初中的作文優(yōu)秀（6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
一陣北風吹來，黃葉落了一地，它預示著：冬天又要來臨了。
在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴寒包圍著。前年的冬天剛剛來臨，就紛紛揚揚地下了一場大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下幾度的氣溫一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊；所有的`樹木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)，勃勃生機了。只有光禿禿的枝條在寒風中臥瑟顫栗。
嚴寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力？在那漫天大雪中，路邊的幾制大黃狗卻高興地追弄嬉戲；幾個漁民竟然鑿開河中的冰塊用網(wǎng)撈魚；鄉(xiāng)辦企業(yè)的機器照樣轟鳴歡唱；我們學校的老師學生沒有一個被嚴寒嚇住，照樣上課學習。
我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴寒中活動起來似乎更有勁。打球，跳繩，踢毽等等，都是我天天要進行的活動。別看外面天寒地凍，只要你肯活動，就會有熱氣騰騰的感覺，一點不會懼怕嚴冬的寒風和冰霜。即使你身處逆境，只要你不怕困難，迎著暴風雨前進，你終究會成功。因為風雨過后就會有彩虹。
初中的作文 篇2
面對外界的流言蜚語，他總是獨自忍耐；面對外界的強烈質疑，他總是堅強面對；面對外界的種種斥聲，他總是從容鎮(zhèn)定；他總是獨自承受著……他的名字，僅是兩個簡單的字——武藝。
武藝，快樂男聲季軍。比賽過程中，他每一場都那么努力，從海選到總決賽，他肩負的不止是比賽的壓力，還有許多謾罵、責怪或是排斥，可他，每一次都只是微笑、微笑、還是微笑。這個少年，越難過，越愛笑，因為…他不想要喜歡他的粉絲們午飯擔心，不想讓關心他的朋友們擔心，更不想讓他的家人們擔心。
他的父親——武力，曾是當紅的歌手，可就在關鍵時候退出了演藝圈，而他的兒子武藝卻“繼承”了他的.職業(yè)。參加快樂男聲，是為了讓自己更勇敢一點，更堅強一點，可他不知道，因為自己的家庭背景就會收到許多莫名的質疑。什么用錢買到的“晉級”，靠了關系得到的分數(shù)，就像冬夜里的雪一樣，鋪天蓋地地朝武藝“飛來”，人們早已忽視了他的努力、他的進步。
盡管這樣，卻還是有一群人愛著他，支持他，給予他一聲聲鼓勵的吶喊，一次次熒光棒的閃耀，這一群人，叫——“午飯”。午飯，雖然只是喜歡著武藝的一群陌生人，可他們卻付出了很多很多……武藝比賽時，午飯永遠是喊得最大聲的，午飯的燈牌永遠是最多的，午飯的心情永遠是最坎坷不安的，也因為這樣，使武藝成為了比賽場上最有當之無愧的“人氣王”。
銀白色，午飯們的應援色，在萬人之中，銀白色總是那么顯眼，就像銀河系一樣永不抹滅，因為午飯一直都在……漆黑夜晚，因為銀海，變得如此明亮；寒冷夜晚，因為銀海，變得如此溫暖；沉沉夜晚，因為銀海，變得如此活潑。
令所有午飯心酸的一場比賽，全國總決賽5進4，武藝選擇唱了一首《刀劍如夢》，他既要唱，又要跳，壓力已經(jīng)不小了，可他卻得了重感冒，比賽前還在醫(yī)院里打點滴，為了不耽誤比賽，還不顧身體地練歌、背詞，比賽開始到武藝唱歌時，只看到他一臉虛弱，暗淡無光，所有午飯都擔心不已，可他還是堅強的做完了一首歌的舞蹈與唱歌，可得來的并非是碩果，而是冰冷的35分，這使所有午飯都落淚了，可他臉上還是微笑，僵硬的微笑……即使是這樣，他也被大眾評審們“救”了回來，僅幾票之差贏得了晉級的名額。
武藝，最親愛的小孩，最純真的小孩，最清澈的小孩，我們——午飯，會一直一直守護你，永不分離，記得那句話嗎？以若不離，飯亦不棄；藝若要離，飯亦堅守。午飯……永遠愛你。
初中的作文 篇3
在生活中有許許多多普通的手藝人。他們看似平凡，其實背后個個都身懷絕技。我身邊就有這樣的一位手藝人，他以做龍須糖為生，他制糖的絕技讓人嘆為觀止。
在夜市一帶，有一位賣龍須糖的伯伯，他技藝精湛、手藝嫻熟。我早有耳聞，真想嘗一嘗這龍須糖的味道。
我來到夜市，只見賣龍須糖的店鋪前被顧客圍得水泄不通，我好不容易才擠了進去。只見那位伯伯腰系圍裙，一身面粉，正在拉扯糖胚子。糖胚越拉越長、越拉越細。每一次糖快要掉在地上的'時候，他總能快速地接住，動作十分嫻熟，仿佛進入了一種出神入化的境界，讓大家看得大呼過癮�？吹臅r間長了，我的肚子也“咕咕”叫。我買了一份，看著手中的龍須糖，我不禁目瞪口呆。龍須糖外邊是由麥芽糖拉成的細絲，這絲細如頭發(fā)一般，里面的餡兒有花生和芝麻。我狼吞虎咽地吃起來，果然這龍須糖不僅外形特殊，口感也不同凡響。外面軟糯香甜，入口即化，餡料酥脆可口，吃起來有濃濃的人情味。
我心想：這么好吃的小吃，一定有特殊的配方。于是我就問伯伯：“伯伯，您做龍須糖的配方有什么��？”伯伯眉飛色舞地說：“用麥芽糖，將它拉伸為絲即為外包料，再放入備料，卷成卷狀就大功告成了�！蔽覍@回答充滿懷疑，很不相信地說：“你做得這么好吃，只是用這些配料嗎？”伯伯哈哈大笑地說：“這就是勤學苦練、熟能生巧的結果。”
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功�！弊鳊堩毺堑牟叱夹g是經(jīng)年累月的勤學苦練而成的，他是平凡人中的一員，但他有不平凡的技術，不平凡的精神。生活中我們也要不斷挑戰(zhàn)、鍛煉、完善自己。
初中的作文 篇4
打開電腦，我上了線。古寒香也在，她是個很難讓人琢磨的女孩。
古寒香：你好，請告訴我秋天是什么顏色的?
我望著電腦，迷惘。隨后就下了線，想去尋找答案。
我來到圖書館，翻閱古書。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”是山水秀朗、天宇澄凈的秋；
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！笔墙痖俣菲�、碩果累累的秋；
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔怯⑺“巍⒓t葉碧潤的秋；
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！笔遣菽镜蛄�、百卉衰殘的秋；
“高鳥黃云幕，寒蟬碧樹秋。”是歸雁鳴空、西風蕭瑟的秋：
千人千面，百人百心，詩人們眾說紛紜，又各執(zhí)己見，誰是對的?秋天又是什么顏色呢?我瘋狂地覓著答案。沿著小徑漫步不知不覺，來到了田野。
溪水如鏡，雙橋似虹，裊裊的炊煙，蒼老的水杉，橙黃的橘袖，組成了一幅撩人心弦的.秋色——兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘袖，秋色老梧桐。
我靜靜地躺下，谷香彌漫，參差不齊的莊稼掩去了周圍的一切，四周一片混沌。身處其境，仿佛置身干一個虛無縹緲的世界。我用心去問大自然，秋天是什么顏色呢夢谷子說：秋天是黃色的，我就是被秋天吹黃的。高粱說：秋天是紅色的，我就是被秋風染紅的。棉花說：秋天是白色的，不然，我哪里會有銀裝素裹呢？
我奔走在林陰路上，寬闊的梧桐葉子已變成了漫天紛飛的黃蝴蝶，我停頓了一下思緒：“難道秋天是黃色的?”繼續(xù)前去找我要的答案。忽然視野中闖入一片艷若紅云的楓葉，如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)光。清風徐來，它宛若紅衣仙子，翩翩展袖，舞出裊裊神姿，款款仙韻。風停舞息，它挺直了腰板，文靜而不羞怯，清雅卻不孤傲，只有火紅的顏色使人心凈。難道秋天是紅色的?我推測。
“不是，不是，秋天是黑色的，我開放的花朵就是證明。”墨菊說道。一旁的松柏也說道：“秋天和夏天沒什么區(qū)別，都像我一樣青翠�！�
我還是沒有頭緒，秋天究竟是什么顏色的呢?
晚上回到家，我又上了線，古寒香還在。
我發(fā)過去一句話：秋天是黃色的還是紅色的?
古寒香的頭像閃動了，點擊以后，出現(xiàn)了一段話：社會像個萬花筒，既有豪華的客廳，也有陰暗的小屋；有漂亮的領帶，也有黑污的襯衫；有歡樂的童年，也有沉重的中年；有衰老的父親，也有時髦的女兒；有雄心勃勃的改革家，也有辛勤勞作的勤雜工……
我明白了，秋天是色彩斑斕的，而不是單一的調色板。社會也同樣，我們不應該把社會看成清一色的玫瑰園，并因此忽視社會現(xiàn)象，應去理會它的多元素，去領略它豐富多彩的溫馨和幸福，但也不回避它的陰暗與丑陋。
第二天路過林陰路，墨菊和松柏還在為秋天的顏色爭辯。
秋天聽了搖搖頭說：“不，不，我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色，那秋天該是多么單調啊�！�
初中的作文 篇5
我的父母都在銀行工作，每天都很忙，早出晚歸，特別是在年底，我一般都是自己在家里，沒有父母的管照，似乎就可以在家稱“王”，想做什么就做什么，完全不受父母拘束，真的是這樣的嗎？我可以用絕對的語氣告訴你，那是不可能的。年的最后一天晚上，是值得所有人歡慶的日子，因為明天就是元旦了，一家人在一起吃頓豐盛的晚餐，過一個充滿幸福的夜晚，這是大部分家庭在每年最后一天必做的事。然而，對于我來說，這只能是一種奢望年最后一天晚上所能享受的，便是一種空蕩蕩的寂寞…… 獨自一人在家中，有電腦可以玩，有電視可以看，這兩樣東西對于青少年的誘惑實在是太大了，然而，在這樣一個喜慶的夜晚，周圍的人家全都在團聚，其他孩子的父母可以陪著孩子下下棋，開個家庭會議，看個家庭電影等等，一個家的氛圍也會更溫馨，更溫暖。而這時在家中的我卻是被來自外面的冷空氣吹的直打顫，也沒有什么心思想著去玩電腦，看電視了，唯一的期望就是想讓父母早點回來，陪我下下棋，談談心。 可是我知道，每到年底的晚上，父母最早也要等到十一，十二點才會回來，于是，我只好強忍著寂寞，做作業(yè)，看書，等到十點左右，和寂寞一起，進入夢鄉(xiāng)…… “刺刺，刺刺，噔——”我被開門聲喚醒了，揉揉睡眼，看看手表，已經(jīng)凌晨一點了，應該是父母回來了吧，終于等到了這一刻，盡管現(xiàn)在已經(jīng)是隔天了，我是多么想走出房門去看看父母啊，可一出去，又會被父母罵，說這么晚還不睡覺。于是我只好通過僅有的'一點門縫“偷看”父母。當父母經(jīng)過我的房門外時，那情景瞬間將我打動了——母親一手提著一大袋的文件資料，一手拿著挎包，強撐起已睡去的眼皮，臉上本有的皺紋也在這時也因疲勞而變得更深了，父親也是如此，只不過眼睛比母親的紅一些。為了這個家啊！父母為了這個家，可以拋棄自己的年輕帥氣，拋棄自己的動人美麗，甚至拋棄一切！如果沒有你們的愛，我們又怎么能夠在陽光下幸福成長呢？ 其實，爸爸媽媽，你們不知道的是，只要有你們在，對于我來說，家就是最溫暖的港灣。 謹此奉獻給天下所有的父母：你們辛苦了！
初中的作文 篇6
那河，蜿蜒于山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)與外而世界惟一的溝通。那船，滄桑中透著古樸，它成了小鎮(zhèn)惟一的公共交通工具。正因為有了那河、那船，才有了那個擺渡人感人的故事。
細小無神的眼睛，癟塌的鼻了，蓬亂的頭發(fā)，很不成比例地鑲在一張皺巴巴的臉上——他，的確很丑，再加上天生的又聾又啞，人們都叫他“老啞巴”。
不知什么時候，老啞巴成了小鎮(zhèn)上惟一的擺渡人。他默默接過許多人都不愿接的撐竿，每天風里來雨里去一趟趟迎送著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親，從無間斷。那個古老的開滿了無名野花的渡口，印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作，沒有絲毫報酬，他也從無要求。人們都說他“傻”。
那天，我和村民一起來到古渡口。老啞巴孤獨地坐在野花叢中呆呆地望著天�！袄蠁“�!開船了!”村民的吃喝驚動了他。他站起身來，口里呀呀應著，很利索地解下繩子，撐開了船。船慢慢行著，兩岸的蘆葦和鶯尾草搖曳在微風中。我為了免睹老啞巴的尊容，特意坐到了船尾，無聊地欣賞起河景來。身邊幾位鄉(xiāng)民閑得無事，竟拿老啞巴開起了玩笑。一句句尖刻的言辭沖進我的耳朵。我心里閃過一絲不安，但很快就被一種狡猾的快意和滿足籠罩了。
下船的時候，我幸災樂禍地瞟了老啞巴一眼，心里還罵著：“丑老頭!討厭!”老啞巴自然沒有聽見，依舊慢吞吞地系著船纜。但他眼里那種更深更濃的不被人理解的痛苦之情，卻使我一震。
幾天后，我又坐在小小的渡船上。兩岸的野花全開了，紅紅黃黃一片，映著一些藍藍的鳶尾草。我看著碧綠的河水，心里不禁癢癢起來。眼看要到對岸了，我索性把兩只腳都放進河里，快活地玩起水來。哪料樂極生悲，一不小心竟把一只鞋子甩落到水里。我驚叫起來，搭船的幾個青年也嘲弄地看著我。這下完了!我正驚慌失措，老啞巴早把船撐上岸，然后扔了撐竿，跳進了齊腰深的河里，艱難地摸索著。當他含著笑把撈上來的鞋子遞給我時，我差點哭了。
從此，我發(fā)現(xiàn)了自己的過錯，發(fā)現(xiàn)了這位老人的善良和慈愛。我不再害怕他的容貌。并試著接近這位孤苦的老人，也更深地了解了他的悲苦。生理的缺陷使他嘗盡鄙視和侮辱，但他內心卻想取得人們的理解、承認。他盡自己的努力唱出一首無聲的歌。但是，沒有人聽見，更沒有人理解。人們搭船時，從沒有感到不安，也從來都認為這是老人應做的，是理所當然的：甚至從來沒想到這個不起眼的老啞巴正在為他們服務，為小鎮(zhèn)延續(xù)著生機。而這些，樸實的老人從沒有計較。
今年春節(jié)，我又到了那個小山村，又到了那個古老的.渡口，又看見了那只小小的渡船。同時也看見往日清新的野花變得黯然了，岸邊藍藍如天空的鳶尾草也已凋零。渡船人，那只小渡船善良的主人呢?他在哪里?水嗚咽著，小渡船失去了古樸的光澤……幾天后，我從鄉(xiāng)民口里聽到了那個老人的事。
這位聾啞渡船人，為了搭救一個落水的頑童，用盡了全力，而他自己卻靜靜安息在這條他渡過無數(shù)次的河里。人們終于認識到了自己不可饒恕的過錯，深深地懺悔著。這位而容丑陋的老人內心深處的美麗終于在他死后被人們承認了。
古渡口還在，但芬芳的野花已凋零。小渡船依舊忠實地工作著，那河不知回頭地流著，一如往常。只見河里飄零著幾瓣淡淡的藍色鶯尾……
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