【熱門】初中作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
三年的初中生活已接近尾聲。今天，當(dāng)我坐在考場(chǎng)上開始寫這篇作文的時(shí)候，三年來(lái)的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，離我那樣近，似乎就在昨天……
剛剛?cè)雽W(xué)的我，一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，上課提不起精神，經(jīng)常偷偷地看小說(shuō)。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來(lái)上課，我又忍不住拿出了小說(shuō)，可是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好，慌慌張張地站了起來(lái)，沒想到，抽屜里的小說(shuō)“啪”的一聲掉到地上。我下意識(shí)地低下頭，準(zhǔn)備挨老師的批評(píng)。我想，當(dāng)時(shí)老師一定氣壞了。可是，老師并沒有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我，卻示意我坐下。下課后，老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并向我推薦了幾本好書，讓我課后閱讀。這對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)由此直線上升。三年來(lái)，在老師的'不斷教育和幫助下，我克服困難，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在做在這中考的考場(chǎng)上，倍感老師教誨之恩。
三年的初中生活，令人回味無(wú)窮，我還記得我第一次在國(guó)旗下演講的情景。那天，該我們班升國(guó)旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國(guó)建設(shè)新成就的演講稿，準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后，我既興奮又緊張。在國(guó)旗下對(duì)著全校同學(xué)演講，是多么自豪啊!可是我又怕寫不好講不好，給班級(jí)丟臉。“要珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)!”老師不住地給我鼓氣。于是，利用星期天的時(shí)間，我翻閱了許多資料，精心構(gòu)思，寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后，在家里，我關(guān)上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了�？墒�，那天一到現(xiàn)場(chǎng)，看到那么多雙眼睛盯著我，我就有些發(fā)慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來(lái)。是老師在臺(tái)下向我投來(lái)充滿信任與鼓勵(lì)的目光，使我鼓起了勇氣，堅(jiān)持作完演講，經(jīng)受住了一次考驗(yàn)。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束�！皳]一揮手，難說(shuō)再見!”我們雖然走出了初中的校門，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。
初中作文 篇2
初一的幼稚搞笑似乎還近在眼前，轉(zhuǎn)眼已是高高大大的初三畢業(yè)生。校門口中考倒計(jì)時(shí)三位數(shù)變兩位數(shù)，每天早晨走過(guò)的時(shí)候，總覺得心里一緊。
我們，即將，分離。
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
還記得，初三的.化學(xué)化合價(jià)，那真是天書，當(dāng)老師宣布下課的一瞬間，大家的嘴都是大大的張著，表示沒有聽懂，可是老師已經(jīng)遠(yuǎn)去。
為了自己不會(huì)掛科，人人都拿出自己的看家本領(lǐng)去理解去領(lǐng)悟。待到下節(jié)課老師提問時(shí)，有同學(xué)義正言辭的回答”一個(gè)氮分子有兩個(gè)蛋……“從此他有了一個(gè)響亮的名字”雞蛋哥“。
就算學(xué)習(xí)再緊張，八卦哥、大嘴巴總還是不會(huì)閑著，班級(jí)新聞、校園新聞、辦公室新聞，發(fā)布得不亦樂乎�！蹦憬o我把心思放到學(xué)習(xí)上去！“老師怒吼一聲，”校園早新聞“終于寂然無(wú)聲。
餐廳的飯菜吃得有點(diǎn)厭，可每次想到能和自己同桌吃飯的人也許不久就會(huì)各奔東西，午飯鈴聲一響，還是義無(wú)返顧往餐廳狂奔。
現(xiàn)在臨近中考，每晚都奮斗到深更半夜。完成作業(yè)后總會(huì)有些倦意，伸了伸腿，扭扭脖子來(lái)放松一下。在這時(shí)母親輕悄悄地盛著一碗水果進(jìn)來(lái)了，親切地說(shuō)：”兒子，來(lái)，先吃一點(diǎn)東西再學(xué)吧，不會(huì)耽誤太久的。“
母親幾乎每一天都要為我準(zhǔn)備夜宵，并陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚，中考的路上，我并不是孤軍奮戰(zhàn)。
在學(xué)校，遇到苦惱的事，傷心的事，總是自己默默流眼淚，在同學(xué)面前笑嘻嘻裝堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在我才懂”笑中有淚“的含義。
覺得自己不知不覺就長(zhǎng)大了，不想再依賴父母寬敞的肩膀。流浪的小孩總要自己找到最終的歸宿。
初中作文 篇3
社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在變化，今天我就親眼目睹了一件感人至深的事情……
中午的時(shí)候，我和老媽去外婆家吃飯，要經(jīng)過(guò)新馬路，當(dāng)我門剛過(guò)完馬路的時(shí)候，老媽看見一個(gè)七八十歲的老爺爺走著走著就“咚”的一聲的摔了下去，很久都沒起來(lái)，老媽馬上叫我看，去扶老爺爺。我看了半天，都沒看見老爺爺在哪，我問老媽：“哪呢，哪呢？”當(dāng)我看見了老爺爺?shù)臅r(shí)候，離他很遠(yuǎn)了，接著我又看見幾個(gè)趕集的幾個(gè)路人去扶那位老爺爺，把他帶到椅子上坐下了，然后較近的人家給他送去了水，問這問那，就在那一刻，我忽然感受到了社會(huì)的'溫暖。可我還認(rèn)為這位老爺爺?shù)募胰藢?duì)他很不負(fù)責(zé)任，在這個(gè)時(shí)代，像著樣的來(lái)人一般都在家好好修養(yǎng)，而著位老爺爺去還一個(gè)人去趕集。
其實(shí)，在我們這個(gè)社會(huì)了也有相反的人，他們看見需要幫助的人就裝做沒看見，不理不問，這些人的良心一定泯滅了。
可是，不管怎么說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)還是有很強(qiáng)的公德心和愛心，只要人人都像那幾個(gè)路人一樣，我門這個(gè)大家庭一定會(huì)更加溫暖，更加和諧……
初中作文 篇4
我又來(lái)到了這座橋上。
這是一座拱形的石橋。一塊塊斑駁的青磚躺在上面，飽經(jīng)風(fēng)霜，早已看淡了紅塵中的是是非非，享受著滄桑。沉默著。
橋下的流水似乎也遲緩了。不，這哪是水呀，是一河清淚呀。
現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。我的眼前又浮現(xiàn)出母親囁嚅著，漲紅了的那張臉，說(shuō)出的一個(gè)個(gè)字就是一把把尖錐，刺進(jìn)我的心里。旁邊父親的兩只腳不停地互相搓著，香煙一支接著一支，彌漫的煙圈模糊了我的視線，我盡力掩飾著臉上的悲哀，雖然欲蓋彌彰。我奪門而出。哥哥沒有動(dòng)身。
是的，因?yàn)槭粘刹缓茫依镆呀?jīng)沒有能力供我和哥哥兩個(gè)人上學(xué)了。我也明白，母親的意思是希望我退學(xué)。其實(shí)這也是理所當(dāng)然，哥哥每次考試都是年級(jí)前幾名，而我，只是不尷不尬地停留在班上十二三名。
可是，真的結(jié)束了嗎？再也聽不到老師在講臺(tái)上的聲情并茂，再也看不到操場(chǎng)上奔跑著的飛揚(yáng)的青春，再也聞不到窗外的桂花飄來(lái)的心曠神怡。再也不會(huì)了。老師的微笑，同學(xué)的微笑，不知名的花花草草的微笑，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。我不想離開。
可是這意味著哥哥的離開呀。小時(shí)候，春天他帶我來(lái)看兩岸桃花盛開的爛漫，蝴蝶飛舞背影的絢麗；夏天他帶我來(lái)聽橋上蓮荷依依的聲音，蜻蜓點(diǎn)水的淘氣；秋天他帶我來(lái)橋上品嘗著豐收果樹的甘甜，拾起整個(gè)季節(jié)的容顏；冬天他帶我來(lái)欣賞一首詩(shī)，一首冬日之詩(shī)，輕輕拂去磚上的殘雪，說(shuō)著冬日的.童話。我更舍不得哥哥的離開呀。
垂眼看看我趴著的欄桿上，早已洶涌著我的傷悲。
河面的倒影中，又映出了個(gè)人，是哥哥。
“別難過(guò)了。我已經(jīng)決定了，我輟學(xué)。我是家中的長(zhǎng)子，挑起家里的重?fù)?dān)是遲早的事，而且上學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)根本沒用�！�
“不，你成績(jī)這么好，是我們?nèi)业南Ｍ�。要退學(xué)，也是我先……”
“你回家能幫上父母什么忙！”哥哥沖我吼道。記憶中這是他第一次對(duì)我發(fā)火。
于是，新學(xué)期我重回了窗明幾凈的教室，而哥哥卻，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)曾經(jīng)讓它散發(fā)光芒的校園，這個(gè)盛開夢(mèng)想的起點(diǎn)。永遠(yuǎn)。
偶然有一天，路過(guò)一個(gè)建筑工地，一個(gè)熟悉而又陌生的背影撞入我的視線。他，是哥哥嗎？又黑又瘦。頭上的驕陽(yáng)一點(diǎn)也沒有減去囂張的氣焰，炙烤著一切。哥哥不夠成熟的肩上壓著沉重的擔(dān)子。汗水恣意流淌。還不時(shí)有人吆喝，“快點(diǎn)快點(diǎn)”。淚，就這么一直流下去。
他的脊背被彎成了弧形，就像橋一樣，默默承受著一切重量。也想橋一樣，將我的心和他的緊緊相連，永不分離。
初中作文 篇5
冷風(fēng)不斷刺向我的臉頰，大聲而放肆地嘲笑我：“就你還跑800米？放棄吧！這對(duì)你太困難了！”我大口喘著氣，腳早已不聽使喚，身上沒有一絲氣力。只希望自己此刻已躺在終點(diǎn)，只希望突然有人告訴我不用跑了，只希望那終點(diǎn)離我近一些。然而，當(dāng)我努力抬起頭時(shí)，只看見灰蒙蒙的天空中飄著細(xì)雨，那希望，遙不可及。
速度越來(lái)越慢，步伐越來(lái)越亂，只有急促的呼吸聲在耳邊回響，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)從我身邊超過(guò)，望著她們漸漸遠(yuǎn)去的身影。心中那最后一縷光芒，終于徹底熄滅了。
突然，一只手出現(xiàn)在我面前，我抬頭看了看她掛著笑意的臉，猶豫著，剛想把手伸出卻又縮了回來(lái)，然而最后還是緩緩地握住了。霎時(shí)我感到有一股力量襲來(lái)，我感到了從未有過(guò)的穩(wěn)健。速度越來(lái)越快，腳步越來(lái)越穩(wěn)，我不斷告訴我自己快要成功了，我不斷告訴我自己我要堅(jiān)持，我不斷告訴我自己要勇敢獨(dú)立地去面對(duì)這困難的鴻溝。我松開她的手，作文她不解地望了望我，我回給她一個(gè)微笑，她好像懂了似的，跑向遠(yuǎn)方。
我重新抬起頭，空中的細(xì)雨已經(jīng)消失，冷風(fēng)也被太陽(yáng)驅(qū)趕開來(lái)，陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，很舒服。鮮艷的跑道也在熱情地鼓勵(lì)我，她的笑容不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)，我離終點(diǎn)已經(jīng)很近了。
頓時(shí)，我全身充滿了力量，我用盡全身力氣向終點(diǎn)沖去，風(fēng)拂過(guò)臉頰，我的眼里只有那象征終點(diǎn)的白線，我一點(diǎn)一點(diǎn)地踏著那曾對(duì)我遙不可及的跑道，把剛才讓我望而生畏的困難一絲一絲甩在身后，我的腳步輕快起來(lái)，我的'神情放松起來(lái)，我站到了終點(diǎn)，我站到了那一路困難作伴的終點(diǎn)，我站到了自己毅力的終點(diǎn)。笑容終于在臉上重新漾開，我長(zhǎng)呼一口氣，盯著已被我“征服”的跑道。
又是一陣風(fēng)吹過(guò)，在陽(yáng)光的力量下，它向我祝賀，“真棒！你成功了！這對(duì)于你已不是困難！你已經(jīng)把這困難狠狠地甩在了身后！”
我望著湛藍(lán)的天空，原來(lái)，風(fēng)雨后，格外的敞亮。
初中作文 篇6
星期六，我觀看了一部動(dòng)漫電影，片名叫《追夢(mèng)小海豚》。
本片的主人公是一只擁有夢(mèng)想的小海豚——丹尼爾，他厭倦了整天在瀉湖里不是捕魚就是睡覺的單調(diào)而重復(fù)的生活，他夢(mèng)想著要到遼闊大海里去探索，丹尼爾最大的夢(mèng)想就是能夠沖一次很大很大的浪。
一天，海洋之音的使者魔鬼魚告訴他，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要去追逐，不能停下追逐的腳步。就這樣，丹尼爾踏上了追逐夢(mèng)想的旅程。
在旅途中，丹尼爾結(jié)交了許多擁有夢(mèng)想的朋友，有膽小的烏賊——卡爾，寂寞的鯊魚、和藹的太陽(yáng)魚等等。途中，他遇到了食夢(mèng)者的追擊，要奪取他的夢(mèng)想，最終在他的朋友以及海洋之音的幫助下，食夢(mèng)者變回了之前的樣子——原來(lái)他也是一只擁有夢(mèng)想的海豚。
日食那一刻到來(lái)了，日食時(shí)的海浪最高最急最蕩人心魄，小海豚鼓起勇氣，在最大的海浪中自由地穿梭、跳躍，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
看完這部電影,我想:夢(mèng)想是每個(gè)人都必須有的,可以說(shuō)夢(mèng)想就是目標(biāo)，沒有了夢(mèng)想,就沒有了目標(biāo),生活就成了一直循環(huán)往復(fù)的`單調(diào)的事情,就好像為了生活而生活一樣,沒有了努力的目標(biāo),不知道要往哪個(gè)方向使勁,如同無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞,生活也就沒有了意義。
有人問，什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是在所有的事情中你最想去做的，并且想方設(shè)法讓它成為現(xiàn)實(shí)的，這樣的想法就是夢(mèng)想。就如我們?nèi)祟�，看到鳥兒在天上自由飛翔，就夢(mèng)想飛天，這個(gè)夢(mèng)想一代一代傳下來(lái)，又由一代一代人創(chuàng)新、完善，于是人類發(fā)明了飛機(jī)，沒有翅膀的人類生出了夢(mèng)想的翅膀，終于可以在天空中飛翔了�，F(xiàn)在，人類已經(jīng)可以到達(dá)月球，在太空暢游。
夢(mèng)想不是一兩天就可以實(shí)現(xiàn)的，比如你夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，就需要你一天天的勤奮學(xué)習(xí)，一天天的積累知識(shí)，一次次的努力拼搏，也許要十幾年，也許要幾十年，我相信，只要夢(mèng)想之火不滅，即使為了這個(gè)夢(mèng)想再花費(fèi)上更長(zhǎng)的時(shí)間，你也會(huì)心甘情愿的，因?yàn)槟阌辛四繕?biāo)生活就不會(huì)空虛。即使你沒有實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，也沒關(guān)系，這并不重要，重要的是你付諸了實(shí)踐，更重要的是你樂在其中。一切事情都不要太注重結(jié)果，只在于過(guò)程，只要你在過(guò)程中體驗(yàn)到了無(wú)比的充實(shí)和快樂，結(jié)果如何就變得不那么重要了。
有的人說(shuō)，我還小，還沒有什么夢(mèng)想，更談不上遠(yuǎn)大了。其實(shí)夢(mèng)想不一定要遠(yuǎn)大，只是給自己定一個(gè)目標(biāo)，就像我一定要把字寫好，之后變成我一定要把作文寫好，后來(lái)變成我一定要通曉語(yǔ)文……一個(gè)個(gè)小的夢(mèng)想被實(shí)現(xiàn)后,就會(huì)有更大的夢(mèng)想,以后的夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越高了。
只有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，努力付諸實(shí)踐才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。如果人類僅僅有“我終有一天會(huì)飛上天”這種夢(mèng)想而沒有人去付諸實(shí)踐的話，我想人類肯定不會(huì)擁有飛機(jī)。正因?yàn)槿祟惓褖?mèng)想并不斷地去努力實(shí)現(xiàn)，人類才會(huì)一路走到科技發(fā)達(dá)的今天。有些人夢(mèng)想雖好，說(shuō)的也漂亮,就是不努力實(shí)踐，終究也只是白日夢(mèng)而已。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讓一切美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
記住追夢(mèng)的丹尼爾小海豚吧，讓我們向他一樣去追逐自己的夢(mèng)想，永不停歇！Follow your dreams!Never stop your dreams!
初中作文 篇7
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，灑落在不經(jīng)意的瞬間。平淡的日子也有淡淡的幽香。字里行間有悠然見南山的平淡悠遠(yuǎn)；一粥一飯里有大大的英雄夢(mèng)想；我們都有一份幸福。
我特別喜歡晚明吳先從的一段文字：“齋欲深，檻欲曲，樹欲疏，蘿薜欲青垂幾席欄桿，窗竇欲凈澈如秋水，榻上欲有煙云氣，墨池筆床欲時(shí)泛花香，讀書得此護(hù)持，萬(wàn)卷皆生歡喜，閬苑仙洞不足羨矣。”我喜歡在一燈煢煢之下閱讀，我感覺書是那樣的的美。這些詩(shī)詞，沉淀著千年的智慧，這種幸福是有質(zhì)感，有份量的。
令人感到幸福的不僅僅是那字字耐讀的詩(shī)詞，還有那令人垂涎三尺的面包。
我喜歡面食，特別是面包。面包店里總是漲溢著烘培的香味，我有時(shí)不買也要進(jìn)去聞聞。冬天的下午如果碰上面包出爐的時(shí)刻真是幸福，連街上的空氣都一時(shí)喧嘩轟動(dòng)起來(lái)，很快烤的黃脆焦香的面包便神話似的送到我們眼前。
我特別喜歡那種粗大圓漲的麩皮面包，我有時(shí)竟會(huì)傻里傻氣買上一大堆。我有時(shí)弄不清我喜歡面包的`真正理由，我是愛那瑩白質(zhì)樸的超乎酸甜苦辣的無(wú)味之味嗎？我是迷上了那令我恍然如見先民的神圣肅穆的情感嗎？或者我只是愛那烤爐初啟的奇異喜悅呢？
我不知道，我只知道，在這雜亂的世界能走盡長(zhǎng)街，去佇立在一間面包店等面包出爐的那一剎那，是一件幸福的事。
讓我們帶著這些幸福，品讀詩(shī)詞，走進(jìn)面包店，讓心在美好中成長(zhǎng)。