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    用微笑面對(duì)生活初中作文

    時(shí)間:2022-06-17 14:39:53 初中作文 我要投稿
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    用微笑面對(duì)生活初中作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的用微笑面對(duì)生活初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    用微笑面對(duì)生活初中作文

    用微笑面對(duì)生活初中作文1

      世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是純潔的心靈,越是為其之美。

      近期央視藝術(shù)人生和新聞?wù){(diào)查欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人,這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)?他是深圳一個(gè)普通的歌手,一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人,但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手,在11年的時(shí)間里,他參加了400多場(chǎng)義演,捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元,資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人,但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然,叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜:愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說(shuō):有人說(shuō)我有3個(gè)頭銜:傻子、瘋子、神經(jīng)病。

      一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活,為什么我們不能呢?有人說(shuō):活著就是幸福,就是勝利,就是一切?晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中,連起碼的'微笑也沒(méi)有,那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。

      微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情

      幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)于每個(gè)人都公平給予;歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。面對(duì)生活,不論是失意,還是挫折;不論是陰云密布,還是困難重重,我要選擇微笑。

    用微笑面對(duì)生活初中作文2

      “加油!”“加油!″“耶!我們班贏了!”校園里傳出一陣陣歡呼和吶喊聲。原來(lái)是學(xué)校正在舉行第二屆校運(yùn)會(huì),這次校運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目有:跳繩、立定跳遠(yuǎn)、短跑、長(zhǎng)跑……其中使我最感興趣的要數(shù)50米接力了。

      我雖然不是運(yùn)動(dòng)員,但獲得了勝利是我們班的榮譽(yù)呀!

      激動(dòng)人心的50米接力賽拉開(kāi)了帷幕,參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,既緊張又興奮,男生女生在操場(chǎng)的兩邊站好,緊張地等待比賽的口哨聲。哨聲一響,隊(duì)員們就像離弦的箭一般飛了出去。對(duì)手快速地?fù)]動(dòng)著手臂,腳就像踩著風(fēng)火輪一般。

      然而,我們的隊(duì)員也不甘示弱,好像有一股力量在把他往終點(diǎn)線推,對(duì)手一見(jiàn),氣得干瞪眼,煙直接從他的腦袋上冒了出來(lái),手臂也揮得更快了。但無(wú)濟(jì)于事,我們的隊(duì)員還是搶先一步將接力棒遞給了下一位隊(duì)員。

      這位隊(duì)員是一個(gè)女孩,雖是女孩,但實(shí)力一點(diǎn)兒也不遜色于男孩。她借著自己比另外一個(gè)對(duì)手跑得快的優(yōu)勢(shì),努力地與對(duì)手拉開(kāi)距離,將接力棒率先遞給了我們的下一位隊(duì)員……

      我們班跑得最快的同學(xué)接到接力棒后,將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,凡是他跑過(guò)的地方,都掀起了一陣風(fēng)。身旁,隊(duì)友的呼喊聲,小鳥(niǎo)的啼叫聲,眾人的目光都像是在為他歡呼。他沖向了終點(diǎn),“耶!我們班贏了,我們班第一……”

      接力棒在手中傳遞,牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的'心弦。這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。幾百雙眼睛注視著你們矯健的身影。近了,近了,你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲;近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動(dòng)員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

      校運(yùn)會(huì)就在緊張、激烈的比賽中圓滿結(jié)束了。

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