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初中生我的愛(ài)好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初中生我的愛(ài)好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生我的愛(ài)好作文1
我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好就是畫畫了。從開(kāi)始接觸畫畫到現(xiàn)在已經(jīng)四年了，四年來(lái)無(wú)論是鵝毛大雪還是傾盆大雨，我都會(huì)按時(shí)去畫畫班學(xué)習(xí)。這不，經(jīng)過(guò)不斷地提高畫畫水平，我已經(jīng)考過(guò)了畫畫四級(jí)考試了！今年準(zhǔn)備考五級(jí)呢，我要向畫畫十級(jí)水平繼續(xù)進(jìn)發(fā)。
畫畫不僅豐富了我的業(yè)余生活，也為我換來(lái)了榮譽(yù)。我的一幅《江南水鄉(xiāng)》在“天樂(lè)尚都杯”比賽上得了二等獎(jiǎng)，還發(fā)給了紀(jì)念品，一個(gè)可愛(ài)的大象臺(tái)燈�？赡谴螀⒓颖荣惖漠�，一直到今天也沒(méi)有回來(lái)呢！我好想念我的《江南水鄉(xiāng)》��！
畫畫也是我在課間歇息時(shí)間，休息大腦的好方法，有一次我在下課時(shí)在本子后面（記住，是廢本子哦~）隨手畫了一個(gè)小人（動(dòng)漫的），同學(xué)們就像海水般地涌了過(guò)來(lái)，欣賞我的作品。還有一次，我畫了功夫熊貓阿寶它們和齊天大圣孫悟空，徐世嘉嬉皮笑臉地說(shuō)：“組長(zhǎng)，我出一萬(wàn)元錢買下你的'這張畫，好嗎？求你了。”畫畫不僅陶冶了情操，還幫助我和同學(xué)們建立了深厚的友誼。
畫畫還是對(duì)我成長(zhǎng)的歷練。夏老師安排我和李佳樂(lè)負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào)，每次畫好一期黑板報(bào)，同學(xué)們都會(huì)你一句我一句的說(shuō)：“哇，我們的黑板報(bào)真好看！”能為班級(jí)做點(diǎn)事情，我心里可高興了。
畫畫只是我業(yè)余愛(ài)好的一種，它可以使我的生活變得豐富多彩，但是我還應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好的大學(xué)，回報(bào)那些關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的親人們。
初中生我的愛(ài)好作文2
我的愛(ài)好是——下五子棋。我是怎么產(chǎn)生這個(gè)愛(ài)好呢？那要從我六歲那年說(shuō)起。
那年暑假，媽媽去外地學(xué)習(xí)進(jìn)修，只有我和爸爸倆人悶在家里�！暗降赘墒裁春媚兀俊卑职盅劬σ涣�，說(shuō)：“我們就下五子棋！”說(shuō)干就干，我和爸爸把棋盤鋪好，爸爸開(kāi)始教我怎么下五子棋了：“每人一次出一顆棋子，要使橫、豎、斜成為一條線，自己的五顆棋子相連。不過(guò)下棋的時(shí)候你要注意，如果對(duì)方任一條線上已經(jīng)有三顆棋子了，你一定要用自己的一顆棋子擋住它的一端，防范對(duì)方五子相連，就像這樣�！闭f(shuō)著，爸爸在棋盤上給我做了示范。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一局開(kāi)始了，我畢竟是新手，沒(méi)搞清爸爸?jǐn)[的兩組三顆棋子其中一顆是相交形式的，可以互相利用，形成五子相連，防住這端另外條線就輸?shù)袅耍瓉?lái)它是一條可以擺成兩個(gè)方向的棋路，防不勝防��！所以只好乖乖認(rèn)輸。但經(jīng)過(guò)幾番較量，我趁爸爸不注意也贏了幾局，爸爸夸我說(shuō)：“學(xué)得真快�！�
后來(lái)，我去大姨家玩，就對(duì)表哥說(shuō)：“我們下五子棋吧�！薄昂冒�！”說(shuō)罷，我們便開(kāi)始了�？墒俏铱偸禽斀o表哥，我問(wèn)表哥為什么，他說(shuō)：“在下五子棋時(shí)，你要想辦法一直讓對(duì)方想著去擋你的三顆棋線，就是讓他注意力分散，不斷給他制造麻煩，這邊你自己構(gòu)思你的.棋路，他就只會(huì)忙于擋你的棋，就不會(huì)注意你的棋是什么走向，是不是要五子相連了。”原來(lái)如此，我說(shuō)我怎么一直輸呢！
以后只要有時(shí)間我就會(huì)和同學(xué)、家長(zhǎng)下上幾局，從里面體會(huì)到了一些動(dòng)腦子、想辦法的樂(lè)趣，成為了我的課余生活中一個(gè)不可缺少的愛(ài)好。
初中生我的愛(ài)好作文3
我的愛(ài)好很廣闊，如：畫畫，跳繩，演小品……不過(guò)最喜歡的還是看書。說(shuō)我是什么時(shí)候開(kāi)始迷上書的，就要從一年級(jí)說(shuō)起。那是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師叫我們訂一本叫《小學(xué)生作文指導(dǎo)》。我一拿到書就被吸引住了�，F(xiàn)在，我只要一做完作業(yè)，就會(huì)看半小時(shí)的`書。不管我的作業(yè)做到幾點(diǎn)，我還是堅(jiān)持看書。公公還說(shuō)我是一個(gè)小書迷呢！我有很多次因?yàn)榭磿浟怂X(jué)，每一次都是媽媽從我手里抽走書本，逼我睡覺(jué)。記得有一次，我正在看書的時(shí)候，媽媽叫我出來(lái)吃飯，可是媽媽叫了好幾遍，我才從房間里慢慢吞吞地出來(lái)問(wèn)媽媽什么事。更有趣的是，媽媽叫我去買汽水，我便順手拿了一本叫《故事大王》，我一邊走一邊看，還差一點(diǎn)就撞到別人孕婦的懷里了呢！我到了商場(chǎng)走了一圈，就回家了�；氐郊依铮瑡寢尭乙�，我說(shuō)：“汽水？什么汽水？”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小書迷呀，趕快回到你的房間里看你的書吧！汽水還是我來(lái)買吧！”
因?yàn)樽x書，我的寫作提高了很多。因此，我二年級(jí)參加的全國(guó)作文大賽就得了二等獎(jiǎng)，我非常的高興�！霸赋孙L(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假。有了知識(shí)，就有了希望。知識(shí)要從書中去理解，去體會(huì)，去感悟。雖然，我們不能像戰(zhàn)士一樣，到戰(zhàn)場(chǎng)上英勇?tīng)奚�，但我們可以用自己的頭腦，為祖國(guó)添設(shè)加瓦。我覺(jué)得書是知識(shí)的海洋，書是智慧的寶庫(kù)，讀書就是開(kāi)闊寶庫(kù)的金鑰匙，只要打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，知識(shí)就像海上的波浪一樣向你擁來(lái)。到時(shí)候，你就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
初中生我的愛(ài)好作文4
我的愛(ài)好很多很多，像天上的星星一樣多，現(xiàn)在，我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個(gè)愛(ài)好——小提琴。
我是六歲開(kāi)始聯(lián)系小提琴的。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂(lè)器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學(xué)快板。可是我都沒(méi)有看，只有小提琴的練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“你想學(xué)小提琴？算了！小提琴很難！你別學(xué)了吧！”可是我就是不同意，爸爸無(wú)可奈何，只好給一位小提琴老師打了電話，那位老師一聽(tīng)，覺(jué)得我還可以練小提琴，所以決定收我為徒。
過(guò)了幾天后，我們來(lái)到他家。老師開(kāi)始跟我講基礎(chǔ)，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，一年過(guò)去了，老師讓我參加一個(gè)比賽，爸爸答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，許多小孩拉出美妙的曲子時(shí)，我嚇得出汗。發(fā)抖。還暗暗祈禱希望突然發(fā)生什么事情，比賽停止，我就能躲過(guò)這一次了！
可是，最后還是輪到我了，我提著小提琴，上了臺(tái)，開(kāi)始演奏，我拉小提琴時(shí)總是低著頭，但是聽(tīng)到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時(shí)，我得意起來(lái)，慢慢地抬起了頭。
你猜猜，怎么了？觀眾站了起來(lái)，熱烈地為我鼓掌，還喊著：“多么自信的'小朋友呀！你們看！她把頭抬起來(lái)了！我要給她拍照�！�
爸爸也看著我微笑，我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子！
成績(jī)出來(lái)了，我得了第三名！等成績(jī)的時(shí)候，那種感覺(jué)是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”呀！記得我直跺腳！但是成績(jī)出來(lái)時(shí)我既高興又驚訝！
我的一生都離不開(kāi)小提琴！它讓我感到興奮�？鞓�(lè)！我喜歡小提琴！
初中生我的愛(ài)好作文5
我參加一個(gè)親子組織的年會(huì)。在才藝展示環(huán)節(jié)，有一個(gè)節(jié)目，動(dòng)感勁爆的樂(lè)曲，放浪不羈的舞姿，深深地吸引了我。媽媽說(shuō)：“這是街舞，要不要學(xué)一個(gè)呀？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我開(kāi)始了與街舞相伴的日子，街舞成為了我的一個(gè)愛(ài)好！
街舞給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。每當(dāng)我練會(huì)一個(gè)新的技巧動(dòng)作時(shí)，都會(huì)高興得滿屋子跑。老師說(shuō)：街頭文化，需要回歸街頭。所以每次去“刷街”，我都很開(kāi)心，能夠結(jié)識(shí)很多新朋友不說(shuō)，不同班級(jí)的同學(xué)還可以一起斗舞。街舞不僅帶給我快樂(lè)，還給了我勇氣和自信。
我從小就害怕上臺(tái)，害怕被許多人看著的那種感覺(jué)。然而，那次去龍湖時(shí)代天街表演，讓我改掉了這個(gè)毛病。
那天，老師帶我們?nèi)ヌ旖謪⒓印拔杩崽旖帧钡哪甓葏R演。要是平時(shí)，我是肯定不會(huì)去的'。但是由于參演的這支舞已經(jīng)排練好幾節(jié)課了，幾乎可以做到零失誤，所以我就破天荒地報(bào)名了，爸爸媽媽都很驚訝�？墒�，開(kāi)始表演時(shí)，之前的好心情剎那間消失殆盡，一下子后悔了。來(lái)看表演的觀眾比我想象中的還要多得多，一樓，二樓，三樓，四樓，全都擠滿了人。這么多人，本來(lái)就讓我緊張不已，再加上我的位置在舞臺(tái)中間，是最容易被看到的位置，我這心啊，就像懷里揣了二十五只小兔子——百爪撓心�？墒且呀�(jīng)上臺(tái)了，當(dāng)然不能再?zèng)_下臺(tái)去，只好硬著頭皮跳。我甚至不敢看那些歡呼的人們，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�？墒牵�，我卻覺(jué)得坦然了，漸漸找到了平時(shí)排練的感覺(jué)，輕輕松松跳完了整支舞蹈。臺(tái)下熱烈的掌聲如潮水般涌過(guò)來(lái)，我一下子松懈下來(lái)�！吧吓_(tái)表演也不過(guò)如此嗎！”我在心里默默念叨。
這就是我的愛(ài)好——街舞，流著汗，開(kāi)心地跳！
初中生我的愛(ài)好作文6
我喜歡畫畫。
小時(shí)候，我對(duì)畫畫并沒(méi)有什么興趣，就那樣坐著，拿著根筆畫那么久，有時(shí)候一下午都畫不完，太無(wú)聊了，有這個(gè)時(shí)間我干什么不行，非得畫畫，但是，我的媽媽卻很希望讓我學(xué)一下畫畫，安安靜靜，踏踏實(shí)實(shí)的干一件事，雖然小時(shí)候的我并不理解，但卻只能聽(tīng)媽媽的話，去參加一個(gè)畫畫班……
陳卓是我在班上認(rèn)識(shí)的人，她心很細(xì)，為人正直，很受大家的喜歡，皮膚不是很白，帶著一個(gè)眼鏡，眼睛不大不小，短短的頭發(fā)很是利落。
記得一次，老師讓我們臨摹一張大師的畫作，很復(fù)雜，但也很好看，當(dāng)?shù)弥覀円R摹這副畫時(shí)，教室里一片哀嚎，老師沒(méi)有理會(huì)我們，把畫的復(fù)印件發(fā)給每一個(gè)人，又發(fā)了一張紙，所有人都埋頭開(kāi)畫，我雖然不想畫，卻也不想被老師批評(píng)，只好埋頭苦畫。
我感覺(jué)自己畫了好久，便抬頭東張西望，卻看大家都在自顧自的畫，包括我身邊的陳卓，她畫的很認(rèn)真，和我的潦草相比，她畫的真的'非常仔細(xì)，我撇撇嘴，只好接著畫，時(shí)不時(shí)抬下頭，真的感覺(jué)度日如年，終于，可以課間休息了，大家一窩蜂的沖出教室，我也興奮的看向陳卓，問(wèn)道："畫完了嗎，出去玩吧"陳卓搖了搖頭，說(shuō)到"先等會(huì)，等我再畫一下""可是你已經(jīng)畫的夠好了，別畫了""老師不是說(shuō)過(guò)嗎，沒(méi)有最好只有更好，既然開(kāi)始畫了，就要畫細(xì)致，不要辜負(fù)自己付出的時(shí)間……"我聽(tīng)了她的畫，不出聲了，過(guò)了一會(huì)，又自己默默坐下，拿起筆……一筆，兩筆，三筆……
從此……我慢慢喜歡上了畫畫，陳卓那句話，卻印在我的腦�！�
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