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    初中生作文

    時(shí)間:2025-01-20 11:39:16 初中作文 我要投稿

    (熱門)初中生作文9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某踔猩魑9篇,歡迎大家分享。

    (熱門)初中生作文9篇

    初中生作文 篇1

      屋外的桃花滿天飛舞,為風(fēng)一吹,桃花在空中飄飄灑灑,輕盈的花瓣便在空中跳起了舞,飛呀飛!飛呀飛!飛到了桃花樹下的孩子頭上,手上。那個(gè)孩子就是我,我便不知不覺地捧起飄落的桃花在樹下跳舞。

      陽光明媚的照在桃花上,陣陣芳香撲鼻而來,這里就像桃花源般美麗。

      每天早上,我都會(huì)坐在小板凳上,望著飄落的桃花,欣賞初出的朝霞。那真是極大的享受呀!云外一聲雞突然響起,透過薄薄的一層云紗,看見太陽在對(duì)我笑呢!這么美麗的景色一個(gè)人多不好玩!我便會(huì)叫上幾個(gè)玩得好的孩子一起數(shù)凌亂的花瓣,一片,二片,三片,四片······

      在桃花樹下,我與兒時(shí)的玩伴一起玩耍最快樂的游戲,就是簡單不過的給桃花樹治病。因?yàn)樘一渖峡倳?huì)長出一顆顆黏人的液珠,液珠呈黃色,外焦里軟。為了給桃花樹治病,我偷偷地拿著哥哥的水槍給桃花樹洗澡,小伙伴們就負(fù)責(zé)摘掉液珠,等我把桃花樹的葉子洗的金光閃閃,我才愿意離去。就在一瞬間,”啪“的一聲,有一個(gè)小伙伴看見了古怪的蟲子,腳一滑,摔倒在地,我們幾個(gè)便哈哈大笑起來玩著玩著,太陽快落山了,我們互相告別,約定明天再續(xù)前緣。看著他們匆匆的離桃花樹而去,留下的只是淡淡的`背影。

      一寸陽光射進(jìn)屋子,射到作業(yè)本上,我才發(fā)現(xiàn)自己正在寫周記,本以為作文不可能寫完,卻已經(jīng)寫到了文末,一定是那淡淡的桃花清香給了我靈感,我真想再去看那家鄉(xiāng)的桃花呀!

      巴爾扎曾經(jīng)說過:”童年原是一生最美妙的階段,那是的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望!拔遗c兒時(shí)的同伴分隔兩地了,你們還記得童年時(shí)的約定嗎?還記的話,我們就一起攜手走進(jìn)童年吧!

    初中生作文 篇2

      花開時(shí)節(jié),我們走過了初中生活的最后一段時(shí)光。此刻,我們歡聚在一起。也許明天早上的分別,不會(huì)讓我們再次相聚,可是我們的心里都有一份甜蜜,即使曾經(jīng)我們沒有太多的友誼,即使曾經(jīng)我們沒有太多的回憶,即使曾經(jīng)我們沒有太多的話語......這些都不重要,重要的是我們都很珍惜現(xiàn)在在一起的分分秒秒,至少我是這樣。

      在這夜里,在我腦海里出現(xiàn)更多的還是初識(shí)的`場面:

      第一次進(jìn)入(4)班這個(gè)集體,一個(gè)活潑美麗的女孩坐在我前面,她很熱情地給我糖果,讓我感到意外的新奇,原來中學(xué)生活是這么的friendly.讓我對(duì)未來充滿了想象。她就是榮。

      一個(gè)身材瘦瘦,個(gè)子高高的男孩坐在我的鄰組,他很是活潑以至于和你搭上就要罵你。當(dāng)然我少不了被他罵,可是他罵你并不會(huì)讓你生氣,反而有一點(diǎn)好笑。雖然嘴壞,可人還挺好,記得我的入團(tuán)申請書還是他幫我改的。后來我們成了同桌,也成了最好的朋友,有什么事我都和他商量,因?yàn)槲液苄湃嗡。他就是斌?/p>

      還有一個(gè)男孩也坐在我的前面,他個(gè)子不高,長的卻還不賴,人還很熱情,記得當(dāng)時(shí)我問他借一張紙,他毫不猶豫地就給了我?guī)讖垺2灰f這是一件小事,當(dāng)你在陌生的地方,得到一個(gè)那怕是很小很小的幫助,你的心也會(huì)暖洋洋的。后來他也經(jīng)常逗大家笑。他就是升。

      一個(gè)穿黑衣服,留長發(fā)的女孩坐在最后一排,不知道為什么,當(dāng)時(shí)就記下了她。沒想到我們現(xiàn)在成了最好的朋友,也算是知己了吧!她就是玲。

      那次的自我介紹中,有一個(gè)頭發(fā)卷卷,皮膚黑黑的男孩。他說要好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好的大學(xué),不讓父母操心。他真的是好好學(xué)了,從第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。(不過現(xiàn)在他不黑了。)

      還有一個(gè)長的帥而且白的男孩,學(xué)習(xí)雖然不是太好,人卻也不太壞。老師讓我?guī)椭,而且一幫就是三年,雖然我沒有幫他什么,可他還是把我叫師傅,讓我有點(diǎn)慚愧呀!他就是譚。

      還有很多的人,都讓我忘不了,不寫出來并不代表不記得他們。記在心里永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......

      上中學(xué)得到的受獲不僅是知識(shí),更多的是友誼。真的希望我們的友誼能夠天長地久!就像歌里唱的那樣“這是個(gè)季節(jié),我們將離開,難舍得你害羞的女孩,就像一陣清香縈繞在我們心懷.....”

    初中生作文 篇3

      烏鴉上當(dāng)了,對(duì)狐貍又恨又惱,心里還很不服氣,它下定決心,下次無論狐貍再怎么甜言蜜語,就當(dāng)是沒聽見。

      一天,烏鴉嘴里叼著辛苦找來美味,專門站在之前站過的樹枝上等著狐貍。不一會(huì)狐貍就出現(xiàn)了,烏鴉用眼睛冷冷地盯著狐貍,心想:“這次,任你巧舌如簧,我也絕不松口!” 狐貍見烏鴉盯著自己,愣了一下,眼珠一轉(zhuǎn),說:“看什么看,臭烘烘的烏鴉,你已經(jīng)那么難看了,還站在那么顯眼的地方干什么?”

      “什么?你竟敢羞辱我!”烏鴉氣憤地說著,向?yàn)貘f俯沖過來?墒邱R上他就后悔了樣,因?yàn)樗炖锏拿牢队直缓傒p而易舉的騙走了。

      又過了幾天,烏鴉又叼回了一塊肉,這塊肉如以往的不同,只是不大不小的一塊肉。烏鴉很擔(dān)心,這么小的一塊肉夠不夠自己吃啊。正在這時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)狐貍嘴里叼著一塊很大的.肉出現(xiàn)了,顯然狐貍嘴里的肉比烏鴉的那塊大多了。

      烏鴉看著狐貍嘴里的那個(gè)大塊肉,口水禁不住流了出來,眼睛一眨不眨的盯著那塊肉。狐貍看見了烏鴉的口水,便把肉用力地向上拋去,還大叫著說:“哎呀,我的肉怎么飛起來了?”烏鴉覺得這真是老天在幫忙啊,急速飛過去張口咬那塊肉。狐貍這時(shí)、迅速的接住;了從烏鴉嘴里掉下來的肉,同時(shí)不慌不忙地將系在前爪上的繩子一拉,飛在空中的那塊肉被拉了回來。

      原來,烏鴉只顧盯著狐貍拋出去的那塊肉,卻忘記了自己嘴里的肉了,也根本沒有看清狡猾的狐貍還在那塊肉上面系著一根繩子呢,這回,可憐的烏鴉又沒有食物了,他又該餓肚子了。

    初中生作文 篇4

      剛到初中校園第二天就開始軍訓(xùn)了,我們的教官雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,但他的脾氣還算好,偶爾還會(huì)給我們找點(diǎn)樂子。第一天軍訓(xùn)時(shí)不太適應(yīng),感覺很累,站軍姿站了十分鐘就攤了,還有的`同學(xué)都暈了。后來經(jīng)過兩天訓(xùn)練,漸漸也適應(yīng)了。第三天的上午,教官說要選幾個(gè)人去參加德城區(qū)的比賽,一開始有兩個(gè)女同學(xué)自己站出來,然后教官竟然又選了我和另外兩名男同學(xué)。于是從那天起我們便由一位教官們的頭兒(后來才知道是排長)和一位姓夏教官來訓(xùn)練。起先只知道那位排長比較兇,可經(jīng)過這兩天訓(xùn)練才感覺他是比較嚴(yán)厲,而且很厲害,有一次他在籃球場上灌籃,竟然把籃球筐扣下來了,全隊(duì)同學(xué)驚。!當(dāng)然他也很幽默,他常常把只顧自己大步流星走正步的男生比喻成敢死隊(duì)的隊(duì)員。今天在我們的強(qiáng)烈要求下,他還給我們唱了一首歌,我們都拍手叫好。至于另外一名夏教官,他自己總說:這個(gè)··本人脾氣不大好啊,是吧···可看他總是笑的,總讓人感覺很親切。

      今天別的同學(xué)都結(jié)訓(xùn)了,可我們明天還要接著訓(xùn)練,因?yàn)槲覀冞@些從整個(gè)七年級(jí)選出來的80個(gè)同學(xué)星期一還要參加比賽,所以只好多辛苦一天了,不過能有這個(gè)機(jī)會(huì)穿著迷彩服比賽也是一件榮幸的事(盡管有點(diǎn)熱)我如果不好好練的話,恐怕都對(duì)不起我的這身迷彩服了

    初中生作文 篇5

      您好,我不知道該用什么樣的語言來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)您的尊敬與敬仰,雖然您沒有高大的身軀與帥氣的外表,但在我的心里您永遠(yuǎn)是那么高大那么威嚴(yán)那么讓人信服。從小到大,我都很怕您,雖然我平時(shí)還算聽話也很懂事,但在您面前還是會(huì)有那種感覺,可能是從小您就給我心里烙下了那種很嚴(yán)厲的形象吧。爸爸,您可能都不知道,女兒有多愛您,雖然您表面看起來既嚴(yán)厲又嚴(yán)肅,常常給人一種很難相處的感覺,但在我心里您是最慈祥最可愛的爸爸。小時(shí)候您問我長大了會(huì)不會(huì)孝順您和媽媽,當(dāng)時(shí)開玩笑說我才不管你們兩呢,可是內(nèi)心又有多想照顧你們。我一天天的長大,您和媽媽卻一天天的'老去,這么多年我看著您把我們這個(gè)家撐起來,為了這個(gè)家為了媽媽和我您又受了多少罪,一年365天,您在家能呆幾天,最熱的時(shí)候您在為了我們打拼,最冷的時(shí)候您也在為我們打拼,可您沒說過一句抱怨的話,您說這是你的責(zé)任,可我覺得這更多的是您對(duì)我們的愛,為了要讓我們幸福,您再苦再累也都愿意,這就是您——爸爸。

      每到大年三十您都還不能回家,我多么想知道您一個(gè)人在外過年心里該有多想家想我和媽媽,但您總是在電話里笑著叮嚀我們多買點(diǎn)好吃的不要怕花錢,這就是您——爸爸。自己總是舍不得吃舍不得穿,總想把最好的留給我,您這樣讓女兒如何面對(duì)您。

      每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候想起您漸漸衰老的容顏,我都會(huì)偷偷的掉眼淚,我想說,時(shí)間為什么不能倒轉(zhuǎn),為什么要走得那么快,為什么要帶走我爸爸的青春和輝煌,如果能夠作為交換我愿意用我的一切換回爸爸的年輕。爸爸,您還記得我小時(shí)候的那些趣事嗎?跟著男孩子去掏鳥窩,晚上不回家去捉蛐蛐,把小鳥用繩子拴住給剪指甲……經(jīng)常把您是又氣又笑,有時(shí)候您還會(huì)陪我一起玩,那時(shí)是多么快樂!可惜現(xiàn)在,我長大了您也老了我們都回不去了,時(shí)光就是這么無情,總是帶走我們的快樂卻留給我們遺憾。

      爸爸,我不想讓你老,我還沒有好好愛您呢,現(xiàn)在我們的生活都好了,您可以好好想想清福了,給女兒一個(gè)機(jī)會(huì)好好孝順您和媽媽回報(bào)您的養(yǎng)育之恩,看著您頭上的縷縷銀發(fā)一根根扎在女兒的心上,才發(fā)現(xiàn)您真的老了,想想以前都是我們在向您索取,現(xiàn)在長大了才知道您是多么的不容易,您是我的好爸爸,可我是您的好女兒嗎?在此我想送您一首歌來表達(dá)我的心聲:

      “總是向你索取卻不曾說謝謝你,

      直到長大以后才懂得你不容易,

      每次離開總是裝做輕松的樣子,

      微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚水流下,

      多想和從前一樣牽你溫暖手掌,

      可是你不在我身邊托清風(fēng)捎去安康,

      時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了,

      我愿用我一切換你歲月長留,

      一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么,

      微不足道的關(guān)心收下吧,

      謝謝你做的一切雙手撐起我們的家,

      總是竭盡所有把最好的給我,

      我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎,

      你牽掛的孩子長大了…"

      爸爸,女兒長大了不用再為我操勞為我擔(dān)心了,照顧好自己,女兒也會(huì)好好孝順您,在此我希望您永遠(yuǎn)安康,永遠(yuǎn)愛您的女兒獻(xiàn)上。

    初中生作文 篇6

      清優(yōu)淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M?清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因?yàn)闈M園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因?yàn)樗M白x破萬卷書,詩成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟(jì)蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨(dú)憂國家的“詩圣”譽(yù)滿千古!沒了希望之燈,哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡娜f丈豪情?“人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導(dǎo)航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢想亮著,前途光著,縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有?提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀!絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上,絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。

      希望不是不切實(shí)際的奢望,不是迫不及待的盼望,也不是毫無意義的.愿望,更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前,而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定,而不是猖狂鹵莽;希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭,重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去,展望未來;希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦,認(rèn)清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神,重放光芒;希望能使人們所向披靡,無人能敵!讓我們行動(dòng)起來,跟著希望奔跑,千層險(xiǎn),萬重難,所向無敵,不在話下;讓我們行動(dòng)起來,跟著希望奔跑,殺千軍,斬萬馬,不達(dá)目的,決不停下!

    初中生作文 篇7

      一年一度的NOIP信息學(xué)競賽又開始了,正準(zhǔn)備報(bào)名的我卻受到了有史以來最大的打擊。

      一向溫柔的吳老師反對(duì)我參賽;一直鼓勵(lì)我的媽媽反對(duì)我參賽;就連身邊那些“友好”的同學(xué)們也勸我退出。我知道,這都是因?yàn)槿ツ甑谋荣愔,我的一大失誤導(dǎo)致他們都對(duì)我失去了信心——

      那時(shí),我興沖沖地去參加我“編程”的第一輪比賽,但沒有想到的是,題目竟然出人意料的'難,沒有頭緒,直到比賽就要結(jié)束了,我還感到無從下手那是對(duì)我自信的最大一次重創(chuàng)。結(jié)果可想而知,我不但沒有資格晉級(jí)決賽,而且老師還責(zé)怪我,說我降低了班級(jí)平均分,同學(xué)鄙視我,說我學(xué)編程是“朽木不可雕”……

      但是倔強(qiáng)的我并沒有被眼前的失敗嚇倒,我不想放棄“編程”這個(gè)最愛。接下來的一年,接續(xù)努力著,可無止境的嘲諷又飄了過來:“從做不出來到做出來了,可又運(yùn)行不出來,這也算進(jìn)步嘛!”“的確,運(yùn)行超時(shí)在比賽中就是零分哦!”刺耳的語言沒有阻止住我前進(jìn)的腳步,除了在學(xué)校練習(xí)之外,有電腦的地方都成了我的“練習(xí)場”,我不放棄,因?yàn)槲蚁嘈,只要我努力,一定?huì)有我的精彩。

      這次,我毅然報(bào)名了,盡管背后的冷笑還依然存在,即使我也許會(huì)再次失敗,但一定要堅(jiān)持走下去。

      手表上的指針一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)著,時(shí)間就像河水永不停息地流逝,我更加努力向前,向著自己成功的方向努力追尋,永不停息地追尋我的精彩!

      在雨過天晴的那天,比賽結(jié)果揭曉了,我竟然得了二等獎(jiǎng)并成功晉級(jí)決賽。再看那幾個(gè)平時(shí)嘲笑我的同學(xué),他們滿臉堆笑地跑過來向我祝賀,熱烈的語氣,就如他們平時(shí)對(duì)我的嘲諷。

      捧著金燦燦的證書,我很興奮,我知道,屬于我的精彩總會(huì)有的,不僅今天,還有今后。

    初中生作文 篇8

      初中生活好似一串零丁的音符,頌唱著我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂,那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲,那厚厚的參考書上還滯留無數(shù)個(gè)在日光燈下我們的詠嘆調(diào)。多少個(gè)難忘的`日子填滿了我們的青春……

      難忘的是那數(shù)學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同三刻鐘的點(diǎn)兒靠近,秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。思緒早已不在了數(shù)學(xué)題上,目光鎖定著操場邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下,“叮叮咣咣”地準(zhǔn)備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側(cè),一切都準(zhǔn)備完畢,所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室:三三兩兩地結(jié)成隊(duì),牽著手朝食堂奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。我們的歌里溢著滿滿的歡愉……

      也難忘有十幾個(gè)潮濕的雨季里,我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群,無奈,酸楚,孤獨(dú)在一個(gè)人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚,深深地淌入心底,直到你們出現(xiàn)在我的視線之中,所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來了傘,“我們合一把傘回家沒事,你路上小心啊”說完,你們轉(zhuǎn)身而去消逝于人流之中,唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。 我們的歌里淌著無限的溫情……

      同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上,是課間抑或是午休,永無止息地是我們奮筆疾書的身影。即便放了學(xué)回了家,于萬家燈火中也定有我們周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的,困倦了的深夜,也同有你們?yōu)槲宜蛠硪粋(gè)暖心的電話,鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。我們的歌里,載著沉甸甸的辛酸和感動(dòng)……

      哦,難忘的初中生活,難忘與你們同在的日子。

    初中生作文 篇9

      仰望明亮的天空,陽光輕輕地灑在睫毛上,放射出絢爛的七彩光芒,如同你給予我的愛撫,在我的世界里,幻化成最美妙的感覺和最奇異的色彩。

      陽光的語言

      陽光再次沐浴在我身上,給了我光明和溫暖,世間從此所有的不美好都在陽光的照射下化為泡影?諝饫飶浡逍碌臍庀,周圍的一切開始有了最初的溫度。陽光調(diào)皮地變換著它美麗的顏色。為世間萬物增添了光澤。盛開的牡丹花滾動(dòng)著的露珠映出陽光七彩紗衣,使牡丹顯得高貴,矜持。玫瑰花在綠葉的襯托下笑得是那樣?jì)善G,燦爛,百合用它高雅純潔在百花中堅(jiān)貞純潔地保持著淡雅的笑容白花齊放,爭奇斗艷,竟相開放,只為在溫暖的天地間,接受你熾熱的吻。

      我把雙手合并,聚集著每一束溫暖的陽光,用心傾聽,我漸漸聽懂了陽光的語言

      在我感到冰冷無助時(shí),是你,在我耳旁輕輕地說:打開你心靈的.窗戶,讓外面的陽光來驅(qū)逐你內(nèi)心的黑暗。我還在猶豫,害怕打開后是潘多拉的盒子,災(zāi)難降臨人間。陽光化成的溫暖和力量,使我心中噴涌著力量,促使我去打開心靈封閉已舊的窗戶。抬起頭,用心靈的韻譜來感受陽光的美妙,我的世界從此繽紛閃耀。懂得了陽光的語言,從此我便不再懼怕黑暗與邪惡,而是勇敢地站起來,成為一名光的勇士,帶者陽關(guān)送給我的光環(huán),打倒一切困難與挫折,那時(shí)侯,我看到了陽光最完美的微笑。

      雨,無聲的洗滌

      雨,是個(gè)充滿靈氣的精靈,她以她獨(dú)有的纏綿,不拘一格地滋潤著大地的每一寸土地,帶給萬物無限生的希望。雨總是輕輕地來,又毫無掛念地離開,如同生命中的一個(gè)過客,穿著飄逸的衣裙,在天空中跳起絕美的舞蹈,卻又無聲無息,只聽雨點(diǎn)投入大地懷抱時(shí)清脆回響,幽幽地回蕩在山谷中。她用世間之純凈,來為世間萬物洗去灰塵,掠去污穢,天地間一片清凈和諧之氣,我獨(dú)自佇立在雨中,任憑雨水滴在我的臉上滑過,我亦不去阻攔,慢慢地,我在心寧神靜的超凡意境中,明白了雨用絕美的舞蹈為我闡述的明理。

      當(dāng)我不能控制這顆浮躁不安的心時(shí),便回想起雨滋潤萬物時(shí)廣闊,細(xì)膩的雨點(diǎn)落入土壤時(shí)的安詳,愜意。那樣一顆躁熱動(dòng)蕩不安的心,用雨的舞蹈抑制我浮躁的內(nèi)心。使那原本波濤洶涌的狀態(tài),轉(zhuǎn)瞬化為如止水般平靜的明凈湖泊,如同地球的眼睛一樣明亮。原來雨的靜謐的舞蹈,可以消除任何不安,使世間都保持一份安寧與潔凈。

      微風(fēng),輕拂的溫柔

      微風(fēng),是萬物界的天使,是上蒼的寵兒,不僅因?yàn)檫@些,我感恩你。你用你輕拂過的溫暖,為我抒發(fā)了在人生道路上的心得,指點(diǎn)我走向輝煌的生命頂端。

      人們在拼命追求時(shí),就會(huì)錯(cuò)過兩旁的風(fēng)景;但在欣賞風(fēng)景時(shí),又有可能錯(cuò)過所追求的東西。當(dāng)我不能正確把握兩者關(guān)系時(shí),你總在我身邊用行動(dòng)無需語言來為我撥開心中的迷霧,讓被迷霧遮住的心靈,重見陽光。當(dāng)我在拼命追求而忘了

      自己天使般的微笑時(shí),微風(fēng)就輕輕地,溫暖地拂過我的額頭,那種輕佻的溫柔,頓時(shí)讓我忘記了自己所有的勞累和憂郁,笑容再次如同鳳凰花般嬌艷地綻開;當(dāng)我忙于觀賞路邊的鳥語花香,沖昏了頭腦,而把自己的追求拋在腦后時(shí),微風(fēng)不再是輕柔的,而是拼盡全力為我吹來一股刺骨的朔風(fēng)。此時(shí),我會(huì)漸漸感到心中某種召喚開始漸漸強(qiáng)烈起來,靈魂開始蘇醒,我拋下路邊誘人的風(fēng)景,竭盡全力去追趕心中的太陽,去超越心中那個(gè)永恒的夢想。不會(huì)再讓太陽失去光澤,不會(huì)讓夢想插翅而飛,不再讓信念隨著時(shí)間的流逝而磨滅。

      陽光的語言給我力量,雨的舞蹈給我安寧,微風(fēng)的輕拂給我方向。我會(huì)懷著大自然的感恩之心走向每一天。我感謝每一束陽光,感謝她沐浴在我身上,給我希望;我感謝每一場雨,感謝它為我洗去心靈的浮躁與塵埃,給我平和的心境;我感謝輕撫我臉龐的微風(fēng),我感謝世間萬物用生命為我演繹的人間真理。

      我感恩自然,它用勤勞的雙手,創(chuàng)造了這么多令我懷著一顆感恩之心去答謝的世間萬物

      感恩自然,營造和諧的天地。

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