精選我的老師初中作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的老師初中作文4篇，希望對大家有所幫助。
我的老師初中作文 篇1
什么？懶老師，我聽到有人驚嘆了，對，他就是——尹老師，我的語文老師，也是我的班主任。他龐大腰粗，長著黑黑的皮膚，頭發(fā)是卷發(fā)，還留著一些小胡子。他最初留給我們的印象：他上課、治班的習慣，就是一位不折不扣的"懶"老師。
每次上語文課，他都會讓同學們來寫板書。漸漸地他的板書越來越少，同學的板書越來越多。比如，那次學《金錢的魔力》，尹老師只在黑板上寫了課題和兩個主要人物的名子，讓我們從課文中找出對他們的各種描寫，體會人物的特點。同學們一個接一個的回答問題，只要你回答正確、別的同學沒有補充的意見，他就讓我們把觀點寫在黑板上。其他老師都是由自己來寫板書的，而尹老師卻讓同學們來寫板書，你說他懶不懶？不過說來也怪，這樣寫板書的次數(shù)多了，同學們也愿意上臺展示自己的板書，更逐漸發(fā)現(xiàn)自己的"概括"能力增強了。
尹老師的"懶"還不止表現(xiàn)在課上，在活動中體現(xiàn)的更充分。記得有一次，學校展開了評星活動。他只讓中隊長宣讀了一下評星的標準，之后就對全班同學說："這次評星的活動采取分組評選的方法展開，每組的組長就是本組的主持人。"說罷，組長開始組織本組的同學進行各星的評選。他卻坐在一邊，默默地注視著大家。直到快要結束的時候，他才上前詢問各組的評星結果。不過，說來更怪，這樣的評星過程效果居然好的出奇，大家依照條件互評互比，心平氣和，不一會，全班40個人的'評比結果就出來了。
尹老師像這樣"懶"的表現(xiàn)還有很多，他懶得時候，總是遵循一條規(guī)律：凡是學生自己能做的事，他都讓我們自己做。所以時間長了，我也能漸漸明白他的用意：他是想鍛煉我們的自主性，使我們成為主動發(fā)展的好少年。
這就是我們的"懶"老師，更是一個一心調(diào)動學生主動發(fā)展熱情的老師。
我的老師初中作文 篇2
又是桂花飄香的季節(jié)，又到了碩果累累的秋天。還記得嗎？去年的這個時候，你我相識在這個桂花飄香的校園。姐姐，我的老師你過得還好嗎？
還記得我們第一次見面的那一天嗎？你羞怯而又莊重地走進了教室，當你走上講臺時，時間好像停止了，空氣中的桂花香撲鼻而來，你滿臉笑容，微微有著紅暈的臉向我們投來一個似曾相識的笑。就這樣你成為了我們的實習老師，走進了我們的生命中。那一刻，我記住了你，你那淡淡的似桂花香的笑留在了我的`記憶中。姐姐，你可知道我是多么想念你那甜甜的笑容嗎？
還記得你給我們上的第一堂作文評品課嗎？你認真的對每一個同學的作文進行了點評，你那優(yōu)美而打動人心的聲音我至今無法忘卻。那一節(jié)課，雖是一節(jié)很普通的評品課，卻給我們每一個人留下了深刻的印象，你那歌聲似得聲音打動了當時在座的每一位學生。姐姐，你可知道我是多么想念你那悅耳動聽的聲音嗎？
還記得那一次的軍訓嗎？在開學的第一天下午，我們七年級新生就開始軍訓了，我們在操場上訓練，你就在操場旁的陰涼處看著我們訓練，為我們準備好茶水。當我們因為太累堅持不下去的時候，你總會在一旁鼓勵我們，為我們打氣。姐姐，你可知道我是多么想念那段有你陪伴既辛苦又快樂的日子嗎？
還記得你走時舉辦的歡送會嗎？你與我們同坐在教室里，聽著我們共同回憶和你在一起生活的點點滴滴。那一次，你流淚了，我們?nèi)嗤瑢W也都流淚了，那是不舍與真誠祝福的淚水。我們?nèi)嗤瑢W都想要留住你，都想要與你合影。那一張淺藍色卡片上寫著你對我的鼓勵，我也時刻銘記在心。姐姐，你可知道我是多么想念你與我們在一起的點點滴滴嗎？
姐姐，我的老師，我是多么的想念你啊!愿我們還能再相見在桂花飄香的季節(jié)里，共同訴說那一個個美好的夢。
我的老師初中作文 篇3
你的臉上，總是掛著燦爛如花的微笑，你辦事總是風風火火，你總是那樣幽默地把我們逗笑，你總是將身心的疲憊埋藏在心底，埋得很深很深。但是，敬愛的老師，我們懂你，懂得你輕松的神情背后的辛勞與艱辛。因為懂得，所以我們常常心存感激。
老師，在與您相處的那些個日子里，你的執(zhí)著與認真深深感染了我們。在您的教導之下，我們養(yǎng)成了良好的學習習慣，構成了競爭合作共存的班集體。在我們的眼中，您就像是母親一般呵護著我們，而您也常戲稱“我有47個兒女”。
你總是那樣輕松地微笑著，但是，您背后的疲憊與辛勞，我們也是深深地懂得。我們看見了你染黑的頭發(fā)下面掩蓋的白發(fā)，如銀如雪，寒冷直抵心房；我們覺察到您微笑的臉上閃過一絲疲憊，眼前仿佛浮現(xiàn)出您在燈光下熬過一個個夜晚為我們批作業(yè)的情景；我們聽到您上課時一聲聲劇烈的咳嗽，讀懂了您帶病為我們上課的艱辛；您常常一天睡不足6個小時，那黑眼圈便能夠說明一切。您的辛勞，您的付出，我們的確心知肚明，有多少次，我們都想勸您好好歇一歇。但您，就像是一臺高速運轉的機器，一刻也不曾停下，總在不停地忙碌。
老師，您的內(nèi)心我們懂得。您這一切都是為了我們，您多么希望能夠把自己的知識毫無保留地全部教給我們，您又何曾不希望自己教的所有學生都能夠獲得驕人的成績，取得卓越的成功呢！
因為懂得，所以感謝。懂得了您背后的艱辛，我們常懷感恩之心。感謝您，敬愛的老師，感謝您的`教育之恩。是您，教會了我們知識，教會了我們做人的道理，讓我們養(yǎng)成了學習的良好習慣。
因為懂得您的辛勞與付出，我們愿意時刻把你銘記在心，也許在過去的日子里，我們曾與您斗嘴，曾讓您發(fā)愁生氣，這一切，的確都是我們的過錯。您放心，在以后的日子里，我們一定會好好學習。
因為懂得，所以感謝，感謝您，我的老師！
我的老師初中作文 篇4
初中的生活已經(jīng)過去了一年了，和老師的關系怎么樣呢？下面就和大家說說啊。
我的老師 ，個個是師中的極品！最先當然是和大家介紹一下我們班的班主任了！
數(shù)學老師。也許因為他是數(shù)學老師的原因，無論做什么，他總是要求我們一絲不茍，一點不差。數(shù)學老師讓我用一句話來形容那就是 “百變臉高手”！不是我吹，無論什么時候，只要你讓她不順心，瞧啊，看看誰？又有這么大的膽子了？oh my god！完了 下節(jié)課別想上了，上一節(jié)政治課吧，聽講人生大道理！
語文老師。語文老師是我最喜歡的老師，也許是因為他有一點偏愛我的.原因吧？但是呢，她無論在什么時候，只要聽說了我哪里出了毛病，完了 辦公室 我的去處。雖然每天都去辦公室去送作業(yè)，但是呢 被叫去的滋味總是不好受。我們的語文老師的教學方法很獨特。記得剛上初中時，第一節(jié)語文課她就用她的手機給我們聽的歌，是李煜的《虞美人》而且，經(jīng)常給我們找歌聽。有事去網(wǎng)上給我們打印些作文來，給我們讀 讓我們看看人家是怎么寫的。所以，語文老師是教學方法新穎 受學生歡迎的老師！不過 就是經(jīng)常占我們的體育課………
嘿嘿……最有人緣的老——英語老師
英語老師是三大主科中唯一一個男老師。但是他特別收我們的歡迎。因為上他的課總是笑語不斷。老師特別特別的幽默。每當我們困了 不想學了 他就說“哎呀 真實的 太累了 哎 睡一覺吧 …呼呼呼呼”呵呵
給我們逗得全班都樂
而且 他的作業(yè)留的最少的了 而且從來不發(fā)脾氣 總是對我們笑 但是有時候生氣了 就最起碼就是不笑了 于是我們想辦法讓老師笑 呵呵………英語老師最好的一點就是不占我們體育課 從來都不占 有時還給我們上體育課
。在他的課堂上，我們從來都是。.不拘小節(jié)呵呵。當然了 他對我們這么好 我們要回報他的 所以
三科中最好的成績 就是英語 英語總成績每次最高！！英語老師當之無愧是最有人緣的老師了！
三大主課的老師個個有自己的好處。嚴厲的數(shù)學班主任 讓我們班同學團結，上進。教學方法新穎的語文老師，讓我們懂得了學習中的樂趣。幽默風趣的英語老師，讓我們懂得了師生之間的關系也可以向朋友一樣。
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