初中的作文【優(yōu)秀8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
“也許你是對的，但是……”，當(dāng)遭到某人不著邊際的劈頭蓋腦的一番數(shù)落時，你這樣想著，然而最終欲言又止。
“不爭論、不辯論，一切順其自然，問心無愧”，你在心中告誡自己，然后像練太極一樣的`吐納，極力讓自己的身心柔和、緩慢、輕靈。
“讓事實說話，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，當(dāng)然，你知道那絕不是我行我素，而是來自正確的思維、正確的判斷和正確的行動，當(dāng)結(jié)果彰顯，事實勝于雄辯時，自然會云開霧散，陽光燦爛。
“當(dāng)已經(jīng)證明別人錯了，千萬別用看笑話的心態(tài)落井下石”，你更明白為人定要光明磊落，勝不驕敗不餒。當(dāng)你用真誠感化別人時，會收獲更多的尊重與欽佩的目光。
“其實，這些對你不重要，重要的是自己要活出自己的精彩！”你隨時提醒自己，保持內(nèi)心的平和，享受每時每刻的開心。為人處事不刻意、不刻薄，不計較、不比較，淡然、坦然。尊重內(nèi)心的美，尊重事實的美。
對！活，就要活出屬于自己的精彩！
初中的作文 篇2
這天，我獨(dú)自一人，拿著一張卷子在校園里行走，卷子上那刺眼的紅叉仿佛在嘲笑著我。
這時，媽媽騎著車過來了�！霸趺戳耍∥伵�，卷子發(fā)了嗎？”媽媽關(guān)切地問�！鞍l(fā)了……”我低著頭，不敢接觸她那洞察一切的眼睛，小聲囁嚅著�！芭�！”媽媽沒有再說什么，但我知道，她一定是從我的神情中知道了我的情況。
我原以為這一路就這樣一直沉默下去，可走到半路，媽媽打破了沉默，依舊親切地對我說：“你知道都錯在哪里嗎？”聽到這兒，我無語了。因為每次面對試卷，我向來只看成績，真正錯在哪里，什么知識點出錯，我沒有認(rèn)真分析過，也許這也是我每次考試成績不理想的原因之一吧！
媽媽似乎又一次看出了我的心思，對我說：“你應(yīng)該對每次的試卷認(rèn)真分析，不能只看分?jǐn)?shù)的高低，知道錯在哪兒，以后不再犯錯了，真正掌握了知識，這才達(dá)到考試的真正目的。”
到家后，媽媽和我一起把卷子認(rèn)真分析了一遍，看著媽媽耐心講解的神情，我愧疚的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我努力不讓它掉下來。
終于，不爭氣的眼淚還是如斷了線的珍珠一樣，接連不斷地掉了下來，媽媽輕輕地將我擁入懷中，語重心長地說：“孩子，決定你未來的不是你現(xiàn)在的位置，而是你面朝的.方向。只要你用心學(xué)習(xí)，自然會有好成績的。媽媽希望你每天都快樂地成長，每天都有進(jìn)步�！币蕾嗽趮寢寫牙�，溫暖直抵心田。
是的，無數(shù)個清晨，我在房間讀書，媽媽在廚房做飯；無數(shù)個放學(xué)路上，我坐在車座后頭，跟媽媽談?wù)摪嗉壢な�；無數(shù)個晚上，我在寫作業(yè)，媽媽在旁邊看書……原來，我始終沐浴著愛的陽光，媽媽用愛驅(qū)走了籠罩在我心頭的陰霾。
只要心中有陽光，生命就會如花般美麗綻放！
初中的作文 篇3
祖國的大西北，民歌以她獨(dú)特的魅力經(jīng)久不衰，顯示著非凡的生命力，其中最耀眼的還屬廣泛流傳于寧夏，甘肅，青海，新疆等省自治區(qū)的【花兒】，又名【少年】。她是民間文學(xué)的一枝獨(dú)秀，民族文學(xué)的巔峰之作，以其特有的.語言結(jié)構(gòu)及流傳方式響徹大江南北。國家重點保護(hù)民族文化遺產(chǎn)，了解黃河文化，了解西部，了解西海固文學(xué)，【花兒】無疑是極為重要的文化斷層。
五彩繽紛的花兒中，“西海固——-六盤山花兒”是一個重要而獨(dú)特的流派。在這片被世界認(rèn)為是<；不適應(yīng)人類生存。>；，被國家認(rèn)定為全國最貧困的“三西”地區(qū)之一的西海固，愣是誕生了六盤山紅色文化，須彌山佛教——-石窟文化，中國特色伊斯蘭回回文化等幾大文化主流，這里的子民就是在這片貧瘠的土地上，自由的放飛思想。
一把把胡麻撒上天，
心中的花兒嘛萬千；
六盤山漫到南海邊，
轉(zhuǎn)回來還漫它三年。
六盤山花兒主要是傳統(tǒng)情歌，反映了相識，相知，相戀，相思，相依，相別等各個方面，各個階段。這里的人面朝黃土背朝天，日出而作日落而息，整天面對著老牛破車疙瘩繩，物質(zhì)的貧困使他們尋找精神的沃土，似乎只有愛情才是他們的心靈得到些許慰藉，使他們?nèi)松D辛的小舟獲得片刻的憩息。
六盤山花兒折射出六盤山人民對人生與社會的理解，愛與恨，生活與斗爭，理想與追求。她將為西部民族文化，添一枝獨(dú)秀。六盤山花兒始終響徹反抗的主旋律，她像水一樣存在于西海固，化為血肉融合在西海固。
園子里長的綠韭菜
不要割
你叫它綠綠兒的長著
阿哥是陽溝妹是水
不要斷
你叫它慢慢兒的淌著
把男女之間的愛，表達(dá)的如此獨(dú)特傳神，含蓄優(yōu)美，叫人拍案。清水出芙蓉，六盤山花兒在語言上具有樸素之美，散發(fā)著泥土的氣息，如清泉沁人心肺。她的文學(xué)表現(xiàn)力同樣驚人，“心黑著能磨墨了”。
”清朝的皇帝下軟蛋，把江山割成了片片“，“十股子眼淚九股子淌，一股子汪心著呢”，“今兒個死了投個胎，在一世還能見哩”，這種感情，視自由與愛情高于生命，對封建社會罪惡人世不報一絲幻想的決裂，把花兒推到崇高的境界。她對研究西海固的政治，經(jīng)濟(jì)，文化，民俗等提高了最直接的資料。
“西海固——-六盤山——-花兒”不但是藝術(shù)的寶藏，更是人文科學(xué)的寶藏。
初中的作文 篇4
1.重說復(fù)點
一考生在以個性為話題的寫作中擬題《冬的個性》，主體部分出現(xiàn)我愛冬。冬，是圣潔的象征、我愛冬。冬，是一位可敬的嚴(yán)師、我愛冬。冬，是孕育春天的搖籃等段首句。
結(jié)句又一次作點擊：我愛冬。我愛冬的圣潔、嚴(yán)厲和無私，我愛她那獨(dú)有的個性!我愛冬反復(fù)出現(xiàn)。讀罷，讀者如欣賞戛然而止的優(yōu)美旋律，會沉醉于愛冬的深情中。
2.由敘生情
如果說滲透于敘事中的感情是暗流潛水，那么結(jié)尾處的抒情則是由此匯成的巨波大浪。某地中考作文題是當(dāng)我面對 的時候，一考生在題中填上征服兩字，運(yùn)用寓言形式，用第一人稱我代替英勇不屈的小螞蟻，敘寫我對可惡的小男孩種種置我于死地的暴行作頑強(qiáng)抗?fàn)幍倪^程，的愛憎態(tài)度暗伏其間。至結(jié)尾，蘊(yùn)蓄的感情終于爆發(fā)：那個小家伙，他愚蠢地以為能征服我這個渺小螞蟻，他卻不知道，對自由的渴望和對生命的希求是無法用暴力熄滅的火焰!看，小家伙、愚蠢等詞強(qiáng)烈地表達(dá)著我對暴虐者的嘲諷之情，用火焰設(shè)喻，又傾泄著何等強(qiáng)烈的.對自由和人生執(zhí)著追求的感情!這樣的由事生情，達(dá)到了事、情、理的諧合。
3.由此及彼
言在此而意在彼，這是立意的拓展、升華，須靠點化這根魔杖。一考生在以改變?yōu)樵掝}的寫作中擬題《耳朵挑食》，運(yùn)用比擬法寫耳朵吃軟不吃硬、吃麻不吃辣、吃肥不吃瘦等三大變化，然后這樣結(jié)尾：如果耳朵變得更加會挑食，恐怕真話要銷聲匿跡了!原來，言在耳而意在人，言在耳之挑食，而意在批判社會現(xiàn)象對媚上欺下、獨(dú)斷專行、見錢眼開等不良風(fēng)氣的針砭和對真話日見失落的憂慮。這種由此及彼、由小到大的筆法，顯示出敏銳的洞察力和高度的社會責(zé)任感。
4.點中逆轉(zhuǎn)
這里用作點化的，可以是議論，也可以是敘述，關(guān)鍵要出人意料，急轉(zhuǎn)直下。湖南益陽市曾考全命題作文《感激》，有位考生寫了患絕癥的舅舅與舅媽之間動人的生活故事，插敘中曾出現(xiàn)舅舅患病前舅媽說過的一段調(diào)侃話：你舅舅就知道貧嘴，一個空話匣子，從沒見他寫個只言片語，老了連一封可以翻看的情書也沒有。結(jié)尾處寫到舅舅終于溘然長逝，沒有就此打住，而是出人意料地點出以下內(nèi)容：舅舅死后第三天晨報上，我們看見了舅舅的情書，登在征婚啟事欄里，用醒目的黑體字：吾妻，32歲，我以與她生活過5年的經(jīng)歷作證，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至寶，本想一生一世悉心珍藏，無奈天不遂人意，我將先她而去，誰能替我好好珍惜，我在天堂將感激不盡!舅媽捧著這封情書，淚水直流。這是敘述和抒情的雙重點化，離奇而不失生活真實，既出乎意料，又在情理之中由愛妻而薦妻與人，看似一百八十度大轉(zhuǎn)彎，實則正是愛得真切、深沉的特殊表現(xiàn)形式，這種起逆向陡轉(zhuǎn)作用的點化技法，新奇而充滿魅力，值得借鑒。
初中的作文 篇5
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一聽到這首杜牧的詩，就讓我想起了清明節(jié)。
說到清明節(jié)的習(xí)俗，歷史最悠久的就要數(shù)掃墓了。這天，我和親戚們一起來到了安息堂。安息堂很大，讓人沒有一絲恐懼。走上臺階，一眼望去，一樓有許多房間。我一言不發(fā)，跟著大人默默走進(jìn)其中的一間。我的目光不斷在放骨灰盒的架子上盤旋著。找到了，爺爺?shù)恼掌�！他微微笑著，好像在高興我們來看他了。接著，我們來給爺爺燒紙錢，我也參加了進(jìn)來，心想：爺爺，這是我們的一點心意，你要收好。我一定會用好成績來報答你的，不辜負(fù)你的.期盼。那燒進(jìn)去的紙錢像白蝴蝶一樣，翩翩向天堂飛去，帶著每個人的祝福飛去。離開了安息堂，我們來到了我的老家——陶中房。
來陶中房干什么？當(dāng)然是踏青啦！那里有大片大片的菜地，許多嬌艷的花兒。走在鄉(xiāng)間的小路上，一路上被花兒包圍著，還有許多蝴蝶圍繞著花兒飛舞，真是一幅生機(jī)勃勃的春景圖。一路走過去，有野花、油菜花、蝴蝶蘭……還有一些叫不出名字的花花草草。正當(dāng)我陶醉在著迷人的花世界中，媽媽的喊聲把我吸引過去了。我走過去一看，原來是一團(tuán)團(tuán)的棉花呀！我輕輕的采下一朵棉花，哇，這還是我第一次摸到棉花呢！真讓我大開眼界。放眼望去，大片大片金黃色的油菜花，美不勝收。聞一聞，有一股芳香撲鼻而來。再聞一聞地上的野花，香味純凈疏淡，還帶著泥土的芳香。
該回家了，我們告別了田野，告別了村民。清明真是一個神圣而又難忘的日子。
初中的作文 篇6
我家有四口人，就是我，媽媽，爸爸和奶奶。
早晨，爸爸、媽媽去上班，我和奶奶在家做作業(yè)、看電視、玩游戲……等爸爸、媽媽下班了之后我們一起吃晚飯。每次吃飯的時候我們總是不講話的，因為我的老師說過一句話：吃飯不講話，講話不吃飯。我告訴你們一個小秘密：“我爸爸會吹口琴，我的口琴基礎(chǔ)本領(lǐng)就是爸爸教的。”我還會溜冰呢！我的'媽媽對我很好，每次洗頭的時候，她都很小心翼翼的把水從我頭上沖下去。
我知道我的家人都很關(guān)心我，我就像一顆發(fā)了芽的小綠豆一樣，有風(fēng)的關(guān)心，有太陽的愛，有大地的照顧，所以我長大之后一定要好好地報答他們。
��！我愛我家！
初中的作文 篇7
匆匆走過那些流年，你是否會記得那段回憶？或許，我在你的生命中只是一個匆匆過客，而你呢？你在我的生命中已經(jīng)變得很重要很重要。
還記得嗎？我們的初遇，是那么的平凡。
擷一朵玫瑰，不顧被刺扎得生疼的'手，就那樣拿著它，走在那條小路上。紫色，這可是我曾經(jīng)最喜歡的顏色啊。
如今你走了過來，看著我手中開的正艷的花朵，又抬頭看著我，笑了。我也笑了，對著你笑了。
到后來才知道，那笑容僅僅是一種習(xí)慣罷了。而我卻不同，我不會笑的，但我的嘴角也微微揚(yáng)起一抹弧度。
就這樣，我們成為了朋友，最好的朋友。你說你喜歡藍(lán)色，喜歡笑，喜歡陽光，喜歡說話，而我卻不同，我喜歡紫色，喜歡憂郁，喜歡陰暗，喜歡沉默。
我們怎么看都是兩個世界的人。你，喜歡藍(lán)色的你，我，喜歡紫色的我。你說，紫色雖美，但卻帶著一絲憂傷。
我說，我就是一個憂傷的人。你說，紫色代表著痛苦的回憶。
你卻不再說話。也許你的內(nèi)心難受感到冰冷。
我們都沉默著，直到你開口對我說；你說你要離開，可你為什么要離開，也許我在你的生命中只是一個匆匆過客，甚至只是一粒塵埃，可你知道么，對我來說你對我很重要很重要。
初中的作文 篇8
搬到新居以后，最喜的就是它有一個不大不小的庭院。夏季晚上的時候，我喜歡把椅子搬到院子里，像兒時一樣，望著天上的星星。
可時間一久，我覺得院子里像是缺少了點什么。周圍的鄰居家庭院的郁郁蔥蔥、百妍爭艷，反襯著我家院子的荒蕪�？晌也簧起B(yǎng)花，一是只認(rèn)得很少的花的品種，二是在我的養(yǎng)花經(jīng)歷中，多半是以花的枯死而告終。
要么你就栽幾株月季吧，這種花月月盛開，不需要怎么伺候的。有人對我說。于是，兩盆月季就首先進(jìn)入了我家的院中。我給自己定下了規(guī)矩：無論有多忙，每天早上一定要給花兒澆水。時間一長，奇怪的是，就算我出差在外，早上起來，總覺得有什么事情未做一樣，心里多了一份牽掛。
月季開花是用自己整個生命去開放的，她幾乎掏空了體內(nèi)所有的美，然后一古腦地開出來，開得滿院燦爛。月季給我的小院子添了美麗和活力。今年的冬季似乎來得比往年要早了許多，在11月份的一天，雪一陣一陣地下了起來，只一下午，大地便是一片銀白。令我感動的是，我看見我院子的`月季竟然沖破了雪花的覆蓋，在晶瑩中開放了！在廣袤的潔白中，月季的那一點紅色顯得格外凄美。
后來，我又在庭院里栽種了一株米蘭、幾株桅子花，還有一株白玉蘭。
聽說米蘭喜愛陽光，我就把她放在陽光充足的地方。她米粒般的小黃花，一茬一茬地開著，矜持溫順，香氣襲人。米蘭是羞怯的，有著春風(fēng)不解的情結(jié)，不與百花爭艷，一陣輕風(fēng)拂過，也會讓她幸福地顫抖。她比起月季來，就顯得柔弱多了，就在冬季的一天，我忘了把她搬回家，僅僅一個夜晚，她就被凍得枯萎了。
桅子花是白色的，她的花香是最濃烈的，枝葉也是最嬌嫩的。有一天早上澆水時，我忽然發(fā)現(xiàn)那株桅子花好像變樣了，她的蕾和蕾周圍嬌嫩的新葉全部消失了。驚訝之余，翻開葉子看個究竟，這一看不要緊，原來在她殘存的葉子下面，臥伏著好幾條蚜蟲，這才是吃掉花蕾的元兇。從此，每天早晨，我又多了一項工作，就是為桅子花捉蟲子。
那株白玉蘭要高大得多，她的枝葉也繁茂得多。微風(fēng)吹來，那碩大的花朵像是顧盼著，偶爾碰地一起，如同竊竊私語，當(dāng)你走近時，她們又倏地分開，似乎不想讓你聽到。我才知道，花是有語言的，而花語是隱密的，像小女子的附耳低語。
讀馮夢龍《醒世恒言》，里面有一篇秋公的故事。這個秋公愛花如命，人稱花癡，家中的庭院里栽種了千百種花。后來他的庭院被一個宦家子弟強(qiáng)占了去，并將秋公打入大牢。卻幸這滿院花朵幻化成仙女，除掉了作惡之人，不僅使秋公脫了牢獄之災(zāi)、返老還童，還奏明上帝封他為護(hù)花使者，成為司人間百花的仙子。
雖然這是一則杜撰的故事，但卻說明了這一點：那就是花是有靈性的。愛花，能讓人美麗，讓人善良，讓人的內(nèi)心少一分浮躁，多一分安寧。
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