實(shí)用的初中的作文[實(shí)用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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初中的作文 篇1
“去春游嘍！”在一個(gè)春意盎然的星期五，我校的同學(xué)開展了一次有趣的春游——到廣州故鄉(xiāng)里主題公園。
坐了許久的車……
“到了！立正，大家準(zhǔn)備下車！”教官一聲嚴(yán)肅的命令聲，把我們沉甸甸的感情埋藏在心里。
下車了，我們班就像一群剛落水的野鴨子左顧右盼，我們又像剛離開媽媽的`蒲公英，才剛見(jiàn)世面。突然，我看到故鄉(xiāng)里的兩棵蒼天古樹，它就像是一位衛(wèi)士，時(shí)刻保護(hù)著故鄉(xiāng)里。
我們看了祖輩生活用品展。最讓我懷念得是石頭羽毛球，它比當(dāng)?shù)氐挠鹈虼笠恍┒�，我真想拿著它打敗天下無(wú)敵手��！石頭羽毛球直徑好像是2分米，據(jù)說(shuō)它好像是石頭做的，非常珍貴，是當(dāng)?shù)鼐用褡钕矚g的物品之一。我想：這個(gè)石頭羽毛球的制作者應(yīng)該非常聰明吧！
蠟像展也非常好看，想到生活習(xí)俗，當(dāng)然就想到太公分豬肉啦！那里的人蠟像人物栩栩如生，我好想又走進(jìn)那無(wú)人不知，無(wú)人不曉的分豬肉場(chǎng)景里了。不只是這個(gè)，我還去看了書塾教書場(chǎng)景。只見(jiàn)老師教得有模有樣，學(xué)生學(xué)得認(rèn)真嚴(yán)肅。
我走出房子，猛得發(fā)現(xiàn)了四周都是綠的，這就是春天嗎？只見(jiàn)遠(yuǎn)處小草度過(guò)了寒冷的冬天，正從土地里重新爬起來(lái)做運(yùn)動(dòng)�；▋弘S風(fēng)而舞，似乎在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿。大樹爺爺也按捺不住了，脫下了它雪白色的舊棉襖，又重新?lián)Q上了綠色的新裝。在這境界里，我的身體也動(dòng)了起來(lái)。春天，你這翠綠的王子，又給我們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了勇氣。春天，終于又回來(lái)了！你把冬天的寒冷帶走了。是你，是你，讓整個(gè)地球重生了！
看完了其它房間之后，我們還參加了野炊活動(dòng)和游戲項(xiàng)目。
時(shí)間一分一秒得流澀著！到了時(shí)間，我們依依不舍地離開了故鄉(xiāng)里主題公園……
初中的作文 篇2
日月落下，一天又過(guò)去了。在那模糊不清的概念里，今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望，成為塵封的記憶。盡管我覺(jué)得它只是幾小時(shí)，甚至幾秒鐘的過(guò)去，然而我卻什么也摸不到，只能看見(jiàn)它像那歷史書本中的三國(guó)兩晉南北朝，遙遙的向我揮手，然后被疾步的時(shí)間沖淡，化作一縷隱約的青煙。
逝者如斯夫！
昨天。今天。明天。我想，這只是一個(gè)模糊的概念。
昨天，永久的去了。今天，已經(jīng)在瞬間成為過(guò)去。明天，還只是個(gè)迷。于是我發(fā)現(xiàn)，我們能把握的`時(shí)間真的不多，只是一逝，就讓他在手上靜靜地滑過(guò)，再也沒(méi)留下什么，那似乎漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的，只有把握住現(xiàn)在，把握住自己，把握住這稍縱即逝的時(shí)光。
時(shí)光在晝夜更替間周而復(fù)始的輪回，但只要把握住它，它對(duì)于你，就會(huì)有非凡的意義。沒(méi)錯(cuò)，天才是99%的汗水和1%的靈感�？烧l(shuí)又能保證，這靈感不是汗水在時(shí)間的刺激下迸發(fā)出來(lái)的呢？把握住自己，將每一秒都涂上自己的顏色，就能在時(shí)光日復(fù)一日的沖刷下立足于不敗之地。把握了時(shí)間，就是把握了整個(gè)世界；失去了時(shí)間，就是失去了整個(gè)生命。
拋棄了時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)拋棄你；珍惜了時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì)眷顧你，讓你的靈魂得到神圣的洗禮，從而打開成功的大門。
1秒鐘，是一個(gè)固定而又善變的定義。有些事情會(huì)覺(jué)得1秒鐘太短，可為什么用更長(zhǎng)的時(shí)間能做完？再長(zhǎng)的時(shí)間也都是數(shù)個(gè)1秒鐘組成的，我們只是在那每個(gè)1秒鐘都付出了汗水與努力。那么，我們?yōu)槭裁床辉谏钪械拿總�(gè)1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢？
把握每一秒鐘，把握每個(gè)瞬間，把握自己的完美人生。
初中的作文 篇3
在每個(gè)人的心里都擁有一顆紅色的東西——心。心對(duì)人類有很大的影響，包括同情，也是它在主宰。
同情，在每一個(gè)人的心里都存在；學(xué)會(huì)同情，會(huì)另自己的生活更美好。人本來(lái)就是善良的，當(dāng)你看到你身邊的人因遇到挫折而傷心時(shí)，你會(huì)受影響，你會(huì)為他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有許多這類事情，而體現(xiàn)出來(lái)的，正是人類所擁有的同情——從一件小事當(dāng)中所體現(xiàn)出來(lái)的同情!
很多時(shí)候你在街上一定會(huì)看到“乞丐”，我會(huì)施舍一點(diǎn)。即使他們是騙人的，我也不愿意去想象。因?yàn)槲抑�，世界上，騙人的很少，需要關(guān)心的很多，需要同情的更多。
無(wú)論是在世界上哪一個(gè)小角落的哪一個(gè)人，他都擁有同情。他的同情也許不是天生就有的`，但我敢說(shuō)，他的同情是受他身邊的人的影響。
同情說(shuō)明了一個(gè)道理，不會(huì)同情，沒(méi)有同情心的人，一定不會(huì)有為他兩肋插刀的朋友。只有學(xué)會(huì)同情，才可以令自己的生命變得更加美好!
初中的作文 篇4
自從兔子賽跑輸給烏龜以后，心里一直很不服氣。它想，我明明跑的比烏龜快很多，怎么打個(gè)盹的功夫?yàn)觚斁团艿浇K點(diǎn)呢？
有一天在草地上，一只蝸牛爬過(guò)來(lái)對(duì)兔子說(shuō)：“你和烏龜賽跑輸給了烏龜，是因?yàn)槟泸湴磷源螅撇黄饎e人，你這個(gè)毛病不改正，將來(lái)比賽還會(huì)輸?shù)?�！�
兔子說(shuō)：“你也配來(lái)教訓(xùn)我，有本事你來(lái)和我比。只怕我跑到了終點(diǎn)，你還在原地慢慢的爬呢！”
“比就比”蝸牛很自信的說(shuō)。
第二天上午，在烏龜和兔子賽跑的地方又出現(xiàn)了一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，比賽雙方是蝸牛和兔子。小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息，都趕來(lái)觀看，紛紛為蝸牛吶喊助威。
隨著一聲槍響，兔子一下沖出了起跑線，它跑呀跑呀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把蝸牛甩在了后面。兔子得意極了：“哼！跟我比，你這個(gè)小蝸牛。”突然，它猛一抬頭看見(jiàn)蝸牛在它前面慢騰騰使勁地爬，于是兔子沒(méi)想那么多，又跑呀跑呀，把蝸牛甩在了后面。不一會(huì)兒，兔子發(fā)現(xiàn)蝸牛又在它前面，兔子非常納悶，我明明把蝸牛甩在了后面，為什么一會(huì)兒蝸牛又跑到我前面去了？是我眼花了還是跑錯(cuò)了路線？它又想，反正終點(diǎn)也快到了，于是，它繼續(xù)跑呀跑呀，跑到終點(diǎn)時(shí)一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛正笑瞇瞇地站在那等它呢！
小朋友們你們猜為什么，原來(lái)是蝸牛的幾個(gè)伙伴預(yù)先在每個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)和終點(diǎn)等兔子呢！因?yàn)樗鼈儌�(gè)個(gè)都長(zhǎng)得差不多，所以驕傲的兔子一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
蝸牛用自己的智慧戰(zhàn)勝了驕傲的兔子。
初中的作文 篇5
“總算趕上最后一班車了�！蔽易诠卉嚨淖詈笠粋�(gè)座位上慶幸自己的好運(yùn)氣。媽媽讓我周五放學(xué)后自個(gè)兒到外婆家去過(guò)周末，要是趕不上這一班車，就得獨(dú)自在家過(guò)夜，我還從沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)過(guò)黑夜呢。
由于是最后一班車的緣故，車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外清冷的空氣中，來(lái)到這暖和且顯得有些憋悶的'車廂，我也些倦意了，于是把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會(huì)。可是，車窗玻璃縫中吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)正對(duì)著我的頭，所以，即便我把臉遮住，只露一雙眼睛在外面，但冷風(fēng)依然像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一樣，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。
“呵——嚏!”我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭(zhēng)中打了敗仗。可讓我沒(méi)想到的是，我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢(mèng)中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了，他們睜開眼，向著“聲源”我看過(guò)來(lái)，那是齊刷刷的憤怒，似乎在責(zé)怪我擾了他們的好夢(mèng)。
我有些內(nèi)疚、也有些惶然地看著這些目光。突然，我發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛，那雙眼睛里投射出來(lái)笑意一下子令我變得溫暖!20xx中考材料作文選集：那一朵微笑的味道
隨即，那人的嘴角出現(xiàn)一抹笑意。我雖然見(jiàn)過(guò)許多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑……可我，卻一時(shí)沒(méi)能為這一抹笑意配上合適的形容詞。
那……是理解的微笑!思維停滯了一段時(shí)間后，終于重新啟動(dòng)，搜尋到了一個(gè)合適的詞語(yǔ)。眼前開始出現(xiàn)熟悉的景物，外婆家到了，我連忙叫司機(jī)停車，匆匆跳了下去。從車站到外婆家還須走一段田間小路，走在窄窄的田埂上，我的思緒仍然停留在那一朵微笑上：明明是我吵醒了她，她為什么還要送給我甜美的微笑呢?或許，她也曾經(jīng)遭遇過(guò)這種尷尬，所以她對(duì)我的行為給予理解和寬容?或許，她本就是一個(gè)善良的人，用嘴角的一抹微笑給予別人溫暖，是她自然散發(fā)的人格芬芳?
沉思中，我差一點(diǎn)跌下田埂，抬頭一看，外婆已經(jīng)在屋前等我了，接住我的，同樣是一朵溫暖的微笑。
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