關(guān)于初中作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
伴著一路的歡聲笑語，同學(xué)們興高采烈的來到江浦學(xué)農(nóng)。兩天時光是短暫的，但大家干了不少有意義的事——做陶藝、挖山芋、野炊……其中，讓我影響深刻的，還得數(shù)采茶。
同學(xué)們沿途走到采茶基地。聽從了配班老師的講解后，大家都初步的認(rèn)識，了解了茶葉，注意了采茶的事項。采茶也活動就正式開始了。我們先組成了六人一隊，然后，牢記著老師對我們說的“一芽一葉”，細(xì)心地在茫茫的茶葉樹叢中精挑細(xì)選，每一個人都十分仔細(xì)，不用指甲掐茶葉，因為配班老師叮囑過我們，指甲里的.細(xì)菌蔓延到茶葉上，會使茶葉變質(zhì)，所以同學(xué)們也是十分注意保證茶葉的質(zhì)量。
過了一會兒，我們的小籮筐里已經(jīng)有許多茶葉了，可是卻由于小失誤，它們?nèi)繛⒌搅说厣�，每個人都十分心疼，可是，大家并沒有坐以待斃，也沒有放棄，而是重新開始采摘，這時，每個成員都拿出了最好的狀態(tài)，更加堅定了成功的信念。快看顧淇同學(xué)，不僅平時細(xì)細(xì)柔柔，現(xiàn)在，她更是集中了一百二十分的注意力，在茶葉叢中來回穿梭，每個地方都不放過。大小粗細(xì)的茶葉，都被她以很快的速度找到并采摘下來。再把目光放到杜嘉茗同學(xué)的身上，平時大大咧咧的她，現(xiàn)在像變了一個人似的，正全神貫注地在樹叢中尋找著茶葉呢。盡管每個人累得都汗流浹背，可是每個成員都特別認(rèn)真，看著籮筐里的茶葉數(shù)量正不停地增加，同學(xué)們開心極了，我們的努力和付出并沒有白費(fèi)。
看著我們籮筐中的茶葉越來越多，別的小組紛紛投來了贊許的目光。一旁的趙辰旸同學(xué)打起了歪主意，他瞄了一眼我們的茶葉，并趁我們不注意的時候，悄悄地將手伸進(jìn)籮筐，迅速抓了一把茶葉�！摆w辰旸！”這時，張源怡同學(xué)大叫了一聲，“嘩”，大家的目光都投到他身上�！昂俸�，嘿嘿，沒什么，你們的茶葉好多呀�！币娗闆r不妙，趙辰旸只好放下茶葉，立即溜走了，留下來的是同學(xué)們的笑聲。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，采茶活動進(jìn)入了尾聲，每個小組的采茶數(shù)量都讓老師十分滿意。在同學(xué)們十分勞累的同時又深切的體會到什么是“一分耕耘，一分收獲”！
初中作文 篇2
彼時月明星稀，正乃三五中秋之夕也。
年年中秋亦我生辰，歲歲中秋亦歸故里。這樣的日子里，一家人便去鄉(xiāng)下河邊，是那樣的美好。一輪清光相隨河水被送到更遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，河邊的葦叢中閃著點點熒光，風(fēng)拂過耳畔，送來夢的憂傷。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
那是在詩人的筆下，在我們的飛花令中，在曲水流觴時。
爺爺說，這是家中最愛玩的。
爺爺開了個好頭：“天涯明月新�！�
杯子流到我面前，我趕緊撈起，卻又怔住了。這曲水流觴是何人創(chuàng)造的？千百年來，人走馬燈似的在這片土地上匆匆過往，而習(xí)俗卻流傳至今，這種執(zhí)著的傳承又是為了什么？“快接上！”我醒過來：“海上明月共潮生。”
“落月?lián)u情滿江樹！”
“月上柳梢頭！”
我看著人們的面龐，又看見那一輪月，賞月又是為了什么？東坡月下弄影，清光是引他與家人相遇的路；太白月影成三，清光是引他走上山河之行的`燈�！昂�！又愣什么神？”我看見兄長臉上的笑意，聽見家人們明朗的笑容，我也笑了，我們的笑容在天地間，是那么清亮悅耳。
月還明著，在天上，也在我們心頭。寂靜的夜空像一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞，一輪玉盤似的滿月把它那皎潔的光華灑向人間。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地灑下來，在地面上鋪了一層碎銀，每一片綠葉都似乎靜靜地沉浸在牛乳里。墻腳的花披著如水的輕紗，似紅霞搖曳著修長得花枝，散發(fā)著醉人的花香。一干人在亭里歪著，母親手中還躺著一只杯子，嘴中喃喃道：“月光長照金樽里……”父親不知已隨周公去往何處，其他人已沉沉入眠，隨莊生夢游江海，只剩我與爺爺睜著眼。
亭石在月下越發(fā)清涼，清黃的秋葉在風(fēng)中搖曳，蟬鳴蛙噪在靜謐的夜里越發(fā)清晰，一張張熟悉的面孔上溫潤的光彩如白玉一般。天上的明月與明星交相輝映，我的心也與親人們的心呼應(yīng)著，我聽得見我們的心跳，律動的心跳，一致的心跳，在這明月之下，在這河流之上，在這涼亭之中。在這自然里，明月，詩文，故鄉(xiāng)，親人，都成了亙古的華章。
我雙眼中帶了一絲迷離：“果真是，不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹�！�
爺爺笑了笑：“月年年都有，只是每一年感覺都不一樣。”
“明天十六，我不走，陪爺爺�！�
“過了十六還是要走的�。∵^了這么多年，人老了，才明白了中秋的意義，團(tuán)圓的意義。“我們又靜下來，看向那一輪月。
月，依舊懸于當(dāng)空，無聲地現(xiàn)著自己的渾圓，似乎在向我們昭示著什么。
哦，是了，三五中秋之夕，清游擬上元之夜，分離了應(yīng)聚合，久別了該團(tuán)圓。
初中作文 篇3
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上，有多少關(guān)卡你只有通過，才能到達(dá)勝利的彼岸。在打敗自卑、挫折、失意……后，你才能真正地成為自己的主人。
從小，我就是一個在蜜罐里長大的孩子，父母的照顧，爺爺奶奶的關(guān)心，讓我的童年時光過得很幸福，生活中充滿了歡笑。自然，我也就沒有嘗過傷心、失意的滋味。
然而，老天是很公平的，它不會讓你一直嘗到甜頭，它也會讓你嘗嘗酸得味道。那種酸的滋味真是酸得透心，酸得苦楚，酸得讓你一輩子也不會忘記。
因為家離中學(xué)很遠(yuǎn)，必須住校，所以當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)的大門時，我得生活方式也就變了。沒有家人的關(guān)心，沒有朋友的世界，我變得很孤獨(dú)，很無依。剛開學(xué)的那幾天，每天晚上我都一個人蒙著被子哭，想到親人親切的笑容，我的心抽了一下，眼淚便無休止地流了下來。
但是，隨著時間地流逝，我變得越來越堅強(qiáng)，那些孤獨(dú)感也隨之消失了。我依然是那個愛笑的'女孩。我明白了：在人生的道路上，只有堅強(qiáng)，才能做自己。
然而，人生就像打游戲一樣，第一關(guān)過去了，你還有第二關(guān)。
那次，考試的失利又讓我嘗到了失意的痛苦。為了這件事，我足足哭了一個星期。知道考試成績后的第一個星期天，我第一次覺得回家的路是那么漫長，那么難走。
騎著自行車，我眼眶里溢滿了淚，在那條熟悉而又陌生的路上徘徊。我害怕見到家人，害怕他們詢問我的成績，我第一次感覺到了“有家歸不得”的痛苦。
終于，進(jìn)了家門，我一聲不吭，滿臉都是淚。，媽媽看我這樣，她沒有責(zé)備我，只是鼓勵我，而我的淚卻又一次涌了出來。
經(jīng)歷這次的失敗，我知道一味的自責(zé)毫無用處。只有堅強(qiáng)，才能打敗挫折。從這以后我依然是那個愛笑的女孩。
我笑，因為我堅強(qiáng)。
初中作文 篇4
風(fēng)格外柔和，望著天空中形狀各異的風(fēng)箏，心中也癢了起來。我在攤子上買了一只風(fēng)箏，從未放過風(fēng)箏的我，在熱心腸人的幫助與指導(dǎo)下，終于把風(fēng)箏放了起來。開始我不敢把風(fēng)箏放的太高，我害怕它飛遠(yuǎn)了就再也不回來了，因為它與我之間只有一根盡無色的線。直到風(fēng)箏漸漸穩(wěn)定下來，我才開始一點一點的放線。
但無論風(fēng)箏飛多高，它都不會我行我素，還是任著我擺布。我又感覺自己很可惡，我厭惡我自己總是束縛著風(fēng)箏，讓他自由不得。那時我多么想要一把剪刀啊，我先用這剪刀大線剪斷，好讓風(fēng)箏自由的'飛翔。終于線被我放到了盡頭，我突然感覺風(fēng)好大，有一股好大的力在線上，又突然，線斷了。我放松了，我終于可以看到風(fēng)箏自由了�？伤鼌s不如我所愿，在空中它好像折了翅膀，在空中翻轉(zhuǎn)起來，最后摔落在地上。
呆想了一會兒，才意識到，我就是這一只風(fēng)箏。
初中作文 篇5
我走不出來。
距離我們分手已經(jīng)快9個月了，距離我們不再聯(lián)系已經(jīng)快5個月了。那天我說，結(jié)束了，犯賤的日子�？墒聦嵖偸桥c我的預(yù)期背道而馳。你依然時不時的出現(xiàn)在我的腦海里，我依然會偷偷進(jìn)你空間然后迅速地刪掉訪客記錄。盡管你最后的那封郵件傷透了我的心，盡管我看清了自己的天真和你的巧妙的玩弄我的天真，盡管我現(xiàn)在再也不敢輕易付出這顆破碎的心，你卻陰魂不散的存在我內(nèi)心最深處，你的身高體重溫柔成了我尋找下一位的標(biāo)準(zhǔn)，即使我知道這對未來的那位�？桑星槔锬挠薪^對的公平？你所謂的公平無情得把我的天真撕成碎片，在那個冰冷的夜里隨雨水滲透深處，然后看不見了。
一直以來，我覺得自己是個理智的人。我懂得偽裝，我懂得掩飾內(nèi)心的悲傷。我總是笑得很燦爛，被人歡喜的叫做二哥。我還自以為很豁達(dá)地祝你幸福，說我不怪你，你要好好照顧自己。我還常常對自己說，人嘛，豁達(dá)點，耿耿于懷，苦的還是自己。我習(xí)慣性的用這些聽起來很溫暖的語言安慰自己，可為什么我又會懷著這種難以名狀的情緒敲下這些文字？其實，我明白，我一直都沒走出來，一直活在我跟你的`快樂亦痛苦的回憶和幻想中。我不愿去面對那些個所謂的現(xiàn)實的美好，我排斥那些盡管真實的他人的感情，我強(qiáng)制給他們戴上假惺惺的帽子。不過，我也明白，這樣的我一直陷入自我犯賤中，這樣的我只能寫一些別人看來無病呻吟的語句，這樣的我不是我想要的我。回憶已然無法改變，想要把你忘記更不可能，我能做的只是試著不再將你帶入明天的記憶。
三毛曾說，心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可渡人，除了自渡，他人愛莫能助。
初中作文 篇6
這兩天，班級里總有令人歡喜的一幕出現(xiàn)。星期四，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)的塑料垃圾筐因為長期使用底下積了不少臟物，那天竟被某個同學(xué)沖洗干凈了，而且上面還套了個塑料袋。是呀我們每個家庭使用垃圾筐的時候都是這樣的，可對于班級里的垃圾筐誰會有心去這樣做呢。我們班就有這樣的有心人，我真高興。
其實高興事情還很多。自從上學(xué)期我第二次為班級買了一包面巾紙給那些愛流鼻涕的同學(xué)使用后，第二天就有一個男同學(xué)帶來了一個鞋盒子專門放紙的。此后只要盒子里的紙快要用完了，第二天總會有人不出聲的帶一包紙放在盒子里。我了解到是某個好心人后，并沒有在班級里面大肆的表揚(yáng)，只是給他一個贊許的.笑。因為我知道做好事的人根本就不在乎名譽(yù)
天氣漸漸熱了，班級里還有不少的同學(xué)指甲很長很臟，雖然我強(qiáng)調(diào)了很多便要做好個人衛(wèi)生，但仍然有幾個同學(xué)衛(wèi)生依舊不好。于是我為班級里買了一個指甲剪刀�？墒沁@把剪刀在第二天就弄丟了，然而僅僅兩天后，班里學(xué)習(xí)成績較差的沙李慶就來找我：“老師，我家有好幾個指甲刀，有舊的，也有新的，我?guī)б粋�來�！蔽覞M是高興，拍拍他的頭說：“謝謝你了�！彼麡纷套痰挠钟行┖π叩呐芰�
在前兩周的跳繩訓(xùn)練時，學(xué)校發(fā)的繩子斷了，這就是這個沙李慶他再次來找我，要主動從家里帶來一個繩子給大家訓(xùn)練。后來，他則因為不會跳繩沒有參加比賽。
等到第二根繩子又?jǐn)嗔撕�，大家提議捐款。結(jié)果大家的錢數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了買繩子的錢。
我真高興能夠在這樣溫暖的集體中生活，我真高興，在這個溫暖的集體中的每個人都是這樣的善良、可愛。
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