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【精品】初中作文400字集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文400字 篇1
在我的記憶長(zhǎng)河里，有很多讓我感動(dòng)的人，而最讓我感動(dòng)的是那位素不相識(shí)的修車?yán)蠣敔�。他深深地印在我�?心上，每當(dāng)想起那一幕，我就情不自禁的留下眼淚。
記得那天早晨，我騎著自行車匆匆去上學(xué)，走在半路上，車鏈條突然咔嚓一聲斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻，氣憤的責(zé)罵著自行車。突然，我看到不遠(yuǎn)處有一位修車的老爺爺，我高興極了，推著自行車三步并作兩步跑到老爺爺跟前，就像看到救命恩人似的，老爺爺還沒(méi)有等我開(kāi)口就說(shuō)：“你的鏈條斷了，我這可沒(méi)有鏈條啊�！蔽倚南耄涸趺崔k呢？上學(xué)快來(lái)不及了。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，老爺爺好像看出了我的心思，老爺爺又說(shuō)：“你先別慌，我把我車上的鏈條給你換上吧�！闭f(shuō)完，老爺爺就把他車上的鏈條換到了我的車子上。我高興極了，感動(dòng)的眼淚快要流出來(lái)了。連忙說(shuō)：“謝謝你，老爺爺！”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)有什么�！�
當(dāng)我要給老爺爺付錢的時(shí)候，一摸，口袋里空空如也。原來(lái)，我今天沒(méi)有帶錢。上學(xué)快遲到了，這可怎么辦呢。我急得直跺腳，還不好意思向老爺爺開(kāi)口。老爺爺看了看我說(shuō)：“忘記帶錢了吧，沒(méi)有關(guān)系，孩子，上學(xué)要緊，趕快上學(xué)去吧。不然該遲到了。”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我感�?dòng)極了，眼淚止不住的流了下來(lái)。趕緊騎著車去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我明白了一個(gè)道理：這世界上還是好人多��！
初中作文400字 篇2
沿著時(shí)光回溯，記憶的河流中，總有那么一個(gè)人，那么一些事在游弋，它激起美麗的浪花，豐盈我的記憶，溫暖我的回憶。
冬日里的'一個(gè)夜晚，我獨(dú)自一人走在回家的路上，街道冷清，燈光昏黃，昏暗的燈光拉長(zhǎng)了我孤獨(dú)的背影，凄冷的寒風(fēng)冰冷了我心。我一個(gè)人在冷寂的大街上踽踽獨(dú)行。街道兩邊的行道樹(shù)在風(fēng)中呻吟著，樹(shù)葉在寒風(fēng)中投下斑駁的疏影，如同怪獸。
我不由得加快了腳步，內(nèi)心的恐懼隨著寒氣蔓延開(kāi)來(lái)，也如般吞噬著我的冷靜。
正在這時(shí)，我似乎感覺(jué)到有一個(gè)身影一直追隨著我，走走停停，停停走走，隱隱綽綽。那一刻，我的內(nèi)心被恐懼填滿，心跳加速。雙腿如同被皮鞭抽打了一般，急速奔跑，高高低低，隱隱約約……
這時(shí)，我鼓起勇氣回眸一看，盡然是你!我不解的走到你面前，“媽，你不是讓我自己回家嗎?怎么……”你對(duì)我慈愛(ài)的笑了笑：“我還不是擔(dān)心你?其實(shí)我讓你自己回家是想要鍛煉你的獨(dú)立自主能力，可又放心不下你，這些看似冷漠的舉動(dòng)，往往是愛(ài)的隱忍!”
那一刻，感動(dòng)和溫暖像開(kāi)水澆在冰塊上迅速騰起的白煙，將我層層籠罩。
原來(lái)，在成長(zhǎng)的路上，你一直是我隱形的翅膀，為我助力，帶我飛翔!總是在不經(jīng)意間，盛裝出席，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，帶給我的不僅是驚喜，更是溫暖!
感謝你，母親，是你用愛(ài)溫暖了我!
初中作文400字 篇3
親情是朱自清筆下父親的背影，是孟郊眼中慈母的針線，是王維筆下“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆。而在我心中，親情就如一縷陽(yáng)光，它時(shí)刻溫暖著我。
還記得那年冬天，那個(gè)夜晚，那么冷。已是晚上九點(diǎn)多，我還在上課。而這時(shí)，奶奶正在趕來(lái)的路上。我的奶奶已經(jīng)六十多歲，一輩子勤勤懇懇，就像一只老黃牛，只知道不停地干活。直到老了還停不下來(lái)，非要找一份工作，而這都是常人接受不了的保潔工作。每年冬天都是一點(diǎn)一點(diǎn)熬過(guò)來(lái)的。
當(dāng)下課后我從教室里走出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)駝背的老人手中拿著一個(gè)保溫桶孤獨(dú)的.站在雪地里，那么弱不禁風(fēng)，感覺(jué)風(fēng)一吹，她的身子都在顫抖。我一眼就認(rèn)出了她，那就是我的奶奶。走近些，我甚至可以看到她臉上的飽經(jīng)風(fēng)霜的一道道皺紋。我知道，那每一道皺紋后都藏著一段回憶，這回憶也許是痛苦的，但也許是無(wú)比溫馨的。他的手雖然戴著手套但還是那么涼，因常年摸水而枯干的手上已經(jīng)有了裂紋，那裂紋，那么深，深到了我的心里，深到了我的全身。她顫顫巍巍的遞過(guò)來(lái)保溫桶，一打開(kāi)，包子的香味溢了出來(lái)，這香味充滿了我的心，也充滿了全世界。他雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我能感覺(jué)到她的心在想什么。她只想把最好的給我。風(fēng)呼呼的刮著，刮得全身刺痛，我的眼眶終于囚禁不住淚水，讓它溢了出來(lái)，它落到雪地上，雪，融化了，也融化了我的心。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的酸甜苦辣，而這甜，莫過(guò)于與家人在一起片片的回憶，溫暖的時(shí)刻。這便是我心中的陽(yáng)光。
初中作文400字 篇4
我喜歡仰望天空，看輕盈的小鳥(niǎo)自由在藍(lán)天白云間穿梭；我喜歡眺望原野，看農(nóng)民伯伯臉上充滿豐收的喜悅；我也喜歡在大大小小的樹(shù)林間穿行，感受大自然給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
最早的快樂(lè)還是來(lái)自我爺爺?shù)目谥�，他向我描繪他們當(dāng)年的森林。據(jù)說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候，房子很少，到處都是樹(shù)。春天桃樹(shù)花開(kāi)，夏天柳枝搖曳，秋天楓葉飄飄，冬天青松傲然挺立。森林里更是一年四季都充滿生機(jī)。草叢里有螞蟻蟋蟀在開(kāi)會(huì)；叢林里有兔子奔跑，聽(tīng)說(shuō)還有好多大野豬很恐怖；高高的樹(shù)枝上還有許多鳥(niǎo)兒在開(kāi)演唱會(huì)……多美的森林��！聽(tīng)爺爺說(shuō)的.好像童話一樣，我迫不及待想要去看一看。
我充滿期待地想要去看一看美麗的森林�？僧�(dāng)我來(lái)到森林，看到的是……
原來(lái)這片森林剛剛經(jīng)受了一場(chǎng)火災(zāi)，滿山只剩下焦黃的樹(shù)干。天吶，這怎么會(huì)是童話里的森林呢？是誰(shuí)？是誰(shuí)帶走了可愛(ài)的螞蟻？是誰(shuí)破壞了小兔子嬉戲的樂(lè)園？是誰(shuí)毀了小鳥(niǎo)的家？
請(qǐng)不要輕易地把火種帶到森林，我們是森林的一部分，森林也是我們的一部分。如果今天我們破壞了森林，明天我們又少了一片美麗。我真希望，下次去到森林的時(shí)候，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到花香。
初中作文400字 篇5
在我小的時(shí)候，我的父親對(duì)我尤其關(guān)心，不瞞你們說(shuō)，每天早晨就帶我去吃河粉，這也同時(shí)造就我這人在之后特別喜歡吃河粉，吃完河粉就去公園玩，說(shuō)是公園，也不過(guò)是幾棵樹(shù)兩張長(zhǎng)石凳旁邊一大塊大空地，那里有滑滑梯、秋千之類的。除了這些，我仍記得我七歲的時(shí)候，有一件事讓我始終忘不了。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)是非常調(diào)皮，每次放學(xué)回家的時(shí)候，我就跑來(lái)跑去，就在這時(shí)前面有一堆鐵片，很鋒利。我正好向那一方向摔了一下跤，鐵片掉落，在旁看著我的父親立刻伸手扶起我，而他的手就被割到，頓時(shí)手背那出了一道血痕，父親二話不說(shuō)就把我?guī)У絼e處去，然后自己去擦些藥油。
如今我已經(jīng)不再像以前那樣，看到父親的'手臂那一條傷疤，心里總是很難過(guò)，有點(diǎn)想哭，父親當(dāng)時(shí)只說(shuō)了一句“孩子，我這傷痕沒(méi)什么，都過(guò)去了，你好好讀書(shū)，就是對(duì)我最好的‘醫(yī)療’，別再想太多了！”，年邁的父親對(duì)我尤其高，他對(duì)我曾過(guò)大的期望，但有時(shí)我卻讓他失望，他無(wú)奈之下打我，即使我傷痕累累，也覺(jué)得自己好失敗，讓父親失望到這程度。
對(duì)不起，父親！
初中作文400字 篇6
圓嘟嘟的臉龐，俊秀的眉毛，炯炯有神的目光，嘴巴上總是掛著笑容，他就是我的好朋友——陳漢杰。
陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生，我和他是在九色鹿英語(yǔ)培訓(xùn)班的同學(xué)，我和他見(jiàn)面的第一天就相見(jiàn)如故，成了無(wú)話不說(shuō)的好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友，他有獨(dú)一無(wú)二的招牌動(dòng)作：每次見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)，他總是走到大人面前站直，滿面春風(fēng)地鞠躬說(shuō)聲“你好！”為此，他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎(jiǎng)。原來(lái)，這一切都要?dú)w功于他奶奶的'教育，他經(jīng)常和奶奶去上國(guó)學(xué)課，耳濡目染，自然養(yǎng)成了講文明尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣�！叭诵�，必有我?guī)熝伞�，我和他比起�?lái)真是自嘆不如，還要向他多學(xué)習(xí)。
他是個(gè)活潑的朋友，我和他同桌，有一次，老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來(lái)比賽，我們小組選了我倆參加比賽，比賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出，給小組加了五顆星，使小組贏得了勝利。從此以后，我們的友誼又進(jìn)一步加深。
我們的見(jiàn)面時(shí)間并不多，每周只有兩次。他去美國(guó)看望爸爸，回來(lái)都會(huì)給我?guī)?lái)小糖果，讓我很高興。有一次，我送了他一副顯微鏡，讓他觀察五花八門的生物世界，爸爸還推薦他買了精裝本《史記》，到了美國(guó)可以學(xué)好中國(guó)文化。他的禮品雖然小，但我可以感覺(jué)到這是他對(duì)我的情義，禮輕情義重，他真是我的好朋友。
聽(tīng)說(shuō)他即將去美國(guó)生活了，我們最近也沒(méi)有聯(lián)系，不知道他現(xiàn)在還好嗎？
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