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成長(zhǎng)中的我初中作文600字（精選48篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的我初中作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的我初中作文 1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的'驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的我初中作文 2
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。
你的快樂(lè)、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳��；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣䴕W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳��；秦始皇因?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的腳印；唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳��；牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿薄⒏矣谙胂蠖粝铝恕疤O果落地”的腳��；愛(ài)迪生因?yàn)椴晃反煺郏粦质《粝铝恕半姛簟钡哪_印……
腳印是一片片真愛(ài)——梁山伯和祝英臺(tái)為愛(ài)留下“化蝶”的腳��；焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳��；羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……
因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能感受到從前的'酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂(lè)，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳印；我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳�。晃覀儾磺竺恳粋�(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……
感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的我初中作文 3
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一份支撐自己的力量。
當(dāng)然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽(yáng)，溫暖了我的心；你，像泉水，滋潤(rùn)了我的頭腦；你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂(lè)的記憶；你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年；你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過(guò)去。你，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那便是：攜著你的手，一同去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒(méi)人會(huì)記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過(guò)，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問(wèn)：“你不開(kāi)心？”我笑笑說(shuō)沒(méi)有，而你卻說(shuō)：“別笑了，笑得比哭的還難看。”我沉默了，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說(shuō)：“傻瓜，你忘啦，今天是你的.生日哇！”我徹底傻了，激動(dòng)的抱住了你，原來(lái)，還有你記得是我的生日��！你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時(shí)，你可從不這樣，你說(shuō)：“哎呀，真是的，我怎么把我們的小壽星弄哭了呢？”我一下子被你逗樂(lè)了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說(shuō)那是生日禮物，我看了看，原來(lái)是星星，你知道，我是最喜歡星星的了，因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘琛Ｎ页Ｕf(shuō)，我是踩不死的星星草，是最堅(jiān)強(qiáng)的。可每次到了關(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽(tīng)話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。
我，好似田野間的小草，需要太陽(yáng)的普照，需要雨水的滋潤(rùn)，更需要你的陪伴，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過(guò)的路……
你是我成長(zhǎng)的力量，你是我前進(jìn)的力量。
成長(zhǎng)中的我初中作文 4
不知不覺(jué)已經(jīng)跨進(jìn)了九年級(jí)，我的心理日漸成熟，就像渴望成長(zhǎng)的鷹沖破蛋殼，沖向藍(lán)天，我正在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我，總是渴望長(zhǎng)輩們留給我自己多一點(diǎn)空間，不需要事事都去左右我的想法。偶爾天氣轉(zhuǎn)涼，就算父母再怎么嘮叨，就是不多穿一件衣服，寧愿自己著了涼。到后來(lái)加快起來(lái)，依然是“無(wú)怨無(wú)悔”。
成長(zhǎng)中的我，可算是年少輕狂。“明知山有虎，偏向虎山行”正適用在我身上。明知無(wú)法完成這件事，可偏偏要逞一時(shí)威風(fēng)。就像那次，硬是要把自己無(wú)法承受的石頭搬到別處，到時(shí)最后還是因破皮流血的失敗而告終。可我永遠(yuǎn)不服輸，即使別人挖苦我，也會(huì)用“不入虎穴、焉得虎子”來(lái)安慰自己。
成長(zhǎng)中的'我，總喜歡在網(wǎng)絡(luò)中玩?zhèn)�爽。聊天、打游戲、看動(dòng)漫，這些都被家長(zhǎng)當(dāng)作“談判”的籌碼，可我還是“我行我素”地玩，盡管一次又一次的“批評(píng)”，一次又一次的禁止。
成長(zhǎng)中的我，也有與大人不一樣的想法，也有自己的某些主見(jiàn)，雖然總是被家長(zhǎng)以“不切實(shí)際”地否定了，被老師以“荒廢學(xué)業(yè)”批判了，被朋友以“異想天開(kāi)”的阻止了。但是我仍然矢志不渝的堅(jiān)持著我認(rèn)為對(duì)的想法，在一次次的否定、阻止中，我磨煉了自己，也多了一份執(zhí)著。成長(zhǎng)中的我，不希望和別人一個(gè)模子，總想做出不一樣的我，就像歌曲中唱歌“秀出我的花樣，青春就要不一樣”。
成長(zhǎng)中的我如鳥(niǎo)籠中的鳥(niǎo)，欲掙脫束縛，擁抱藍(lán)天，似稚嫩的幼筍不斷向上，不斷進(jìn)取，愈發(fā)的高聳，俯瞰大地。這或許在別人眼中是年少輕狂，但這就是我，在成長(zhǎng)的我，多一份張揚(yáng)、執(zhí)著、叛逆我相信在今后成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)變得更加成熟，也許張揚(yáng)但不張狂，執(zhí)著但不固執(zhí)，叛逆但不忤逆！
成長(zhǎng)中的我初中作文 5
我是景泰小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，我們學(xué)校共有七層樓，頂樓有一個(gè)植物園，教學(xué)設(shè)施齊全，師資雄厚，老師教學(xué)水平很高，我們都很容易理解和掌握，同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師，老師愛(ài)我們，我們更愛(ài)老師。
自入學(xué)以來(lái)，在我們身邊發(fā)生了許許多多的事情，有開(kāi)心的，也有不開(kāi)心的，這大大小小的事情時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我成長(zhǎng)，其中有兩件事情是令我最難忘的。
記得有一天上體育課，由于下雨，老師帶我們?nèi)ンw育館上課�；顒�(dòng)時(shí)，我和同學(xué)追逐打鬧，一不小心，我和同學(xué)撞到頭了，額頭馬上長(zhǎng)了個(gè)“大燈泡”，很痛，痛得我倆差點(diǎn)哭了，但我們很堅(jiān)強(qiáng)，忍著不哭，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們繼續(xù)玩游戲，直到下課回到教室里，我們向同學(xué)拿了點(diǎn)藥油擦完就算了。在這件事里，使我明白到：玩的時(shí)候不能追逐打鬧，不能玩得過(guò)火，否則會(huì)很容易受傷，甚至發(fā)生意外。
第二件事是發(fā)生在我一年級(jí)的時(shí)候，有一天下課了，我去廁所回來(lái)，看到課室門口有很多人，我迫不及待地走過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事，哦，原來(lái)是一班的同學(xué)們要進(jìn)我們課室，我班上一位同學(xué)正在關(guān)窗戶，不讓他們爬窗進(jìn)來(lái)，我趕緊走過(guò)去幫忙，正在這時(shí)候，老師回來(lái)了，她向我們了解情況后，批評(píng)我們不該這樣做，應(yīng)該讓他們進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得很委屈，我一直以為他們進(jìn)來(lái)攪亂，才關(guān)窗的`，那知這樣子反而被老師責(zé)罵，老師：您可知道，我還小，不懂得分析和處理事情，一心只想關(guān)心集體，不讓它受到破壞，但我同樣知道，以后無(wú)論發(fā)生什么事情，一定要先弄清楚事情的真相，才作決定，否則不但沒(méi)有處理好事情，還會(huì)很容易闖禍。
愿我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，在陽(yáng)光景小度過(guò)美好的童年。
成長(zhǎng)中的我初中作文 6
成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生許多事情，有這樣一件事情令我印象深刻，感受到了成長(zhǎng)中的甜。
有一次，在我睡眼朦朧地去換衣服時(shí)，我不小心把垃圾桶弄倒了，我望著滿地的垃圾。嚇得瞪大雙眼，呆呆地站在那里，心想：“媽媽要是知道了，準(zhǔn)會(huì)狠狠地揍我一頓的�！�
真的是怕什么來(lái)什么，遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，越來(lái)越近。果然是媽媽出來(lái)了，見(jiàn)垃圾桶倒出滿地的碎瓶膽片，氣沖沖地把我喊到身邊。望著媽媽那餓狼般的眼睛，我心里害怕極了�！笆悄惆牙芭沟膯�？”媽媽問(wèn)我。我搖了搖頭，為了不讓媽媽懷疑我，還裝作一副什么都不知道的悠閑樣子。
媽媽讓我把地掃了去她那里，我心想：準(zhǔn)沒(méi)好事。只見(jiàn)媽媽生氣地說(shuō)道：“這客廳沒(méi)人，難道是垃圾桶自己會(huì)蹦跳嗎？你不說(shuō)實(shí)話，我打你打的更慘！”我連忙小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“是妹妹把垃圾桶打翻的`”。媽媽一聽(tīng)便跑向房間，把妹妹叫了起來(lái)，接著我便聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭喊聲，我心里忐忑不安，便迅速跑向房間里，看見(jiàn)妹妹的臉紅紅的。吃晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)坐在一邊的妹妹不停地摸著她的臉，我望著她那委屈的樣子，默默地落下了淚。媽媽見(jiàn)我這幅模樣，奇怪的問(wèn)：“奕宸，你怎么了？”我忍不住把事情的真相告訴了媽媽，出乎意料的是媽媽只罵了我?guī)拙�，卻沒(méi)打我。他心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不論發(fā)生了什么，都不能說(shuō)謊，要做到誠(chéng)實(shí)守信，這樣你才會(huì)被原諒的，現(xiàn)在你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，我相信你會(huì)改正的！”聽(tīng)了媽媽的話，我愧疚地嚎啕大哭起來(lái)。后來(lái)我也真誠(chéng)向妹妹道歉并獲得她的原諒。
這件事使我受到了深刻的教訓(xùn)，雖然過(guò)去了幾個(gè)月，仍然深深地印在我腦海里。感謝媽媽對(duì)我的及時(shí)教育和引導(dǎo)，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中越來(lái)越優(yōu)秀，成長(zhǎng)故事也越來(lái)越甜。
成長(zhǎng)中的我初中作文 7
彈指一揮間，我生命的年輪已走過(guò)十個(gè)春秋。傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，輕輕的、暖暖的�；仨砷L(zhǎng)的足跡，母親用真誠(chéng)和永恒，塑造了我的靈魂，筑就我一次次的航行。
那是一個(gè)夏天的中午，當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買些火腿、漢堡吃，我不禁嘴饞。于是，我就趁媽媽不注意時(shí)，偷偷地從抽屜拿了十元錢塞進(jìn)書(shū)包里。到了學(xué)校，我就拿著錢和林威儀一起去買可樂(lè)、火腿吃了。第二天早晨，媽媽要去買菜，卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有拿?我心生不安，但還是裝出一副很無(wú)辜的`樣子，若無(wú)其事地回答道：“沒(méi)有啊!”媽媽心生疑竇，可眼看上學(xué)時(shí)間快到了，她只好帶我上學(xué)去了。
沒(méi)想到放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況。回家后，她很生氣地問(wèn)我：“那十元錢是不是你拿的?老實(shí)告訴我!”我不明就里，還底氣十足地回答：“我真的沒(méi)有拿!”媽媽見(jiàn)我死不認(rèn)賬，便拿起衣架打我，邊打邊吼著：“你以為我不知道，我剛才都問(wèn)過(guò)林威儀，她把真相都告訴我了，你還敢騙我!”頓時(shí)，我臉上感到火辣辣的，覺(jué)得無(wú)地自容，想：唉!這件事要是傳出去，多丟臉呀!早知如此，何必當(dāng)初!媽媽見(jiàn)我面有愧色，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“你不但偷錢，還欺騙最親最愛(ài)你的人，真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng)，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“敢于認(rèn)錯(cuò)的孩子還是好孩子�！�
這件事雖然過(guò)去了許多年，卻清晰如昨，讓我刻骨銘心地記�。赫\(chéng)實(shí)比金子更可貴。
成長(zhǎng)中的我初中作文 8
“小小少年背著書(shū)包做不完作業(yè)……”
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中“找”到的，并且都是我們不想給家長(zhǎng)及學(xué)校的老師們說(shuō)的一些煩惱。然而，隨著這些煩惱越來(lái)越多，最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，新的同學(xué)，新的.老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候，當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開(kāi)心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀，可是，我自己認(rèn)為我沒(méi)有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，我感覺(jué)自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)。
上個(gè)星期六，我寫完作業(yè)后就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的作業(yè)寫完了，能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來(lái)，行嗎?”媽媽生氣的說(shuō)：“不行，你認(rèn)為你現(xiàn)在寫完了作業(yè)就能出去玩了，你也不說(shuō)去讀一讀英語(yǔ)，你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺(jué)吧�！蔽疫B忙解釋道：“我的意思是說(shuō)我去外邊玩一會(huì)兒，
等我回來(lái)了再讀、學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不遲呀�！薄安恍小眿寢寚�(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我心里難過(guò)極了，新鄉(xiāng)：升入初中以后，難道我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有了嗎?
還記得那天，我想買一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買。于是，我便偷偷的去買了一把小剪刀，可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間，并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對(duì)我說(shuō)：“為什么你不聽(tīng)我的話�！蔽冶鞠虢o媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋。于是，那一天晚上，我一修都沒(méi)有睡覺(jué)。
現(xiàn)在我開(kāi)心多了。
通過(guò)這三件事情我總結(jié)了一個(gè)道理：總是把煩惱買在自己的心里，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響情緒，天長(zhǎng)日久還會(huì)影響心理和生理的健康。
成長(zhǎng)中的我初中作文 9
十年前，總是喜歡將媽媽的口紅、潤(rùn)膚露等化妝品涂在臉上，覺(jué)得自己漂亮多了，卻總是讓小伙伴們“敬而遠(yuǎn)之”。
十年后，卻喜歡素面朝天，開(kāi)始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。
十年前，總是喜歡穿短裙、連衣裙，覺(jué)得自己美若天仙。
十年后，總是嫌裙子礙事，開(kāi)始愛(ài)上牛仔褲……
十年前，總是喜歡穿媽媽的高跟鞋，呵，我多高！
十年后，卻喜歡穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，啊，多舒服！
十年前，總是喜歡和小伙伴玩“過(guò)家家”，多高興！
十年后，卻喜歡獨(dú)自安靜地看書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)。
十年過(guò)去了，十年的變化真大��！媽媽常說(shuō)：“你怎么那么孩子氣，總是長(zhǎng)不大似的，像一個(gè)小孩子�！�
不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子變短了，鞋子變小了，衣服變窄了時(shí)，我知道我長(zhǎng)大了；當(dāng)我知道汽車為什么能跑，燈泡為什么會(huì)發(fā)光時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了；當(dāng)我從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現(xiàn)象時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了……
雖然依然向往王子和公主的故事，但我知道，愛(ài)情不一定都是幸福的；雖然我和父母之間的話少了許多，和父母一起逛街的時(shí)間也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、偉大，依然能感受到父母對(duì)我的愛(ài)；雖然很討厭那一堆堆的作業(yè)，但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無(wú)聞的.愛(ài)和期待；雖然我覺(jué)得書(shū)包中的書(shū)太多、太重，壓得人喘不過(guò)起來(lái)，但是我能從這些書(shū)中體會(huì)到知識(shí)的重要性；雖然整天和語(yǔ)政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，但我和它們相處的還不錯(cuò)，這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
我在父母、老師的愛(ài)中成長(zhǎng)，他們的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心。這就是我，一位女孩的成長(zhǎng)心語(yǔ)。
成長(zhǎng)中的我初中作文 10
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學(xué)抖空竹。
我9歲生日那天，媽媽送我一個(gè)空竹。我迫不及待地把這個(gè)新玩意拿到自己房間，仔細(xì)觀察了一番，它是天然竹制成的，形狀是一個(gè)細(xì)軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹，紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演，擺開(kāi)架勢(shì)，憑著感覺(jué)，將線繩整理好，套上空竹，擺開(kāi)手臂，有模有樣地抖了兩下，只見(jiàn)空竹像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，從小棒上滾了下來(lái)，砸在地板上當(dāng)當(dāng)作響。
盡管我失敗了，但還是饒有興趣地?fù)炱鹂罩�，纏好線繩后揮臂再抖，這次更是糟糕，顫抖的.空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個(gè)疼��！
我像個(gè)泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時(shí)我爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，為了不讓我們的地板不再受到傷害，讓我來(lái)教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏上一圈，抖動(dòng)時(shí)就不會(huì)掉落了；再抖的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)空竹朝一邊偏的情況，這是，往那邊偏，你就要朝著哪邊轉(zhuǎn)，身體要始終與空竹的軸垂直�！�
“哦，是這樣��！”我連忙拿起繩子，然后用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟著抖起來(lái)了�？罩褚粨u一擺地轉(zhuǎn)，像剛學(xué)會(huì)走路的孩子，一點(diǎn)兒都不穩(wěn)，可是我有耐心不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)教它。過(guò)了好一會(huì)兒，空竹越轉(zhuǎn)越穩(wěn)，越轉(zhuǎn)越快，并且發(fā)出“嗡嗡”的響聲，我激動(dòng)地叫起來(lái)：“我成功了！”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指，我的心里有一種說(shuō)不出的高興。
此后，小區(qū)處的空地上時(shí)常有一個(gè)孩子在聚精會(huì)神地練習(xí)抖空竹，那個(gè)流汗的小女孩就是我。功夫不負(fù)有心人現(xiàn)在我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動(dòng)作呢。
這件事至今我還記得清清楚楚，我永遠(yuǎn)也忘不了。
成長(zhǎng)中的我初中作文 11
不久前，我滿黑石渡小學(xué)五六年級(jí)同學(xué)去了素質(zhì)教育基地，再那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺(jué)了。第二天的第一節(jié)課，是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課，不只為什么。全班都被教官責(zé)備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個(gè)鐘頭！”嚴(yán)厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個(gè)個(gè)“魂飛魄散”！在這樣嚴(yán)厲的教官面前，我們當(dāng)然不敢再“肆無(wú)忌憚”，只好服從。過(guò)了10鐘。我們便開(kāi)始學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課該學(xué)的東西。那嚴(yán)厲的教官上起課來(lái)可是一個(gè)比一個(gè)仔細(xì)。我們?cè)?0分鐘里學(xué)了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個(gè)軍事動(dòng)作。接下來(lái)的40分鐘里我們就在那寬廣的操場(chǎng)中的綠色的草地上做游戲。游戲時(shí)，我們大家一個(gè)個(gè)都被那變了樣的'教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴(yán)厲的教官怎會(huì)變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、紅光滿面。
湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展，只見(jiàn)她一字一字脫口而出，口吃流利�？梢�(jiàn)她對(duì)刺繡這門藝術(shù)的喜愛(ài)和知識(shí)的了解。看著女同學(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的作品脫穎而出。我想：真象一個(gè)“淑女”�？粗淖髌�，大家拍手叫好。此時(shí)的我既羨慕，又嫉妒。
臨走時(shí)的籃球賽，我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級(jí)。準(zhǔn)備和三班一分高下時(shí)，他們的隊(duì)員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時(shí)，我心理還是酸酸的。
總之，一句話：這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！
成長(zhǎng)中的我初中作文 12
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動(dòng)，或許……這是我成長(zhǎng)中的一件事———學(xué)洗碗。
最近媽媽經(jīng)常要加班，回到家很累的樣子，但還是要做家務(wù)，我多么想學(xué)洗碗，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
吃過(guò)晚飯，我看見(jiàn)媽媽正在洗碗，就走過(guò)去問(wèn)“媽媽，可不可以教我洗碗呀?”“你想學(xué)?太好了!”媽媽高興的說(shuō)，接著便開(kāi)始教我怎樣洗碗。只見(jiàn)媽媽拿起一塊海綿邊示范邊講解：“首先把海綿弄濕，在上面擠點(diǎn)洗潔精，揉搓幾下起泡……”我一聽(tīng)心想：原來(lái)洗碗那么簡(jiǎn)單啊，真是小菜一碟!我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)洗碗了!”媽媽笑著看我，說(shuō)：“看上去是很簡(jiǎn)單，不過(guò)你可不要半途而廢哦!”
開(kāi)始正式自己洗碗了。我拿起一個(gè)碗，可這碗?yún)s像一個(gè)頑皮的狗狗，從我的手中滑下來(lái)，太不聽(tīng)話了!我想：哼!我堂堂五年級(jí)學(xué)生就不信制服不了你們!可這碗就是不聽(tīng)使喚，全是滑滑的。我放下手里的洗碗海綿，準(zhǔn)備放棄。媽媽走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“做任何事情都要耐心，這樣是做不好事情的�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話，我決定重新開(kāi)始。我學(xué)著媽媽的樣子，先把海綿蘸上一點(diǎn)洗潔精并用水打濕，然后左手拿碗，右手拿海綿，仔細(xì)的`將碗里里外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來(lái)，像一顆顆白白胖胖的珍珠散發(fā)著好聞的藍(lán)莓香。我越洗越快，水池的碗一下子都洗完了，耶!搞定!站在身后的媽媽不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)我：“不錯(cuò)!丹丹很棒呀!”“恩!恩!”我應(yīng)著。哇!這下所有碗就干凈了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”，“吱”!響起了清脆的聲音，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)碗在說(shuō)：可愛(ài)的主人，謝謝你幫我換上了新衣服。
這件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也讓我知道，體會(huì)到了許多。
成長(zhǎng)中的我初中作文 13
十年前，總喜歡偷偷地把媽媽的口紅，潤(rùn)膚霜往臉上涂；十年后，卻主張素面朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋；十年前，愛(ài)穿裙子，連衣裙，及膝裙……十年后，嫌裙子礙事，于是愛(ài)上了褲子，牛仔褲，中短褲……十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，��！我多高。十年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨！多舒服。……十年過(guò)去了，十年之中變化可真大呀！媽媽常說(shuō)：“你那么孩子氣，長(zhǎng)不大似的，永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子�！辈�，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了，衣服窄了，臉上出現(xiàn)可愛(ài)的青春痘時(shí)，我知道我真在長(zhǎng)大；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)“丑小鴨”變成立一個(gè)１.６４的`亭亭少女時(shí)，我知道我真在長(zhǎng)大；當(dāng)我知道了燈泡為什么發(fā)亮，汽車為什么能跑時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。雖然依然向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)情不一定都要幸福美滿；雖然與母親的話越來(lái)越少，卻讀懂了母親的艱辛與偉大；雖然越來(lái)越討厭成堆的作業(yè)，卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂。盡管每天都與語(yǔ)政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，我卻和它們相處的不錯(cuò)。這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。這就是成長(zhǎng)中的我，一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的我！有老師的愛(ài)，父母的愛(ài)浸潤(rùn)著我的心，你說(shuō)，我能不快了嗎？
成長(zhǎng)中的我初中作文 14
我，13歲，13歲，13歲的夢(mèng)想，13歲的收獲。在漫長(zhǎng)而短暫的13年里，我學(xué)到了很多，也失去了很多。
10歲的時(shí)候，我還是一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。父母的.善意和老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)都放在了一邊。我不懂少年的煩惱，也沒(méi)說(shuō)少年的野心。我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。然而有一次不經(jīng)意間，我流下了這10年來(lái)最珍貴最無(wú)悔的眼淚，也正是因?yàn)槟且淮�，我發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)。
那天下午，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上飄著白云。我騎著我孩子的自行車到處跑。六月的天氣像個(gè)洋娃娃。說(shuō)出來(lái)就變了，一會(huì)兒還清朗，現(xiàn)在卻烏云密布。我很快騎自行車回家�？吹教焐絹�(lái)越暗，整個(gè)大地仿佛蒙上了一層黑色的薄紗，我嚇壞了。突然，一聲震耳欲聾的雷聲響起，然后下起了大雨。我像落湯雞一樣濕透了。我冒著大風(fēng)大雨，騎著自行車艱難地回家。迷迷糊糊中，似乎有一個(gè)人走在巨大的雨簾里。這時(shí)，自行車似乎出了故障，突然，那個(gè)人在雨中摔倒了。我驚呆了，不敢?guī)退瑥?qiáng)烈的虛偽讓我狼狽回國(guó)。爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，很快就關(guān)心起我來(lái)了。但是，此刻，雨中的場(chǎng)景不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。第二天早上，我聽(tīng)到父親說(shuō)：“現(xiàn)在治安越來(lái)越差了。我撞倒了鄰居的奶奶，溜了。”我迷路了。原來(lái)雨幕里的那個(gè)人是個(gè)和藹可親的老奶奶。我怎么可能。想到這里，豆大的淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。
無(wú)悔的淚水，深刻的教訓(xùn)，讓我走上了成長(zhǎng)的道路。希望自己能在人生的道路上，乘上理想的船，把自己的人生畫得更好！
成長(zhǎng)中的我初中作文 15
十年前，總喜歡偷偷地把媽媽的口紅，潤(rùn)膚霜往臉上涂；十年后，卻主張素面朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋；
十年前，愛(ài)穿裙子，連衣裙，及膝裙……
十年后，嫌裙子礙事，于是愛(ài)上了褲子，牛仔褲，中短褲……
十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，��！我多高。
十年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨！多舒服。
……
十年過(guò)去了，十年之中變化可真大呀！媽媽常說(shuō)：“你那么孩子氣，長(zhǎng)不大似的'，永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子�！�
不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了，衣服窄了，臉上出現(xiàn)可愛(ài)的青春痘時(shí)，我知道我真在長(zhǎng)大；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)“丑小鴨”變成立一個(gè)１。６４的亭亭少女時(shí)，我知道我真在長(zhǎng)大；當(dāng)我知道了燈泡為什么發(fā)亮，汽車為什么能跑時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
雖然依然向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)情不一定都要幸福美滿；雖然與母親的話越來(lái)越少，卻讀懂了母親的艱辛與偉大；雖然越來(lái)越討厭成堆的作業(yè)，卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂。盡管每天都與語(yǔ)政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，我卻和它們相處的不錯(cuò)。這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
這就是成長(zhǎng)中的我，一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的我！有老師的愛(ài)，父母的愛(ài)浸潤(rùn)著我的心，你說(shuō)，我能不快了嗎？
成長(zhǎng)中的我初中作文 16
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，閃亮亮的眼睛，中等個(gè)兒，常把笑容掛于嘴角的小女生——那就是育才學(xué)校的李穎萱。
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，性格比較內(nèi)向，這是我最大的一個(gè)特點(diǎn)，也是缺點(diǎn)!
上學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò)，可上課不敢積極回答問(wèn)題。不管老師提出的問(wèn)題難不難，我都不敢舉手發(fā)言，我的班主任譚老師也發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，經(jīng)常有意鍛煉我。印象最深刻的一次，是一年一期時(shí)第一次上公開(kāi)課，譚老師出示了一幅圖，讓我們用自己的語(yǔ)言形容我們所見(jiàn)到的景色，我很想勇敢地舉起小手站起來(lái)回答，可我害怕周圍同學(xué)的目光，擔(dān)心自己的回答是不是準(zhǔn)確。我低著頭緊咬著下唇，兩只小手不停地相互揉捏著，心里焦急萬(wàn)分，可小手怎也舉不起來(lái)。
這時(shí)，譚老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我微微抬起頭望向老師，老師微笑著注視著我，好像在說(shuō)：“李穎萱，大膽些！舉起你的小手，回答問(wèn)題，你要相信你自己！”我望著老師信任的眼神，手慢慢地舉了起來(lái)……
之后，在老師和爸媽的鼓勵(lì)下，我加入了小記者，并多次參加小記者組織的活動(dòng)，這既豐富了我的'課余生活，也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，結(jié)交了很多朋友，最重要的是我上課不僅敢于積極舉手發(fā)言，還擔(dān)任了班上的組長(zhǎng)、文藝委員，成為了老師的小助手。我真為自己的進(jìn)步感到高興！
現(xiàn)在的我褪去當(dāng)初的靦腆和膽小，開(kāi)始變得自信、勇敢！
成長(zhǎng)中的我初中作文 17
在成長(zhǎng)中，我總是越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越懂事，越來(lái)越成熟。但是我卻失去了童年時(shí)的樂(lè)趣，失去了童年時(shí)的心。
在童年時(shí)，我快樂(lè)的與伙伴們?cè)谝黄�，捉迷藏，跳繩，踢毽子……記憶猶為深刻。
有一次，我剛吃過(guò)中午飯就出去找伙伴們玩�；锇閭円呀�(jīng)在大壩子等著我了。我招呼道：“唉，你們?cè)趺催@么早就來(lái)了。”他們打斷了我的話，匆匆忙忙地說(shuō)：“快點(diǎn)，我們還要去摘李子呢！”說(shuō)完，便急忙拉著我，一起去摘李子了。我們有的拿小板凳，有的拿小勾子，有的拿小背簍，蹦蹦跳跳地到了李子樹(shù)下。李子樹(shù)很矮，我們只需要站在板凳上，就能摘到了。
一個(gè)個(gè)李子青中帶黃，在綠葉中掩映著。一個(gè)伙伴說(shuō)：“我先吃兩個(gè)，我口水都流出來(lái)了�！贝蠹疫呎叧�，鄰家阿婆說(shuō)：“把核扔在水里，來(lái)年還可以長(zhǎng)出小李子樹(shù)。于是，把核扔在水田里。突然，一個(gè)聲音大喊道：“誰(shuí)呀！砸到我頭上了。”呀！砸到正在田里勞動(dòng)的大伯身上了。
……
可是現(xiàn)在，我真成了“大門不出，二門不邁”了。當(dāng)然，只要是放假，那電視機(jī)前就少不了我。我不知道怎么的，又很少說(shuō)話了，自己的事情也不想對(duì)父母說(shuō)，時(shí)常會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，心里總是堵得慌。這也許就是成長(zhǎng)的標(biāo)志吧。人在長(zhǎng)大，思想也在變化，那美好的`童年再也不能找回來(lái)了。
成長(zhǎng)中的我，有歡樂(lè)，也有煩惱。
成長(zhǎng)中的我初中作文 18
我的成長(zhǎng)是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的，所以沒(méi)有大人的幫助。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的'好機(jī)會(huì)��！平常喜歡睡懶覺(jué)的我可今天卻起的格外的早。同學(xué)們正呼呼大睡呢！我們換好泳衣，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境�。我在身上套好泳圈，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了�?huì)兒，想：不能光顧著玩，我一定要學(xué)會(huì)游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺(jué)身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開(kāi)嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法，忽然眼前一亮，對(duì)了！我在脫游泳圈時(shí)，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來(lái)！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點(diǎn)兒吧！經(jīng)過(guò)重重磨難，我終于“勝利而歸”啦！通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：人生必然會(huì)遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)中的我初中作文 19
成長(zhǎng)中的我幼時(shí)快樂(lè)回想起很小的時(shí)候，我可真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，想要什么，媽媽都會(huì)買給我，還有寵我的阿姨，那時(shí)的我可真是無(wú)憂無(wú)慮�？墒遣痪梦揖捅凰瓦M(jìn)了幼兒園，起初很害怕，總是拖著公公、婆婆，傻傻地讓他們?cè)谕饷嬉恢钡任业椒艑W(xué)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。童年憂愁隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，到了上小學(xué)的時(shí)間了。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我依舊那么害怕，但是很快我就適應(yīng)了，和新同學(xué)玩了起來(lái)，甚至有時(shí)我還常常會(huì)惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請(qǐng)”到學(xué)校，現(xiàn)在回想起來(lái)真是慚愧。后來(lái)隨著年級(jí)的增高，作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重起來(lái)。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級(jí)，作業(yè)更多了，經(jīng)常做到10點(diǎn)鐘以后……時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼，我小學(xué)就畢業(yè)了，六年時(shí)間我輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校，每到一個(gè)新學(xué)校，開(kāi)始都讓我擔(dān)憂，我最終未能如媽媽所愿，考出優(yōu)異成績(jī)。少年煩惱轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅，我很是懷念那無(wú)憂無(wú)慮的'日子，可是這個(gè)暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無(wú)休止的嘆息，我甚至連夢(mèng)中想到的都是學(xué)習(xí)。是��！如果沒(méi)有才，在這個(gè)世界上寸步難行，如才華橫溢，就會(huì)處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好，但是我還是希望你給我一點(diǎn)玩的時(shí)間，謝謝您，媽媽！
成長(zhǎng)中的我初中作文 20
Hi！我叫任鵬達(dá)。我是個(gè)早產(chǎn)的孩子，出生時(shí)才四斤，身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開(kāi)始了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“我在嬰兒的時(shí)候，總是哭哭鬧鬧不愛(ài)睡覺(jué)，因此家里人十分苦惱，就在想，這該怎么辦呢？”他們整日思索著，姥姥終于想出了一個(gè)好辦法，用玩具來(lái)吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來(lái)的日子，只要我一哭一鬧，他們就用玩具來(lái)逗我，就這樣?jì)寢屗麄冞^(guò)上了好日子。
時(shí)間過(guò)得真快呀！我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了走路，我開(kāi)始上幼兒園了，這是我走向校園生活的第一步，我十分的興奮。幼兒園的老師對(duì)我很好，就像對(duì)自己的孩子一樣。她說(shuō)她十分喜歡我的大耳朵，像一對(duì)大元寶似的。在幼兒園的學(xué)習(xí)中，老師教育我們說(shuō)：“不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的�！蔽疫�學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣，我十分舍不得老師和同學(xué)們，但我還是離開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼之間，我當(dāng)了一名小學(xué)生，個(gè)子長(zhǎng)高了，體重也長(zhǎng)了。媽媽說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始我就是一個(gè)大孩子了。”在學(xué)校里，我結(jié)交了幾個(gè)新朋友，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在生活中我們快樂(lè)地玩耍，我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。最讓我期待的事發(fā)生了，我當(dāng)上了一名光榮的.少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，就像火箭升空似的。我自己下定決心，無(wú)論怎么都要勇往直前，做一名合格的少先隊(duì)員。
這就是我，一名快樂(lè)的小學(xué)生。
成長(zhǎng)中的我初中作文 21
成長(zhǎng)像蘋果，甜甜的：成長(zhǎng)像青梅，酸酸的：成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級(jí)的時(shí)候，期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，“啊哈，我的`數(shù)學(xué)考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分��！要不，我來(lái)嚇嚇?gòu)寢�？“媽媽——”我裝作很難過(guò)似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就搶了一句：“是不是很好啊！”“我只考了七十五分�！薄笆裁�！”媽媽火冒三丈：“什么！你不是說(shuō)肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評(píng)我，但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開(kāi)書(shū)包，拿出卷子：“媽媽，我考的不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說(shuō)七十五分嗎？你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了，為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到是我的不對(duì)，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本，只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。
成長(zhǎng)中的我初中作文 22
成長(zhǎng)中我們會(huì)面對(duì)許多事情，但其中很多事會(huì)讓我們難忘。但，也有一些事，標(biāo)志著我們從天真無(wú)知變?yōu)榱顺墒臁?/p>
那是在兩年前的中秋節(jié)前夕，爸爸要去北京出差。我和媽媽送爸爸到車站，叮囑道：“這到北京之后少吃點(diǎn)垃圾食品，多點(diǎn)打電話，記得在中秋節(jié)前回來(lái)，我們?nèi)乙黄疬^(guò)中秋……爸爸回答道：“知道了，知道了�！�
第二天，媽媽下班后，帶回了一盒廣式月餅。我一打開(kāi)蓋，月餅的香氣撲面而來(lái)，只見(jiàn)那月餅靜靜地躺在盒子里。我頓時(shí)垂涎欲滴，抓起一塊月餅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽在一旁，笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著！”我想了一下，遞了一塊月餅給媽媽，說(shuō)：“媽媽，這是你最喜歡的'五仁月餅，你也吃�！眿寢屩皇切π�，什么也沒(méi)說(shuō)。
一盒月餅幾天就快被我“消滅”完了。這天，我又想吃月餅了，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)只剩一塊月餅。我想：“這是爸爸最喜歡的蛋黃月餅，我不能這么自私�！庇谑�，我把這塊月餅小心翼翼地藏了起來(lái)。過(guò)了幾天，爸爸回來(lái)了，我把月餅?zāi)贸鰜?lái)，泡了一杯咖啡，給他一起端過(guò)去，說(shuō)：“爸爸，你出差那么久，一定累了吧�！卑职诸D時(shí)喜笑顏開(kāi)，臉上的疲倦像是被沖散了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸才出去這么幾天，你就長(zhǎng)大了，真是太令我高興了�！�
是啊，我長(zhǎng)大了，我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)可以照顧爸爸的人了。
成長(zhǎng)中的我初中作文 23
我，11歲，11歲的我，11歲的夢(mèng)想，11歲的收獲。漫長(zhǎng)而又短暫的11年，我學(xué)會(huì)了許多，也失去了許多有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十一年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的'也是我收獲最大的就是學(xué)游泳的經(jīng)歷。
我們換好泳衣，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境�。我在身上套好泳圈，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了�?huì)兒，想：不能光顧著玩，我一定要學(xué)會(huì)游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺(jué)身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開(kāi)嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法，忽然眼前一亮，對(duì)了！我在脫游泳圈時(shí)，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來(lái)！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點(diǎn)兒吧！經(jīng)過(guò)被水淹，學(xué)動(dòng)作的重重磨難，我終于勝利而歸啦！
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：人生必然會(huì)遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)中的我初中作文 24
九歲的我，有一天早晨，獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車，去奶奶家玩。在車上，我一邊悠閑自得地吃饅頭，一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車子開(kāi)得好快，轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過(guò)了，指揮著駕駛員向左拐，向右拐，儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來(lái)第一次自己一人乘車呀！ 有了第一次，就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六，我又一個(gè)人乘車，去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是，第一次我是乘出租車，而這次卻乘的`是公交車。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上，在下車站點(diǎn)上接我，但我完全可以自己過(guò)去。 媽媽告訴我，一個(gè)人的膽子不是與生俱來(lái)的，而是在多說(shuō)、多干、多練、多做的活動(dòng)中逐漸變大的。是呀，現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了；在低年級(jí)的時(shí)候，我上課不敢發(fā)言，膽小如鼠，可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，我的膽子稍大一些了，有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問(wèn)題，而且還能勇敢地向老師提出問(wèn)題；過(guò)去，我一個(gè)人不敢外出，而如今，我天天晚上出去倒垃圾，拿報(bào)紙。嘿！有什么可怕的！ 俗話說(shuō)：“膽小如鼠，氣壯如牛�！背砷L(zhǎng)中的我，是從膽小如鼠向膽大的逐步轉(zhuǎn)變，也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是，我仍有缺陷：學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想，我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻，不讓它的氣浪掀翻！
成長(zhǎng)中的我初中作文 25
我今年十歲了，是個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩。我在一天天的長(zhǎng)大，也在成長(zhǎng)過(guò)程中懂得了很多知識(shí)。九歲那年，媽媽幫我報(bào)名學(xué)書(shū)法，從此，開(kāi)始了我酸甜苦辣的學(xué)書(shū)法之路。酸。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我的姿勢(shì)不對(duì)，字又寫得不端正，老師經(jīng)常批評(píng)我，寫得總是比別人難看，我非常沮喪，心想“我寫得怎么這么差呢？什么時(shí)候才能寫好字呢？此時(shí)，我心里像吃了葡萄一樣，酸酸的。甜。自從報(bào)名參加學(xué)習(xí)后，我一有空就認(rèn)真練習(xí)，多看看別人寫的字，日復(fù)一日。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我寫的幾個(gè)字被老師評(píng)上了高分，我樂(lè)得唱起歌來(lái)：“書(shū)法書(shū)法我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”此時(shí)，我心里的滋味比哈密瓜還甜！苦。“怎么又要重寫��？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。好幾次寫毛筆字，剛出去玩，就被爸爸叫了回來(lái)�！霸趺磳懙媚敲措y看？重寫！沒(méi)有一張寫得好看的”我看了看窗外，小朋友們正在小花園里玩得不亦樂(lè)乎。唉，真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊。辣。書(shū)法比賽了，由于我是第一次參加，膽子又很小，寫字時(shí)總覺(jué)得手在顫抖，結(jié)果只得了第五名�；氐郊椅覜](méi)精打彩地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了非常生氣：“怎么只得了第五名？星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩，給我在家好好練字！”我像吃了紅辣椒一樣，火辣辣得疼，難受極了。我一直想像著能像大書(shū)法家一樣，龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來(lái)，而學(xué)書(shū)法的'酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。我，長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)中的我初中作文 26
我很調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就跑的無(wú)影無(wú)蹤或躲在一個(gè)地方怎么找也找不著。我還喜歡惡作劇，我喜歡給門上面放一條橡膠蛇，一開(kāi)門就掉下來(lái)，別人一看就啊啊，哈哈哈！
但是這都是以前的我，現(xiàn)在我覺(jué)得做這些事很幼稚，我現(xiàn)在喜歡踢足球、寫小說(shuō)、看書(shū)，還喜歡幫媽媽做些家務(wù)，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了。
尤其是當(dāng)我踢足球的時(shí)候，我覺(jué)得自己就像一個(gè)男子漢，我在球場(chǎng)上奔跑、爭(zhēng)搶。摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)踢，摔爛了用手一抹不吭一聲。多少次我們幾個(gè)男孩子在大雨中踢球，臉上流的是汗水還是雨水都不知道。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我看到了媽媽的辛苦，自己也試著做一些家務(wù)。有一次，我正在拖地的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，夸我是一個(gè)真正的男子漢，這一刻我明白了，懂得關(guān)心家人才是真正的男子漢。
再過(guò)幾天就是國(guó)慶了，我發(fā)現(xiàn)街邊掛滿了國(guó)旗，大家都在為國(guó)慶做準(zhǔn)備，臉上都洋溢著燦爛的笑容。今天晚上回家的路上，我看見(jiàn)一些爺爺奶奶們身穿大紅色的禮服，齊聲合唱《我和我的祖國(guó)》為祖國(guó)獻(xiàn)上美好的`祝福。我也高興地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今年祖國(guó)媽媽70歲了！媽媽笑著說(shuō)：知道關(guān)心國(guó)家的事了，你長(zhǎng)大了。突然，我明白了，真正的男子漢不但要會(huì)關(guān)心家人還要懂得關(guān)心國(guó)家�。�
我盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長(zhǎng)中的我初中作文 27
打開(kāi)回憶錄,回憶從出生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,你可以發(fā)現(xiàn)小時(shí)侯的自己是多么得天真可愛(ài),自由自在,像小鳥(niǎo)一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但也會(huì)有悲傷和為了成功而付出代價(jià)的時(shí)候.請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我在成長(zhǎng)的故事吧!還記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,我那時(shí)是七歲.一天,我和姐姐在樓下玩,我們一起騎自行車,可我哪會(huì)騎啊!于是,我決定自己學(xué)騎自行車,不會(huì)去接受任何人的幫忙的(就算神來(lái)了也不會(huì)接受).可剛把一只腳放在了腳踏板上,就開(kāi)始發(fā)愁了－－－－怎樣能把另一只腳放在腳踏板上既不會(huì)摔倒有能使自己會(huì)騎自行車哪?于是我左思右想,絞盡腦汁才想出來(lái)一個(gè)辦法:先用還在地上的腳用力一蹬，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把另一只腳放上去，這樣就既不會(huì)摔倒又能學(xué)會(huì)騎自行車了！可做著哪比想著簡(jiǎn)單��！當(dāng)我把腳放上去騎的時(shí)候，沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我就保持不了平衡了，緊接著就是＂撲嗵＂一聲摔倒了．我沒(méi)有辦法，只好決定請(qǐng)教會(huì)騎自行車的姐姐：＂姐姐，我不會(huì)騎自行車，你教教我吧！＂姐姐聽(tīng)了，說(shuō)：＂你不是要自己學(xué)的嗎？怎么啦，不行了吧！好吧，我就教你一點(diǎn)兒吧．＂于是，她就教我怎樣把腳放上去，怎樣保持平衡，怎樣騎就讓我慢慢自己學(xué)了．就這樣，我不停地摔倒，又不停地爬起來(lái)，最后，汗流浹背和滿身是傷的.我終于學(xué)會(huì)了騎自行車．我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲矣米约旱呐Q來(lái)了這份成功和喜悅．通過(guò)這件事，我明白了做任何事都不要放棄，只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成果的．這就是成長(zhǎng)中的我．
成長(zhǎng)中的我初中作文 28
成長(zhǎng)像蘋果，甜甜的：成長(zhǎng)像青梅，酸酸的：成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。記得在兩年級(jí)的時(shí)候，期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，“啊哈，我的數(shù)學(xué)考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分�。∫�，我來(lái)嚇嚇?gòu)寢�？“媽媽——”我裝作很難過(guò)似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就搶了一句：“是不是很好��！”“我只考了七十五分。”“什么！”媽媽火冒三丈：“什么！你不是說(shuō)肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評(píng)我，但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開(kāi)書(shū)包，拿出卷子：“媽媽，我考的`不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說(shuō)七十五分嗎？你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了，為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到是我的不對(duì)，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本，只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。（四年級(jí)寫的）
成長(zhǎng)中的我初中作文 29
成長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生，在我的眼里，酸甜苦辣算不了什么，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信?我講給你聽(tīng)吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我高高興興地拿著準(zhǔn)考證，去考試。一到考場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己：“考試有什么好怕的?考試有什么好怕的?”想著，我便進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)了A考場(chǎng)，我的心被周圍的氣氛變的忐忑不安，老師問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀?“pea豆莢。”“對(duì)了!”
“那這個(gè)呢?”老師問(wèn)我。“這個(gè)，這個(gè)�！蔽覔u搖頭，心里怦怦直跳，所以接下來(lái)的幾個(gè)都沒(méi)考出來(lái)�？晌也换倚模�?yàn)槲疫�有兩次機(jī)會(huì)。
來(lái)到C考場(chǎng)，這里進(jìn)行情景對(duì)話，我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話，可他說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂，好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路，沒(méi)辦法，這關(guān)依然不去，只好自認(rèn)倒霉。我的天啊!
我的心像一個(gè)大石頭懸空中，因?yàn)槲疫M(jìn)了B考場(chǎng)，那里有許多小朋友在讀短文，我也不例外：“Lookathehisbag……”讀完了，我自我感覺(jué)良好，可是老師說(shuō)卻不通過(guò)�！翱︵�!”這是什么聲音?這是我的心碎了的聲音!
的確，這是我的心碎了的聲音。想想，我?guī)滋斓?工夫全白費(fèi)了。這是多么傷心的的事。
看著樹(shù)、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī)，此時(shí)我在想：我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)!
“成長(zhǎng)”是個(gè)快樂(lè)、殘忍的詞，在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)中的我初中作文 30
成長(zhǎng)我得到了許多，前不久我得到了勇敢。
那天晚上，我的爸爸媽媽都在公司加班，家里只剩我一個(gè)人，空洞洞的房子沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這時(shí)我想起那些冤魂不散的鬼，一浮現(xiàn)在我腦子里就把我嚇得半死。我聽(tīng)說(shuō)鬼怕亮，于是五把所有能亮的東西都打開(kāi)了，可是還不能克服我心中的恐懼。我抱著枕頭坐在床上東瞧瞧，西看看，生怕鬼突然出現(xiàn)在我面前，還不停地告訴自己這世界根本沒(méi)有鬼，盡量減少心中的恐懼。
就在我提心吊膽的時(shí)候，樓梯口傳來(lái)了“咚咚”的聲音，我以為是鬼光臨我家更是嚇得魂飛魄散。一股溜的縮進(jìn)被窩，一個(gè)勁的發(fā)抖。在我不知所措時(shí)，我想起了爸爸臨走前跟我說(shuō)的話：寶貝，今天爸爸媽媽都要加班，不管發(fā)生什么事都要勇敢冷靜地面對(duì)。不管是現(xiàn)在，還是未來(lái)都要這么做，知道了嗎?想到這，我鼓起勇氣一下子爬起來(lái)，踮著腳尖先去了爸媽的房間拿了電筒，還去廚房拿了些大蒜躲在門后，靜靜地等“鬼”上來(lái)。不一會(huì)兒，鬼來(lái)了。我打開(kāi)門，閉上眼睛拿出電筒向他照去。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)動(dòng)靜了。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是爸爸，我大吃一驚。爸爸一臉疑惑地問(wèn)我：“你這是干什么?”我就把經(jīng)過(guò)如實(shí)地告訴了爸爸。爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真勇敢。雖然你開(kāi)始很害怕，但是你后來(lái)戰(zhàn)勝了心中的恐懼，所以你還是勇敢地女孩�！甭�(tīng)了爸爸的`話，我的臉上又露出了燦爛的笑容。
成長(zhǎng)可是一件一件起眼的小事，也可以是一件大事，就看你是怎么做的。
成長(zhǎng)中的我初中作文 31
長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信？我講給你聽(tīng)吧！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我高高興興地拿著準(zhǔn)考證，去考試。一到考場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己：“考試有什么好怕的？考試有什么好怕的？”想著，我便進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)了A考場(chǎng)，我的心被周圍的氣氛變的忐忑不安,老師問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀？“ｐｅａ豆莢�！薄皩�(duì)了！”“那這個(gè)呢？”老師問(wèn)我�！斑@個(gè)，這個(gè)�！蔽覔u搖頭，心里怦怦直跳，所以接下來(lái)的幾個(gè)都沒(méi)考出來(lái)。可我不灰心，因?yàn)槲疫�有兩次機(jī)會(huì)。來(lái)到Ｃ考場(chǎng)，這里進(jìn)行情景對(duì)話，我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話，可他說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂，好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路，沒(méi)辦法，這關(guān)依然不去，只好自認(rèn)倒霉。我的天啊！我的心像一個(gè)大石頭懸空中，因?yàn)槲疫M(jìn)了Ｂ考場(chǎng)，那里有許多小朋友在讀短文，我也不例外：“Ｌook a the his bag……＂讀完了，我自我感覺(jué)良好，可是老師說(shuō)卻不通過(guò)．＂喀嚓�。⑦@是什么聲音？這是我的'心碎了的聲音！的確，這是我的心碎了的聲音。想想，我?guī)滋斓墓し蛉踪M(fèi)了。這是多么傷心的的事�？粗鴺�(shù)、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī)，此時(shí)我在想：我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)！＂成長(zhǎng)＂是個(gè)快樂(lè)、殘忍的詞，在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)中的我初中作文 32
接受了雨水的洗禮，陽(yáng)光的沐浴，在花的季節(jié)中，我正在不經(jīng)意地成長(zhǎng)，對(duì)事物有了不一樣的看法。
成長(zhǎng)中的我，對(duì)父母日夜不斷的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。漸漸地有了自己的主張和看法，不想受父母的安排，產(chǎn)生了叛逆的.心理，與父母的代溝越來(lái)越大，對(duì)父母的行為表示不理解。
成長(zhǎng)中的我，有了自己的秘密，開(kāi)始把自己的心事收藏在日記里，和父母不再是無(wú)所不談。懂得將煩惱向好友傾訴，渴望有自己的私人空間，渴望自由，渴望長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)大花灑，一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動(dòng)，淚水也會(huì)嘩嘩直流。不知從什么時(shí)候起，學(xué)會(huì)了沉默和憂郁，常會(huì)一個(gè)人站在窗戶前，仰望著藍(lán)天和白云�；叵肫鹱约旱倪^(guò)去與生活的點(diǎn)滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。在思考中，在成長(zhǎng)中感受到青春所帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
成長(zhǎng)中的我，不明白老師對(duì)我們要求為什么那么嚴(yán)格。有時(shí)甚至抱怨所有的青春都在書(shū)海中度過(guò)，早已聽(tīng)?wèi)T了老師口中的名言，想要更多時(shí)間做自己喜歡的事去豐富自己的生活。
成長(zhǎng)中的我，渴望真正的友誼。當(dāng)我在最傷心失落的時(shí)候，我希望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)；當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無(wú)助的時(shí)候，我渴望有把小傘在肩頭撐起。曾經(jīng)懷疑過(guò)“天下無(wú)不散的筵席”這句話的含義，但當(dāng)幾年的好友分離在即，我才深有體會(huì)。
成長(zhǎng)中的我，是花季、是雨季。在成長(zhǎng)中，我看到了沿途最美的風(fēng)景，擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。在成長(zhǎng)中感受青春，感受生活。
成長(zhǎng)中的我初中作文 33
開(kāi)頭：我從一個(gè)不懂事的少年，長(zhǎng)成了一個(gè)花季少年。在這一段成長(zhǎng)過(guò)程中，充滿喜怒哀樂(lè)，有過(guò)失敗的痛苦，也有過(guò)成功的喜悅，經(jīng)歷了種種挫折的考驗(yàn)，品嘗了酸甜苦辣的滋味。
記得，在我將要升入初中的那個(gè)暑假里，我們家中增添了一位新成員，媽媽又給我生了一個(gè)做伴的弟弟。當(dāng)我知道了以后，特別高興�？墒牵镁安婚L(zhǎng)。在暑假的日子里，我每天都要幫助媽媽看弟弟。當(dāng)奶奶為媽媽做飯時(shí)，我就跑上跑下的給媽媽端飯，因?yàn)槟棠棠挲g大了，端著飯上樓，就會(huì)有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。當(dāng)媽媽不在弟弟旁邊時(shí)，我就成了一名臨時(shí)“小保姆”，看著弟弟，不能讓弟弟哭，如果弟弟醒了，我就去倒一點(diǎn)奶粉給弟弟喝。暑假過(guò)去了，我在這個(gè)暑假中為家長(zhǎng)們做了許多力所能及的事。爸爸，媽媽和奶奶都夸我變得勤快了，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
生活中不總是陽(yáng)光明媚的，也會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人都會(huì)有許多美好的期待和希望，為了實(shí)現(xiàn)它，都要做出種種努力。俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！痹诔砷L(zhǎng)中，我就有過(guò)因努力而成功的`事情。那是我在上五年級(jí)的時(shí)候，我與別的人一起進(jìn)行藍(lán)球比賽，由于我矮小，長(zhǎng)的又瘦，為隊(duì)里拉了分。失敗以后，我每天早上鍛煉打籃球，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我終于取得了同伴們對(duì)我的信任。這也是我成長(zhǎng)中的一大進(jìn)步。
成長(zhǎng)中，我進(jìn)步，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的我初中作文 34
海洋包容了萬(wàn)千河流，才會(huì)浩蕩無(wú)邊；天空包容了無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒，才生機(jī)勃勃。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了包容。
學(xué)會(huì)包容，才有所得。母親給我講過(guò)一個(gè)故事：河蚌生活在海洋中，有一天，一粒沙子侵入了它的身體，它又蜇又痛，但它又包容了這小小的沙子在它身體中居住，它開(kāi)始分泌一種物質(zhì)一層層地把沙子包起來(lái)，它就孕育出了珍珠。這是我第一次體會(huì)到包容的重要性，我開(kāi)始學(xué)會(huì)著包容。
學(xué)會(huì)包容，才有所得。記得一次，奶奶忘記關(guān)水龍頭了，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，廁所已遍地是水。母親心疼地看著這水，然后清理了好久。奶奶自責(zé)地說(shuō)：我真實(shí)粗心，真是的！
母親卻微笑著說(shuō)：媽，沒(méi)事收拾一下就好了，您歇著吧！母親的包容，收獲了一個(gè)和諧的婆媳關(guān)系。我十分敬佩她，受他影響，我也學(xué)會(huì)了包容。
學(xué)會(huì)包容，才有所得。同桌是個(gè)樸實(shí)憨厚的人，但做事有時(shí)毛手毛腳。一次，她接了開(kāi)水打開(kāi)瓶蓋讓水涼得快些，但她一個(gè)不小心把開(kāi)水灑在了我的`桌子上，看著我剛寫的卷紙濕了半邊，我頓時(shí)心中冒三丈。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她發(fā)火時(shí)，她對(duì)我說(shuō)了句對(duì)不起。我腦海中想到了母親對(duì)奶奶的包容，想到了她的教導(dǎo)，到嘴邊的氣話頓時(shí)咽回了肚子里，變成了一句和平的沒(méi)事。同桌連忙幫我整理桌子，從此以后，她對(duì)我也更加友好。我很慶幸，我的包容收獲了一段美好的友誼。
海納百川有容乃大，包容總會(huì)換來(lái)回報(bào)。在人生漫漫道路上，我將會(huì)繼續(xù)包容他人下去。
成長(zhǎng)中的我初中作文 35
我覺(jué)得，從小到現(xiàn)在，我都是在書(shū)香中成長(zhǎng)，被書(shū)香所陶冶。
幼兒園時(shí)，每晚睡覺(jué)前，我會(huì)讓媽媽翻書(shū)給我講童話故事或神話故事，我在這些故事里安然入睡，這應(yīng)該是我第一次接觸書(shū)香了吧。小學(xué)的時(shí)候我很喜歡看書(shū)，有時(shí)課間或者體育課的時(shí)候，我會(huì)拿起語(yǔ)文書(shū)或者其他書(shū)籍讀起來(lái)。大概是小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候，我瘋狂迷戀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這系列的偵探小說(shuō)，它的情節(jié)曲折、場(chǎng)景既神秘又冒險(xiǎn)，十分吸引我，不僅我，在那時(shí)，班里也掀起了一陣閱讀“小虎隊(duì)”的狂潮，很多人都在傳閱與討論這書(shū)里的情節(jié)。
到了初中，學(xué)業(yè)的`壓力，壓榨了我比較多的閱讀時(shí)間，我沒(méi)有很多課余時(shí)間去閱讀課外書(shū)，也就平時(shí)看看語(yǔ)文書(shū)，看看名著什么的。最近暑假到了，我又可以盡情沉浸在書(shū)香中了。每天早上8點(diǎn)我就出發(fā)到圖書(shū)館里看書(shū)，有時(shí)去圖書(shū)館里寫作業(yè)，圖書(shū)館里的書(shū)浩如煙海，讓我驚呆了，我看了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《保姆日記》等名著，有時(shí)候我竟然看得入神，忘了去吃飯。我覺(jué)得，能沉浸在書(shū)香世界中，真是幸福，我愿天天過(guò)著這樣的生活，有看不完的書(shū)等著我，我享受這樣的時(shí)刻。
我在書(shū)香中獲取知識(shí)，我在書(shū)香中遇見(jiàn)黃金屋與顏如玉，我在書(shū)香中成長(zhǎng)，我愿意，一直沉浸在書(shū)香世界之中!
成長(zhǎng)中的我初中作文 36
朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，沒(méi)有兌牛奶，也沒(méi)有加糖，雖然有絲絲苦澀，卻濃香四溢。在我們成長(zhǎng)的歲月里，朋友綻放著一樣的光彩，她們會(huì)用特殊的方式給我們安慰。給予我們鼓勵(lì)，即使被我們誤會(huì)，她們還是會(huì)給我們前行的指引。
在一個(gè)周六，我與朋友馬茗涵到首圖各借了三本書(shū)。隨后，我們便直徑向王府井走去，走在途中，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心。可是到了王府井之后，我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)永遠(yuǎn)都不該犯的錯(cuò)誤。我竟然不小心將首圖的一本《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩友情的100個(gè)故事》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好？而馬銘涵卻只在一旁看了看我便離我遠(yuǎn)去了。我想：馬茗涵真是的，我把書(shū)撕壞了，她也不幫我想想辦法。真討厭！我到底該怎么辦呀！過(guò)了大概30分鐘，馬茗涵滿頭大汗地跑回來(lái)了，剛到就說(shuō):“來(lái)，李維把書(shū)給我，我給你粘上，免得再壞了！”我擦了擦她頭上的`汗珠:“馬茗涵，你剛才干什么去了？弄得滿頭大汗。”“沒(méi)什么，我跑去幾家書(shū)店，可是都沒(méi)這本書(shū)，就只能先買個(gè)膠條湊合粘一粘了�！薄芭�，我還以為……”我的話音未掉�！薄拔抑滥闶窃趺聪氲�，如果換做是我，我也一定會(huì)這么想，這不能怪你！”“謝謝你，小馬！謝謝你這么理解我。”馬茗涵沖我笑了笑。而我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
其實(shí)在每個(gè)人的心底，都有一段溫暖的友情記憶，無(wú)論是普通人，還是頭戴光環(huán)的名人，在人間純美的友情面前，內(nèi)心都一樣柔軟！
成長(zhǎng)中的我初中作文 37
生活中，我們常常能感受到許許多多的關(guān)愛(ài)，這些關(guān)愛(ài)有時(shí)來(lái)源于老師，有時(shí)來(lái)源于同學(xué)。而最多的時(shí)候，是來(lái)源于我們的父母。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，沒(méi)有下雪，但刺骨的寒風(fēng)迎面一吹，羽絨服里的溫暖立馬就會(huì)被搶奪的一點(diǎn)都不剩。我剛剛上完古箏課，爸爸照常來(lái)接我，手里捧著一杯熱奶茶。見(jiàn)到我，爸爸立刻往我身上披了一件外套，又把奶茶遞給了我：“累了吧？來(lái)，快喝一口�！蔽遗踔滩�，暖了暖手，又喝了一口，一股暖流立刻溫暖了全身，空氣中都彌漫著溫暖，那冷冽的'寒風(fēng)似乎也拿我沒(méi)辦法了。
出了大樓的門口，我們才發(fā)現(xiàn)，外面早已下起了傾盆大雨�！皝�(lái)的時(shí)候還沒(méi)有，怎么說(shuō)下就下了呢？”爸爸嘀咕著，“沒(méi)帶傘，這可怎么辦呀？”我們等了一會(huì)兒，雨小了一點(diǎn)，但仍然沒(méi)有要停的意思。爸爸讓我站在原地，他去打車。
我望著爸爸走到馬路邊，爸爸的背影在此刻，顯得非常高大。雨，打濕了爸爸的頭發(fā)，衣服和鞋子，爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天，仍然沒(méi)有打到車。我注視著爸爸，卻感到了一股暖流強(qiáng)烈地涌著，涌著，一直涌出了我的眼眶。我任它滾動(dòng)，閉上眼，回想起了許多個(gè)日日夜夜。
有多少個(gè)我生病的日日夜夜，爸爸陪著我，照顧我？有多少個(gè)我伏案學(xué)習(xí)的日日夜夜，爸爸為我端來(lái)一碗熱湯？又有多少個(gè)日日夜夜，爸爸這個(gè)家，為我操勞著？
這些，我數(shù)不清，也難以回報(bào)，而我所感受到的，只有無(wú)窮的，伴隨著我成長(zhǎng)的父愛(ài)。
成長(zhǎng)中的我初中作文 38
暑假里的一天，我被送往奶奶家。在奶奶家里，我刷新出一句名言，“狹路相逢勇者勝”被我改成了“狹路相逢智者勝”。
奶奶在農(nóng)村一大堆的農(nóng)活，把奶奶“壓”得沒(méi)時(shí)間拿雞蛋，我搖身成為“收蛋大使”。
我走進(jìn)雞窩，剛拿起一個(gè)雞蛋放進(jìn)褲兜里。一群母雞飛快地向我奔來(lái)，我被這壯觀的.母雞群嚇倒，心里一驚：它們會(huì)不會(huì)來(lái)啄我？我的小腿和腳會(huì)不會(huì)被它們啄腫了……我越想越可怕。我變成了還沒(méi)開(kāi)打就輸了，我把雞蛋放回原位并迅速跑開(kāi)。我跑到家里，心“砰砰”直跳，并大口大口地喘著粗氣。此時(shí)，風(fēng)刮得蘆葦叢“呼呼”作響，仿佛在說(shuō)：“我還以為你能滿載而歸呢！原來(lái)就是一慫包�！蔽冶惶J葦?shù)囊魂嚒俺爸S”激到了，對(duì)著空氣大聲叫道：“我不是慫包，我是小個(gè)子大力量！”
我越坐心越煩，這時(shí)，我靜下來(lái)，世界也出奇地安靜。我冷靜思考，想出了一條妙策。我從奶奶裝玉米的筐子里抓了一把玉米，并分成兩份，裝在兩只口袋里。
我走到雞窩前，看到有一群母雞正圍著一窩雞蛋，我在雞窩前撒了一粒，隨后越散越遠(yuǎn)，但口袋里還留了一把！我等母雞走后進(jìn)屋偷蛋，等我拿完后，母雞們又回來(lái)，我隨即把另一把玉米向遠(yuǎn)處拋去，母雞又被引過(guò)去了。
我抱著雞蛋滿載而歸，我抿嘴一笑：“你們這群饞雞吃飽了，蛋沒(méi)了！”
這時(shí)，蘆葦依然在說(shuō)話，但內(nèi)容與前面截然不同，它們仿佛在說(shuō)：“你真棒，你真棒！”
成長(zhǎng)中的我初中作文 39
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，大地成了綠色的世界。新春到來(lái)，花季少年又長(zhǎng)大了一歲，甚至可以聽(tīng)到生命拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。然而，我成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱也與日俱增。
記得在我剛懂事的時(shí)候，整天都吃喝玩睡，非常乏味。有一天，媽媽從鄰居家借了一本兒童基礎(chǔ)讀物《小紅帽》回來(lái)。雖然我那時(shí)不會(huì)識(shí)字，但是里面的插圖也讓我似懂非懂文字要表達(dá)的意思。從此，我便迷上了書(shū)，因?yàn)闀?shū)在我最寂寞的時(shí)候陪伴了我。所以我整天吵著要媽媽帶我去書(shū)店。但媽媽要工作，不能每天都帶我去，所以媽媽決定在每一個(gè)星期六和星期天帶我去。而我每天都抱著日歷，每時(shí)每刻都看著，一有人在身旁，我就問(wèn)：“今天星期幾了？”“星期一”。這一答讓我的心情跌到了谷底。過(guò)了幾分鐘，又問(wèn)“今天星期幾了？”……所以,鄰居家的人見(jiàn)了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天，那前一晚我都睡不著的，到了書(shū)店，我便似乎與世隔絕了，津津有味地看起來(lái)。每次我都是書(shū)店的第一個(gè)客人和最后一個(gè)客人。隨著年齡的增長(zhǎng)，我更不滿足對(duì)書(shū)的追求，便對(duì)書(shū)有了更深一層的閱讀。
至今，書(shū)成為了我生命的`一部分，可一日不食，但不可一日不讀。當(dāng)然，我讀書(shū)要力求讀好書(shū)，而且還要有自己的一套讀書(shū)方法。當(dāng)書(shū)構(gòu)成生命的一部分后，我的靈魂變的充實(shí)而豐富，我的眼睛變得明亮而深邃，我的行為也變得理智而富有創(chuàng)造性。讀書(shū)，是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的我初中作文 40
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多小插曲，有些開(kāi)心，有些煩惱。
人們常說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的�！钡鞘裁礃拥某赡耆死斫馕业南敕�？許多同齡的`孩子非常羨慕我，但是他們?cè)趺茨芨惺艿奖魂P(guān)在籠子里的鳥(niǎo)帶來(lái)的麻煩和束縛呢？以前，當(dāng)我看到媽媽洗碗時(shí)，我特別好奇。有一天，我也想試一試，所以晚飯后，我收拾好碗，放入鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想：如果我把碗洗好，我媽媽會(huì)很高興的。帶著孩子氣的想法，我開(kāi)始洗碗。我先用抹布仔細(xì)清洗碗的中間和周邊，然后確保干凈，碗就會(huì)被清洗。就在我洗第三碗的時(shí)候，我的手因?yàn)橛吞喽�。我不小心沒(méi)有把碗拿好，它砰的一聲掉了下來(lái)。鍋里的水濺到我的衣服上。當(dāng)我康復(fù)后，我輕輕地拿起碗，把我的心放在喉嚨里。我內(nèi)疚地看著衛(wèi)生間。我沒(méi)想到我媽媽碰巧上完廁所，看到了這尷尬的一幕。她急忙上前憤怒地喊道："誰(shuí)讓你這么做的，把衣服弄得這么臟，回房間去玩吧！"
我委屈地走進(jìn)房間，不僅熱淚盈眶。我坐在床上，默默地想：也許我就是籠子里的鳥(niǎo)。雖然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活，但我不能飛出去，也看不到籠子外面的世界是什么樣子。
爸爸媽媽：我不想過(guò)這種生活。我不想被你牽著手，被你寵壞。我想離開(kāi)這個(gè)籠子，去一個(gè)更廣闊的世界，看看這個(gè)世界。媽媽，你能理解我嗎？我無(wú)法控制的眼淚又涌上來(lái)了。
這是我成長(zhǎng)的痛苦之一。
成長(zhǎng)中的我初中作文 41
我是一個(gè)膽小的女孩子，最害怕走夜路，有一天，我一人走在馬路上。
風(fēng)輕輕地吹著，拂過(guò)我的臉龐，我膽怯地走在馬路上，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，抹抹頭上的汗，四周沒(méi)有一人，“喔喔喔”傳來(lái)一陣陣鬼叫聲。我顫抖著，全身有氣無(wú)力，我的心一下子提到了嗓子眼里，“咔嚓”我好像踩到了什么，我往腳上一看，是一根樹(shù)枝，忽然蹦出一個(gè)人來(lái)，我不顧三七二十一，調(diào)頭趕緊跑回家。
一到家，我撲進(jìn)媽媽懷里，哭泣著，嗚咽著，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我怕，以后能不走嗎？”我原以為媽媽會(huì)不忍心讓我走夜路，誰(shuí)知媽媽一定要我走。
“不要怕，人生中總有困難，如果你過(guò)不去這個(gè)坎，你就永遠(yuǎn)過(guò)不去，記住，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奔跑著，豹的速度，到了我害怕的地方。我還是很害怕，這時(shí)，和剛才一模一樣的情景又出現(xiàn)了，我剛準(zhǔn)備跑，又想起媽媽的話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍！”我鼓起勇氣，捏緊拳頭，剛要打，那個(gè)人拿下面具，是爸爸，我欣喜若狂，抱著爸爸的腿又哭又笑。
后來(lái)我才知道，那是爸爸媽媽策劃好了的.……
成長(zhǎng)中，母親的話讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍”這句話一直刻在我的心里。
成長(zhǎng)中的我初中作文 42
成長(zhǎng)中的事就像沙灘上的貝克，密密麻麻，五彩繽紛，數(shù)也數(shù)不清，有喜，有樂(lè)，有怒，有哀。今天我就撿起一片貝克，和你分享快樂(lè)。
“叮鈴！叮鈴！”有人來(lái)了。我急忙走過(guò)去開(kāi)門，原來(lái)是小蕾姐姐，我問(wèn)：“什么事呀！”姐姐說(shuō)：“沒(méi)什么事！我們下樓來(lái)個(gè)跳繩比賽吧？”姐姐說(shuō)。“好呀！”于是我和媽媽還有小蕾姐姐一同下樓去了！
我們一起跳，我雙眼緊閉，嘴中有詞，想讓我跳好一點(diǎn)�！伴_(kāi)始！”小蕾姐姐說(shuō)。之間三根五彩繽紛的跳繩忽上忽下，我就像一只蝴蝶，翩翩起舞，又像一只小鹿歡快地跳著，這時(shí)我已經(jīng)累得不行了，再看看旁邊的媽媽和小蕾姐姐也已經(jīng)是汗流浹背，終于媽媽和小蕾姐姐都敗在了我的'腳下。
我得了第一名，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我一蹦三尺高，那高興勁就像麻繩拴豆腐——?jiǎng)e提了！
成長(zhǎng)中的我初中作文 43
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以明得失�！碧铺谶@句人人皆知的名言中能讓唐太宗“明得失”的人，是魏征。而能讓我“明得失”得人，是我的媽媽。
那天，是星期一，是整個(gè)星期放學(xué)最晚的一天，而我又有兩節(jié)一個(gè)半小時(shí)的課，加上空手道打卡，干完已經(jīng)是八點(diǎn)多了。我沒(méi)時(shí)間吃飯，爭(zhēng)分奪秒地寫起了作業(yè)。
當(dāng)我手表上的時(shí)間顯示十點(diǎn)整的時(shí)候，我已經(jīng)疲憊不堪了，而作業(yè)卻還剩下一頁(yè)口算。我想都沒(méi)有想，直接離開(kāi)桌子準(zhǔn)備回房間睡覺(jué)，可就在我踏出書(shū)房的一瞬間，媽媽把我堵在了門口，嚴(yán)肅地說(shuō)：“回去，把作業(yè)寫完�！薄鞍パ�，沒(méi)什么……”我打著哈欠回答媽媽。“不行，寫完。這是你的任務(wù)，今天必須完成的任務(wù)�！币苍S是媽媽話里那不容置疑的意味，我瞬間清醒了大半，抬起頭，盯著媽媽的眼睛。
那雙眼睛，那雙烏黑發(fā)亮，如明鏡一般的眼睛。讓我看到了，那從媽媽的眸子深處反射出的那個(gè)一臉頹敗的我，那個(gè)懶惰的.我，那個(gè)滿不在乎的我……
“好�！泵鎸�(duì)媽媽那如明鏡一般透亮，如潭水一般深邃，能映出世界的雙眸，我的喉嚨里擠不出任何否認(rèn)的字眼，一個(gè)都擠不出……
那天，我在十點(diǎn)零八分，寫完了那最后的一點(diǎn)作業(yè)。這個(gè)時(shí)間，我記得非常清楚。因?yàn)�，那一刻，我在媽媽那雙透亮又深邃的雙眸中，看見(jiàn)了一絲淺淺的笑意。
這，就是我的母鏡。
成長(zhǎng)中的我初中作文 44
21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真，腦子里沒(méi)有高中生那樣對(duì)未來(lái)的重視，成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游，煩！煩！煩！
周末回到家，老爸老媽時(shí)刻嘮叨著：‘有作業(yè)嗎？’‘去，寫作業(yè)去�！畡e玩了，作業(yè)還沒(méi)寫完呢�！业�.耳畔總是圍繞著這些話語(yǔ)，老爸老媽，我明白你們都是為我好
可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年，我也一樣渴望多玩一點(diǎn)，多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我該有自己的主見(jiàn)，我明白作業(yè)甚么時(shí)候?qū)�，�?qǐng)跟我一點(diǎn)自由的空間，老爸老媽，請(qǐng)你們諒解女兒的苦處。
在學(xué)校里，增加了晚自習(xí)，每晚上課要到九點(diǎn)多鐘，睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí)，作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活，哼，讓他們來(lái)‘享受’好了。
以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)�。∫坏罃�(shù)學(xué)題要花費(fèi)整整一節(jié)課的時(shí)間去解決，這分明是浪費(fèi)時(shí)間嘛。還有物理呀，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞，特別是對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)。
成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊，可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足，遠(yuǎn)觀，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。拋卻煩惱，靜靜欣賞，與自然融為一體，呵，多好！
在成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)自理，我們積攢了知識(shí)，我們結(jié)交到了許許多多的朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們變得更加美好，更加成熟。
我愛(ài)成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。
成長(zhǎng)中的我初中作文 45
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！边@句話肯定是家喻戶曉的，我特別喜歡這句俗話，因?yàn)樗屛抑懒耍褐灰獔?jiān)持就會(huì)勝利，雖然你失敗了，但是你堅(jiān)持了就一定會(huì)有所收獲的，我是這么認(rèn)為的。
記得有一次，爸爸媽媽合力出了一道非常難的題目，我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱墒菙?shù)學(xué)中的高手。不對(duì)勁，我心里想著：媽媽和爸爸不可能會(huì)出題給我這個(gè)數(shù)學(xué)中的.高手做，肯定是非常難。
我一拿到媽媽寫給我的題目，一看，非常的簡(jiǎn)單，我分分鐘就搞定了。我拿給媽媽，媽媽看著這張紙，微微一笑，說(shuō)：“你自己回去好好的檢查一遍�！蔽覚z查了半個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有檢查個(gè)毛病出來(lái)。我隱約看到反面有字，反過(guò)來(lái)一看，還有一題。我看了看，差一點(diǎn)就暈過(guò)去啊！怎么這么難！我又想了一個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有想出什么眉目，我準(zhǔn)備放棄了。媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“可別放棄哦！換一個(gè)角度想一想就能解決了�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到晚上，換位思考了一下，終于這道題被我解決掉了。
我心里樂(lè)滋滋地拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)：“不對(duì)，你再好好看一看�！蔽夷没厝タ戳艘幌�。怎么回事？我竟然算錯(cuò)了，哎，我真是太粗心了！我再仔細(xì)檢查了一遍，終于對(duì)了。
堅(jiān)持不一定會(huì)勝利，不堅(jiān)持一定不會(huì)勝利。
成長(zhǎng)中的我初中作文 46
人生的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育，離不開(kāi)老師的教誨，離不開(kāi)朋友的幫助。人生有好的時(shí)候也有不好的時(shí)候，也有激勵(lì)與挫折，成功與失敗。城市每天都在變化，成績(jī)每天都在提高，知識(shí)每天都在增長(zhǎng)，我們也在不斷變化，我們也在隨著環(huán)境的變化而變化。時(shí)光穿梭把我們帶回了三四十年前的祖輩。讓我們看看發(fā)生了什么變化。
從前，人們住在小茅屋里。條件好的話，他們可能住瓦房，然后有路。道路曾經(jīng)崎嶇不平，難以行走。現(xiàn)在？現(xiàn)在道路平坦寬闊，四通八達(dá)。走任何一條路都可以到達(dá)目的地。過(guò)去，人們吃飯有問(wèn)題。當(dāng)他們真的餓得沒(méi)有辦法的時(shí)候，他們還吃了一些樹(shù)葉和樹(shù)皮，這讓他們病得很重，醫(yī)療條件也很差。當(dāng)時(shí)也不比現(xiàn)在好�，F(xiàn)在人生病了吃藥打針就能好起來(lái)。還有衣服，以前都穿破了�，F(xiàn)在要說(shuō)的話就是乞丐服，穿這個(gè)也很流行。這世界無(wú)語(yǔ)了！以前的衣服都是打補(bǔ)丁的，可以穿好幾年，而且色彩鮮艷，粗細(xì)各異。
一雙穿了好幾年的.鞋子，腳趾露了出來(lái)，卻不舍得扔掉。為什么？可憐白！現(xiàn)在他們建起了高樓大廈，精致的兩層小樓，小平房。從前，當(dāng)人們傳遞一個(gè)信息時(shí)，他們必須走路；現(xiàn)在好了。人們可以用手機(jī)、座機(jī)和電子郵件來(lái)交談。他們不需要花費(fèi)任何體力。家家有車，所以又冷又冷。對(duì)比過(guò)去和現(xiàn)在，真的是天壤之別。我沒(méi)有別的意思。只是希望大家能知道福報(bào)，不要再對(duì)父母無(wú)理要求了。
成長(zhǎng)中的我初中作文 47
有一種情不求回報(bào)，有一種情無(wú)怨無(wú)悔，有一種情可感天動(dòng)地；有一種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，有一種愛(ài)溫暖細(xì)膩，有一種愛(ài)堅(jiān)定不移。這，就是母愛(ài)。
當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，母親總是與我一起分憂，并及時(shí)鼓勵(lì)我；當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，又是母親激勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)；當(dāng)我快樂(lè)開(kāi)心時(shí)，母親就會(huì)和我一起分享快樂(lè)，讓我感到幸福。
記得有一次和小伙伴出去玩，由于路面不平，石子兒又多，我不小心摔倒了，膝蓋滿是鮮血。見(jiàn)此情景，我嚇得攤在地上站不起來(lái)了，伙伴們急忙去喊我母親。當(dāng)母親跑到我身邊時(shí)，我哭了，但哭得很幸福。母親見(jiàn)我的傷口不停地流血，心疼得不得了，她拿出紙巾輕輕的給我擦拭傷口。母親的擦拭仿佛一縷春風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓我頓時(shí)覺(jué)得疼痛減輕了很多，那時(shí)雖然我還小，但我體驗(yàn)到了母愛(ài)的溫暖。
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”不知是哪兒傳來(lái)了這熟悉的歌聲，親切的歌詞重重地敲打著我的心……
母親的笑容，是世界和煦的春風(fēng)；母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雨雪的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上名貴的珍珠；母親就是集慈祥、堅(jiān)定、勇敢、勞苦等諸多美德于一身的.偉大女性。
母親，您為我撐起一片天，是您的愛(ài)給了我力量，我在您愛(ài)的呵護(hù)中一天天長(zhǎng)大。我愿讓天下所有善良、勤勞的母親，一生平安。
成長(zhǎng)中的我初中作文 48
我是一個(gè)陽(yáng)光的人，沐浴在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，成為一個(gè)人活潑的人。
我是在陽(yáng)光中長(zhǎng)大的，我的父母，我的朋友，我的老師，我的親人，他們給予了我很多的愛(ài)，給予了我充足的'“陽(yáng)光”，讓我在愛(ài)的包圍下，在愛(ài)的陽(yáng)光中成長(zhǎng)。
我的父母，媽媽是嚴(yán)厲的，爸爸是慈祥的。對(duì)我的愛(ài)是用不同方式表達(dá)的。每天我們坐在一起吃飯，一起討論問(wèn)題，一起學(xué)習(xí)。讓我感受到家的溫暖。
我的朋友給予我陽(yáng)光，讓我感到溫暖。我有一個(gè)非常要好的朋友，我們?cè)谝黄鹂偸欠浅ｉ_(kāi)心的。因?yàn)樗o予過(guò)我很多的幫助。有一次，一道難題，我苦思冥想，百思不得其解。于是我去找他，經(jīng)他的講解，我豁然開(kāi)朗。還有一次，我在練自行車。因?yàn)樗缫呀?jīng)學(xué)會(huì)了，他來(lái)教我騎自行車的要領(lǐng)。雖然我聽(tīng)懂了，但我還是不會(huì)騎，于是他便不厭其煩的教我，鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，要想學(xué)會(huì)騎自行車，免不了摔跤，不要怕疼！”經(jīng)他的鼓勵(lì)，我終于學(xué)會(huì)了。他為我高興，為我自豪。又一次讓我感受到“陽(yáng)光”的力量！
我的老師也給了我很多的關(guān)愛(ài)，尤其是我的語(yǔ)文老師。老師總說(shuō)我的文采不好，建議我多多得看書(shū)。于是我把我所有的零用錢都用來(lái)買書(shū)。雖然現(xiàn)在寫作還是不行，但老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的期盼，讓我感受到我真的是陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
所有的人都非常愛(ài)我，他們?cè)谏钪袔椭�，關(guān)心我，讓我感到溫暖和快樂(lè)。他們就是我生活中的陽(yáng)光，是他們讓我進(jìn)步，是他們讓我在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)！
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