老鼠啃過一樣,遍體鱗傷;還有西紅柿已經(jīng)杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢買了這么多的菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“小醇,菜洗好了嗎?我要炒菜了!眿寢屪哌M廚房,喊道。我默不作聲,“腳底抹油——溜吧!”便鉆進了自己的小房間,把門給反鎖……
想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀!隨著年齡的增長,我也漸漸明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的結(jié)果;否則,后果往往會適得其反甚至不可收拾的。
童年就是一條五彩河,一朵連一朵美好的浪花,趣事,樂事,苦事,傻事應(yīng)有盡有。其中,一件傻事我現(xiàn)在都記憶憂新……
小時候的我,天真活潑,不過最怕熱。一到夏天我就嚷著吃冷飲。一天,驕陽似火,奶奶便買了一支棒冰給我就干活去了,我一見棒冰,興奮地不得了,一口一口吃了起來。小花狗見了,就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦,哎呀,棒冰落地了,雪白的棒冰變成烏黑烏黑的。我的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云。我在走廊上徘徊著,當(dāng)晾在衣架上的衣服映入我眼簾時,我靈機一動,對了,來個漂洗棒冰。 我馬上端來一臉盆水,小心翼翼地把棒冰放進水里。 奶奶不是常說,用手在衣服一來回搓洗就能夠干凈嗎?我卷起袖子,用一雙小手在棒冰上來回“奔馳”,一想到奶奶回來看到我如此能干、聰明,就開心得不得了。過了半分鐘,我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠,我見時間差不多了,忙抓苗頭三大把洗衣粉,灑向臉盆。我開心地看著自己的“杰作”便走開了。
當(dāng)時天真無邪的我驕傲地來到小伙伴中間炫耀著:“大家不知道吧?今天,我——做了一件——驚人的事情,洗——棒——冰。怎么樣?聰明吧!你們就是想不到吧!毙』锇橐菜贫嵌乜粗。說完,我拍拍屁股大步向前。
我一跚一跳地來到小臉盆旁,正準(zhǔn)備拿起棒冰吃,發(fā)現(xiàn)棒冰不見了,只剩下一個小木棍。我見此情景,大哭起來,這時,小花狗跑了過來,下午小花狗一舉一動在我腦海一閃而過,我一口咬定,小花狗偷吃了我的棒冰。
過了一會兒,奶奶回來 了,看我一臉悶悶不樂,忙問我怎么了。我把事情一五一十地告訴了奶奶。奶奶聽了開懷大笑,而我卻瞪著兩只大眼睛,不明白到底怎么了……
童年初中作文 篇5
童年是由五顏六色的繩子編織起來的夢,這個夢是美麗的,是苦澀的,也是酸溜溜的。
我已經(jīng)長大了,童年,這個只有孩子才可以擁有的幸福的代名詞,它已經(jīng)離我遠去了!它還帶走了那個天真可愛的我!
我只能靜靜的坐在地上,拾起那殘留下來的碎片……“媽媽,再見!”“好,甜甜,再見!在學(xué)校要聽話哦!”我點了點頭,走進了幼兒園。
上課了,老師讓我們自己做游戲。我和幾個好朋友決定來演童話劇,呵呵,這回我們要演《白雪公主與七個小矮人》。第一我們要先分配角色了,哈哈,像我這樣天生麗質(zhì)的人當(dāng)然是白雪公主了,可可是帥氣的白馬王子,煜煜是善良的獵人,至于惡毒的王后,竟有人毛遂自薦,他就是搞笑分子濤濤,其余人就充當(dāng)我們可愛的小矮人了。stratshooting!在很久很久以前,有一個白雪公主,她是世界上最美的.人,可她的美貌也招來了厄運,她的繼母十分嫉妒她,于是她找來了一個獵人,讓他把白雪殺掉,可獵人于心不忍,放過了她……最后白雪和王子幸福的生活在了一起。
callitaday那天真開心,回到家我還告訴了媽媽,媽媽還夸了我呢!可自從長大,就再不會天真的去玩這些游戲了,這時我才明白童年拋棄了我。而又在幾天以前,我才知道童年,你還在!我一個人漫步在路上,一群幼兒園的小朋友走了出來,我微笑的看著他們,看著他們那如同太陽般燦爛的笑臉。
一個稚嫩的聲音傳了過來“姐姐好!”我定晴一看,原來是一個可愛的小男孩,“你也好!”又有好多小朋友向我問好,我都樂成一朵花了!我在快樂中,又一次看到的童年的背影,原來,你一直在啊!
童年初中作文 篇6
童年,每一個人都擁有過童年,每個人都會告別童年。不同的人對童年有著不一樣的理解,我對童年的理解為:快樂、無憂無慮,屬于我的一個夢。
童年,多么美麗的兩個字,就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會了寫字;在這兒我學(xué)會了我最愛的舞蹈;在這兒我學(xué)會了怎么做人;在這兒我認(rèn)識了許多朋友;也是在這兒我正真的長大了。
童年,沒個人的.童年都不一樣,我的童年一部分是在奶奶家過的,一部分是在外婆家過的,還有一部分是在快樂中度過的?偟膩碚f我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。
告別,多么傷感的兩個字,也許是從小就換過不少地方生活,賦予了我一個多愁善感的性格。我對告別的理解為:傷感、再見還有可能在永別。
告別,這兩個字從小我就討厭,因為它總會讓我一丁點兒的寂寞,變成一大片的孤單。
告別,是悲傷的,因為它總是與我接觸,所以我討厭甚至厭惡這兩個字。
告別童年,這四個字對我來說并不陌生,因為在一年前,我就與童年說了一聲“拜拜”,可這一生“拜拜”不是再見,而是永遠不見。
初中——我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點,這個轉(zhuǎn)折點,意味著我告別了童年,走向了成熟。是這個轉(zhuǎn)折點讓我與童年永遠說再見,也是這個轉(zhuǎn)折點讓我長大了。
也許,隨著時間流逝,我要學(xué)會告別、適應(yīng)告別,因為今后我還要告別青春、青年老年甚至生命。
童年,我的夢,夢醒時分,我們應(yīng)該說聲再見了……
童年初中作文 篇7
有一種叫歲月的東西,從我的指尖滑過,水銀一般沉重而不可捉摸,當(dāng)我試著想捉住它,它卻義無反顧的流逝了。驀然回首,歲月滄桑,渾渾噩噩的我們跨入了青春期的大門。
——題記
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場上的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”,耳畔響起這熟悉的歌聲,使我的思緒飄向了自由自在,無憂無慮的童年。還記得在操場邊和小伙伴快樂嬉戲的身影,還記得音樂課上同學(xué)們那清脆悅耳的歌喉。
童年是一幅迷人的畫,是一曲蜿轉(zhuǎn)的歌,是一束絢麗的花。童年的夢是純真的,童年的伙伴是善良的,童年的'生活是快樂的!童年充滿了歡聲笑語,童年充滿了詩情畫意,童年充滿了天真無邪,在童年的世界里,我們盡情的遨游,無拘無束?赊D(zhuǎn)眼間,童年就在我們的朦朦朧朧中轉(zhuǎn)瞬即逝。
現(xiàn)在的我們每天面對堆積如山的作業(yè),每天面對老師那循循善誘的話語,每天聽著令人厭煩的上課鈴聲,早已麻木了!每天起的比雞早,睡的比狗晚,學(xué)的比牛累。還沒從數(shù)學(xué)迷宮“勾股定理”中爬出來,隨之而來的是英語課那枯燥而又難懂的單詞。才剛剛想歇會兒,語文老師又接踵而至,“好了,今天我們學(xué)習(xí)第四課《列夫。托爾斯泰》!边沒把那難讀的詞語讀準(zhǔn),隨之而來的是物理老師那清脆的說話聲:“今天我們了解什么是力!逼v不堪的我們叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。
“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”現(xiàn)在的我們再也沒有童年那樣純真善良。為了成績,放棄了一切。友誼再也不像以前那樣純真了,學(xué)習(xí)資料成為了自己的秘密武器。休息時間再也不像以前那樣充足了,上學(xué)放學(xué)抱著書寫寫背背,活生生的一個書呆子!
隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,在現(xiàn)實的生活中面對著大大小小的抉擇,總是讓你不知所措,進退兩難。
唉,悔恨!多想時光可以倒流,多想能夠回到童年。閉眼遐想,那該有多好!
童年初中作文 篇8
我的童年是在老家金湖度過的。
那是一個充滿樂趣的小村莊,沒有城市的喧鬧和繁華,有的只是那一份恬靜與安詳。
模糊的記憶里,我已記不清是幾歲回的老家,記住的只有快樂與歡笑……
家門口有一塊田地,田地的前面有一個湖,湖的四周長滿了蘆葦。這里便是我與同伴們的嬉戲之地。鄉(xiāng)村八月,在清澈的湖面上,哥哥,姐姐帶著我劃著小船。“八月的蘆葦根最好吃了,姐挖給你吃呵!”姐用帶著鄉(xiāng)音的普通話對我說。我想都沒想,開心地連連點頭。只見姐用小鏟子挖呀挖,不到兩分鐘,一個沾滿新鮮泥土的蘆葦根出來了,姐隨手把它放在湖水里洗干凈掰下一口送進我的嘴里,哇!好好吃。√鹛鸬,還有一點脆呢!這是,一陣清涼遍滿全身。看見我吃的這么開心,哥哥摘下一片蘆葦葉,三兩下便做成了一只小笛子吹了起來,那笛聲好美呀!繞過我的`耳畔,繞過蘆葦叢,,繞過了湖面,似乎整個村莊也能聽得見。不知不覺中,已是夕陽紅時了,那晚霞映襯著房屋,在波光粼粼的湖面上閃呀閃呀,岸邊的鴨子在嘎嘎地叫,也在恭送太陽公公呢!
日落西山,天會變成深藍色的了,小伙伴們拉著小手,哼著小調(diào),結(jié)伴向田里走去。我拉著姐非要她也帶我去,姐拗不過我,牽著我向田里跑去。到了田里我才知道上,原來他們是在捉熒火蟲兒呢。ㄒ驗檗r(nóng)村的供電不足,電隨時會跳掉,家家戶戶都開不了燈,大人們常用的是蠟燭,那么孩子們就用自制的南瓜燈來照明,即:把在田野里捉來的螢火蟲兒裝在做好的南瓜殼里,就能做成精致的南瓜燈。)姐彎下腰,手一伸,便捉到一只,我也試著像姐一樣捉呀捉,可怎么也捉不到,只有看著姐捉。不久,姐就捉了許多只,帶著我高高興興的回家了。
我們把捉來的螢火蟲兒放在事先準(zhǔn)備好的南瓜殼里,于是一盞精美的“南瓜燈”便做成了,我們把它吊在屋里,屋里頓時變得明亮起來,那光線時明時暗,仿佛在催我入眠,看著它,我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……
在繁華的都市里,皎潔的月光下,我會時時想起--------故鄉(xiāng)的童年
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