[精品]初中優(yōu)秀作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　每當我看到哥哥穿著旱冰鞋，悠閑自得的滑來滑去的時候，我就特別的羨慕他，好想自己也能學會滑，于是，我決定在暑假學滑冰。

　　暑假的一天，我和哥哥一家一起去旱冰場。我好奇的穿上冰鞋，神氣的一站，還沒來得及炫耀一番，身子一歪多虧伯母及時把我扶住了，否則我的屁股就要“開花”了，哥哥牽著我慢慢的`滑到欄桿邊，我扶著欄桿，滑著，滑著，一下子，感覺來了！我甩開欄桿，勇敢地滑了起來，慢慢地，我越來越熟練了，我高興得手舞足蹈，我一得意忘形，“啪”！一個漂亮的趴下，“嗚――”我真想哭。我不得不爬起來，滑到椅子邊，一屁股坐在椅子上。我打起了“退堂鼓”，不滑了！伯伯走過來，拍拍我身上的灰，笑著說：“既然你要決定學滑冰，就不能怕摔跤。你看哪個會滑冰的人沒摔過跤呢？摔一跤就退縮，天下還能有會滑冰的人嗎？”我聽后，不由得臉紅了。一股強大的力量使我重新站了起來，繼續(xù)向前滑。后來，我不知摔了多少跟頭，不知多少次又重新站起來，終于，我學會了。

　　這件事令我至今難忘，也讓我明白：無論做什么事，都要踏下心來，不自卑也不自滿，更不能怕失敗。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　一向很喜歡有水的地方，總認為無論是哪里，只要有水便有了靈氣，一方水土養(yǎng)一方人，江南的女子也因此溫柔和秀美。

　　吟著《雨巷》，也會有調皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在煙雨蒙蒙的巷口，留下背影讓人遐想，這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。

　　真實的秋天自然坦蕩，秋天的滿月，更像一位無邪的姑娘，揭去了神秘的面紗，在明凈的天湖中暢游。秋，是一個透明的季節(jié)，秋雨，最體貼人意，仿若一位古典美女子。而秋雨卻成了最能代表江南其特點的景致之一，秋雨中的景物靜心且安詳?shù)嘏c秋雨交流，那份閑適正與秋雨呼應，構成了天地間最美麗的一幕。浪漫而又傾心的畫面，映入眼簾，聯(lián)想起每一天的溫馨故事，關于昨日、今日、明日的，你與我的，每天的驚喜發(fā)現(xiàn)。

　　我細碎的呢喃著，在這個秋雨來臨的'季節(jié)里，讓自然溫馨的美，裝點沉淀已久的懦雅，它總是如此的簡練，簡練是如此同一杯水，淡淡的卻又滋潤心田。

　　然而，寒蟬凄切，冷雨初歇，落葉悲秋的季節(jié)，也增添了不少的涼意。窗外依續(xù)的雨水，那聲音悄然而至，又悠而遠逝。

　　時間過得很快，轉眼一個學期已經(jīng)過去，哲迫不及待的趕回家，第二天就去了學校，他想給青一個驚喜：一個下著小雪的晚上，哲就待在學校門口，帶著給青的禮物，看到青的那一刻男孩有太多太多想要說的話，卻怎么也說不出來，就這樣默默地相視，哲想牽起青的手，但最終還是沒能，因為他害怕帶給青太多的壓力，在那雪里走了一個小時，然后哲送青回到青住的地方，最后慢慢的離開；

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。　　秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過得很快，似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風中卻帶著暖意，就像秋天中不只是有秋風落葉滿地，還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過去了！　　然而，如今，我的秋來了，我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺到，那些本該張揚的青春，卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時暗時明。在過去的秋天的'日子里，我常常望著窗外，湛藍色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時，一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂，歡快的去追逐他們的夢想，自由自在，無憂無慮，無拘無束。我凝神、深思、嘆息，然后看著我的手，我的手中拿著一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢？　　秋天，當你度過了，迎來你的會是冬天嗎？我聽說是的，但是，冬天來了，春天還會遠嗎？秋天，還是一個碩果豐收的大好時節(jié)。即使在秋風中，陽光的燦爛我依舊能望得見，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學習方法及態(tài)度等等�！　∥乙琅f懷念我曾經(jīng)的美好時光。那些純真快樂的日子，那些風輕云淡的生活，每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚，充滿著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在，我們的大好時光，學習上卻遇到秋風，然而我相信，秋風之中夾雜著希望，秋風之后終究有一天會豐收滿園，碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多，因為你會記得，當你在你的那些小學的時光中，這些話，似曾相識。　　秋風瑟，戰(zhàn)鼓響；碩果滿，嘴角揚。我相信——“我的初中高八度！”

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　天涼好個秋，一個“涼”道出秋的真諦。對于秋人們的感情是復雜的，先是期盼，然后是享受，最后卻變成絲絲的恐懼。

　　昨日天氣灰蒙蒙，下來一場不大不小的雨。這場秋雨過后天空立馬放晴。帶來了清新的空氣、醒目的風景和還有晴朗的天空，但也帶來的久違的涼意。一場秋雨一場涼，這場秋雨過后，感覺天氣特別的涼。風也變的大了一些，耳邊呼呼的風，吹起了我的發(fā)梢，吹動了我的外衣，也吹進了我的身體，感覺身上的.汗毛根根豎起。陽光還是那么的明媚，那么的光芒四射，但卻好像感覺不到溫暖，它又離我們遠了一些。高高的樹梢上，樹葉已經(jīng)變黃，有的幾片已經(jīng)開始下落。大部分樹葉卻是綠與黃相互的交錯，也許它們還是在對樹做最后的留念，也是它們已經(jīng)放棄了堅守，讓枯黃侵滿全身，等待那飄落的一刻，葉已知秋。人們總說葉的離去是因為樹的拋棄和風的追隨，我卻感覺那是涼的原因，秋的結果。風卷起了樹下的幾片落葉，葉隨風時起時落。我仿佛看到，片片黃葉紛紛下落，秋風掃落葉美麗卻透著悲涼的風景。

　　小草還是那樣隨風飄逸，不過已經(jīng)能看到草尖的黃意。本來綠茵茵的草地，明日可能是一片荒蕪。北來的涼風吹得原來平靜的池塘，泛起連綿不斷的微波，給靜靜的池水帶來了幾分活力，也許它們知道馬上要進入漫長的沉睡，利用不多的時間展現(xiàn)自己的活力。

　　天色已晚，一個人走在街道上，幾乎看不見一個人，即使看到了一人，他也是匆匆而過。天空彎彎的月，它那微弱的光撒在我的身上，一樣的彎月，一樣的月光，但在此刻，我卻感覺不到溫暖，只是在圣潔中透著一絲冰冷。廣場也失去了昨日的喧鬧，稀疏的人群在廣場無所事事的散步，同樣是明亮的燈光今天在我眼中卻多了幾分晦暗。

　　涼風吹走了溫暖的天氣，同時也吹走了人的一份活力，在這個涼意深重的秋夜里，人更愿意，待在房間里，站起窗臺前，看著這個涼涼的秋夜。

　　我們經(jīng)歷的涼爽的初秋，收獲的中秋，悲涼的深秋還是不可避免的來臨。四季永遠在輪回，深秋每年都不可逃避，可是為什么我們每年都是發(fā)出同樣無奈和悲涼的感嘆�？吹缴钋锏哪荷�，我們可能是感到了生命的短暫，昭華的易逝，時光的無情。我們在感嘆的同時更應該學會珍惜，珍惜現(xiàn)在的快樂、現(xiàn)在的幸福、現(xiàn)在的生活、現(xiàn)在的人。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　暑假是每個孩子向往并快樂度過的假期，今天我的孩子也在興奮中等來了屬于自己的假期 ，可是面對充裕的時間我們又不知所措了，到底這個暑假應該怎樣度過呢？

　　看看周圍的同學伙伴們，一個個猶如一架高速運轉的機器，周而復始中開始了比學校更為繁忙的暑假學習充電模式，暑期課外補習班，興趣特長班，暑期夏令營，軍事特訓營、暑假親子游……孩子們好似候鳥遷徙一樣奮力掙扎，看見那些小不點背負著沉重的背包轉折于各個培訓機構的身影，我不僅憐憫起來他們，孩子們你們有一個屬于自己的真正的暑假呢？

　　我們小時候的暑假沒有旅游的概念，周圍更沒有所謂的五花八門的特長班輔導班，大家都知道，學校是來刻苦努力學習的，暑假是來痛痛快快玩耍的， 假期一般會有兩門語數(shù)合訂本的暑假作業(yè)，多的外帶一兩篇暑假見聞式的作文，對于作業(yè)我們沒有心理負擔，好賴都會完成，家長從不多問，因為他們沒有查看或輔導作業(yè)的意識和習慣，學習都是順應自然，沒有強求沒有約束，家家如此，所以理所當然，不足為奇。

　　在我的記憶中，小一些的孩子暑假都是在姥爺舅舅姑媽姨媽家度過的，如果親戚家有和自己年齡相仿的孩子那真是再幸福不過的事情了，因為有玩伴的呼應，他們才會玩的酣暢淋漓，一個瘋狂的暑假對孩子們來說是短暫的。我的表姐和我相差半歲，小時候我們就是最好的玩伴了，暑假剛剛開始我就迫不及待去姑姑家小住了，盛夏的季節(jié)，我們一起去澇池洗衣玩水，一起去門前的紅薯地里翻薯蔓，一起坐在門前抓洋兒，一張涼席上打滾講故事……沒有形形色色的玩具供我們把玩，沒有盛夏特有的蔬菜瓜果打賞味蕾，更沒有鮮衣靚服裝扮自己。暑假看課外書我們沒有想過，也壓根沒有幾本像樣的書能供我們閱讀，精神食糧匱乏的我們在每天下午能聽上小喇叭廣播劇那就是我們最大的'樂趣和奢望，已經(jīng)記不清節(jié)目的播放時間了，短短的廣播劇總是那么吸引人，常常是聽得入神時卻嘎然而止，渴望的眼神充斥著彼此的眼睛，在不舍中品味故事，在期盼中等待明天節(jié)目的開播。在以后多年的生活中，暑假中聽“小喇叭”形成的習慣一直未能改變，“ 嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——；小朋友，小喇叭節(jié)目開始廣播啦！” 今天重拾童年舊夢，依然是那么親切而又熟悉。

　　愛美是孩子的天性，我們的假期也會臭美一番的，看見大一些的女孩子耳垂上佩戴的絮絮索索，五顏六色的耳環(huán)我和表姐好生羨慕，恨不得一覺起來自己也可以帶上這些叮叮當當?shù)呐滹楁虫逞U裊走過熟悉的街街角角，穿堂的風吹過來，溫熱中帶著愛意輕撫我的額頭，那是一種貪婪的欲罷不能的向往。為了成全我的想法，姑姑竟然真的要給我和表姐扎耳洞，找來幾顆花椒在耳垂兩邊連續(xù)摩擦，姑姑說這樣可以使耳垂發(fā)麻，扎的過程不受疼痛，一根細小的繡花針在火苗上反復燒烤，名曰消毒，隱隱作痛的心情在極度臭美的渴望下被壓制下來，閉上眼還未等我哭出聲來，一條彩色的絲線已經(jīng)穿耳而過，等表姐拿著鏡子站在我眼前時，我委屈地哭了，兩行熱淚配著耳垂下?lián)u搖晃晃的彩色掉線真是又可愛又滑稽，仔細端詳還真覺得自己多了幾分秀氣，在表姐和姑姑的笑話聲中我又破涕大笑起來，稍微的平靜我們便帶著興奮的淚水撒歡在夏收后留下的空曠麥場上，繞著高高低低，大大小小的麥草垛，我們打鬧嬉笑中追尋著屬于自己的快樂。暑假結束當我回家站在媽媽面前時，媽媽驚訝地說幾天不見不僅個子長高了，最重要的是也變得漂亮了，聽了這話我的心里無比快樂，那是我在農村過得最有意義的一個暑假。

　　后來我們全家隨父工作調動居住縣城，農村美好的暑假不再重現(xiàn)。暑假就是在你來我往中度過的，我去姑媽家玩耍一陣，表姐表弟來我家小住一段，趁著假期走親串友，親戚越早越親，親情越拉越近。

　　有一年又到暑假，我們回老家看望奶奶，來時順便拉來表姐和表弟玩耍，家里孩子多了，一下子擁擠熱鬧起來，只是辛苦了母親一人要操心照料我們的衣食住行，作為孩子的我們全然不顧大人的勞累，只是放任玩耍高興罷了。母親作為舅媽為了讓孩子暑假過得高興，初來就領著表姐和我去街上扯了碎花布料準備給我們做身漂亮的花裙子，量身裁剪縫制母親一手完成，我和表姐為了能早早穿上裙子就一直站在母親身邊看著她一針一線為我們縫制，夏日酷熱的樓房里沒有一絲絲風吹，看著我和表姐急不可耐的神情母親硬是揮汗如雨踩著縫紉機連夜為我倆做成了兩件一模一樣的白底藍花的長裙，我倆興奮地穿在身上在鏡前旋轉比劃，像極了兩朵初綻的蓓蕾，那個假期我們姐妹兩總是穿著這件裙子進進出出于大街小巷，那種得意的神情自我陶醉的感覺不必多說。

　　暑假正是瓜果成熟，菜品繁盛的季節(jié)，雖然那時我們生活水平有所提高，但和今天的孩子相比還是遜色太多，在我記憶中暑假瓜果“老三樣”那是必不可少的：西紅柿、西瓜、鮮桃。西紅柿一毛錢一斤，母親每天買一面盆，隨意吃，西紅柿不是蔬菜更像是水果，根蒂青綠渾身鮮紅，咬一口肉沙汁甜，真是爽口爽心。我還特別鐘情“黃桿桃”，那是杏樹和桃樹嫁接而生的一種桃，外皮連同肉質泛著金黃，融匯了桃杏兩種口味，吃起來甜香無比。其次吃得最多的桃字我叫不上名字，只記得它渾身里外透著血紅，連桃胡都是紅色的，滴下的桃汁更是像極了鮮血，這種桃子全部是離胡的，手指掐著桃蒂輕輕一掰就成完全的兩半，吃起來酸爽過癮，那時候我們吃得太多，到最后牙酸倒了，喝口水牙都碰的生疼，但第二天好了，還是喜歡吃這酸中帶甜的桃子。西瓜也是天天吃，有一年暑假父親單位發(fā)西瓜，拉回來整整兩麻袋，最后把吃西瓜當任務去完成，一個西瓜中間一刀一分為二，各人拿個小勺挖著吃，那個場面既平實又壯觀。

　　暑假就是在走親串友，輕松玩耍，吃吃喝喝中優(yōu)哉游哉度過的，今天除了我至今念念不忘的“老三樣”外，還有我們心中最美的美味——千湖油炸黃魚。

　　說起我和表姐的花裙子，最不能忘記的就是穿著這件花裙子自信滿滿地往返于千湖岸邊不知多少次。暑熱難耐時，父母親就會領上我們幾個去千湖岸邊乘涼玩水，路過“罐底下”一片片豐收的菜地，菜地的盡頭就是水域廣闊的千湖，我們挑選湖面寬闊的地方下水玩耍，腳下細碎的砂石時而柔軟，時而硌腳，歪歪扭扭中踩著浪花前行，清澈的水花濺上衣服我們全然不顧，時而彎腰撿拾奇特的小石頭，任快樂的時光在腳下慢慢流淌。一陣涼風迎面吹來，伴著岸邊菜地窸窸窣窣的響動，不大功夫似有瓜菜的味道涌入鼻孔，那種感覺真是舒坦。水里行走的我們，涼爽至極，我和表姐一手拎著裙擺，一手拉著細長的漁網(wǎng)在最平緩的水域逆流而上，一路走出去居然能網(wǎng)到許多巴掌大小的小魚，大人叫它小黃魚，幾趟走下來我們收獲頗多，上岸的間隙我們發(fā)現(xiàn)岸邊菜農的土豆已經(jīng)收獲完畢，新翻的土壤還是濕漉漉的，提上一兜的小魚我們也順勢在這土豆地里再翻找一遍，運氣好時我們能收獲幾顆被人遺忘的小疙瘩，菜地間的羊腸小路上鋪滿了菜農拔掉的西紅柿蔓，茄子稈，還有稠密的綠菜小苗。夕陽漸落，踩著天邊的晚霞，提著滿兜的收獲，我們姐弟心滿意足，乘興而歸。

　　接下來是等待美味的時刻了，父親已經(jīng)開始把網(wǎng)回的小魚一個個去頭破肚了，清洗完畢，加料浸泡。耐心等耐過后，母親這邊開始生火加油，裹芡油炸，在一遍遍“滋啦滋啦”聲后一條條金黃酥脆的小魚盛入盤中，不等晾涼我們姐弟已經(jīng)搶食開來，母親那邊炸著，我們這邊圍著鍋臺吃著，酥脆的魚肉連刺一同下肚，那個美味真叫一絕，只是一邊吃一邊感慨“好吃，好吃！”我們十二三歲，正是成長的年齡，吃啥都是那么香，更別說這么美味的千湖油炸黃魚了，吃到最后母親竟供不應求，直喊我們慢點吃。

　　直到今天說起那個暑假的油炸小魚我們幾個仍然會垂涎欲滴，滔滔不絕，歸結最后直夸老媽手藝好，要不然也不會吃的那么忘我。

　　拉開記憶的閘門，讓時光倒流了一次，也許現(xiàn)在的孩子看來這些無聊透頂?shù)氖虑椴恢挡徽f，可這恰恰是我記憶中最深刻的光陰，它曾豐富過我平凡的假期生活，充實快樂過我無邪的童年。

　　今天我的孩子也在舅舅家開始她的暑假生活了，除去學習，她和姐姐一起爬山玩水，品特色小吃，談屬于她們之間的話題，在這段離開家的暑期里我想她一樣可以和姐姐親人們親密相處，任意玩耍，找到屬于自己應有的暑假愉悅。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　一天放學回家，我做完作業(yè)后，想到媽媽平時工作很辛苦，下班回家還要燒菜、做家務，她為這個家付出得太多太多。作為女兒的我，看在眼里，記在心里。于是，我決定今天來幫媽媽做一次家務。做什么呢？還是幫媽媽燒菜吧！昨天還剩下兩碗葷菜，就缺素菜了，我看筐里有青菜，不如就把青菜抄了吧！說干就干，我先把青菜放進水池里清洗干凈，然后切成小塊，再起好油鍋，待油熬到七、八成的時候，就把菜放到鍋里，只聽見“哧……”的一聲響。我趕緊用小鏟子炒了起來。我不斷地把菜來回翻炒，等菜快燒熟的時候，又加了一些調料。燒完后盛盤。瞧！一盤熱騰騰，綠油油的青菜就大功告成了。最后我又把筷子、飯碗擺放整齊，等他們回家享用。

　　媽媽回家后看到這一切，她表揚我說：“我們的小寶貝真乖……”我聽了心里覺得美滋滋的。媽媽拿起筷子嘗了一下青菜的`味道，笑瞇瞇地對我說：“雖然菜燒得不是很好吃，但我還是很高興。因為你長大了，懂事了，會幫助大人做家務了。”我回答說：“這是我應該做的，謝謝媽媽�！苯裉煳覀円患胰诉@餐晚飯都吃得非常開心。我雖然辛苦點，但能為大人排憂解難，也是很愉快的。

　　從這一件事里我明白了很多道理：每個孩子都是大人的小寶貝，大人們很辛苦，為我們付出得太多，我們也要多體諒他們，長大后要多關心、照顧他們，為他們的付出做出自己應有的回報。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　生活總是充滿著酸甜苦辣，翻開日歷那些酸甜苦辣就里面跑了出來。我看著日歷上的種種痕跡，記憶就像打開的洪水……

　　酸

　　初中生的生活不像小學那樣無憂無慮，不管作業(yè)就比之前多出了幾倍，每天也不能像以前每天都能帶著滿滿的笑臉了。

　　放學后，我背著沉重的書包，回到家就立刻把疲憊的身子往床上一放，正想閉著眼睛就這么一直休息下去但是一想到作業(yè)，就會從迷糊的狀態(tài)中醒過來然后走到自己的.書桌前，拿起筆埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來。低了那么長時間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個酸呀!

　　甜

　　雖說初中生活有些酸，但有時也挺甜的。在小學，每到中午，我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了，我們可以走出校門，在許多小吃店中任意挑選食物，天天換著吃，一邊吃一邊與同學說笑，聊一聊今天的趣事。吃完飯后，我們還可以在操場上打籃球，讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心里呀!

　　苦

　　甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺。小學，我的語文成績在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個80多分，可從來沒有下過85分。但一到了中學，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應了那句話“在小學差距不會大，而到了初中，一下子就被拉開了�！笨磥恚�光在口頭上找原因，總是說要努力是不行的，還是要落實到實際行動上，不然，我可就要一直苦下去了!

　　辣

　　辣，是我在小學中沒有體會到得一種感覺。小學的體育課，無疑是我們最幸福的時光，幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中，盼了許久的體育課，卻讓我大失所望。每次上體育課，就是繞著操場跑上一兩圈，然后做枯燥的廣播操，不一會兒，45分鐘便溜走了，我們也無精打采的回到教室，全身也被太陽曬得火辣辣的�；氐浇淌遥�一屁股坐在座位上，“咕嚕咕�！币黄克�就下了肚，但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉，這叫人難受!

　　這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中……

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　大多數(shù)人不喜歡冬天，萬物凋謝，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人常感寂寞，老年人倍添感慨。最開心的要算是我們這些初中生了，放假了，可以睡懶覺了，放炮，瘋玩，發(fā)泄一下一學期緊張的學習心情。但是，誰又說冬天里沒有春天呢？這不——

　　幾年前的一個寒假下午，我和媽媽去購物，在路過六村時，看見大門旁圍著一些人在聽吹嗩吶。我們湊過去一看，原來是父女三人，父親和大女兒吹，小女兒在敲鑼。大女兒比我大兩三歲，小女兒比我還小。她們穿的衣服很舊，父親年齡不大，皮膚粗糙，滿臉滄桑，女孩衣服很單薄，嘴唇干裂，小臉和小手凍得通紅。聽圍觀的人說，她們每年寒假都來這里吹嗩吶，掙一些孩子的學費。他們家里這里有七十多里，早上天不亮，就騎著三輪車往這里趕，天黑才回家，餓了就吃好心人給的冷饅頭，她們吹得不太好，卻也吹得很盡心，讓人頓生憐憫之心。

　　媽媽放開了緊握我的手，從錢包里拿出了十元錢，我心領神會，接過錢送給了那位父親，他先是一愣，可能覺得給的有點多，然后連連點頭謝謝。為了表示感謝，他們要為我重吹一曲。我和媽媽不忍心看著他們在寒風中鼓著腮幫吹，就迅速地離開了那里。

　　回家的路上，我問你、媽媽“她們很窮嗎？”“是的。”“是乞丐嗎？”“不，他們不是乞丐，他們所得的錢和物是他們付出的`勞動得來的，真正的乞丐是伸出自己的手向人索取，不勞而獲的人�！蹦且豢蹋�我知道什么是施舍，什么是幫助，雖然十元錢幫不了他們太大的忙，但也能讓他們在寒冷的冬天感到一些暖意，覺得冬天了有春天。

　　三四年過去了，我再也沒有見到那父女三人，我想他們的生活一定好了不需要在外奔波了�？擅看谓�(jīng)過六村時，我都情不自禁地朝大門口看看，心里涌起一絲春天般的暖意，這就是予人玫瑰，手留余香吧！

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