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【實(shí)用】讀懂初中作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀懂初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀懂初中作文 篇1
路交錯地橫跨在這個世界上，遠(yuǎn)方?jīng)]了生活的影子，身后再也沒了走過的痕跡。
——題記
在生活中，父母對我是愛護(hù)有加。他們不讓我去實(shí)踐、去發(fā)現(xiàn)、去探索。他們不愿讓我去冒險(xiǎn)、去勾畫、去描繪屬于自己的一片藍(lán)天。因?yàn)樗麄儛畚�，不想看到我失敗、沮喪。但我想告訴你們：我想畫出屬于我的一片藍(lán)天，我想幻想出屬于我的宇宙，不想在你們的庇佑下長大成人……
夕陽西下時(shí)，我獨(dú)自坐在一塊大石頭上面，靜靜的看著已從天空落下的大氣球。太陽從初升到日落，每天走著循環(huán)的軌跡，照亮打底的責(zé)任落在了它的身上。想起了曾經(jīng)年幼無知的我，夕陽在漸漸落下，我的`成長之路走了一小節(jié)。我曾經(jīng)想過要自己獨(dú)立，可我還太小，沒有能力將自己養(yǎng)活，但我一定會努力獨(dú)立，不在依賴父母而存在。
天漸漸黑了下來，我回到了家中，不小心將奶奶與母親的唯一一張照片碰到了火里。我頓時(shí)著急了，心想：那可是奶奶去世后母親唯一的紀(jì)念品��！母親一定會揍我的，我得保密，不告訴任何一個人。
當(dāng)晚，母親大哭，我不知所措，我問清楚原由后，我慌了，母親正為照片的事情傷心呢。我該怎么辦……第二天，我主動給母親說明了事情的經(jīng)過。本以為母親會狠狠地揍我，但她沒有，而是欣慰的摸了摸我的小腦袋，微微一笑。此后我做錯了任何事情都會主動承擔(dān)后果，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
在生活中，就是要學(xué)會擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)，這樣生活才會更加美好。不要總是躲在父母身后，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，讓我們學(xué)會獨(dú)立地去勾畫屬于自己的一片藍(lán)天，去探索、去發(fā)現(xiàn)……
讀懂初中作文 篇2
生活中有很多快樂的事情，下面就聽我講講發(fā)生在今年暑假的一件快樂的事情。
有一天，我和爸爸去河邊釣魚。我對爸爸說：“爸爸，我不會釣魚，你能教我怎么釣魚嗎？”爸爸說：“好啊！首先，先準(zhǔn)備好一個饅頭，把饅頭弄成一小塊兒，一小塊兒的；然后，把小塊兒的饅頭塊掛在魚鉤上面，小心別刮到手；最后，把弄好的魚鉤放進(jìn)水里面，靜靜等待魚兒咬鉤就成了。”聽了爸爸的一番話，我懂了怎么釣魚了。
爸爸和我分別準(zhǔn)備，就開始釣魚了。忽然爸爸走到我身邊，悄悄地跟我說：“釣魚要有耐心哦！”我也學(xué)著爸爸的樣子，悄悄地問：“爸爸，你為什么要這么小聲地說話呀？”爸爸說：“我怕把魚兒都給嚇跑了！魚兒可機(jī)靈了！”就在我和爸爸小聲交談的時(shí)候，我的小魚竿竟然動了一下�！吧香^了，趕緊拉！”我和爸爸連忙往上拉，一條七八厘米長的魚兒就被我們給拉出了水面�？粗~的嘴都破了，我又問爸爸：“魚鉤把魚的嘴都拉破了，它不疼嗎？”爸爸笑了笑說：“魚兒不疼，因?yàn)樗麄兊淖焯貏e硬，所以拉破了也不會那么疼的。”
不一會兒，我和爸爸就釣了十多條小魚兒�？粗畋膩y跳的`小魚們，我別提多高興了。
在回家的路上，我對爸爸說：“爸爸，你為什么要釣?zāi)敲炊嗟聂~呀？”爸爸說：“等你放假回姥姥家的時(shí)候，這十多條魚就不是十多條了，那時(shí)候就變成二十多條了，也許更多呢！”
那一天是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天了。
讀懂初中作文 篇3
綠葉愈長愈青翠，愈長愈蔥蘢�？捎钟姓l會去想埋藏在地下，正四處尋找水源和養(yǎng)料的根呢?
自古以來，人們夏天依偎在樹的懷抱里，享受著大樹給予的陰涼，不由感嘆綠葉的無私，用自己小小的身軀遮擋著狠毒的陽光。即使當(dāng)人們靠在那粗壯的樹干上時(shí)，也只會抬頭欣賞那綠油油的葉，從不會低頭瞧瞧那深褐色的根。
早晨，我推出我的自行車，伴隨著朝陽準(zhǔn)備去上學(xué)，騎出幾步路，發(fā)現(xiàn)沒帶胸卡，便猛一回頭，準(zhǔn)備上樓去拿�？删驮谶@時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)母親正站在窗邊，靠在窗框邊微笑著望著我。她見我往回騎，便匆匆跑下樓來，我見她下來也就沒上去。聽著一聲聲沉重而輕脆，快速的步伐，腦海中徘徊著母親那張站在窗邊微笑著的臉龐，我心里有種說不出的滋味。母親喘著粗氣，一邊貪婪地往嘴里吸氣，一邊問我：“怎么啦？”我望著她，遲疑片刻說道：“我……我沒拿胸卡！”只見她二話沒說又匆匆跑上樓去，一邊跑，一邊對我說：“你這孩子，總丟三落四。”我也沒說什么，就想：“我還沒說胸卡在哪，你怎么找的到。”正想著，母親卻已經(jīng)拿著胸卡下來了。她拿著胸卡在我面前搖了搖，便微笑著幫我戴上，拍拍我的肩，叫我快點(diǎn)，別遲到了。
我又騎上自行車，與母親說了聲再見，急匆匆地走了。風(fēng)輕輕的吹著，混合著青草的獨(dú)特芳香，更重要的`是我嗅出了清新的空氣中還隱隱包含著母親那誘人，獨(dú)一無二的氣味。當(dāng)我騎過一段路時(shí)，我想，母親一定還在那窗邊望著，等我的背影消失在她眼中，她也一定還會踮起腳尖，伸長脖子，瞇縫著眼，望啊望啊的。
當(dāng)綠葉長在那高高的枝頭，聽著人們一聲聲的贊美時(shí)，樹根卻永遠(yuǎn)在深深的地底，一邊尋找著能給綠葉更好生命力的養(yǎng)料，一邊透過那土黃的土壤，微笑著看著一片片嶄新嶄新的綠葉茁壯成長。可綠葉是否也會低下頭來望望它的母親，誰也不知道，但根卻永遠(yuǎn)不會在乎這一點(diǎn)，因?yàn)樗幌虢o綠葉最好的關(guān)愛。
這一天，我讀懂了綠葉的情意，綠葉對根的情意，那便是努力成長，映著金燦燦的陽光，給根一個最美的微笑，告訴它你成功了，你沒有辜負(fù)根對你的愛以及那雙永遠(yuǎn)望著你，眼角微微上翹的眼睛。
讀懂初中作文 篇4
土地，博大無私，哺育萬物成長。
依稀記得那年，我代表學(xué)校參加市級英語朗誦比賽。查資料，寫稿，背稿，買新衣服，錄制視頻，當(dāng)完成這些程序時(shí)，我已經(jīng)感覺自己勝券在握了，成功感在我身體里翻騰不息。
一星期后，我被老師叫到了辦公室，她告訴了我名落孫山的事，我從老師的眼里看到了勉勵又失望的眼神�；氐郊液�，我一句話也沒說，摔門進(jìn)房間。我翻出了那張稿子，將它撕得粉碎，我一邊撕一邊哭，沒有人知道我有多重視這個比賽，也沒有人知道我為了這場比賽準(zhǔn)備了多少心血。我將頭埋在枕頭里，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響，指縫間滲透著淚水。
“咚——”一陣陣敲門聲，我連忙將臉上的淚水抹去。打開了門，原來是爸爸，我低下頭去，不敢與他對視，害怕他發(fā)現(xiàn)我哭過。爸爸笑著說：“走，帶你去奶奶家�！�
出了門，我才發(fā)現(xiàn)剛下完雨，整個天都是灰蒙蒙的。
“下車�！卑职謳е覐哪棠碳液竺娴男∠镒訌街贝┻^，來到了田里，我十分不解，但還是緊緊地跟在爸爸后面。
剛下完雨，田里到處坑坑洼洼，積滿了雨水，小路也變得泥濘濕滑。沒幾步，我的鞋上就沾上了泥巴，就這樣，我倆深一步淺一腳地走著，走到村邊大榕樹下。
清風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖曳，樹腳下草叢里探出幾點(diǎn)黃色的小花。爸爸輕輕摸了摸我的頭說：“這片土地，不僅大樹郁郁蔥蔥，那不起眼的小草也能開花成長�！卑职诸D了頓接著說：“它們形體有大小的差別，但各有自己的精彩。大樹強(qiáng)壯有力，小草也不失秀美可愛。人也一樣，各有各的長處。……”“小垠，你仔嗅嗅，這兒什么味兒那么誘人？”爸爸眨著眼說。
我深吸一口氣說：“還不是香花嘛。”
“對！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說，“小草的花那么不起眼，它卻有大榕樹沒有的花香。失敗在一個人成長中是難免的，換個角度看，但它也有另一個精彩，至少讓我們看到了自身的不足與差距，使自己今后越走越穩(wěn)健�！�
我看了看榕樹與小草，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽光透過烏云灑在大地，我的`心豁然起來。正是有了土地的厚實(shí)與付出，才有了萬物萌發(fā)，生命蔥蘢。即便再貧瘠的土地，時(shí)光縱逝，收獲的季節(jié)終會來臨，我讀懂了這片土地，讀懂了身邊親人的愛。
讀懂初中作文 篇5
人們都說:老師如園丁，辛勤哺育著祖國的花朵，使他們成為祖國的棟梁;老師是人類心靈得以輔助的雙手，使一朵朵花積極向上，欣欣向榮我們老師的真實(shí)寫照呢?
記得有一次上晚自習(xí)時(shí)，別人都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，而我卻與同桌嘻嘻哈哈沒完沒了，老師把我叫到辦公室，語重心長的對我說:“你為什么就是長不大呢?我總相信你能行，因?yàn)槟愕念^腦聰明，外在條件也不錯，可你為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢，我那么相信你，而你卻一次又一次令我失望……” 聽了老師的話，我深深的感覺到老師在我身上傾注的心血是多么濃重，自己身上背負(fù)的希望是多么巨大。因此，我不敢直視老師，因?yàn)槲抑牢覠o法去從容面對，但我還是不禁抬起了頭，看了老師一眼，看到老師嚴(yán)厲而又溫和的目光。從這目光里，我不僅看到了老師的雙眼，看到更多的'是老師對一個學(xué)生無盡的愛，還有那種望子成龍的心情，想到自己，潸然淚下，總覺得自己的臉已無法存流在世，恨不得一下鉆到地縫里。
每當(dāng)看到老師慈祥、憔悴的臉，心中萬分感觸一迸而發(fā)，總覺得做一個老師真是太不容易了。但是，誰讓你們選擇了這么深沉的而又痛苦的職業(yè)呢?為了我們?我想是的。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，無情的歲月在老師的臉上刻下一道傷痕，每當(dāng)想起老師，淚水便在眼邊環(huán)繞，無法抑制。我真想說一聲:“老師，我愛你�！�
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，一陣陣暖流心中激蕩……”，讓這首歌在我們心中齊鳴，與我們同唱。
讀懂初中作文 篇6
伴隨著新年的鐘聲，我們迎來了新的20xx年。在絢爛的天空下，個個親朋好友都不遠(yuǎn)萬里來到我家拜年，送上新年快樂！
人員齊全，紅包派送，接下來便是一頓“忘卻煩惱，喜迎新春”的團(tuán)圓飯啦。
大廚奶奶將各式各樣的菜端上臺桌，大家坐上位子，緊握手中的飲品，站起來以碰杯的方式歡慶新一年的到來。我將力氣運(yùn)入指尖，又以恰好的`力量把正在杯中晃動的果汁快速與親友的酒杯來了一次清脆響亮的洗禮，略有輕風(fēng)拂過，想必以后的日子會勢如破竹，痛快酣暢！“祝爺爺奶奶和小姨婆身體健康、萬事如意。”我說道，“祝大家……”堂哥接過我的話：“生意興隆、幸福美滿、合家歡樂！”“也祝你們學(xué)有所成，天天向上�！惫酶肝⑿χ矊ξ覀兯蛠砻篮玫淖Ｔ�。收到這些純潔的佳話，愿大家的祝福已在心底發(fā)出希望的萌芽。
在這時(shí)也吃的差不多了，孩子在一旁休息玩耍；女人們在一起落家常；男人們還在飲酒，共談工作上的煩心事；而老人們卻還在干著廚房里的那點(diǎn)事。在這樣的一幕幕中，都流露著家庭的溫馨與親情的團(tuán)圓，就因?yàn)檫@樣，我們不管多遠(yuǎn)也要一起！
在這個新春，與親友團(tuán)聚，無論多遠(yuǎn)，我們都要在一起……
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