初中的作文通用[8篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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初中的作文 篇1
全部心血都用上了�！� “我最后一次間你!”馬克舍耶夫突然尖聲叫喊。 杰米多夫已經(jīng)平靜下來(lái)，他冷笑一聲: “要知道，我拿了這些錢(qián)以后你和瑪爾卡會(huì)瘦得皮包骨頭，就象艾的桿莖……我會(huì)看著你們而感到可憐�！� “我們會(huì)瘦?!那么……你瞧吧!”馬克舍耶夫叫喊了三- 次，眼睛炯炯發(fā)光，向河邊跑去。 街道就在鄂畢河的河岸上。在五米遠(yuǎn)的地方便是十分陡峭的粘土斜坡，然后到水邊是一條不寬的.沙灘。
馬克舍川夫急急忙忙從斜坡上滑下去，腳踩得砂子四濺，繼續(xù)朝陰跑。在水邊他站住，回過(guò)頭來(lái)，再一次地從下面向岸一, 道: “那么來(lái)瞧吧，壞蛋!” 接著，他揮起手，把裝了錢(qián)的公事包扔進(jìn)了河里。握”克拉芙卡高聲喊道:“他干什么?!’’ 克拉芙卡的嗓音未落，公事包劃了一個(gè)急速弧形，象一只黑色的笨拙的鳥(niǎo)，落入河中。水流立即開(kāi)始拉曳著它，把它沖得離岸越來(lái)越遠(yuǎn)。 公事包剛剛咕咚一聲落入水中，馬克舍耶夫就離開(kāi)原地，仿佛打算跟著它跳到河里去，他急急匆匆往下在水流里走了幾步，但后來(lái)又放慢了腳步，站住·… 公事包在淡黃色的水面上浮現(xiàn)，越漂越遠(yuǎn)。拖拉機(jī)手林卡、克拉芙卡和杰米多夫默默地瞧著它..·…馬克舍耶夫也不聲不響地瞧著它。他拱著背站著，兩只手不由自主地往下垂著，背對(duì)著村子和人們…… 當(dāng)黑色的斑點(diǎn)在水中消失時(shí)(要么是公事包沉下去了，要么是漂走了)，馬克舍耶夫坐在沙灘上，垂頭喪氣。
“什么··一他這是干什么?!’’克拉芙卡又揚(yáng)聲說(shuō)�！澳前锸鞘裁�?’’ “什么也沒(méi)有。”杰米多夫回答說(shuō)。 在他們講這些話的時(shí)候，拖拉機(jī)手林卡早就用極嚴(yán)肅的眼光一會(huì)兒注視著馬克舍耶夫，一會(huì)兒又瞧著杰米多夫，顯然他力圖猜出在這兩個(gè)人中間發(fā)生了什么事。也許，他甚至精到點(diǎn)什么了，便透過(guò)瞇縫著的雙眼專(zhuān)注地瞧了一下杰米多頭，接著便轉(zhuǎn)身向克拉芙卡: “嗯，我們離開(kāi)這兒吧�！闭f(shuō)罷，就抓起姑娘的手。 “傻瓜，真是個(gè)傻瓜!”克拉芙卡朝馬克舍耶夫那邊責(zé)備地說(shuō)�！蹦侵话�差不多是新的呢，又是皮革做的，能值 ‘‘.‘‘巨‘睡毛吸. 二十盧布�！�
初中的作文 篇2
燈，想必大家應(yīng)該都知道，它是我們大家在生活中隨處可見(jiàn)的東西，但是燈其實(shí)是巨有非常大的作用的，它還可以幫助我們哦。
比如說(shuō)：正是因?yàn)橛袩�，才�?huì)使我們的家里變得金光明亮；正是因?yàn)橛袩�，才�?huì)讓我們的生活變得充實(shí)，變得快樂(lè)；正是因?yàn)橛袩簦艜?huì)使我們有從黑暗中爬山來(lái)的勇氣。
燈，是生活多么簡(jiǎn)單的東西�。〉菬裟茉诤诎档牡胤阶兊脧�(qiáng)大無(wú)比，趕走一切黑色物體。跟大太陽(yáng)一樣。燈，他為我們照亮了前進(jìn)的方向，為我們的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。燈，它還能為我們?cè)谙麩o(wú)人煙或茫茫大海中指引正確的方向，使我們向著正確的方向前進(jìn)。燈，它還在我們傷心的時(shí)候給我們心靈上的安慰。這盞燈，照亮了整個(gè)屋子。每個(gè)人心中也有一盞燈，是鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己的一盞燈，或許會(huì)是勸慰自己的一盞燈。每個(gè)人心中，總會(huì)有那么一盞燈在你傷心難過(guò)時(shí)，會(huì)安慰你；在你開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，會(huì)一直守護(hù)著你。這盞燈會(huì)一直亮著，一直為你開(kāi)著。這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)感到彷徨和恐懼。
燈，還是一個(gè)能戰(zhàn)勝困難的燈。當(dāng)我們走向成功的路途中，難免會(huì)有坎坷，對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，坎坷是我們成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)的地方，只有你經(jīng)過(guò)這個(gè)坎坷，你以后的路才會(huì)更加順利，更加風(fēng)雨無(wú)阻，最后才會(huì)見(jiàn)到彩虹。
我相信你，我心中的那盞燈，我會(huì)一直守護(hù)你，一直愛(ài)護(hù)你。
初中的作文 篇3
“失敗是成功之母，失敗是成功之母” 我的嘴里呀就不停地涌出這句名言，你還記得上次我們玩得橡皮大戰(zhàn)嗎？我可是屢戰(zhàn)屢敗呀，比三局就輸了三局，我本想丟一次面子就丟吧，反正就一次，但沒(méi)想到這堂課老師又是讓我們玩游戲，我一定不能再丟面子了，一定要屢戰(zhàn)屢勝，你是不是？ 你可先別急著看比賽，還是先搞懂游戲規(guī)則吧！ 比賽分兩人一組，把一塊橡皮放中間，等王老師說(shuō)左手右手，你聽(tīng)見(jiàn)是左手就用左手抓，是右手就用右手抓，先拿到橡皮的為勝，不過(guò)拿錯(cuò)手了，就輸對(duì)方贏。
怎么辦？怎么辦？比賽快開(kāi)始，我坐在凳子上裝鎮(zhèn)靜，只聽(tīng)各種個(gè)樣的聲音傳入我的耳朵。有笑聲，我想可能是有的同學(xué)上次贏了在開(kāi)心的笑；有的同學(xué)在拍桌子，我想可能是手癢了；很多聲音傳入耳朵，讓我有點(diǎn)心煩意亂。 坐在椅子上想了一會(huì)兒，我突然站了起來(lái)，大喊：“我要贏 ”于是我便開(kāi)始研究我的“殺手锏”，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的研究，我最終的殺手锏是“無(wú)敵蒼蠅拍”。
開(kāi)始的時(shí)候我拿兩把尺子，但她向橡皮抓去時(shí)我就用尺子拍她的手，接著我?jiàn)Z到了橡皮，我贏啦！ “預(yù)備”，話音剛落就看見(jiàn)對(duì)手的眼睛就像在看一顆美麗的鉆石一樣，眨都不眨一下的盯著橡皮，接著對(duì)手的手就像老鷹的爪子一樣，眼睛緊緊的盯著橡皮，就像盯上了肥肥的老母雞，看了她的'動(dòng)作，我心中不禁打一個(gè)寒顫，她的勝算有百分之六十五。 天��！我也太笨了一店吧，怎么說(shuō)呢？原來(lái)老師一聲令下，我用事先計(jì)劃好的工具，打退了對(duì)手，俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”就是因?yàn)槲倚募�，所以�?dǎo)致我失敗，老師說(shuō)得是右手，我伸出左手去抓橡皮，你說(shuō)說(shuō)這是不是典型的不攻自破？
比賽結(jié)之后，那種經(jīng)張的氣氛立刻消失了，呈現(xiàn)在我眼里的是大家歡呼跳躍的情景，不過(guò)在教室里還有一群同學(xué)在唉聲嘆氣，這些同學(xué)心中有數(shù)不清的懊悔，我呀，真是又后悔又內(nèi)疚。
初中的作文 篇4
在男子甲組400米賽場(chǎng)上，六名選手正在角逐，到底鹿死誰(shuí)手呢？這一組幾乎全是全明星陣容，吸引了眾多人的觀看。
跑道兩旁，個(gè)個(gè)踮著腳，側(cè)著身，伸著脖子往跑道上張望。清道的負(fù)責(zé)人拿著長(zhǎng)竹桿像趕鴨子一樣把人群往后推�？扇巳喝绯彼粯右徊ㄎ雌�，一波又起，雙方就這樣起起伏伏地較量著。
在終點(diǎn)處啦啦隊(duì)員們?cè)缇徒Y(jié)起了一道“銅墻鐵壁”。他們呼喊著“加油！”配以各種有力的姿勢(shì)，有的舉著雙手拍掌、有的高舉著手指頭、有的一手端茶杯，手握著拳，各種姿勢(shì)或上或下，或前或后，即使是千手觀音在場(chǎng)，也會(huì)汗顏的。選手們離終點(diǎn)越來(lái)越近了。瘋狂的啦啦隊(duì)員們排成橫陣，跺著有節(jié)奏的腳步，不可遏制的一步一步逼近終點(diǎn)的紅線，此時(shí)他們嘴里的加油聲已直接變成某個(gè)選手的名字。
人群前頭擠著一位胖女孩，尤其引人注目。她白淅的臉龐因興奮而漲的通紅，像盛開(kāi)的`玫瑰。只見(jiàn)她時(shí)而伸著兩指高舉過(guò)頭頂，時(shí)而握著拳往前沖，時(shí)而豎起一個(gè)食指上下劃動(dòng)，時(shí)而拍著手掌左右搖晃。各種變換的手勢(shì)始終配以有節(jié)奏的跺腳，腳下塵土飛揚(yáng)。她腿上緊繃的牛仔褲，更增加了彈性，一身的肥肉一點(diǎn)兒也不覺(jué)的沉重。她上竄下跳，活像在跳巫舞�？墒巧衩刈鲎鞯奈孜柙跄芨饶�？她是一流的啦啦隊(duì)員，她的舞蹈完全不用編排，就跳的如此熱情、如此快樂(lè)、如此忘我、如此超脫。
當(dāng)跑道上的選手們距離紅線越來(lái)越近時(shí)，啦啦隊(duì)員們的跺腳，各種手勢(shì)和呼喊的節(jié)奏也愈來(lái)愈快，就像啟動(dòng)的飛輪，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快……終于，有人壓紅線了，啦啦隊(duì)員們high到了極點(diǎn)，爆發(fā)出的喧騰聲如傾瀉的洪水。通過(guò)終點(diǎn)的選手不管得名沒(méi)得名，都是他們擁戴的為爭(zhēng)奪榮譽(yù)而拼搏的勇士。
黃色的塵土裹挾著人群離開(kāi)黃跑道散去。究竟誰(shuí)是這場(chǎng)賽事的快樂(lè)大贏家呢？
初中的作文 篇5
我的姐姐現(xiàn)在上六年級(jí)，馬上就要升初中了。姐姐學(xué)習(xí)非常好，而且非常愛(ài)讀書(shū)……總之姐姐身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
姐姐的作文寫(xiě)的非常好，每次我到姐姐家玩，都愛(ài)看姐姐自己寫(xiě)的童話，非常有意思。我問(wèn)姐姐：“為什么姐姐寫(xiě)的文章讓人越讀越想讀呢？”姐姐說(shuō)，平時(shí)多看書(shū)多思考了，在寫(xiě)文章時(shí)自然會(huì)得到很多啟發(fā)，而且寫(xiě)的文章首先要能吸引自己。是啊，姐姐的'書(shū)架上放了很多書(shū)，每星期只要有時(shí)間，姐姐總愛(ài)去新華書(shū)店或者席殊書(shū)屋挑選自己愛(ài)讀的書(shū)。我要向姐姐學(xué)習(xí)多多讀書(shū)，現(xiàn)在我正在看的繪本就是姐姐推薦給我的。
姐姐還非常有愛(ài)心。姐姐養(yǎng)了一只小狗，每天放學(xué)回家，姐姐都有第一時(shí)間給薩薩喂東西吃；薩薩住的小房子也是姐姐建造的，雖然薩薩的家只是一個(gè)普通的箱子，但是它充滿溫暖和愛(ài)心。俗話說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情意重！平時(shí)我和姐姐在一起玩時(shí)，姐姐也總是讓著我。我的姐姐真的是一個(gè)好姐姐，我要向姐姐學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考。
初中的作文 篇6
成長(zhǎng)的心，就像一片濕潤(rùn)的沃土，在生活的籠罩中，不經(jīng)意地在心中開(kāi)放……
溫和·康乃馨
正臨緊張的中考沖刺階段，身心俱憊的我仍然在書(shū)桌前與時(shí)間進(jìn)行激烈的交戰(zhàn)，房間緊緊地關(guān)著，使自己不受任何人打擾，繃緊的弦不能能撥動(dòng)。天氣悶熱，口干舌燥，媽媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣叫我出來(lái)，神經(jīng)更加緊張，隨后遭到了責(zé)備：“再辛苦的學(xué)習(xí)也不能犧牲健康啊!快去把那碗涼開(kāi)水喝了!”清水下口，很快就緩解了疲倦，清涼傳入我的心田。
此時(shí)我的心，被溫和的香氣所包圍，那是康乃馨開(kāi)放的味道。
熱烈·向日葵
體育中考時(shí)，我與同學(xué)們拼盡全力，在必考項(xiàng)目中取得了好成績(jī)，在眼前的則是最令人畏懼的一關(guān)——八百米長(zhǎng)跑。烈日下的我早已筋疲力盡，連以及的`跳動(dòng)也覺(jué)得累，一聲令下，幾十號(hào)人搶著沖上前去，體力慢慢地被消耗，腿也漸漸無(wú)力，僵硬，就這么頭昏眼花地?fù)芜^(guò)終點(diǎn)，心力交瘁地靠在一旁，這時(shí)，一只柔軟的手重重地拍在我的肩上，“你沒(méi)事吧?”我搖了搖頭，朋友把水遞給我，臉上帶著汗珠還燦爛地朝我笑著說(shuō)：“我們都盡力了，不留遺憾!”
此時(shí)我的心，被熱烈的金色所環(huán)繞，那是向日葵開(kāi)放的顏色。
悅?cè)弧d子花
超市里排著漫長(zhǎng)的隊(duì)伍，我提著籃子苦苦地在人群中等候，前面的人拿著滿滿的東西，我心中很是焦躁，這個(gè)姐姐發(fā)現(xiàn)了我，猶豫了一會(huì)兒，站到了我后面：“小妹妹，你東西少，先付吧，我應(yīng)該會(huì)付很久，那就太麻煩你了�！蔽以谒那懊�，早早付完了款，心中很驚喜，也很幸運(yùn)遇到這樣的好人。
此時(shí)我的心，被悅?cè)坏姆曳妓M繞，那是梔子花開(kāi)放的馥郁。
我的人生好象一個(gè)花園，心中充滿了芬芳心中滿是陶醉……
初中的作文 篇7
最使我難忘的，是我小學(xué)五年級(jí)的班主任。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)她大概有三十多歲吧。在我的記憶中，她是一個(gè)高興時(shí)可以和我們講笑話，生氣時(shí)非常嚴(yán)肅的老師。許多老師大概都是這樣的吧，但她說(shuō)話聲音挺粗的，如果她說(shuō)話不笑，聽(tīng)起來(lái)就像生氣時(shí)的樣子。
她從不輕易打女生，除非臉皮太厚的。太調(diào)皮的男生她會(huì)請(qǐng)去辦公室“喝茶”。
記得有一次，我們班的范穎學(xué)拉丁舞，不知道為什么，老師要親自送她去。這時(shí)男生們瞎起哄，說(shuō)老師的車(chē)是三輪車(chē)。老師也不生氣，說(shuō)：“我這車(chē)是‘寶馬’哩�！蔽覀兌夹α�。
如果流動(dòng)紅旗是一種榮譽(yù)，那么她就是帶著我們奪取榮譽(yù)的隊(duì)長(zhǎng)。她說(shuō)話十分有威信，沒(méi)有人敢不聽(tīng)，有她帶著我們，那個(gè)學(xué)期的流動(dòng)紅旗大多數(shù)是我們班的。
那時(shí)課外課上的是乒乓球課，當(dāng)然不是整一個(gè)星期都上，只有星期二和星期四。我還記得那次把球拍拍壞的`場(chǎng)景，好像是周萬(wàn)圳把老師惹怒了，老師把球拍拍在桌子上，球拍壞了，還拍在周萬(wàn)圳身上。搞得我們大氣都不敢出，生怕下一個(gè)就是自己。
這老師雖然打人，但我非常喜歡她。她還告訴我們她以前教數(shù)學(xué)，現(xiàn)在教語(yǔ)文。她教我們的語(yǔ)文得了全年級(jí)第一，還有科學(xué)也得了第一。我好怕她六年級(jí)不教我們了，結(jié)果上天和我的思想作對(duì)，她六年級(jí)不教我們了。領(lǐng)成績(jī)單那天，她還哭了，她說(shuō)從沒(méi)遇過(guò)我們這么優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)在她教我們之前，我們的成績(jī)很差。
這位老師的名字叫廖廣平。
初中的作文 篇8
“路本來(lái)并不是路，走得人多了也就變成了路�！边@句世紀(jì)名言是銘記于很多人的心里面的。但是我這里所說(shuō)的路并不是我平常走得路，而是人生中的選擇的路。
人生總有很多的選擇，幾乎從一出生就意味著將面臨選擇，爸爸媽媽選擇給你什么樣的生活，讓你讀什么樣的幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)甚至是工作。而理智常常會(huì)隨著人們成長(zhǎng)逐漸趨于成熟。
然而人生中難免也會(huì)有遇到迷惘的時(shí)候，就像是剛剛步入青春期的你們，總會(huì)有和父母對(duì)抗的時(shí)候，這就是所謂的叛逆。在長(zhǎng)大一點(diǎn)，又會(huì)糾結(jié)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差別，在沒(méi)真正體驗(yàn)過(guò)社會(huì)的生活的時(shí)候，總是認(rèn)為夢(mèng)想大過(guò)于任何東西，憑著一腔熱血去實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。人生有志向時(shí)間很好的事情，至少不會(huì)讓你在人生的選擇中迷惘。
然而，進(jìn)入到社會(huì)，感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，生活中各方面的壓力總是讓你透不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)候你是否還會(huì)想起以前的夢(mèng)想，是否還會(huì)有那些年滿腔的熱血呢。這時(shí)候你又會(huì)有另一種選擇，很多人選擇遷就于社會(huì)，跟著社會(huì)的步伐走。有的人就會(huì)和社會(huì)對(duì)峙，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中還是懷著一腔熱血繼續(xù)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人生下來(lái)就不同的，當(dāng)然每個(gè)人的選擇就會(huì)不同，每個(gè)人有自己的想法，當(dāng)思想逐漸趨于成熟的時(shí)候，人們就會(huì)選擇讓自己最順利的路來(lái)走，路上總會(huì)有一些坎坷和不順，但是跨過(guò)去，就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。也會(huì)為自己度過(guò)一個(gè)難關(guān)而自豪的。
人生中有很多選擇的路，就看你怎么選，只要你明白，人生中不是只有一條路可以選的，給自己多點(diǎn)選擇，自己可能就會(huì)有更大的發(fā)揮空間。
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