關(guān)于初中作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
伴著一路的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到江浦學(xué)農(nóng)。兩天時(shí)光是短暫的，但大家干了不少有意義的事——做陶藝、挖山芋、野炊……其中，讓我影響深刻的，還得數(shù)采茶。
同學(xué)們沿途走到采茶基地。聽(tīng)從了配班老師的講解后，大家都初步的認(rèn)識(shí)，了解了茶葉，注意了采茶的事項(xiàng)。采茶也活動(dòng)就正式開(kāi)始了。我們先組成了六人一隊(duì)，然后，牢記著老師對(duì)我們說(shuō)的“一芽一葉”，細(xì)心地在茫茫的茶葉樹(shù)叢中精挑細(xì)選，每一個(gè)人都十分仔細(xì)，不用指甲掐茶葉，因?yàn)榕浒嗬蠋煻谶^(guò)我們，指甲里的.細(xì)菌蔓延到茶葉上，會(huì)使茶葉變質(zhì)，所以同學(xué)們也是十分注意保證茶葉的質(zhì)量。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的小籮筐里已經(jīng)有許多茶葉了，可是卻由于小失誤，它們?nèi)繛⒌搅说厣�，每個(gè)人都十分心疼，可是，大家并沒(méi)有坐以待斃，也沒(méi)有放棄，而是重新開(kāi)始采摘，這時(shí)，每個(gè)成員都拿出了最好的狀態(tài)，更加堅(jiān)定了成功的信念。快看顧淇同學(xué)，不僅平時(shí)細(xì)細(xì)柔柔，現(xiàn)在，她更是集中了一百二十分的注意力，在茶葉叢中來(lái)回穿梭，每個(gè)地方都不放過(guò)。大小粗細(xì)的茶葉，都被她以很快的速度找到并采摘下來(lái)。再把目光放到杜嘉茗同學(xué)的身上，平時(shí)大大咧咧的她，現(xiàn)在像變了一個(gè)人似的，正全神貫注地在樹(shù)叢中尋找著茶葉呢。盡管每個(gè)人累得都汗流浹背，可是每個(gè)成員都特別認(rèn)真，看著籮筐里的茶葉數(shù)量正不停地增加，同學(xué)們開(kāi)心極了，我們的努力和付出并沒(méi)有白費(fèi)。
看著我們籮筐中的茶葉越來(lái)越多，別的小組紛紛投來(lái)了贊許的目光。一旁的趙辰旸同學(xué)打起了歪主意，他瞄了一眼我們的茶葉，并趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地將手伸進(jìn)籮筐，迅速抓了一把茶葉�！摆w辰旸！”這時(shí)，張?jiān)粹瑢W(xué)大叫了一聲，“嘩”，大家的目光都投到他身上�！昂俸�，嘿嘿，沒(méi)什么，你們的茶葉好多呀。”見(jiàn)情況不妙，趙辰旸只好放下茶葉，立即溜走了，留下來(lái)的是同學(xué)們的笑聲。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，采茶活動(dòng)進(jìn)入了尾聲，每個(gè)小組的采茶數(shù)量都讓老師十分滿意。在同學(xué)們十分勞累的同時(shí)又深切的體會(huì)到什么是“一分耕耘，一分收獲”！
初中作文 篇2
彼時(shí)月明星稀，正乃三五中秋之夕也。
年年中秋亦我生辰，歲歲中秋亦歸故里。這樣的日子里，一家人便去鄉(xiāng)下河邊，是那樣的美好。一輪清光相隨河水被送到更遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，河邊的葦叢中閃著點(diǎn)點(diǎn)熒光，風(fēng)拂過(guò)耳畔，送來(lái)夢(mèng)的憂傷。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
那是在詩(shī)人的筆下，在我們的飛花令中，在曲水流觴時(shí)。
爺爺說(shuō)，這是家中最愛(ài)玩的。
爺爺開(kāi)了個(gè)好頭：“天涯明月新�！�
杯子流到我面前，我趕緊撈起，卻又怔住了。這曲水流觴是何人創(chuàng)造的？千百年來(lái)，人走馬燈似的在這片土地上匆匆過(guò)往，而習(xí)俗卻流傳至今，這種執(zhí)著的傳承又是為了什么？“快接上！”我醒過(guò)來(lái)：“海上明月共潮生�！�
“落月?lián)u情滿江樹(shù)！”
“月上柳梢頭！”
我看著人們的面龐，又看見(jiàn)那一輪月，賞月又是為了什么？東坡月下弄影，清光是引他與家人相遇的路；太白月影成三，清光是引他走上山河之行的`燈�！昂伲∮帚妒裁瓷�？”我看見(jiàn)兄長(zhǎng)臉上的笑意，聽(tīng)見(jiàn)家人們明朗的笑容，我也笑了，我們的笑容在天地間，是那么清亮悅耳。
月還明著，在天上，也在我們心頭。寂靜的夜空像一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞，一輪玉盤似的滿月把它那皎潔的光華灑向人間。月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地灑下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀，每一片綠葉都似乎靜靜地沉浸在牛乳里。墻腳的花披著如水的輕紗，似紅霞搖曳著修長(zhǎng)得花枝，散發(fā)著醉人的花香。一干人在亭里歪著，母親手中還躺著一只杯子，嘴中喃喃道：“月光長(zhǎng)照金樽里……”父親不知已隨周公去往何處，其他人已沉沉入眠，隨莊生夢(mèng)游江海，只剩我與爺爺睜著眼。
亭石在月下越發(fā)清涼，清黃的秋葉在風(fēng)中搖曳，蟬鳴蛙噪在靜謐的夜里越發(fā)清晰，一張張熟悉的面孔上溫潤(rùn)的光彩如白玉一般。天上的明月與明星交相輝映，我的心也與親人們的心呼應(yīng)著，我聽(tīng)得見(jiàn)我們的心跳，律動(dòng)的心跳，一致的心跳，在這明月之下，在這河流之上，在這涼亭之中。在這自然里，明月，詩(shī)文，故鄉(xiāng)，親人，都成了亙古的華章。
我雙眼中帶了一絲迷離：“果真是，不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)�！�
爺爺笑了笑：“月年年都有，只是每一年感覺(jué)都不一樣�！�
“明天十六，我不走，陪爺爺。”
“過(guò)了十六還是要走的��！過(guò)了這么多年，人老了，才明白了中秋的意義，團(tuán)圓的意義�！拔覀冇朱o下來(lái)，看向那一輪月。
月，依舊懸于當(dāng)空，無(wú)聲地現(xiàn)著自己的渾圓，似乎在向我們昭示著什么。
哦，是了，三五中秋之夕，清游擬上元之夜，分離了應(yīng)聚合，久別了該團(tuán)圓。
初中作文 篇3
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上，有多少關(guān)卡你只有通過(guò)，才能到達(dá)勝利的彼岸。在打敗自卑、挫折、失意……后，你才能真正地成為自己的主人。
從小，我就是一個(gè)在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子，父母的照顧，爺爺奶奶的關(guān)心，讓我的童年時(shí)光過(guò)得很幸福，生活中充滿了歡笑。自然，我也就沒(méi)有嘗過(guò)傷心、失意的滋味。
然而，老天是很公平的，它不會(huì)讓你一直嘗到甜頭，它也會(huì)讓你嘗嘗酸得味道。那種酸的滋味真是酸得透心，酸得苦楚，酸得讓你一輩子也不會(huì)忘記。
因?yàn)榧译x中學(xué)很遠(yuǎn)，必須住校，所以當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，我得生活方式也就變了。沒(méi)有家人的關(guān)心，沒(méi)有朋友的世界，我變得很孤獨(dú)，很無(wú)依。剛開(kāi)學(xué)的那幾天，每天晚上我都一個(gè)人蒙著被子哭，想到親人親切的笑容，我的心抽了一下，眼淚便無(wú)休止地流了下來(lái)。
但是，隨著時(shí)間地流逝，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，那些孤獨(dú)感也隨之消失了。我依然是那個(gè)愛(ài)笑的'女孩。我明白了：在人生的道路上，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能做自己。
然而，人生就像打游戲一樣，第一關(guān)過(guò)去了，你還有第二關(guān)。
那次，考試的失利又讓我嘗到了失意的痛苦。為了這件事，我足足哭了一個(gè)星期。知道考試成績(jī)后的第一個(gè)星期天，我第一次覺(jué)得回家的路是那么漫長(zhǎng)，那么難走。
騎著自行車，我眼眶里溢滿了淚，在那條熟悉而又陌生的路上徘徊。我害怕見(jiàn)到家人，害怕他們?cè)儐?wèn)我的成績(jī)，我第一次感覺(jué)到了“有家歸不得”的痛苦。
終于，進(jìn)了家門，我一聲不吭，滿臉都是淚。，媽媽看我這樣，她沒(méi)有責(zé)備我，只是鼓勵(lì)我，而我的淚卻又一次涌了出來(lái)。
經(jīng)歷這次的失敗，我知道一味的自責(zé)毫無(wú)用處。只有堅(jiān)強(qiáng)，才能打敗挫折。從這以后我依然是那個(gè)愛(ài)笑的女孩。
我笑，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
初中作文 篇4
風(fēng)格外柔和，望著天空中形狀各異的風(fēng)箏，心中也癢了起來(lái)。我在攤子上買了一只風(fēng)箏，從未放過(guò)風(fēng)箏的我，在熱心腸人的幫助與指導(dǎo)下，終于把風(fēng)箏放了起來(lái)。開(kāi)始我不敢把風(fēng)箏放的太高，我害怕它飛遠(yuǎn)了就再也不回來(lái)了，因?yàn)樗c我之間只有一根盡無(wú)色的線。直到風(fēng)箏漸漸穩(wěn)定下來(lái)，我才開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的放線。
但無(wú)論風(fēng)箏飛多高，它都不會(huì)我行我素，還是任著我擺布。我又感覺(jué)自己很可惡，我厭惡我自己總是束縛著風(fēng)箏，讓他自由不得。那時(shí)我多么想要一把剪刀啊，我先用這剪刀大線剪斷，好讓風(fēng)箏自由的'飛翔。終于線被我放到了盡頭，我突然感覺(jué)風(fēng)好大，有一股好大的力在線上，又突然，線斷了。我放松了，我終于可以看到風(fēng)箏自由了�？伤鼌s不如我所愿，在空中它好像折了翅膀，在空中翻轉(zhuǎn)起來(lái)，最后摔落在地上。
呆想了一會(huì)兒，才意識(shí)到，我就是這一只風(fēng)箏。
初中作文 篇5
我走不出來(lái)。
距離我們分手已經(jīng)快9個(gè)月了，距離我們不再聯(lián)系已經(jīng)快5個(gè)月了。那天我說(shuō)，結(jié)束了，犯賤的日子。可事實(shí)總是與我的預(yù)期背道而馳。你依然時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海里，我依然會(huì)偷偷進(jìn)你空間然后迅速地刪掉訪客記錄。盡管你最后的那封郵件傷透了我的心，盡管我看清了自己的天真和你的巧妙的玩弄我的天真，盡管我現(xiàn)在再也不敢輕易付出這顆破碎的心，你卻陰魂不散的存在我內(nèi)心最深處，你的身高體重溫柔成了我尋找下一位的標(biāo)準(zhǔn)，即使我知道這對(duì)未來(lái)的那位�？�，感情里哪有絕對(duì)的公平？你所謂的公平無(wú)情得把我的天真撕成碎片，在那個(gè)冰冷的夜里隨雨水滲透深處，然后看不見(jiàn)了。
一直以來(lái)，我覺(jué)得自己是個(gè)理智的人。我懂得偽裝，我懂得掩飾內(nèi)心的悲傷。我總是笑得很燦爛，被人歡喜的叫做二哥。我還自以為很豁達(dá)地祝你幸福，說(shuō)我不怪你，你要好好照顧自己。我還常常對(duì)自己說(shuō)，人嘛，豁達(dá)點(diǎn)，耿耿于懷，苦的還是自己。我習(xí)慣性的用這些聽(tīng)起來(lái)很溫暖的語(yǔ)言安慰自己，可為什么我又會(huì)懷著這種難以名狀的情緒敲下這些文字？其實(shí)，我明白，我一直都沒(méi)走出來(lái)，一直活在我跟你的`快樂(lè)亦痛苦的回憶和幻想中。我不愿去面對(duì)那些個(gè)所謂的現(xiàn)實(shí)的美好，我排斥那些盡管真實(shí)的他人的感情，我強(qiáng)制給他們戴上假惺惺的帽子。不過(guò)，我也明白，這樣的我一直陷入自我犯賤中，這樣的我只能寫一些別人看來(lái)無(wú)病呻吟的語(yǔ)句，這樣的我不是我想要的我。回憶已然無(wú)法改變，想要把你忘記更不可能，我能做的只是試著不再將你帶入明天的記憶。
三毛曾說(shuō)，心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可渡人，除了自渡，他人愛(ài)莫能助。
初中作文 篇6
這兩天，班級(jí)里總有令人歡喜的一幕出現(xiàn)。星期四，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)的塑料垃圾筐因?yàn)殚L(zhǎng)期使用底下積了不少臟物，那天竟被某個(gè)同學(xué)沖洗干凈了，而且上面還套了個(gè)塑料袋。是呀我們每個(gè)家庭使用垃圾筐的時(shí)候都是這樣的，可對(duì)于班級(jí)里的垃圾筐誰(shuí)會(huì)有心去這樣做呢。我們班就有這樣的有心人，我真高興。
其實(shí)高興事情還很多。自從上學(xué)期我第二次為班級(jí)買了一包面巾紙給那些愛(ài)流鼻涕的同學(xué)使用后，第二天就有一個(gè)男同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)鞋盒子專門放紙的。此后只要盒子里的紙快要用完了，第二天總會(huì)有人不出聲的帶一包紙放在盒子里。我了解到是某個(gè)好心人后，并沒(méi)有在班級(jí)里面大肆的表?yè)P(yáng)，只是給他一個(gè)贊許的.笑。因?yàn)槲抑雷龊檬碌娜烁揪筒辉诤趺u(yù)
天氣漸漸熱了，班級(jí)里還有不少的同學(xué)指甲很長(zhǎng)很臟，雖然我強(qiáng)調(diào)了很多便要做好個(gè)人衛(wèi)生，但仍然有幾個(gè)同學(xué)衛(wèi)生依舊不好。于是我為班級(jí)里買了一個(gè)指甲剪刀�？墒沁@把剪刀在第二天就弄丟了，然而僅僅兩天后，班里學(xué)習(xí)成績(jī)較差的沙李慶就來(lái)找我：“老師，我家有好幾個(gè)指甲刀，有舊的，也有新的，我?guī)б粋�(gè)來(lái)�！蔽覞M是高興，拍拍他的頭說(shuō)：“謝謝你了�！彼麡�(lè)滋滋的又有些害羞的跑了
在前兩周的跳繩訓(xùn)練時(shí)，學(xué)校發(fā)的繩子斷了，這就是這個(gè)沙李慶他再次來(lái)找我，要主動(dòng)從家里帶來(lái)一個(gè)繩子給大家訓(xùn)練。后來(lái)，他則因?yàn)椴粫?huì)跳繩沒(méi)有參加比賽。
等到第二根繩子又?jǐn)嗔撕螅蠹姨嶙h捐款。結(jié)果大家的錢數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了買繩子的錢。
我真高興能夠在這樣溫暖的集體中生活，我真高興，在這個(gè)溫暖的集體中的每個(gè)人都是這樣的善良、可愛(ài)。
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