[通用]初中的作文4篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　當你在海洋館，看見海豚在馴養(yǎng)員的指令下，在水中翩翩起舞，時不時還向你露出甜美的笑容。你的心是不是也為之小小的激動了一下？但是你在享樂的同時，離我們國家不遠的日本，卻在上演著一場場慘無人道的大屠殺……

　　海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動物中最發(fā)達的�！八麄兯坪跬ㄈ诵裕�海豚馴養(yǎng)員大多用手語和海豚溝通，但是海豚沒有手，卻能知道人想要表達的`意思�！焙ｋ嘤质且环N有靈性的動物，呼吸不是自主的，它們的每一次呼吸都是有意識的，所以，當生命變得不可承受時，它們就會結束自己的生命，只要不再吸入下一口氣。

　　而在日本的太地町，5。96平方公里的鎮(zhèn)上，其中約1/3從事漁業(yè)。表面上看，小鎮(zhèn)處處標榜著對鯨類動物的喜愛（海豚屬于鯨類）：鎮(zhèn)中心樹立著微笑的鯨魚模型，渡船粉飾成海豚的造型，地上石板印有擬人的海豚形象，鎮(zhèn)上還有專門供奉鯨靈的寺廟……這里包裝得好像一個主題公園。然而背后，卻暗藏殺機。

　　目前，日本國內約有近80家水族館，其中近半數的園館飼養(yǎng)著鯨類。被抓來的海豚通常在兩年里都會死去。而落選的海豚，成了市民的盤中餐。大多數普通市民卻根本不會想到，自己吃過海豚肉，因為包裝上寫的是鯨魚肉。

　　在這屠殺之前，還會有全世界的海豚馴養(yǎng)員，來到這里挑選好的。接著就是海豚大屠殺，漁民們用竹竿敲擊船體，以此來嚇唬海豚，迫使它們聚集到一起。然后，下網使用長矛捕鯨法，把一只只海豚，拉往一個海灣，在那里開始屠殺，藍綠的海水瞬間變成觸目的紅色，親眼看著孩子、父母被屠殺，海豚的哀叫從有到無，只剩下日本漁民的笑談，海豚的尸體在水中浮上浮下……

　　海豚的笑容是最好的偽裝之一。我想：海豚也會流淚，當它們被聚集在小小的海灣時，它們流下晶瑩的淚水，在陽光的折射下，晶瑩的淚光里顯現了，自己被殺的無奈，家人被殺的悲哀，人類利益的熏心。作為一只海豚，能做的只有這么多。我想：不光是海豚在流淚，全世界、與人類共存的動物，都在不經意間流下晶瑩的眼淚。如果人類還在為一己私利而忙碌的話，那么最終流下的將會是人類的眼淚。

初中的作文 篇2

　　風決定了蒲公英的方向，而你決定了我的方向。

　　——題記

　　小時候，我總喜歡跟在你的后面，依偎著你，不管你愿不愿意。反正只要你走到哪兒，我就會跟到哪兒。

　　那時候，鄰居們都會笑著對我說：“小涵，你又要跟著你媽去哪兒呀？”這時我便搖著頭說：“不知道，反正她去哪兒，我就去哪兒。”而你這時會嘆氣地說：“女兒現在肯跟著我，長大了就不會再這么緊緊地跟在我的后面了。”

　　小時候，我一直以為你是我的方向，帶著我走遍大街小巷。而你無意中的這句話，讓當時的我不知所措。

　　長大了，我開始漸漸疏遠你了，不再那么依偎著你，我也不再是小時候的.那個我了。

　　那天，天上下著毛毛雨暴風讓我感覺冷的那么徹骨，我身上的每一處都在顫抖。心頭的傷還沒愈合，便再一次有了新的裂痕。我的心也顫抖著，像是在滴血。

　　長大后，我不乖了，開始叛逆了。那次，我心情不是很好，你讓我?guī)湍闳プ鲂┦�，可是我把壞心情向你發(fā)泄起來，把你當做我的出氣筒，大聲地斥責你，還責問你為什么要把我?guī)У竭@個世界來。你沒有說話，等我發(fā)泄完了，你讓我自己在屋子里好好反省一下。

　　在屋子里，我失聲痛苦，還是無法從悲傷的情緒中走出來。

　　過了很久，等我不哭了，你走進屋里來，讓我跟著你出去。在路上，你又像小時候一樣拉起了我的手。手牽著手，這久違的溫暖，一時間讓我無法適從。

　　這時，你在一塊石頭前面蹲了下來，我也跟著你蹲下來。一只白色的花，正在頑強地開在石頭和泥土之間的縫隙里。一種感動油然而生，我不知道這朵花是如何經歷過昨天那場暴風，開得如此燦爛的。

　　回家時，我問你，你恨我嗎？你說，不恨，母親怎么會恨自己的女兒呢？即便你做的再不好，你也是我的女兒啊。

　　母親，原諒我那時對你說的話。感謝你在我頹廢時，又決定了我的方向。

初中的作文 篇3

　　有位名人說過：＂興趣是最好的老師．＂每當我聽到音樂所迸發(fā)出來那動聽的旋律時，我就會情不自禁地跟著哼起來．

　　音樂，我的興趣就是音樂，它讓我在快樂時更快樂，它讓我在生活中更加地五彩繽紛，它讓我在因為學業(yè)成績而憂傷時感到欣慰．

　　記得還有一次，那時候我還小，才八歲．事情是這樣的，在我八歲那年的秋天的夜晚，我們全家剛吃過晚飯，在家里都坐著無聊，我提議：＂咋們來歌唱比賽吧？＂＂好�。。⒏绺邕B忙答應了．我開始忙起來了，開音樂,開電視機,插上話筒,就開始唱起來了.我最小,我先開始唱,接著是哥哥,接著是媽媽,最后是爸爸.我們就這樣輪著輪著,可是唱不到五首,爸爸媽媽就累了,他們退出比賽.最后剩我和哥哥在"單打獨斗".我們次序亂了起來,又開始吵了起來,"我先唱.""我先唱"......我一句,哥哥一句,我奪過哥哥手中的話筒,哥哥也來我手中奪過去,直到把話筒掉在地上"啪"地一聲為止.

　　現在想起這件事還真是有些可笑,但是會感到很高興.

　　"興趣是最好的老師."的.確,興趣是人類最好的老師也是使人類快樂的使者.

初中的作文 篇4

　　高高的個子，白嫩的皮膚，胖嘟嘟的臉上長著兩道濃眉，一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副黑邊眼鏡；高高的鼻梁下長著一張能說會到的嘴，仿佛告誡著我們：“要好好學習�！�

　　他，就是我的班長——歐xx。

　　別看我們的大班長人高馬大的，他可是一個聰明的‘和事佬’呢！

　　有一次，我們班的孫福霖和馬玉祥因為一點點小事就吵了起來。我們都勸過了，可是他們反而越吵越兇。這時，我們的班長歐xx正好來了，他看到他們吵架，就弄清了原因。然后，他就走上前來，說：“別吵了！”可是他們誰也不讓誰，依然在吵。歐xx這個方法不行，又想了一小會，用幽默的語氣說：“都兩個大老爺們了，還吵，真成�！甭犕赀@句話后，在場的'人全笑了，就連原本吵得很兇的孫福霖和馬玉祥也笑得再也不吵了。事后，經過他的開導，兩個人也和好了。

　　不過，這個‘和事佬’，也經常忘事。

　　有一次，婁老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午，婁老師就問他：“我叫你抱的本子你抱了嗎？”“��？”“你該不會又忘了吧？”“不好意思啊，婁老師，”他撓撓頭，笑嘻嘻的，“我這就去抱。”

　　唉~，真是貴人多忘事啊！這一點我們都拿他沒辦法。

　　這，就是我們的歐大班長——歐xx。

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