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做熱脹冷縮實驗的作文400字（精選23篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的做熱脹冷縮實驗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇1
有一次上作文課的時候，我走進教室，發(fā)現(xiàn)課桌上放了一些道具。我不知道是干什么用的，我就坐在那兒等老師來家來講課。
老師來了，老師拿了一個瓶子，一個加熱器，一盆水，課桌上的有幾個氣球和一個膠帶。
我在想：“這些東西不是跟科學(xué)有關(guān)嗎？可是，我們在上作文課呀？”老師說：“同學(xué)們，今天，我們來做科學(xué)試驗。”我想：“原來是這樣呀！我怎么說有這么多的東西呢！”
“今天要做的實驗是熱脹冷縮，我來給你們做一下�！崩蠋熣f。老師首先拿了一盆水，然后把水放到了加熱器上，過了一會感覺時間差不多了，就把水放到了桌子上，接著又把氣球包到了瓶子上，再用膠帶把氣球貼好，最后把瓶子放到水中，神奇的一幕發(fā)生了，氣球竟然從雞蛋大小慢慢的變成了一個圓滾滾的胖娃娃了，我忍不住想：氣球既沒有用打氣筒打氣，又沒有被嘴吹，怎么會變大呢？我就是不明白。
我放學(xué)了，我問了媽媽，媽媽說：“那是因為熱脹冷縮的`原理，一熱空氣里的粒子就會脹起來，一冷空氣里的粒子就會縮得很小�！睆拇耍揖椭懒藷崦浝淇s的原理。
我們的身邊還有很多有趣的科學(xué)小實驗，我喜歡科學(xué)小實驗。
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇2
科學(xué)，無處不在，飲食中有科學(xué)，運動中有科學(xué)，就連生活中經(jīng)常做的事里也有科學(xué)，科學(xué)即會幫助我們解決問題，又會給我們一次次的驚喜，也會給我們帶來歡樂和快樂，也讓我們對科學(xué)更有了無窮的樂趣，也給我們帶來了知識。我經(jīng)過這件事情讓我學(xué)會了這樣一個科學(xué)知識。
有這么一天，是一個風(fēng)和日麗的早上，我和伙伴們在后面的學(xué)校里打乒乓球。突然，對方一個扣球，雖然我達到了球，但不知飛到哪了，于是我后退了一步，沒想乒乓球飛到了我的身后。剛好被我踩在腳下。之下完了，乒乓球現(xiàn)在不在是圓鼓鼓的了，而是在球上凹下了一塊。我急得像熱鍋里的螞蟻不知才好。因為球壞了，所以不能玩了。我想啊想，想啊想，突然，我想到了個辦法。于是，我胸有成竹地說：別著急，我有辦法了！我快步跑回家，從家里帶來一瓶熱開水，然后放在地上，再把熱開水往乒乓球凹下的地方倒，一會乒乓球凹下的的.方方又變回了原樣。他們驚訝的問：這是怎么回事？我解釋道：只是聽為熱氣可以把凹下的地方頂起來，所以乒乓球又恢復(fù)原樣了。
在生活中科學(xué)無處不在，連熱脹冷縮的能力都可以幫助我們很多，所以我們要仔細去發(fā)現(xiàn)和觀察。
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇3
今天上作文課，老師拿出兩個凹凸不平的乒乓球，這兩個乒乓球面目全非、慘不忍睹。大家都丈二和尚摸不著后腦勺，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
這時，老師讓我們想辦法，怎樣讓乒乓球恢復(fù)成原來的樣子。幾分鐘后，大家就想出了許多辦法。有的說可以打氣，有的說用熱水泡，還有的說用嘴巴吹……但最后我們選擇了用熱水泡來做實驗。
說干就干，我們立刻打來一杯冷水和一杯熱水，之后再把兩個乒乓球分別放入兩個杯子中，把熱的那杯子用蓋子蓋住。我們仔細地觀察一會兒，發(fā)現(xiàn)冷水杯子里的乒乓球壓根就沒有變化。再看看熱水杯里的球，它已經(jīng)慢慢鼓起來了�！盀槭裁床灰粯幽�？”大家都疑惑不解。
最后，老師告訴了大家這個原理：“物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮。這是由于物體內(nèi)部的粒子運動會隨著溫度變化而改變，當溫度上升時，粒子的.振幅加大，會令物體膨脹。但當溫度下降時，粒子的振幅減小，會使物體收縮。”原來這里還有這樣的科學(xué)原理啊，大家都恍然大悟起來。
通過這個實驗，我領(lǐng)悟到了：只要善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)。
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇4
我有一個新發(fā)現(xiàn)，想不想聽？那好，我告訴你，我發(fā)現(xiàn)呀，乒乓球別踩扁了之后，碰到熱水，還會鼓起來，完好無損。這是怎么一回事呢？那么請看下面片段。
放暑假時，我和媽媽去打乒乓球。到了乒乓球臺，我和媽媽就開始打了。媽媽發(fā)一個重球，我沒接到，我就去撿球，可我一不小心腳踩在乒乓球上了，我立刻把腳一抬，可乒乓球還是被我踩扁了�？粗且呀�(jīng)癟了的乒乓球，我立刻沮喪起來。心里想著：唉！，沒可玩的了。
媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，立刻走過來安慰我說：“別擔(dān)心，我有辦法把它變回原來的樣子�！蔽矣悬c驚奇，媽媽立刻把我?guī)Щ丶遥雅枳永镅b點熱水。然后，把乒乓球放進水里，過了一會，乒乓球立刻鼓了起來。真神奇�。∥曳浅ｓ@訝，就問媽媽是怎么回事？媽媽說：“乒乓球里的空氣受熱就膨脹，水是熱的，空氣會熱脹冷縮的`，所以就會鼓起來�！蔽一腥淮笪�，原來是這樣啊。
這件事，讓我明白了“大千世界，無奇不有”，世界上還有很多奧妙等我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)呢！
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇5
今年開學(xué)后的第一節(jié)自然課上，程老師給我們布置了一道題，內(nèi)容是：運用你所學(xué)過的自然知識解釋一至二個科學(xué)研究解決的實際問題，并特別指出：1、不能抄襲；2、不能使用別人已做過的，必須是自己動腦筋想出來的，并寫出實驗證明。這可難住了我，難也得做呀！在課上老師經(jīng)常表揚我，說我是自然課學(xué)得最好的，而且我又是自然課代表，做不出來還不讓大家取笑我嗎？
回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸倒很支持我，給我出了幾個點子，但都是有人解釋過的，不符合老師的.要求，我只好自己琢磨。
時間一天天地過去了，可一點眉目也沒有。
說也巧，一個星期三的下午，媽媽在下班回家的路上買了十斤雞蛋。晚飯后煮了十幾個。當媽媽把煮熟的雞蛋放在冷水里浸泡時，我想到這是人所共知的熱脹冷縮的原理，目的是使蛋殼和蛋清分離，剝雞蛋殼就容易些。這給我啟發(fā)不小，我當時高興極了，禁不住說：“媽媽真好，您可幫了我的大忙啦！”我的實驗就這樣開始了。
取出冰箱里存放的熟雞蛋，放在盆里或碗里，把暖壺中的熱水倒人，浸沒雞蛋即可。過兩分鐘后，剝雞蛋殼就容易多了。這是因為蛋殼先受熱，與雞蛋清分離的緣故。
在煮雞蛋時，同一鍋里的雞蛋，有的爆破，有的完好，這是什么原因呢？通過實驗，我認為爆破的原因是：生雞蛋是由液體和蛋黃組成的，受熱急時，液體膨脹比固體快，超過蛋殼的承受力，就發(fā)生蛋殼爆破，而且溫度升得越快，爆破的越多。后來，我又改用微火慢慢來煮，結(jié)果一個也沒有爆破。
記得老師說過：“熱脹冷縮的原理應(yīng)用得很廣泛�！蔽业膶嶒灢恢欠駝e人也做過，不過對我來說確實是個新發(fā)現(xiàn)，心里有說不出的喜悅。
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇6
生活中處處有科學(xué)，只要大家細心觀察，就能知道許多有趣的知識。
小時候我特別喜歡打乒乓球，有一次我在家里顛球時一不小心把唯一的一個乒乓球踩扁了，我頓時心涼了半截，急得團團轉(zhuǎn)，不知如何是好。媽媽看到了，走過來問了情況，就說：“這個容易，我有辦法解決！”
我看著媽媽信心滿滿的`面容，心里很疑惑：球扁了，還能變圓？難道媽媽會變戲法？只見媽媽把球放到剛燒開的水里，讓我仔細觀察，我半信半疑地看著在開水里的乒乓球，這時，奇跡發(fā)生了！那扁了的乒乓球正一點點地作文快速綻開了，變成了一個完美的圓形乒乓球。啊！我驚訝極了，覺得不可思議！
我懷著好奇的心理，便自己做起實驗來，我偷偷地把球又踩扁，然后放進了開水里，等了幾十秒，乒乓球竟又鼓了起來，我想這不是巧合，那是什么原因呢？于是我問了媽媽，媽媽說這是熱脹冷縮，扁了的乒乓球遇熱后使得球內(nèi)氣體膨脹，從而使乒乓球變圓；而早晨剛煮好的雞蛋用冷水澆一下就會很容易剝開就是冷縮的原理。我聽了恍然大悟。
這一發(fā)現(xiàn)使我又懂得了一個科學(xué)知識，大家平時也一定要細心觀察實踐哦！
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇7
“同學(xué)們，你們知道物體的熱脹冷縮嗎？”自然課上，劉老師親切地說。我們搖搖頭。
劉老師說：“現(xiàn)在，我們做個實驗，讓實驗告訴我們。”實驗開始了！只見劉老師拿出一個稱架，鏈子上掛著一個金屬球。然后，劉老師用圓環(huán)輕而易舉地穿過了金屬球，又拎了出來。這有什么了不起，不就是鉆進鉆出嗎。正當我暗暗得意，劉老師小心翼翼地點燃了酒精燈，讓金屬球在火上燒，過了一會兒，金屬球加熱以后，再用圓環(huán)套，正在這時一件我不敢相信的'是發(fā)生了。圓環(huán)竟然穿不過去，他頃刻間像變胖了。我簡直驚呆了！然后，劉老師把圓環(huán)放進水里，水面上頓時冒出一陣白煙。在穿，毫不費力一下子穿了過去。我再不大意，等待劉老師揭開謎幕。
“其實，在我我們的生活中也有很多事情與今天的研究有關(guān)：一個癟乒乓求球放進熱水里，過了一會，它立刻復(fù)原了；一個氣球拴再燒杯上，在火上燒，一會氣球就鼓了；飲料瓶內(nèi)不能裝滿，是因為液體也有熱脹冷縮的性質(zhì)；由此可見，液體、氣體、固體都有熱脹冷縮的性質(zhì)�！�
聽了劉老師多話我豁然開朗！多么有趣的實驗，他使我學(xué)到了很多知識。
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇8
每一天我都要從家中到學(xué)校來回三次。
有一次，我被著沉重的書包累得抬不起頭，索性之下，我幼稚的數(shù)著學(xué)校到家中總共有多少條裂縫兒，一、二、三、四、五、六……數(shù)著數(shù)著我的腦海中蹦出了一個個奇怪的想法：這些裂縫兒從哪來，難道是因為時間的漫長而導(dǎo)致出現(xiàn)了這些裂縫兒？不不不，不會是這樣的.�？催@些裂縫兒排序的整整有齊，不可能是天然“建造”的。會不會是建筑工人為了美觀兒故意設(shè)計上去的？NoNoNo，就算是花紋也不可能設(shè)計這么簡單的圖案；再說了在使用的物品上設(shè)計沒用東西，正是浪費資源。
就這樣，我?guī)е俺汕先f”的稀奇古怪的問題思考了幾天。上網(wǎng)查資料、翻閱書籍，還是一無所獲。
在一節(jié)科學(xué)課是，胡老師給我們上了“熱脹冷縮”這篇課文，輕松地解開了我心中的鎖。熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小。所有物體都具有這種性質(zhì)：比如溫度計、金屬、空氣還有路面。馬路在冬天的時候，會裂縫。這是因為路面溫度降低，‘冷縮’造成的。夏天路面又會鼓大包，這又是因為，路面溫度升高，受熱，‘熱漲’造成的。
原來，馬路的裂縫兒是為了防止熱脹冷縮減少壽命而設(shè)計的！
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇9
一上課，老師就帶來了兵乓球。它是橙橘色的，非常健康。于是，老師又拿出了一個“生病”的兵乓球。它的肚子“凹凸”了，看起來好像它得了“腹痛”。我們應(yīng)該怎么治療它呢？大家都很納悶。
同學(xué)們各抒己見，該怎么治療白兵乓球的“腹痛”。有的同學(xué)說：“只要把兵乓球放在沸騰的開水里泡一會兒拿出來，兵乓球的“腹痛”就治好了�！庇械耐瑢W(xué)說：“把生病的兵乓球放開水里泡一會兒在放到冷水里兵乓球的“腹痛”就治好了。”還有的同學(xué)說“把兵乓球放微波爐里熱一下兵乓球的`“腹痛”就治好了�！辈贿^我還是支持我的方法，因為我覺得熱脹冷縮。
“叮鈴鈴”上課了，老師端出了一杯水，那水上飄著一大片蒸氣，好像蒸汽姑娘想把熱量帶走呢，我們一看就知道了那杯水是熱水。老師用尺子把兵乓球壓在熱水里，不過兵乓球在反抗老師，老師把它壓下去，它就浮上來，好像小寶寶被開水燙到了要離開這個地方，過了還一會兒，老師把兵乓球治好了“腹痛”了。
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了熱脹冷縮的知識，并把白兵乓球治好了“腹痛”。原來，兵乓球里有許多氣體小分子這些氣體小分子一碰到熱水那些氣體小分子就受不了，把白兵乓球“凹凸”的地方頂了出來，��！這堂課真是兩全其美呀！
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇10
我有一個能“熱脹冷縮”的老爸，為什么說他能“熱脹冷縮”呢？還是聽我娓娓道來吧！
老爸平時的樣子就是一個斯文、帥氣的大男孩，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，稍顯瘦削的臉龐則透著一股男人的堅韌。但有些時候，老爸就展現(xiàn)出他的“特異功能”了。
說老爸“熱漲”，其實是指他生氣的時候。那時的他就像一頭暴躁的公牛，猛烈的吞并著周圍的空氣，眼睛通紅通紅的，鼻子上、亂蓬蓬的頭發(fā)里出了好多不安分的汗，好像輕輕一甩就能像急速子彈一樣飛射出去似的。接著，見證奇跡的時刻到啦：老爸的頭頂開始迅速冒煙，很頭頂旋出了兩朵小火花，很快就變成了熊熊燃燒的大火，導(dǎo)致身體變熱，身體“膨脹”，他喘著粗氣，好像一頭公牛一般，把銅鈴似的牛眼一瞪，我的身子不禁抖了三抖，只好乖乖地按照他的.想法辦事。
說老爸“冷縮”，其實是指他與老媽對峙的時候。那時的他就活脫脫是一只溫順的綿羊，老媽才只說了一句話，他就敗下陣來，像一只沒打氣的氣球，連連說：“對對，好好好，你是對的！”唉，真拿他沒辦法！
這就是我的“熱脹冷縮”老爸，他可愛嗎？但是不管你怎么說，不管他怎樣，我都愛他！
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇11
在我們的日常生活中，經(jīng)常會碰到一些小事，只要用一點科學(xué)的辦法，就能解決。
記得在暑假的時候，因為沒有球桌，我和幾個鄰居小朋友在對著墻上打乒乓球�！鞍�，你怎么踩到了呀！”我不滿地抱怨道，只見那圓圓的乒乓球竟被小朋友踩的扁扁的了。我拿起乒乓球坐在花壇旁，兩手拖住下巴，正苦惱著球被踩扁了，以后就永遠不能玩了。心想，有什么方法能把這扁扁的乒乓球變得鼓鼓的呢？我正思索著，忽然靈機一動，一拍腦袋說道：“有了，不是可以用熱脹冷縮的方法使乒乓球變得圓圓的嗎？乒乓球內(nèi)全是空氣，用熱水浸泡乒乓球，使乒乓球膨脹起來�！毕氲竭@里，我拿起乒乓球，馬上跑回家，燒了一壺滾滾燙的水，倒進一個臉盆里面，再將乒乓球放入水中，只見乒乓球表面上凹進去的.地方慢慢地鼓了起來，忽然聽見“嗵”的一聲，凹進去的地方全鼓起來了，我拿起球高高興興繼續(xù)和伙伴們一起打乒乓球了。
通過這件事，我終于明白了：科學(xué)就在我們身過。只有我們好好學(xué)習(xí)，就能用科學(xué)來解決身邊的難題。
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇12
生活中處處有科學(xué)，只要大家細心觀察，就能知道許多有趣的知識。
小時候我特別喜歡打乒乓球，有一次我在家里顛球時一不小心把唯一的一個乒乓球踩扁了，我頓時心涼了半截，急得團團轉(zhuǎn)，不知如何是好。媽媽看到了，走過來問了情況，就說：“這個容易，我有辦法解決！”
我看著媽媽信心滿滿的面容，心里很疑惑：球扁了，還能變圓？難道媽媽會變戲法？只見媽媽把球放到剛燒開的水里，讓我仔細觀察，我半信半疑地看著在開水里的乒乓球，這時，奇跡發(fā)生了！那扁了的乒乓球正一點點地快速綻開了，變成了一個完美的圓形乒乓球。啊！我驚訝極了，覺得不可思議！
我懷著好奇的心理，便自己做起實驗來，我偷偷地把球又踩扁，然后放進了開水里，等了幾十秒，乒乓球竟又鼓了起來，我想這不是巧合，那是什么原因呢？于是我問了媽媽，媽媽說這是熱脹冷縮，扁了的乒乓球遇熱后使得球內(nèi)氣體膨脹，從而使乒乓球變圓；而早晨剛煮好的`雞蛋用冷水澆一下就會很容易剝開就是冷縮的原理。我聽了恍然大悟。
這一發(fā)現(xiàn)使我又懂得了一個科學(xué)知識，大家平時也一定要細心觀察實踐哦！
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇13
大家知道為什么兩根電線桿之間的電線在冬季繃得比較緊而在夏季繃得比較松嗎？這是什么原因呢？我猜想可能是固體有熱脹冷縮的性質(zhì)造成的。
為了證明固體有熱脹冷縮的性質(zhì)，在老師的啟發(fā)下，我自己設(shè)計了一個小實驗：“把一個小鐵片在白紙上畫出它的'輪廓，然后把它放進一個剛燒開的熱水杯子里浸五分鐘，取出后在紙上畫出它的輪廓，和原來的相比較，發(fā)現(xiàn)輪廓變大了，然后再把鐵片放進一個很冷的水杯子里浸五分鐘，取出后再在紙上畫出它的輪廓，和變大的輪廓相比較，發(fā)現(xiàn)輪廓變小了，說明鐵片也熱脹冷縮了。由此可以推出其它物體也有熱脹冷縮的性質(zhì)�！�
原來在冬季氣溫比較低電線遇冷縮短，而電線桿的距離是不變的，電線就繃得緊緊的；在夏季氣溫比較高，電線遇熱延長，在相同距離的電線桿上就顯得比較松。
在生活中，為了避免固體熱脹冷縮帶來的破壞，常常留一定的空間，如鋪設(shè)鐵軌的時候都留小縫的原因。熱脹冷縮的性質(zhì)也常常為我們帶來方便，如安裝火車車輪時就利用了這個性質(zhì)。
同學(xué)們，在生活中有許多熱脹冷縮的現(xiàn)象，只要用心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇14
有一天，我和哥哥一起去我的學(xué)校——中心小學(xué)打乒乓球。
剛剛開始打的時候，球還是圓鼓鼓的'，我們正打得起勁，哥哥一使力氣，竟然把乒乓球打飛了，我向乒乓球的方向跑去�？墒乔虮谋奶南褚恢恍⊥米右粯�，我加快了腳步，跑了起來，乒乓正好停了下來，被我踩了一腳，凹了進去，天呀！我們只帶了一個球，沒有多余的球可以打了，怎么辦呢？哥哥就想起了他以前學(xué)過的課程，就說他能把球變回原樣，他叫我跟他一起去一下便利店，讓一位服務(wù)員小姐借一個小杯子和熱水，然后對我說：“你把這乒乓球放到杯子里，用熱水澆上，就可以變回原樣”。
我半信半疑的試了一下，奇跡出現(xiàn)了，凹進去的地方又鼓回來了，我感到非常神奇，以前爸爸常說是空氣熱脹冷縮的原理，當時我還不明白是什么。
第二天，我到書店查找資料，決定解開這個謎，在我辛苦查找到了，我認真看了看，明白了空氣熱脹冷縮，原來是這樣的，熱水讓球里的空氣受熱，澎漲產(chǎn)生壓力，熱水又讓球殼變軟，所以乒乓球又鼓回來了。
原來大自然多么奇妙呀，只要認真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多神奇的事情。
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇15
人的一生中有許許多多的發(fā)現(xiàn)，每一個發(fā)現(xiàn)就像在人生的道路上點燃了一盞明燈。今天我就發(fā)現(xiàn)了熱脹冷縮現(xiàn)象。
今天，我打完乒乓球后，帶著勝利的喜悅踏上了回家的路。一路上，我和爸爸說說笑笑，一會說說今天學(xué)習(xí)的成果，一會說說今天打球的收獲，開心極了。就在這時，我無意中向電線桿看了一眼：幾條黑油油的電線，掛在了高高的桿子上。忽然，我發(fā)現(xiàn)了什么：只見桿子上的`電線都繃的緊緊的。而夏天的電線卻耷拉了下來。這是為什么呢？我問爸爸，爸爸卻讓我從書中得到答案，并特別強調(diào)說：“書是我們最好的老師�！被丶液螅冶阙s緊拿出書來找答案。過了好長時間也沒找出答案。《十萬個為什么》、《少年百科全書》、《有趣的科學(xué)》……都沒有，這時我想到了我們的科學(xué)書。��！我找到答案了。原來這是熱脹冷縮的原理呀！我趕緊去告訴爸爸、媽媽。他們都夸我真聰明。我聽了后，別提有多自豪了。其實，在生活中也有這樣的例子：夏天不要把自行車的氣打得太足了，氣球也一樣，否則，會因為熱脹冷縮爆了的。
如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么科學(xué)無處不在。
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇16
在生活中，有許多的現(xiàn)象，如：熱脹冷縮、藕斷絲蓮……那么大家就跟我去看看吧！
去年的一天，我正在家里練習(xí)顛球，球在球拍上“翩翩起舞”，真是太好了，我又顛出了新紀錄，耶！我很開心。突然我一腳踩空摔了個四腳朝天。可是不但摔了一跤，我心愛的.乒乓球也被我踩扁了，這顆球是爸爸在2008年去北京奧運會的時候買來的耶！為了不讓爸爸傷心、惱火，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，“有了！”我歡呼雀躍地叫了一聲。誰知被媽媽發(fā)現(xiàn)了被媽媽聽見了，(當然，這也是后來才知道了。)她偷偷地注視著我。我倒了一杯熱開水，心想：嘿嘿，還好我科學(xué)學(xué)得扎實，不然爸爸準會傷心、惱火。隨后我把踩扁了的球放進熱水里，不到1分鐘乒乓球還真的恢復(fù)了原形！接著媽媽推開了門興高采烈地對我說：“寶貝，你真棒！可是你知道這是什么原理嗎？”“是熱脹冷縮！”我開心地說。“對了！”媽媽高興的說。我心里美滋滋的。
大自然的語言啊，真是妙不可言，不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)！
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇17
王老師搖了搖手中的礦泉水瓶，見同學(xué)們說它完好無損，繼續(xù)問：“怎么才能讓它癟了？”有的.小朋友說：“可以用腳踩，可以用手捏�！�
“不碰觸它，有什么方法？”王老師打了個手勢，說：“請看下面的實驗�！蓖趵蠋煷蜷_瓶蓋，把熱水慢慢地倒進瓶子里，搖了搖，問一個同學(xué)：“熱不熱？”那位同學(xué)認真地摸了摸說：“很熱！”王老師又給全班摸了一次。我摸完的時候心里想：這么熱的水，怎么還不會癟呢？
王老師笑了笑，把水倒進了桶里，馬上把蓋子蓋上，問：“瓶子有什么變化？”“瓶子癟啦！”有人叫道。瓶子開始放出“咯咯”的聲音。我瞪大眼睛看著，瓶子里仿佛有個人在吸氣，慢慢地變扁了些，又傳來清脆的“咯咯”聲，最后瓶中央貼在一起，像蜜蜂腰。
“為什么會這樣呢？”我心里想，“可能是熱脹冷縮的緣故吧！”
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇18
媽媽買了一瓶飲料，我怎么擰也擰不開，“媽媽，幫幫忙吧。”媽媽接過飲料，還是怎么擰也擰不開。只好拿著飲料回家，好痛苦啊！只能看著，不能喝
回到家以后，我問三表姐：“能不能幫我擰一下？”三表姐用盡全身的力氣也沒擰開�！耙荒銌枂柎蟊斫悖纯此懿荒軒偷侥恪！比斫愀嬖V我。
“大表姐，幫忙想想辦法吧！”大表姐說：“辦法是有的！你去倒半碗開水來！”我照辦，然后大表姐把飲料瓶倒過來放到那半碗開水里，說：“熱脹冷縮是物體的`一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小。大多數(shù)物體都具有這種性質(zhì)！”
這讓我想起了奶奶家臥室的門，在夏天的時候，臥室的門關(guān)不上；冬天，門就可以關(guān)上了。這應(yīng)該就是熱脹冷縮了吧。
后來，爸爸又告訴我：如果在冬天的時候把門板制作的緊，那么夏天就關(guān)不上了；如果夏天把門板制作的緊一點，那么冬天門板和門框的縫隙就不會那么大了。
我又和爸爸做了一個實驗：有三根吸管，三根吸管都長13厘米，一根急凍，一根放入開水，還有一根做參照。結(jié)果出來了急凍的那根12.95厘米，放入開水的那根長13.1厘米，后來恢復(fù)溫度，變成13.05厘米了，
如果在生活中掌握了熱脹冷縮，那么會使生活中少一些煩惱。
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇19
你們還記得張尉然的那位“高脹低縮“的爸爸嗎？那可真讓他頭疼��！不過我的爸爸更讓人頭疼！
一個炎熱的'夏天，我們?nèi)以诩依锉苁�。家里開著電風(fēng)扇，別提多涼快了！可是家里沒有冰淇淋了，所以就讓爸爸出去買冰淇淋。
“砰砰砰“，門外想起了敲門聲。一開門，我和媽媽可傻了眼。只見一個比大象還大的龐然大物出現(xiàn)在我家門口。我定睛一看，原來是爸爸！我和媽媽連忙把爸爸用起重機從房頂送進家門。一進家，電風(fēng)扇吹到了爸爸的身上，他立刻就變回了原來大小，這是怎么回事呢？
我們立刻把爸爸送進了醫(yī)院。經(jīng)專家檢查得出結(jié)論：爸爸患的是“熱脹冷縮“癥！
以后，我和媽媽都不敢讓爸爸在夏天或冬天出門，因為爸爸只要一遇到熱，他就膨脹；一遇冷，他就縮小。
別以為爸爸只能呆在家里，他還為地球做過貢獻呢！有一年，一顆小行星朝地球飛來。我們聽了，急忙把爸爸送到航天局。在介紹了爸爸之后，那里的工作人員立刻把爸爸送到了航天飛船上。在爸爸上飛船之前，他們在飛船上安了空調(diào)。
爸爸上天后不久，空調(diào)就打開了，放出大量的熱氣。爸爸遇到熱氣就開始膨脹，把飛船脹破后，他成功把小行星擋在了地球之外，脫離了軌道。
現(xiàn)在，爸爸還在享受“熱脹冷縮“的樂趣呢！
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇20
你們還記得張尉然的那位“高脹低縮“的爸爸嗎？那可真讓他頭疼啊!不過我的爸爸更讓人頭疼!
一個炎熱的.夏天，我們?nèi)以诩依锉苁?家里開著電風(fēng)扇，別提多涼快了!可是家里沒有冰淇淋了，所以就讓爸爸出去買冰淇淋.
“砰砰砰“，門外想起了敲門聲.一開門，我和媽媽可傻了眼.只見一個比大象還大的龐然大物出現(xiàn)在我家門口.我定睛一看，原來是爸爸!我和媽媽連忙把爸爸用起重機從房頂送進家門.一進家，電風(fēng)扇吹到了爸爸的身上，他立刻就變回了原來大小，這是怎么回事呢？
我們立刻把爸爸送進了醫(yī)院.經(jīng)專家檢查得出結(jié)論：爸爸患的是“熱脹冷縮“癥!
以后，我和媽媽都不敢讓爸爸在夏天或冬天出門，因為爸爸只要一遇到熱，他就膨脹；一遇冷，他就縮小。
別以為爸爸只能呆在家里，他還為地球做過貢獻呢!有一年，一顆小行星朝地球飛來.我們聽了，急忙把爸爸送到航天局.在介紹了爸爸之后，那里的工作人員立刻把爸爸送到了航天飛船上.在爸爸上飛船之前，他們在飛船上安了空調(diào).
爸爸上天后不久，空調(diào)就打開了，放出大量的熱氣.爸爸遇到熱氣就開始膨脹，把飛船脹破后，他成功把小行星擋在了地球之外，脫離了軌道。
現(xiàn)在，爸爸還在享受“熱脹冷縮“的樂趣呢!
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇21
一天晚上，我去廚房熱牛奶。我把牛奶放進一只大的不銹鋼碗里，倒入熱水，接著扣上一只小的不銹鋼碗，然后回到書桌寫作業(yè)。過了十幾分鐘，我去取牛奶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只碗合在一起，就像是扣子扣住了一樣牢固，分不開了。
我在水槽里砸啊砸，因為吸得太緊，根本砸不開。我只好向媽媽求助，見她把小碗朝下，使勁搖、使勁敲都沒用，還是打不開。
一陣倒騰后，看著緊緊吸住的兩只碗，我們束手無策。無奈之下媽媽掏出手機，希望可以從百度上搜到辦法。查看比較之后，我們覺得冷卻法比較可行。于是我們按照網(wǎng)上說的先把它放在冰箱里，等了好久，拿出來看看，兩只碗還是分不開。媽媽拍了拍腦門說：“網(wǎng)上說的熱脹冷縮，可能是把它弄反了！”難道把熱水倒上去就能打開嗎？我半信半疑。只見媽媽把大碗的底坐在水槽里，拿起燒水壺將滾燙的開水從小碗頂上澆下去，小碗周邊一圈開水冒著熱氣，過了一會兒，小碗居然滑動了。
我欣喜若狂，冰箱里過了一夜的冷水外加剛燒好的開水，緊緊吸住的兩只碗一下就掀開了。這次經(jīng)歷讓我明白：在高溫密閉的情況下會產(chǎn)生負壓，內(nèi)部壓力低于外部壓力，就像是大氣壓“壓”住了兩只碗，要有非常強大的力氣才能把緊密吸住的`兩只碗分開。而當外部的溫度比碗內(nèi)高時，周邊局部氣壓比碗內(nèi)低，原本吸住的兩只碗會就容易被打開了。
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇22
星期天晚上，媽媽燒完開水，灌進了熱水瓶，離開了衛(wèi)生間。突然，我聽到衛(wèi)生間內(nèi)“撲”的一聲，好像有什么東西掉在了地上。我進去一看，啊，原來是熱水瓶塞子彈了出來。我拿起塞子蓋好，剛轉(zhuǎn)身，它又“撲”的一聲彈了出來。我火了，拿起塞子，狠狠地塞緊，心想：哼，這下你該老實了吧？可是我得意了只幾秒鐘，塞子又“撲”的.跳了起來，像個頑皮的小孩子，而且比上次跳得更高，似乎在向我抗議！
這是怎么回事呢？我開始靜下心來，仔細地研究。
打開瓶塞往里看，我發(fā)現(xiàn)熱水瓶里水并不滿，只有三分之二是熱水，另外三分之一是空氣。白色的熱氣正在慢慢地向外冒著。我突然想到，會不會是熱空氣把瓶塞頂出來的呢？因為水是很燙的，上面的空氣受熱后就會膨脹。而瓶塞堵住了瓶口，空氣沒有地方跑，就把瓶塞頂出來了。
是不是這個道理呢？我決定做個試驗。我想，如果是因為空氣熱脹冷縮惹，那么如果往熱水瓶里面吹點冷空氣，那么膨脹就會更明顯，因為溫差比較大。
于是，我不顧熱氣的沖擊，閉著對著熱水瓶里使勁吹了一口氣，然后，馬上塞上塞子。果然不出所料，瓶塞在幾秒鐘后“撲”的一聲彈了出來！我再試了幾次，結(jié)果都這樣，它都乖乖地彈了出來。而且塞子塞得越緊，它彈得更高，只是時間上稍微多等了幾秒鐘！
興奮啊，我們研究得到了證實，我明白了，任何事物都要仔細觀察認真思考，才能得到真正地理解。
噢，我終于明白了，都是空氣熱脹冷縮惹的禍！
做熱脹冷縮實驗的作文400字 篇23
今天可真夠倒霉的：坐公交車，車胎伴隨著“優(yōu)美”的“嘣”的一聲，綻開了難看得不能再難看的“笑臉”；保溫瓶放在高溫下，居然也以“高雅”的姿態(tài)“嘣”了；更糟的是，本來想泡點檸檬汁，結(jié)果玻璃杯一接觸到開水就四分五裂了，那是我攢了兩個月的`零用錢買的啊！
怎么會這樣呢？我決定調(diào)查清楚原因。
難道是杯子的質(zhì)量有問題？不可能！這些杯子都是用進口的有機玻璃做的，不說往地上摔，就是用小錘子砸，也不會壞；公交車的輪胎質(zhì)量就更不用懷疑了�？墒�，那又是什么神秘力量讓東西爆裂呢？
于是我就去請教了教科學(xué)的丁老師，丁老師說：“這是因為物體的熱脹冷縮才造成的，一個物體的體積在溫度高時就會放大，溫度低時就會縮小。任何物體都會熱脹冷縮，水和金屬的反應(yīng)尢為明顯。比如一個銅球，常溫下它可以剛好穿過一個環(huán)，但把銅球加熱后就穿不過去了，因為銅球變大了”。熱脹冷縮真神奇，我也想試試。
我找來了一個大肚細脖子的燒杯，紅墨水、橡皮泥和吸管。我在燒杯中加入紅墨水，再用橡皮泥把瓶口固定住，然后把吸管插進橡皮泥里，也固定好，最后就將燒杯放在火上燒。我緩緩搖動著燒杯，使它均勻受熱。果然，過了五分鐘，紅墨水從吸管中涌出來了。我又把杯子放進一盆冷水中，水位又慢慢降下去了。看來，物體真的會熱脹冷縮。
在后來的日子里，我不僅發(fā)現(xiàn)了物體的熱脹冷縮奧秘，還發(fā)現(xiàn)有些物體還會熱縮冷脹！科學(xué)世界太神奇了，讓我受益無窮。
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