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    初中的作文

    時(shí)間:2024-11-06 09:11:13 初中作文 我要投稿

    實(shí)用的初中的作文(實(shí)用5篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的初中的作文(實(shí)用5篇)

    初中的作文 篇1

      書(shū),是寒冬中的一縷陽(yáng)光;書(shū),是夏日里涼爽的清風(fēng);書(shū),會(huì)在你傷心時(shí)安撫你……

      歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人談話!蔽矣X(jué)的,一本好能給人帶來(lái)光彩,讓人懂得許多道理,而《母愛(ài)一滴就是!肪褪沁@么一本好書(shū)。

      生活中離不開(kāi)溫暖的愛(ài),離不開(kāi)人與人之間的互相幫助,書(shū)中許多故事都讓我感動(dòng),現(xiàn)在我就舉兩個(gè)例子:

      《悲痛欲絕的`公熊》告訴人們,動(dòng)物之間也有著深厚的感情,而且不比人類(lèi)遜色。故事中的公熊冒著生命危險(xiǎn)去救被捕熊夾夾住的母熊,它想盡一切辦法想把母熊抱走,但是都沒(méi)成功。最后,它用了半個(gè)小時(shí)將母熊埋了起來(lái)。

      《沒(méi)有拆開(kāi)的信》這則故事中的父親無(wú)論自己家中多么貧苦,他還是省吃?xún)用的在每封給兒子郵了五元錢(qián),還為兒子表示深深的歉意。

      這些故事都震撼人心。確實(shí),在生活中,母愛(ài)無(wú)處不在。母親總會(huì)將自己的一切都獻(xiàn)給自己的兒女。我的母親就是如此。在我生病時(shí),他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);在我有困難時(shí),他耐心地幫助我;在我做錯(cuò)事時(shí),他不厭其煩地教導(dǎo)我。而我卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然,還與母親唱反調(diào)。讀了這本書(shū)以后,我懂得了父母的用心良苦,知道父母為我所作的一切。讓我明白要好好孝敬父母。

      《母愛(ài)一滴就是海》教會(huì)了我要跳得出,不能夠深陷其中;教會(huì)了我怎樣待人;還教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)去愛(ài)。有興趣的同學(xué)一定要去看看哦!

    初中的作文 篇2

      下午,天空布滿(mǎn)陰云,黑沉沉的。我正走在去公共汽車(chē)站的路上。

      路過(guò)集市。這是一個(gè)熱鬧的地方,叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲,各種嘈雜的聲音交織在一起。

      “好心人,給點(diǎn)兒錢(qián)吧!”轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)拐角,我的衣袖被人拉住了。只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人站在我面前。

      他面色蒼白,臉上皺紋如溝壑,深深淺淺。手上拄著一根拐杖,骨瘦如柴,青筋暴突。他身上的`衣服油膩污穢,散發(fā)出一股難聞的氣味。

      我捂著鼻子,厭惡地說(shuō):“走開(kāi)!我沒(méi)錢(qián)!”

      老乞丐呆滯的眼睛盯住我,說(shuō):“行行好吧!一塊錢(qián)也行!”他放開(kāi)我的衣袖,把手伸向我。那手黑黢黢,好像從沒(méi)洗過(guò)。

      我不耐煩了,得盡快擺脫他。我從口袋里掏出一塊錢(qián)硬幣,丟在他的腳下,那塊硬幣“叮當(dāng)——”一聲,在地上轉(zhuǎn)了幾圈,滾到廊下一個(gè)水溝里。我轉(zhuǎn)身快步離開(kāi)。

      轉(zhuǎn)頭看,那乞丐挪動(dòng)著蹣跚的步子,彎腰找尋這塊硬幣。

      陰云越來(lái)越低,直壓下來(lái),要下雨了。來(lái)到公共汽車(chē)站,我上了車(chē)。

      不久,窗外果然下起了傾盆大雨。車(chē)窗外,密密的雨線從天而降,豆大的雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,落在地上,濺起小小的浪花。車(chē)窗玻璃上,雨水如注,像條條小溪流在奔流。不一會(huì)兒,外面的世界就朦朧了,籠罩在雨霧的天地里。

      這雨,看陣勢(shì),一時(shí)半會(huì)兒停不了?晌覜](méi)帶雨傘,下車(chē)還要走一段路,這可怎么辦?

      離終點(diǎn)站只剩下一站了,車(chē)上也只剩我一個(gè)人。汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)我焦急的樣子,好像明白了什么,對(duì)我說(shuō):“小伙子,你是不是沒(méi)帶雨傘?”

      “嗯!蔽艺f(shuō)。

      “這兒有一把雨傘,是我的。你急需的話就先用著吧!下次記得還給我就行了。”司機(jī)不假思索地說(shuō)道,抓起車(chē)門(mén)邊的一把雨傘遞到我手里。

      撐著雨傘,走在路上,可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

      剛才,我把一枚硬幣丟給那個(gè)乞討的老人;現(xiàn)在,我得到司機(jī)的一把雨傘,遮蔽風(fēng)雨。這“丟”與“得”之間,讓我明白了許多。這“得”“失”,照出我靈魂深處的冷漠與自私,也讓我感受到了熱情與溫暖。

      雨漸漸小了,云也散了。雨后清新的風(fēng),帶來(lái)一絲涼意,讓人感覺(jué)肺腑之間的透徹和輕松。

    初中的作文 篇3

      奧運(yùn)是什么?在我的眼里,它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),就其本質(zhì)目的來(lái)說(shuō),并不在于屠殺,而在于使敵方屈服,這一點(diǎn),在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類(lèi)作為一種高級(jí)動(dòng)物,本來(lái)就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)與好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng),而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。

      奧運(yùn)是人類(lèi)體能的博覽會(huì)。似海豚,奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿;似獵豹,百米沖刺風(fēng)馳電掣;似雄鷹,體操、跳水志在長(zhǎng)空。美中不足的是,人類(lèi)最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力未能成為奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技項(xiàng)目。

      奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái),展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得了數(shù)以?xún)|記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈,為失誤而遺憾,為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌,其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。

      奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的,在通往冠軍的金字塔下,多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登;冠軍是短暫的.,今日的冠軍,明日可能名落孫山;冠軍是相對(duì)的,某一項(xiàng)目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí),想到的并不是未來(lái)

      怎樣輝煌,而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練;冠軍是可貴的,在他的身上,有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

      奧運(yùn)是人類(lèi)的圣會(huì)。除了它,人類(lèi)的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行!我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間,給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望。

    初中的作文 篇4

      在校園的花圃中,你可曾注意過(guò)那一朵朵微不足道的小野花?我想回答肯是沒(méi)有,因?yàn)樗鼪](méi)有櫻花高貴,沒(méi)有桂花芳香,沒(méi)有楓樹(shù)火熱,沒(méi)有銀杏雄健……它是那么的渺小。

      那些小野花有著紫紅色的花瓣,小巧而又可愛(ài),它那纖弱的腰肢仿佛輕輕一碰,就會(huì)折斷。但是,野花并沒(méi)有我們想象中的那么柔弱,因?yàn)樗恰?/p>

      雨中的奮斗者

      俗話說(shuō):“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”。園丁們將花種撒入肥沃的`土地中,無(wú)心播下了幾粒野花種。綿綿春雨滋潤(rùn)著種子。野花種就奮力生長(zhǎng),它拼命地往上鉆,使出渾身解數(shù)。終于,陽(yáng)光出來(lái)了,一棵幼苗也破土而出……

      哦,它是雨中的奮斗者!

      花中的奉獻(xiàn)者

      所有植物都在吸取泥土里的營(yíng)養(yǎng),漸漸長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。但小野花總是默默無(wú)聞地站立在一旁的角落里,甘愿讓別的植物吸取更多的營(yíng)養(yǎng),甘愿自己變的渺小。透過(guò)它那紫紅的花瓣,我仿佛看到了一顆樸素的心,那是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。

      哦,它是花中的奉獻(xiàn)者!

      心中的指導(dǎo)者

      小野花的鍥而不舍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與品質(zhì),令我感到慚愧,也令我有所啟迪。在需要努力時(shí),就要堅(jiān)持不懈,而不能半途而廢;在需要謙讓時(shí),就要默默無(wú)聞,而不能爭(zhēng)論不休。那一朵朵小野花教會(huì)了我許多許多……

      哦,它是心中的指導(dǎo)者!

      小小的野花是平凡、普通的,但又是那樣的令人尊敬,因?yàn)樗鼈冇兄呱械钠返,是我們心靈的導(dǎo)師!

    初中的作文 篇5

      日前在報(bào)紙上看到一幅題為《承諾》的漫畫(huà),漫畫(huà)上一只剛下了蛋的母雞站在窩邊,手拿一張公告,上邊寫(xiě)著:“本母雞承諾:(1)本雞下蛋不見(jiàn)棱見(jiàn)角;(2)保證有蛋皮、蛋清和蛋黃。”乍一看,只覺(jué)荒誕可笑,叫人忍俊不禁,仔細(xì)想來(lái),卻不然。

      母雞下的蛋本來(lái)就是光滑橢圓的,又何須承諾無(wú)棱無(wú)角?雞蛋本應(yīng)有蛋清、蛋皮和蛋黃,又怎用承諾這些呢?難道有一種有棱有角,無(wú)蛋皮、蛋清、蛋黃的雞蛋嗎?這豈不是多此一舉,故弄玄虛?

      漫畫(huà)作為一種藝術(shù),運(yùn)用了夸張的手法,但這種類(lèi)似母雞承諾的現(xiàn)象,在我們的社會(huì)生活中卻屢見(jiàn)不鮮。請(qǐng)看這樣一首關(guān)于承諾的諷刺詩(shī):“各行各業(yè)興承諾,你爭(zhēng)我搶動(dòng)唇舌。賣(mài)貨盡量別摻假,不對(duì)顧客亂吐喝;售票堅(jiān)持找零錢(qián),一人麻煩大家樂(lè);飯店星多不宰人,火車(chē)雖快有水喝;安裝電話拒收禮,搶修漏房不推托;結(jié)婚登記照章辦,決不趁機(jī)亂勒索;官員辦事不請(qǐng)吃,歡迎群眾監(jiān)督著……”這難道不是多此一舉嗎?聽(tīng)這些承諾的口氣,似乎賣(mài)貨本來(lái)是摻假的,售票本來(lái)不用找零錢(qián)的,飯店星多本應(yīng)宰人的,火車(chē)上本來(lái)沒(méi)有水喝的,安裝電話本來(lái)應(yīng)該收禮的,搶修漏房本是分外的事,官員辦事本來(lái)就該請(qǐng)吃的……這些承諾,表面上看好像能使我們放心,實(shí)質(zhì)上正好說(shuō)明這些單位根本就沒(méi)有做到一個(gè)企業(yè)應(yīng)具備的對(duì)待“上帝”的真誠(chéng)。

      為何這樣說(shuō)?詩(shī)尾兩句話答得妙:“原本皆為分內(nèi)事,何須高唱‘文明’歌?”人們進(jìn)商店買(mǎi)貨,自然是買(mǎi)真貨;那賣(mài)貨的本應(yīng)把真貨賣(mài)給顧客。如果商家向來(lái)真誠(chéng)對(duì)待顧客,這世上又哪來(lái)“假貨”一詞?不在服務(wù)質(zhì)量上多做改進(jìn),不多添置一些更能方便顧客的設(shè)施,卻在這些分內(nèi)的事上大做文章,又能計(jì)顧客放心呢?商家承諾了什么?什么也沒(méi)承諾!

      北京“同仁堂”并未大張旗鼓地做什么承諾,卻燕得古今中外不計(jì)其數(shù)的回頭客。究其原因,還不是因?yàn)樗麄冊(cè)跓o(wú)數(shù)次接待顧客的過(guò)程中,以自己的真誠(chéng)打動(dòng)了顧客,維護(hù)了自己的信譽(yù)!多少成功的.企業(yè)都是憑他們著意追求完善,視顧客為上帝的精神在市場(chǎng)上經(jīng)久不衰,而那些不求改造自身,一味追求時(shí)髦,用那些假承諾討好顧客的企業(yè),只能落得勞民傷財(cái),兩無(wú)收獲的惡果。

      想想那只母雞,不正代表了我們周?chē)哪承┢笫聵I(yè)單位嗎?當(dāng)這些企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)們看到這幅漫畫(huà)時(shí),大概就不能像我們這樣笑得如此輕松吧。我想還是把你們的精力放到正事上去吧,加強(qiáng)精神文明建設(shè)要?jiǎng)狱c(diǎn)兒真格的,少玩這些花花腸子,人民的眼睛是雪亮的!

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