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    初中杜甫作文

    時間:2022-06-30 19:25:26 初中作文 我要投稿
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    初中杜甫作文

      內容簡介:唐朝,自古便被稱為詩的國度。無數優(yōu)秀詩人吟誦出情景交融、氣象萬千的佳作,使唐詩成為中國詩史的輝煌巔峰... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!

    初中杜甫作文

      歡迎大家閱讀《初中杜甫作文》,此文由作文網小編推薦,大家多多指教!

      第一篇:走進杜甫

      唐朝,自古便被稱為詩的國度。無數優(yōu)秀詩人吟誦出情景交融、氣象萬千的佳作,使唐詩成為中國詩史的輝煌巔峰。在群星薈萃的詩壇上,最耀眼的應數李白、杜甫、王維、白居易。而在這四人中,杜甫沉韻的詩風、精簡的語言、以及他那憂國憂民的思想感情,我十分喜愛,F在,就讓我們掃開歷史的塵埃,一起走進杜甫,走進他那憂國、傷時、憐民的杜詩中去。

      杜甫,唐朝詩人。少年時即以詩賦受長者稱許。到后來,還被稱為唐詩集大成者。尤其是他的后期七律,沉郁頓挫、精切而毫無斧鑿痕、凝煉卻又揮灑自如,被稱之為唐詩最高成就。因此后人尊稱他為“詩圣”。又因為他的詩揭露了朝廷的腐敗、反映了民間的疾苦,所以他的詩也被稱為“詩史”。

      他三十五歲進京,希望考取功名,造福百姓、光耀門楣。可是事與愿違,十年應舉,皆名落孫山。這也就使他逐漸接觸社會下層寫下了揭露當時天寶弊端的《兵車行》、《麗人行》。君不見青海頭,古來白骨無人收;繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟。

      天寶十四年,安史之亂爆發(fā)。長安、洛陽淪陷,十年追求功名之心終告破滅,之后便過著流浪的生活!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”便是叛軍攻入長安后的一副社會縮影,包含詩人的切身悲痛。杜詩成為一代詩史由此開始。之后陸續(xù)寫下:《哀王孫》、《悲陳陶》、《悲青板》《石壕吏》“三吏”、“三別”這些詩描繪的一幅幅慘絕人寰的畫面皆反映了戰(zhàn)爭的殘酷、時代的悲劇。三男鄴城戍,二男新戰(zhàn)死。我里百余家,世亂各東西。以《秦州詩》為轉折后,杜詩不以陳事為主,而是自嘆身世。但未因此失去其詩史性質,而是淡化為時隱時現的背景。如:《登樓》、《白帝》、《登高》五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。戎馬關山北,憑軒涕泗流。皆是身世自嘆、憂國、傷時與憫民。

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      第二篇:走進杜甫

      走進杜甫

      唐朝,自古便被稱為詩的國度。無數優(yōu)秀詩人吟誦出情景交融、氣象萬千的佳作,使唐詩成為中國詩史的輝煌巔峰。在群星薈萃的詩壇上,最耀眼的應數李白、杜甫、王維、白居易。而在這四人中,杜甫沉韻的詩風、精簡的語言、以及他那憂國憂民的思想感情,我十分喜愛,F在,就讓我們掃開歷史的塵埃,一起走進杜甫,走進他那憂國、傷時、憐民的杜詩中去。

      杜甫,唐朝詩人。少年時即以詩賦受長者稱許。到后來,還被稱為唐詩集大成者。尤其是他的后期七律,沉郁頓挫、精切而毫無斧鑿痕、凝煉卻又揮灑自如,被稱之為唐詩最高成就。因此后人尊稱他為“詩圣”。又因為他的詩揭露了朝廷的腐敗、反映了民間的疾苦,所以他的詩也被稱為“詩史”。

      他三十五歲進京,希望考取功名,造福百姓、光耀門楣?墒鞘屡c愿違,十年應舉,皆名落孫山。這也就使他逐漸接觸社會下層寫下了揭露當時天寶弊端的《兵車行》、《麗人行》。君不見青海頭,古來白骨無人收;繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟。

      天寶十四年,安史之亂爆發(fā)。長安、洛陽淪陷,十年追求功名之心終告破滅,之后便過著流浪的生活!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”便是叛軍攻入長安后的一副社會縮影,包含詩人的切身悲痛。杜詩成為一代詩史由此開始。之后陸續(xù)寫下:《哀王孫》、《悲陳陶》、《悲青板》《石壕吏》“三吏”、“三別”這些詩描繪的一幅幅慘絕人寰的畫面皆反映了戰(zhàn)爭的殘酷、時代的悲劇。三男鄴城戍,二男新戰(zhàn)死。我里百余家,世亂各東西。以《秦州詩》為轉折后,杜詩不以陳事為主,而是自嘆身世。但未因此失去其詩史性質,而是淡化為時隱時現的背景。如:《登樓》、《白帝》、《登高》……五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。戎馬關山北,憑軒涕泗流。皆是身世自嘆、憂國、傷時與憫民。

      第三篇:與杜甫對話

      我倚在床頭,手里捧著語文課本。雖是假期,但書本還是要溫習的。

      “俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!”

      看到這里,我不禁望向窗外,此刻也在下雨,不過這是夏季的雨,雨點很大,不停地敲打著玻璃,雖然沒有強風的助威,但窗外的樹影依然搖曳不止,它讓我的腦海中浮現出杜甫的茅屋在風雨中搖擺的樣子?粗粗,我的眼皮漸漸發(fā)澀,于是我放下了手中的書本,蜷進被窩里,沉沉睡去了。

      當我一覺醒來,睜開眼睛時,我的嘴巴張大成了“O”型,我這是在哪?眼前竟是一所破舊的茅屋,屋頂的茅草稀少而雜亂。我正詫異,只見屋內走出一位中年男子,他一身土布衣衫,胡須凌亂,眉宇間似有無限愁意,口內正高聲念道:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山?”我心中一亮,這不是“詩圣”杜甫嗎?我急忙走向前去,高聲喊道:“杜甫先生,請您留步!”杜甫望我一眼,驚奇道:“你是何人,緣何喚我?”

      “我非常喜歡您的詩,也很崇敬您。能見到您真令我興奮。能和您聊聊嗎?如果您不忙的話!

      “戰(zhàn)亂頻頻,民不聊生,我無田可種,無事可做,能有什么忙的呢?”然后是一聲長長的嘆息。

      “我明白,安史之亂帶給人民和國家太多的災難了,朱門酒肉臭,路有凍死骨。凝重的詩句足以見您深刻的情感。不過,話說回來,有句古話叫做國家不幸詩家興嗎。這也更增加了您寫詩的題材!”

      “這是什么歪理,國家興旺發(fā)達,我們一們有詩可寫,就如太白兄,贊美國家的美麗河山。再說,詩家興衰怎能比國家興衰,我身為大唐子民,只愿大唐國強民富,個人得失有什么重要的?”

      聽了這些話,我心里感動極了,杜甫的一腔愛國赤誠比滿腹才情更令人敬佩。

      “不過,既然你的心中這么凄苦,干嘛還要寫這么凄苦的詩句?這樣不是只會讓你活得更痛苦嗎?”

      “我是平民百姓的一員,寫詩當然也要寫我的兄弟姐妹,為他們代言。國破如此,還一味高唱快樂或纏綿,又有什么意義。那些為了附和權貴,說違心話的詩我寫不來,也不屑寫!”

      “嗯,您說得對,其實,暢所欲言,寫己所思才是最快樂的。”

      “是啊,是!”杜甫捋著零亂的胡須,不住點頭,看來這是他的心聲。

      “杜甫先生,您不要這么愁苦,風雨過后才會有美好的天空,待安史之亂平定后,大唐會再度繁盛的!蔽彝鞘冀K擰著的眉頭,于心不忍地安慰道。

      “但愿真如你所說。”聽了我這句話,他的眼中閃出一絲期待的光芒,嘴角也禁不住微微上揚了。

      我也跟著他不自覺地笑了起來。

      第四篇:我與杜甫對話

      “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”

      我每周都會給父親背詩詞,恰恰這一首,是本周背的最后一首。雖然背完了,但思緒還停留在這悲愴的詩中,咀嚼著杜甫當時的生活狀況。

      如果我是南村群童的一員,我就一定會對他說:“您放心,我不會和他們一起搶茅草,我來幫您把茅草追回來!本o接著,一個衣衫襤褸的老人嘆了一口氣,無奈又悲涼地對我說“謝謝”。當然,這一直是我想象中的情景,別人也許認為我很荒謬,但我還是努力地完善著這幅思想中的畫面。

      如果我是當時的富家學子,就一定會謙虛的向“詩圣”求教。我還會向他學習那種“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的心胸抱負。我們一起吃飯,當我向他請教時,他一定會認真地充滿愁緒地回答我的問題!斑@里生活安定,不愁吃穿,您還在擔心什么?還有什么煩惱?”我猜他一定會站在窗前,雙眉緊皺,深邃地眼光已飛過千山萬水!爱斍盎实圬潙倥讯嗳詹簧铣,我有好的治國方法卻無奈不得志,我倒沒關系,恐怕整個國家、人民會遭殃啊!”面對杜甫深刻的一番話,讓我不禁肅然起敬。

      看著他的背影,那件隨風搖曳的長衫,讓我動容,心中一縷憐惜,但更多的是敬重。如果上天給我一個機會,我希望可以穿越到他的身邊,哪怕只是平靜地站著,瞻仰我夢中的偉大

      “又玩穿越了?”聽到父親的聲音,我猛然回過神來,他手里拿著語文書,靜靜地看著我。我沖父親做了個鬼臉,拿出作文本,寫下了夢中的思緒《我與杜甫對話》。

      天津市西青區(qū)初二:吳丹

      第五篇:讀杜甫詩作有感

      詩魂

      讀杜甫詩作有感

      江陰市山觀實驗小學六(2)班費敏飛

      杜甫,一位詩作萬首的詩界泰斗;一位憂國憂民,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的工程部員外郎;一位后人敬仰的詩壇巨星。

      詩如虹,句如錦,字如珠!靶谴蛊揭伴,月涌大江流”的雄渾遼闊,意境深邃;“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯意,深遠高闊;“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的筆力雄健,大氣磅礴

      家鄉(xiāng)逆賊叛亂,他不得不攜妻帶子流落他鄉(xiāng)!皣粕胶釉,城春草木深”,無論春光多嫵媚旖旎,面對支離破碎的疆土,一切都凄涼破;“親朋無一字,老病有孤舟”,自然界宏偉綺麗的景象與憂國憂民的寬廣胸襟互相托襯;“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,落寞惆悵,排斥貶低,但是一切都無能為力啊!

      他自己的茅屋被秋風摧殘后的窘況,不管;雨夜屋漏,長夜無眠,不管;“南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊“,不管!永遠放在他心頭第一位的,是普天之下處在水深火熱之中的黎民百姓!

      “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏”,是他的崇高理想,是他的博大胸襟,是他的偉岸情操。

      讀罷惘然,掩卷沉思!胺榛疬B三月”啊,何日是歸期?鄉(xiāng)愁啊,“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。”盡管這樣,卻依然發(fā)出這樣的心聲:“吾廬獨破受凍死亦足!”這就是杜甫如明鏡般澄澈的心靈,這就是真正的詩魂!

      “白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,才想襄陽下洛陽!薄鞍最^搔更短,渾欲不勝簪”詩人那渾厚的聲音正穿越時空,清亮亮地一代又一代傳頌,隨之傳頌的,還有中華民族的精魂。

      好了,這就是作文網小編為大家推薦的《初中杜甫作文》,感謝閱讀!更多精選內容請關注作文網!

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