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夢(mèng)想中的初中作文
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歡迎大家閱讀《夢(mèng)想中的初中作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：窩在夢(mèng)想中的閱讀作文
往事在門外隨著雨輕輕叩打著心田，思緒不禁隨著這種節(jié)奏開始回憶起過往的歲月。書香縈繞在身邊，文字在這千姿萬態(tài)的種種因緣中一路相隨。與夢(mèng)想一起成長的，是不知多少本厚厚薄薄的書，它們搭成階梯，而我，在這人生百態(tài)，各種滋味的不同享受中緩緩而堅(jiān)定地穩(wěn)步追隨階梯而上，不斷構(gòu)筑著一個(gè)更加絢爛的但是獨(dú)屬我的世界。
灰姑娘的水晶鞋好像被童年依舊遺忘在樓梯上，靜待王子將它拾起。實(shí)在記不得那時(shí)我?guī)讱q，只是在普通的周末下午，買來一本有圖有字的童話書。從那時(shí)起，我便開始探尋著，灰姑娘的水晶鞋，皇后的毒蘋果，皇帝的新裝，女孩子的紅舞鞋。于是開始沉浸于童話故事結(jié)尾的美好生活，直到最后明白童話不過是童話，卻又不再是童話。生活遠(yuǎn)比童話殘酷又幸福，因?yàn)橥捠莾H屬故事中的那些人的，他們終究會(huì)在作者的安排下幸福成長，而生活確是屬于每一個(gè)在日子中不偏不倚前行的人，生活時(shí)常逼迫我們?nèi)ハ嘈磐�，用幸福的名義。而生活確實(shí)又是童話，每個(gè)人都在自己的城堡里面靜等著一個(gè)個(gè)驀然回首的瞬間，只看自己能否把握與否。我要相信童話，相信現(xiàn)實(shí)，相信一切一切存在于周身的美好或者不美好，夢(mèng)想那個(gè)家伙告訴我，有一種東西叫做信任，有一種成長叫做灑脫，有一種閱讀窩藏在這種種痛苦與幸福中激勵(lì)著人們不斷前行。仍舊在不止一次的想著，是否會(huì)有一個(gè)王子，披荊斬棘，將我?guī)щx困境。后來仍舊相信童話，卻也逐漸明白，王子確實(shí)存在，存在我心中，但是不管遇到什么，救自己的，只能是自己，因?yàn)樽约壕褪悄莻�(gè)王子，自己才能夠救自己脫離困境。
夢(mèng)想伴隨著點(diǎn)滴在不斷膨脹，隨著時(shí)間的推移，自己小小的心越來越不懂得滿足，開始想要追尋一個(gè)熱鬧的世界，不再安定于現(xiàn)世的種種折磨人心的殘酷，在想要漂泊與想要塵埃落定的執(zhí)念中不斷徘徊。
開始在為成績忙碌，為作業(yè)煩惱，為考試揪心時(shí)，閱讀的好習(xí)慣像是隱身了，你感受到它，卻又抓不住。總是以忙等等等等理由來為自己的浮躁作一個(gè)眾所周知的理由，時(shí)至今日，當(dāng)稚氣已不在，隱約能看到現(xiàn)實(shí)的世界，天馬行空的話也不再說出口，于是又渴想在閱讀中沉淀的一個(gè)個(gè)瞬間。書中存在的世界，仍舊是那么平凡。平凡的仍然會(huì)讓人在一瞬之間有想要哭泣或者微笑的沖動(dòng)，本以為麻木的心常常會(huì)不自覺的伴隨著書中的人物再一次感悟生活中原來忽視的事情，本以為自己看的足夠清楚足夠透徹，卻不得不在書籍中臣服，夢(mèng)想在平凡中逐漸塵埃落定，原來我所想要的，我所一直念念不忘的，不過是一個(gè)不用刻意追求生活品質(zhì)不用努力去完成那些豪言壯語的但是可以讓我完完全全安心的，閱讀的，安靜的，舒適的，像當(dāng)年那個(gè)周末一樣的，可以用幸福的表情，用一本淡淡的小說，用一顆炙熱的心來陪伴我成長的午后。
不再去刻意制造成熟的假象，因?yàn)樵跁拿媲�，一切都蒼白無知的可笑。如今的我，只是想要就這樣，讓夢(mèng)想隨著書遠(yuǎn)航，讓夢(mèng)想飄得更遠(yuǎn)。因?yàn)樾呐c身體，總有一個(gè)要不斷在路上充實(shí)自己。而我，更傾心于讓我的靈魂，就這樣在書中熱烈的燃燒，逐漸演變?yōu)殍驳臒熁鹋c平淡樸素的生活。
雨沒停，這雨依舊在與這俗世中的紛紛擾擾糾纏不清，我拴上了門，不再去想。因?yàn)槲业男模缇惋h離這紛雜，在另外一個(gè)世界中，看著我的夢(mèng)想與我的書籍一起穿著那雙女孩的紅舞鞋翩翩起舞，而我，正彎下腰，含著淚帶著笑撿起那雙水晶鞋，獨(dú)自一個(gè)人傲然成長。
【二】：在夢(mèng)想中前進(jìn)
天邊的烏云向外彌漫，一陣輕風(fēng)掠過，留下了它匆匆的身影
身處校園的我，奔跑在人生路上，接受著生活的洗禮，是什么力量使我前進(jìn)呢？
初三的生活緊湊，鈴聲就是命令。于是我迅速地起床，匆匆穿上外套，再是一系列簡單又嫻熟的事情，只在我一天生活中留下蒼白無力的一抹色彩。當(dāng)我一手拿上書時(shí)，腳早是朝向教室的一角。我朝他奔去為何如此匆忙？我都自問。初三的生活，大家的想法也大都相同。我們像上了發(fā)條的機(jī)器，終日按著它固定的模式，復(fù)制和粘貼著所謂的成功，所謂的藍(lán)圖。我們所必須追求的這些，也使我們煩惱著。
一連下了十幾天雨，我瑟縮著度過十幾個(gè)冬雨夜，成了個(gè)軟弱的病人。究其原因，是零星的時(shí)間都用去了奮斗學(xué)習(xí)。所以我成了個(gè)一遇到“小難”就“癱瘓”的人了。我遠(yuǎn)離了玩樂，有時(shí)停下腳步，聽得幾聲清脆的鳥聲；有時(shí)停駐遠(yuǎn)望天邊的美麗的云彩，我只能留下會(huì)意的微笑，又向前走去。可是，我無悔。為何？因?yàn)槲艺趬?mèng)想中前進(jìn)。印第安人有名言：“別走得太快，等一等靈魂�！庇行┤嗽谧非竽繕�(biāo)中，只講究速度，達(dá)到了就是成功，因而得到的成效，卻滿是空虛。他們迷惘了。但我知道，奔跑在人生路上，我的靈魂跟著我一起前進(jìn)。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的劣勢(shì)，我只能取長補(bǔ)短，精益求精了。假如我們站在人生路上，特別是處于這種階段，沒有好好奮斗一番的話，當(dāng)踏上另一征途時(shí)，只會(huì)被淘汰。莫等閑，白了少年頭，空悲切呀。
在我們向目標(biāo)沖刺的過程中，切勿迷失了方向。現(xiàn)實(shí)只是短暫的緊促，堅(jiān)持我們夢(mèng)想的力量，讓它給我指明方向，讓它吹散心頭的愁云，讓它滋潤干渴的心田，那么，鍥而不舍的追求吧。
我朝它奔去身旁擦肩的一位同學(xué)滿含困惑，仿佛在嫌棄我“至于嗎？”而我只撂下一句“我正在夢(mèng)想中前進(jìn)”
【三】：我在夢(mèng)想中成長
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都渴望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，而我，也有屬于自己的美麗夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，慢慢地將我變成了一個(gè)默默追求著夢(mèng)想的追夢(mèng)女孩。
我夢(mèng)想著成為一名歌手，站在舞臺(tái)上，任夢(mèng)幻的燈光照耀著我，不管是站在萬眾矚目的大舞臺(tái)，還是站在小而簡陋的舞臺(tái)上，無論人們是否關(guān)注我，無論是否有人鄙視我，我依舊會(huì)站在那耀眼的鎂光燈下，因?yàn)�，我熱愛唱歌！只要有一個(gè)平臺(tái)，我都愿意通過歌聲，釋放自己，宣泄自己。
媽媽希望我成為醫(yī)生，家人都希望我成為醫(yī)生，他們說：“醫(yī)生工資高，受人尊敬，而且一周只上兩三天班�！蔽冶砻嫔夏S了，可內(nèi)心卻沸騰著：“不管如何，都要做自己！”
歌聲會(huì)激勵(lì)我，給我力量，當(dāng)傷心、氣餒時(shí)，我會(huì)唱歌；在矛盾時(shí)，我會(huì)唱歌；在心煩時(shí)，我會(huì)唱歌。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我幸運(yùn)地被選入校合唱隊(duì)，在一次練習(xí)唱歌時(shí)，正值夏日，二十多個(gè)人擠站在木架上模擬比賽現(xiàn)場(chǎng)，原本悶熱的環(huán)境變得更加燥熱了，只見指導(dǎo)老師那稍稍發(fā)福的身影在我面前搖啊搖，越搖越模糊不清，接著，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我倒下了。同學(xué)們都不唱了，而我還在繼續(xù)唱著：“藍(lán)天白云飄，太陽微微笑”我總覺得心中有個(gè)聲音在呼喚自己：“快站起來！快站起來！”我慢慢站起身，斷斷續(xù)續(xù)地接著唱：“野花點(diǎn)點(diǎn)頭，楊柳彎彎腰。”是歌聲，是歌聲給了我力量，給了我站起來的勇氣。
每當(dāng)看到那些歌手們欣慰的微笑，聽見他們發(fā)奮的歌聲，我就會(huì)更加有力氣，更加有精神了，更堅(jiān)定我的夢(mèng)想。我相信，“世上無難事，只怕有心人�！蔽視�(huì)一直執(zhí)著地做一個(gè)追夢(mèng)人，努力實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想。
我，在夢(mèng)想中成長！
【四】：在夢(mèng)想中眺望在書香中成長作文
成長是一串風(fēng)鈴，在快樂時(shí)候叮咚作響，在傷心時(shí)候沉默不語，可以隨風(fēng)飄動(dòng)，也可以隨它靜止。但成長終究是快樂的，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光是不可復(fù)制的回憶，始終留著我們的一長串腳印，留著人生中最美好的回憶。成長中夢(mèng)想與你相伴。
夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈，在你孤單害怕時(shí)，陪伴你前行；夢(mèng)想是成長路上的路標(biāo)，在你迷惘時(shí)為你指明方向；夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉，滋潤著你干涸的心靈。
沒有夢(mèng)想，就相當(dāng)于鳥兒失去了翅膀，歌唱家失去了嗓音，舞蹈家失去了雙腿。沒有夢(mèng)想的土壤是貧瘠的。學(xué)會(huì)在夢(mèng)想中眺望，一定會(huì)書寫出與眾不同的人生。因?yàn)�，�?mèng)想能給人目標(biāo)，給人方向，給人力量。
貝多芬的夢(mèng)想是成為一名音樂家，縱然遭受命運(yùn)的不公，他依然執(zhí)著于自己的音樂追求。經(jīng)過他的不斷努力，他成為了傳世的的音樂家，留下了不朽的杰作。
魯迅的夢(mèng)想是拯救中國，他從棄醫(yī)從文的艱難改變中，也為世人留下了一部部膾炙人口的著作，廣為流傳。
張杰的夢(mèng)想是成為一名歌手，他不忍心母親賣酸辣粉的艱苦，毅然踏上了自已的夢(mèng)想旅程，結(jié)果現(xiàn)在成為風(fēng)靡一時(shí)的當(dāng)紅歌手。
夢(mèng)想是兩直線的交點(diǎn)，只要堅(jiān)定不移地走下去，終有一天，一定走到那屬于你的交點(diǎn)。
人這一生不可能一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有一些磕磕絆絆。在成長中，在人生路上會(huì)遇到更多的風(fēng)雨，只要我們懂得懷揣那一份希冀，便可以在書香中尋求幫助。不是嗎？
徜徉在書海中，有海倫·凱勒《假如給我三天光明》的堅(jiān)忍不拔，有羅曼·羅蘭《名人傳》的坎坷命運(yùn)與偉大的成就，有路遙《平凡的世界》的人生感悟。其實(shí)在書香中可得到許多東西，會(huì)看懂古人“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”探索真理的精神，會(huì)明白“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的努力勤奮；會(huì)領(lǐng)略到蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫，讓人激情飛躍高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而沒有書籍，又哪有世界名著《史記》與《資治通鑒》？又哪有人類的不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步？
書，是成長路上的一個(gè)路標(biāo)；書，是成長路上的一盞明燈；書，是成長路上的一個(gè)指路人；書，是成長路上的一種探求和希望。
品書，陶冶你的情操；賞書，卓越你的智慧；思書，瓦解你的浮躁；念書，洗滌你的心靈。做到與書中人物靈魂對(duì)話，才叫真正的讀書。成長中書伴你同行。
有人問過我要怎樣學(xué)才能學(xué)好，無非就是像《送東陽馬生序》中馬君則一般好學(xué)，像魯迅先生那般勤奮，像孔子一樣不恥下問，這便是學(xué)習(xí)的技巧了。而最根本的兩點(diǎn)就是在夢(mèng)想中找到方向，在書香中擷取知識(shí)。
懷揣夢(mèng)想，背上行囊，整裝待發(fā)，在夢(mèng)想中眺望，在書香中成長！
【五】：行走在夢(mèng)想中
我們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)尋夢(mèng)者，走在自己夢(mèng)想的道路中，我們的夢(mèng)想或大或小，或觸手可及，或遠(yuǎn)在天邊，我們帶者夢(mèng)想的翅膀，走在無數(shù)個(gè)夢(mèng)想的道路中。
誰都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人類無法丟棄的東西。學(xué)生的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)，長大成為棟梁之材；老師的夢(mèng)想是去培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才；父母的夢(mèng)想是孩子們都能考上大學(xué)；發(fā)明家的夢(mèng)想是造出很多先進(jìn)的東西，為人類造福；設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想是設(shè)計(jì)出更多有價(jià)值，有藝術(shù)感的作品。
然而，在夢(mèng)想的旅途中，所有的努力并不是付出了一定會(huì)有回報(bào)，也許到最后你還是一無所獲，想要達(dá)到夢(mèng)想就一定要付出。
行走在夢(mèng)想在中需要努力。居里夫人是聞名世界的科學(xué)家，她發(fā)現(xiàn)了放射性元素，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，但她的成功不是輕而易舉的，她經(jīng)過了很長時(shí)間的努力，不斷地花費(fèi)了十多年，而且最后付出了慘痛的代價(jià)，被放射性元素所侵蝕，但她的努力和研究科學(xué)的精神值得所有人紀(jì)念。
在夢(mèng)想中需要勇氣。并不是每個(gè)人都敢于追求自己的夢(mèng)想，有的人認(rèn)為夢(mèng)想太大，太遙遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。清朝末年，我國政府腐敗，出現(xiàn)了很多有節(jié)氣的人物，他們勇于追求夢(mèng)想，為了讓更多人獲得幸福，康有為、梁啟超主動(dòng)地勇敢地實(shí)行了戊戌變法，敢于與封建社會(huì)進(jìn)行挑戰(zhàn)，雖然最后還是被封建社會(huì)所壓制，但是為日后封建王朝滅亡，人民起義成功起到了很大的作用。
行走在夢(mèng)想中需要堅(jiān)持。俗話說：“冰凍三尺非一日之寒�！毕胍獙�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須堅(jiān)持�！遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜就是一個(gè)不放棄，堅(jiān)持夢(mèng)想的人，他獨(dú)自在孤島上生活，解決了各種生活困難，最終等到了一天，回到自己的家鄉(xiāng)�？谷諔�(zhàn)爭中，國家不放棄，不投降，各個(gè)愛國人士紛紛參加抗日，堅(jiān)持到底。終于在最后趕走了日本殖民侵略者。
行走在夢(mèng)想中，前方或許不滿荊棘，但是只要你擁有信心，不屈不撓，夢(mèng)想終究會(huì)變成大山后面的廣闊無垠，美麗澄澈的大海。
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