- 讀懂初中作文 推薦度：
- 讀懂初中作文 推薦度：
- 讀懂初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】讀懂初中作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的讀懂初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀懂初中作文 篇1
輾轉(zhuǎn)歲月渡口，靜看時(shí)光飛逝。一陣清風(fēng)吹干淚痕，陌上流年婉轉(zhuǎn)。
——題記
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去三年，這三年里有我們太多太多的故事，在這三年里，我們真的長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的執(zhí)著成了如今的夙愿，我們辜負(fù)太多，我們欠我們自己一個(gè)約定，一個(gè)誓言，一個(gè)努力。
初一的時(shí)候，我們都懷著好奇的心來到這個(gè)陌生的地方，用眼睛打量著這里的一切，我們都互不認(rèn)識(shí)，互不了解。教室里，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，可是這個(gè)陌生的感覺又讓我渴望去了解它。漸漸地，我們嬉鬧在一起，我們歡笑在一起，我們感傷在一起。
初二的時(shí)候，我們既沒有初一時(shí)候的稚氣，也沒有初三時(shí)候的壓力，這是我們最好的時(shí)光。我們一起去旅行，一路上充滿了歌聲和笑語(yǔ)。在藝術(shù)節(jié)上，我們一起顯現(xiàn)出我們班的魅力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起奮力拼搏，大展我們班的雄風(fēng)。當(dāng)然，那時(shí)的我們也有年少輕狂的時(shí)候，現(xiàn)在想想，我們跟老師對(duì)著干，把老師惹生氣，是多么的可笑。
到了初三，我們都有各自的目標(biāo)，都在暗自的努力，朝著自己所向往的方向�，F(xiàn)在倒計(jì)時(shí)也不剩多少，離我們的分開也是有六個(gè)多月而已。我們肩并著肩走在操場(chǎng)邊，享受著這時(shí)的一分一秒，害怕在那之后，再也沒有這種感覺。
我們最終還是要走到那一天，要奔向各自的世界。但是，沒有人能取代記憶中的'我們和這三年的青春歲月，這一路，我們用汗和淚寫下只屬于我們的美好瞬間。三年很短，以后的我們要更加努力的去追一切未完成的夢(mèng)。離別在即，我們要勇敢地?fù)]別，說好了這一次我們不掉眼淚，練習(xí)微笑只為你們。不記得是怎樣的邂逅，只記得是怎樣的曲終人散。
我在努力讀懂這三年，我想要把三年里的所有事情放在心上；我在努力讀懂這三年，我想要把三年里的所有人的笑臉放在心上；我在努力讀懂這三年，我想要把三年的所有歲月放在心上。
讀懂初中作文 篇2
我曾一直以為我很了解我的父親，但那次爭(zhēng)吵后，那本舊相冊(cè)和爺爺?shù)脑挷抛屛艺嬲x懂了父親的含義。
“你根本不理解我！”隨著我的大吼大叫和激烈的關(guān)門聲，我與父親今日的第一次交戰(zhàn)正式宣告結(jié)束。我在房間里，趴在床上大聲痛哭。我與父親的爭(zhēng)吵從未間斷，沒有預(yù)兆，突然爆發(fā)，我和父親之間總是彌漫著硝煙，最近更是如此。因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，我與父親之間的關(guān)系更加緊張，所以，我總是認(rèn)為父親是一個(gè)只注重成績(jī)而不注重我的人。
等我從房間里出來，父親早已離開，一聲招呼也沒打。我不禁嘆了一口氣。我去找衣服，一股腦將衣服全弄出來，弄得滿地都是，讓父親收拾去吧！叫你不給我道歉！
衣柜的角落里有一本舊相冊(cè)，我好奇地打開一看，里面的人是父親，年輕時(shí)的父親。我一張一張翻看下去，年輕的父親意氣風(fēng)發(fā)，陽(yáng)光、帥氣又瀟灑。照片中的他舉著一張又一張不同的獎(jiǎng)狀。我正感嘆父親年輕學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異時(shí)，爺爺走了進(jìn)來。看見我正在翻看相冊(cè)，對(duì)我說：“你知道你父親為什么對(duì)你的成績(jī)這么看重嗎？”
我搖了搖頭，爺爺看著那照片，輕輕地說：“你父親當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣而早早輟學(xué)，那時(shí)候他不知道學(xué)習(xí)的重要性，家里也勸不住他。但他輟學(xué)后四處碰壁，好不容易安定了下來，所以他不希望你也像他那樣……”我聽著，翻動(dòng)相冊(cè)的手漸漸停了下來，相冊(cè)上面，年輕時(shí)的父親正抱著兒時(shí)的我，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我不禁想起父親滿足我愿望時(shí)的微笑，想起我受傷時(shí)他仔細(xì)幫我上藥的樣子，還有每次回到家桌子上寫的“別忘吃飯”的.字條……原來父親不是不愛我，只是他的愛一直被我忽略。他的看重我的成績(jī)不是故意找茬跟我過不去，而是恨鐵不成鋼��！
我羞愧地將我“精心布置”的一切收起來，卻忽然發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張紙，上面寫著：我剛才著急了，對(duì)你發(fā)了火，是我不好！
我心中充滿著對(duì)父親的感激，感激他一直原諒著寬容地理解著那個(gè)不懂事的孩子，并且一直對(duì)這個(gè)不懂事的孩子充滿著愛、責(zé)任和希望，從來沒有放棄。
當(dāng)我讀懂父親的那一刻，我知道了我今后該走的路。
讀懂主題的范文4
你知道嗎？我的父親在我眼中一直是一個(gè)工作狂，“狂”到“無情”，甚至沒有笑臉，沒有眼淚。但在那一次，我讀懂了父親那無言的愛。
就在幾天前，父親因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)差罵了我一頓，我則認(rèn)為父親只知道工作而從沒有真正關(guān)心過我，所以我們大吵了一頓。吵完不久父親就出去了，一句話——有事！你知道嗎？當(dāng)時(shí)我的心情是多么復(fù)雜！生氣、難過、疑惑，還有一絲興奮。于是我坐在沙發(fā)上，想讓電視沖淡我內(nèi)心的波濤。這時(shí)，父親的手機(jī)映入我的眼簾，我懷著好奇的心，想看看這個(gè)工作狂平時(shí)忙的都是什么。
手機(jī)順利被我打開，屏幕上的東西不少，沒想到父親也看抖音！我好奇地點(diǎn)了進(jìn)去，想要知道他的關(guān)注。打開后，我呆住了：父親關(guān)注的竟然都是英語(yǔ)！英語(yǔ)，為什么？為什么？難道是為了……我的心猛地受到了震動(dòng)�？墒牵@也不代表你是個(gè)好父親，就算是為了我看這些英語(yǔ)，你關(guān)注的也只是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，你在乎過我的成長(zhǎng)嗎？我使勁兒平息了自己的內(nèi)心，這樣想到。
打開百度，看一下天氣，“歷史記錄”幾個(gè)字吸引住了我�！疤谴桌锛沟淖龇ā�，“怎樣提高孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣”，“如何與青春期的孩子相處”……我越看越吃驚，越看心里越難過，羞愧、悔恨一瞬間涌上心頭。父親是個(gè)工作狂，可他在內(nèi)心深處，卻從未缺席過我的成長(zhǎng)！那道我喜歡的菜，只不過隨口說了一句，父親都記在了心里，而我卻還……
父親回來拿手機(jī)，我看到他充滿歲月痕跡的臉。
“好好學(xué)習(xí)，別光想著玩�！彼�是那樣一副“冷酷無情”的樣子，還是那樣冷淡的口氣。這時(shí)我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表達(dá)，但出口卻成了一句話：“路上小心�！�
父親走后，我沒有去玩游戲，而是跑去讀書學(xué)習(xí)。父親那無言的愛像一支利箭，刺穿了我那虛假的心，讓我萬(wàn)分悔恨。
父親，一個(gè)普通的詞語(yǔ)，終于讓我讀懂了它的含義。那看似無情的背后是他要擔(dān)負(fù)起的如山般的責(zé)任。
讀懂初中作文 篇3
我們每個(gè)人心中都有一處可以棲息的港灣，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí)，走進(jìn)港灣，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，那里是魚兒的天堂。走進(jìn)里面，讓心靈放飛……
清晨，被包裹在窄化中考成績(jī)中的我，漫步于薄暮下的小城之中。雖是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條喧嘩的大街上，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛走在茫茫無際的大漠中一般，寸步難移。
大概是受了中考成績(jī)的影響吧！得知中考成績(jī)后，被別人議論紛紛，頓時(shí)如五雷轟頂，起早貪黑的付出一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那快樂的春季。
我漫無目的地走著，路仿佛格外漫長(zhǎng)，突然，一位小姑娘，雙手捧著一束滿天星向我走來，一股腦兒的塞在我的懷里，這是多美的.一束鮮花��！我掙扎著想逃脫于愛的束縛，一回神，卻不見小姑娘的身影了。這是一束多么美的鮮花��！在花的中間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙片，上面工工整整的寫著一些字，“老師，謝謝您，在您兢兢業(yè)業(yè)的工作下，在您一絲不茍的工作中，我的姐姐上了景東一中尖子班。”花的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道我還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢(shì)力？然而，我想錯(cuò)了，當(dāng)我再次看那一束滿天星時(shí)，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，像千萬(wàn)條鐵的臂膀，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“鮮花不負(fù)有心人”，洋洋灑灑地灑向心底的每一個(gè)角落，心中的陰霾屈服了！
我頓時(shí)醒悟了過來，自己的境遇和這花不也如此相似？原來自己不過是那沒認(rèn)識(shí)自己的人。有位哲人曾告訴過一位常常埋怨自己才能無法得到發(fā)揮的年輕人：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當(dāng)然不可能！”年輕人回答說。“如果地下是一粒珍珠，你還會(huì)擔(dān)心撿不起來嗎？”年輕人頓悟了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。雖有“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)創(chuàng)然而涕下”的憂憤，卻依然以“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的決心，用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對(duì)人生，我是不是從中得到些感悟呢？
真感謝那次我走進(jìn)了自己設(shè)置的心靈港灣，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案，那段獨(dú)白。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，腳下邁著不停的步伐，此時(shí)心情有了天翻地覆的差別。人生不就這樣嗎？生命不也如此嗎？生命不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相輔相成的，在快樂中我們要學(xué)會(huì)努力，在挫折中，我們也要堅(jiān)持努力。在挫折和失意面前，我們需要堅(jiān)強(qiáng)；在成功和榮譽(yù)面前，同樣更需要堅(jiān)強(qiáng)。
讀懂初中作文 篇4
友誼它需要什么？自私的我總以為它什么都不需要。
正因?yàn)槿绱宋也铧c(diǎn)和她擦肩而過。那次期中考試，我為了贏得好成績(jī)，每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒理睬她，只顧著思考思考問題�？荚囘^后，她質(zhì)問我為什么不理睬她。我大聲大喊地說道：“你以為人人像你不愛學(xué)習(xí)��！整天就顧著玩，我可沒功夫理你�！笨赡苁浅煽�(jī)不理想的緣故我才那樣對(duì)她。
之后，我和她開始了冷戰(zhàn)。我不但不自責(zé)還有理地跟人家說：“她算什么朋友，考試后不來安慰我就算了，還來質(zhì)問我�！卑嗬锏耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都認(rèn)為是我做錯(cuò)了，我傷心極了。
回家后，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽完后，一臉怒氣地說：“是不是我寵壞你了，你有什么委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最后還中傷人家。你自己好好想想，是誰(shuí)的錯(cuò)。”我抽搐了一下，心里有種向她道歉的'念頭。
昨晚的徹底難眠，最后我決定當(dāng)面向她道歉。陽(yáng)光是那么的燦爛，當(dāng)我要走進(jìn)教室向她道歉時(shí)，聽到這樣的對(duì)話————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友�！薄澳銈儎e那樣說我的好姐妹，是我自己不好，頓時(shí)，我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著她�！拔业暮媒忝�，對(duì)不起，你可以原諒我嗎？”我含著淚水說道�！捌鋵�(shí)我早就原諒你了�！彼龓еθ菡f道。她用手替我擦干淚水，邊說道“別哭了，再哭就成丑小鴨了，大家瞧！我們班來了只丑小鴨。”因這句話教室又充滿了笑聲。
我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
讀懂初中作文 篇5
在人生的漫漫旅途中，我們需要很多的目光來陪伴我們一起前行。傷心難過時(shí)，需要慈愛的目光來幫你撫平傷口；驕傲自滿時(shí)，需要淡定的目光來幫你“潑冷水”；犯了錯(cuò)誤時(shí)，需要睿智的目光來幫你指引方向。
3歲時(shí)，爺爺?shù)哪抗馐谴葠鄣摹?duì)于幼時(shí)的我來說，爺爺?shù)亩亲邮俏业奶焯�，我可以在上面為所欲為。而奶奶則會(huì)在一旁輕聲責(zé)備我，爺爺卻只會(huì)呵呵的傻笑，他的眼里是在他肚皮上睡覺的我的倒影。我的倒影縮小在爺爺明亮的瞳孔里，爺爺?shù)难壑蟹撼鋈岷�、寵溺的光。這是他愛我的方式。
6歲時(shí)爺爺?shù)哪抗馐菍擂蔚�。上小學(xué)一年級(jí)的我，開始“好面子”，不想要家人接送，覺得讓家人接送是一件很嬌氣的事，可是爺爺硬要來，他擔(dān)心我的安危。在人流中，他發(fā)現(xiàn)了他的寶貝，于是，他大聲呼喊我的名字，一把抓住在茫茫人海中我的`手。我又羞又惱，一把甩開他的手，沖他吼道：“不是說好我自己回去嗎？以后不要來接我！”他張了張嘴，又閉上了，似乎把想說的話給咽了回去。他搓了搓粗糙的雙手，像做錯(cuò)了事一般，目光尷尬地環(huán)顧四周，仿佛想尋求什么幫助一般�？上]人幫他，他只好沉默在我后面，眼角閃爍著透明的光。到了大一些，每想起這件事，我都想懊惱地揪自己頭發(fā)。
9歲時(shí)，我纏著爺爺，對(duì)著昏迷中的他泣不成聲。我多想他再去接我一次，我保證不會(huì)像之前那樣不懂得珍惜，不會(huì)再去踐踏他對(duì)我的感情，只要他能醒來。過了幾個(gè)小時(shí)，爺爺睜開他的眼，目光渾濁模糊，看到我，他發(fā)出了幾個(gè)含糊不清的音節(jié)，似乎是我的名字，也似乎不是，我湊近去聽，說了一句讓我刻骨銘心的話：“手怎么……這么……涼？”我淚如雨下，這個(gè)我避而遠(yuǎn)之的爺爺，在這種情況下還擔(dān)心我的身體。我邊流淚邊說：“好，我穿衣服�！睜敔斁陀炙讼氯�。
過了幾天，傳來爺爺去世的噩耗，我泣不成聲。爺爺最后留給我的，竟是那樣的一句話，那樣渾濁至極的目光。
一杯未盡，山河已老，我們輸了，輸給了歲月這個(gè)無情的神偷。時(shí)光帶走了爺爺，但卻帶不走我和爺爺?shù)挠洃�，也帶不走爺爺留下的三道目光�?/p>
讀懂初中作文 篇6
多年父子成兄弟。
父親在我心中的形象一直是威嚴(yán)而莊重的，就想法官一樣正直的人。我小時(shí)隨著他走，就只能望著他的背影。之所以是這樣的形象是因?yàn)槲乙恢睕]有破譯那顆看似冰霜的.心中的密碼。
平常的一天，我們一家三口坐著電梯上樓，當(dāng)電梯上到二層的時(shí)候，忽然間竟不動(dòng)了，緊接著，它便迅速墜到了一層，還“嗡……嗡”地響個(gè)不停。我嚇壞了，緊緊地抓住父親。父親一邊摸著我的頭發(fā)，一邊焦急地按著“緊急呼叫”鍵，后來，門自己開了，父親急忙把我第一個(gè)推出去，然后再和媽媽一起走出電梯。之后才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。
“電梯門”事件發(fā)生后，我一如既往地上學(xué)，不經(jīng)意間回頭望了一眼，卻見大樓被太陽(yáng)照得金光閃閃，在金光閃閃的海洋中，似乎有一個(gè)人影在走動(dòng)。我正浮想聯(lián)翩，仔細(xì)一看，那原來是父親�。�
我好像遇了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來，我好像化作一團(tuán)火，融化了我心中最后一條冰凌。原來父親的心思竟如此細(xì)密，能夠想到在窗上查看我的安全。
父親見我站著不動(dòng)，便大聲叫喊道：“站著弄麼呢？再不走好晚了！”我這才想起來還要去上學(xué)，便招了招手走了�？墒切睦飳�(shí)在說不好是什么滋味。
父親在那看似冰霜的表面背后，藏著的其實(shí)是火一般的深情，他把心思藏在內(nèi)心的最深處。
我讀懂了那一本最深?yuàn)W，最難懂的書，那本書的名字叫做“父親”。
【讀懂初中作文】相關(guān)文章：
讀懂初中作文錦集8篇03-04
【精品】讀懂初中作文匯編九篇02-28
【實(shí)用】讀懂初中作文匯總7篇02-20
讀懂初中作文400字合集九篇03-04
關(guān)于讀懂初中作文錦集九篇03-25
我讀懂了你初中作文（通用45篇）11-12
讀懂中考作文05-28
讀懂親情作文05-07
讀懂作文400字03-17