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值初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的值初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
值初中作文1
金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來(lái)。秋天，來(lái)了。
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，因?yàn)�，睹物思人，而物事人非。是的，重�?yáng)節(jié)，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛(ài)的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念，在秋風(fēng)中更加濃烈。
去年的.重陽(yáng)節(jié)，過(guò)去了不久但又似乎很漫長(zhǎng)。那時(shí)，大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛(ài)的老人，因?yàn)樗幸活w常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類(lèi)彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。
可是，生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長(zhǎng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。
如今的重陽(yáng)節(jié)，我站在山上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，
夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋，又值重陽(yáng)，我終于明白，這“悲”從何而來(lái)�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫(huà)面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到了山間，像一個(gè)泛黃的大石榴。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽倚睦锬钪�，踏向了歸途……
點(diǎn)評(píng)：是一篇重陽(yáng)登高所寫(xiě)的隨筆。重陽(yáng)是敬老、健身的節(jié)日，小作者觸景傷情，于習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，睹物思人，懷念起大伯來(lái)，感念而物事人非，從而簌簌的落下眼淚。語(yǔ)言極具張力，情感又與中國(guó)人傳統(tǒng)的悲秋情感一脈相承，不失是一篇寫(xiě)景懷人的佳作。
值初中作文2
在璀璨的歷史長(zhǎng)河歲月中，總有那些閃爍的明星來(lái)鑲嵌。
題記
生活也許是枯燥乏味的，但這平淡如水的生活來(lái)之不易，獨(dú)處一偶，值得我們?nèi)ベ潎@，值得我們?nèi)ジ惺埽档梦覀內(nèi)ジ吨T行動(dòng)，在這學(xué)習(xí)生涯時(shí)，是否感受到了陶淵明的淡泊名利，禮拜的豪邁奔放，杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民
百年瞬間一過(guò)，往日的一切已不再重來(lái)，需要的是細(xì)細(xì)品嘗，吸取知識(shí)的精華。
陶淵明淡泊名利
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。菊花清高素雅，艷于百花凋零之后的品質(zhì)觸動(dòng)你的心弦，喜愛(ài)菊花，是因?yàn)樗陌惨莅桑‰[居田園，向往世外桃源，愿意在結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧 。的地方生活，這樣造就了你閑情雅致的情趣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。潔身自好的高尚品質(zhì)，而如今的我們，還能有誰(shuí)像你這樣高潔傲岸？怎么不值得我們?yōu)檫@樣的偉人感到驕傲。
李白豪邁奔放
你的生活狀況，造就了你豪邁的性格，你的'瀟灑奔放，
造就了你滿(mǎn)腹才華，獨(dú)立裝的墨水淫邪俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。的遠(yuǎn)大志向，你面對(duì)挫折，有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。的豪邁氣概，樂(lè)觀向上的精神，無(wú)不令人欽佩！雖你經(jīng)常是瀟灑奔放的性格，但也變不了此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。的思鄉(xiāng)之情，你的佳作，后代要是不了解，怎么吸取知識(shí)的精華？
杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民
你不像李白生活在半個(gè)盛唐，國(guó)家落魄危難之際，造就了你感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心的情緒。正因?yàn)檫@樣，懷揣著憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的一腔熱血，你的生活在茅飛渡江灑江郊破爛不堪的房屋里，但你還是想著天下百姓安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的場(chǎng)景。生活中的重重打擊擊垮不了你仍保有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。的雄心壯志，現(xiàn)在的炎黃子孫后代，又有誰(shuí)還有敗不餒的氣魄，誰(shuí)還有這樣的雄心壯志？要是有，值得我們?nèi)ネ诰颉?/p>
中國(guó)上下五千年的歷史，三維的成就值得我們?yōu)橹院�，他們哪一位不是讓人為之佩服？值得我們�(nèi)ゾ囱�，現(xiàn)今，誰(shuí)身上還有他們的蹤影？
中國(guó)因有他們的出現(xiàn)感到驕傲，感到值！
值初中作文3
最近我讀了《朱自清散文集》里的一篇文章《生命的價(jià)值---七毛錢(qián)》使我受益匪淺，讓我領(lǐng)會(huì)到了我們千萬(wàn)要珍惜眼前的環(huán)境和生活。 這篇文章主要講述的內(nèi)容是：一個(gè)五歲的小女孩被她的哥哥和嫂嫂以七毛錢(qián)的價(jià)格賣(mài)給了一戶(hù)人家。其實(shí)這個(gè)小女孩并不低賤，她與正常的孩子是一樣的��！只不過(guò)正常的`孩子沒(méi)有被賣(mài)過(guò)，可是這個(gè)女孩子卻是被低賤的價(jià)格---七毛錢(qián)賣(mài)掉過(guò)，所以她低賤。難道這不是聰明的真理嗎？正如作者說(shuō)，為什么要把女孩賣(mài)掉呢？我認(rèn)為之所以要把女孩賣(mài)掉，是因?yàn)榕⒌募依锊粚捲＃嘁粡堊斐燥�，多費(fèi)些布做衣服罷了，這是顯而易見(jiàn)的，將來(lái)，她大了再由哥哥嫂子賣(mài)出，究竟是為難些，所以就趁女孩還小，就趕快把女孩賣(mài)掉，趁小的時(shí)候，誰(shuí)也不注意，做個(gè)人情，送了也道干凈。得了七毛錢(qián)心甘情愿地把小妹捧送給別人，說(shuō)等錢(qián)用，誰(shuí)信呢？七毛錢(qián)那得是什么急事呀！在《青光》里曾有一段記載：說(shuō)三塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)丫頭，價(jià)格之低，也就夠令人詫異的了，但這個(gè)五歲的女孩才七毛錢(qián)呀！如果將一條生命的自由和七枚小銀元各放在天平的兩邊，將發(fā)現(xiàn)，正如九頭牛與一根牛毛一樣，兩個(gè)盤(pán)兒的重量相差實(shí)在太遠(yuǎn)了呀！這哪里有道理可以尋找呀！
在生活當(dāng)中，雖然沒(méi)有這樣的事情，但是卻有把孩子生下來(lái)就扔掉的情況。我對(duì)這樣的事情非常憤慨；既然你把孩子生下來(lái)，賦予了孩子的生命，為什么又無(wú)端地把孩子拋棄呢？這樣的人天理能容嗎？在拋棄小生命的同時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)孩子的未來(lái)呢？孩子以后的生活會(huì)幸福嗎？如果孩子被人家欺負(fù)，你會(huì)忍心嗎？如果你拋棄孩子的原因是孩子有殘疾，那是孩子的錯(cuò)誤嗎？
在拋棄一個(gè)無(wú)辜的小生靈之前，你有沒(méi)有考慮過(guò)這些問(wèn)題呢？
我們現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都生活在蜜罐里，為什么有的人就不知道珍惜現(xiàn)在的生活呢？
朋友們！讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！
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