初中的作文【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
我的校園——XXX，它非常美麗。校園里有高大的楊樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，就像是一個(gè)個(gè)巨人。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，楊樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的、小小的葉子，風(fēng)一吹，楊絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，摸一下，感覺(jué)軟軟的，像棉花一樣；小草從土地里探出了小腦袋，它們東瞧瞧，西看看，好像對(duì)一切東西都感興趣；小花仿佛一個(gè)個(gè)漂亮的舞蹈家，隨風(fēng)舞動(dòng)，展示自己美麗和優(yōu)雅的舞姿。聽(tīng)，與同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲相伴，是不是最美的`春之歌？
夏天是一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)，楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，一層蓋著一層的樹(shù)葉擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空，是再好不過(guò)的陰涼處了。小花們爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了，門(mén)廊前的木頭架子上，有好幾只黃色的小籠子，里面是蛐蛐，它們沒(méi)完沒(méi)了地鳴叫著。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下快活地做游戲，涼爽的風(fēng)輕輕吹過(guò)，別提多美啦！
秋天是落葉繽紛的季節(jié)，風(fēng)呼呼地吹著，金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上，仿佛是下了葉子雪，踩在上面咯吱咯吱直響。同學(xué)們快活地伸出小手迎接秋的使者，細(xì)細(xì)端詳清晰的葉脈，那飛舞的落葉帶給我們無(wú)數(shù)感恩的情思。
冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，楊樹(shù)如同光頭巨人，但是仍然高大，操場(chǎng)上有些地方結(jié)了薄薄的一層冰。最喜歡鵝毛般的大雪大片大片地飄落，像是給大地鋪上了銀白色的地毯，北風(fēng)無(wú)情地刮著，校園將不再是校園，而是銀白色的世界。課間，同學(xué)們興致勃勃地堆雪人，打雪仗，頓時(shí)校園變得生機(jī)盎然，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我的校園一年四季都很美麗，每年都有新變化，煥然一新的新面貌讓我不斷感受著校園的美麗和魅力！我愛(ài)我美麗的校園！
初中的作文 篇2
我來(lái)到這個(gè)班已有兩年光景了，發(fā)現(xiàn)此地實(shí)屬“臥虎藏龍”之地，這不，一個(gè)天賦極高的理論家便在咱班騰空出世了。
此人以薛為姓，以穎為名，年方十五，一米七幾的高個(gè)兒再配上50公斤的重量，像猴子般瘦不拉嘰的臉上一雙忽閃的大眼睛特顯眼。沒(méi)人膽敢懷疑這個(gè)纖纖玉“男”的血統(tǒng)——實(shí)屬青竹大家族第N代傳人！聽(tīng)到這兒，您恐怕要問(wèn)了，長(zhǎng)這副瘦猴模樣，哪是個(gè)理論的料啊，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)就斷氣兒了吧？那您請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)完哪，這人還有一大特點(diǎn)，嘴唇薄，臉雖瘦，但那層皮兒啊，還真不是一般的厚。您又問(wèn)了，這怎么說(shuō)？且聽(tīng)我慢慢把他理論生涯的“英勇”事跡一一道來(lái)。
“大牛窩的千層餅，味道鮮美，香脆，我吃了之后精神大振，先前精神萎靡，昏昏欲睡的狀況全都沒(méi)有啦！這個(gè)大牛窩的.千層餅啊，功效神奇……”早晨，薛穎屁股剛沾他的寶座，美美地咬了一口他的美味早餐，唇上蹭了厚厚的一層油（正好當(dāng)潤(rùn)滑油用），就開(kāi)始怪腔怪調(diào)地吹起廣告來(lái)。
“喂！薛穎，一早上就來(lái)吹廣告，嘰里呱啦的，又沒(méi)人給你廣告費(fèi)。Stop！”同學(xué)甲被他的怪腔怪調(diào)逗樂(lè)了，笑得實(shí)在受不了后，便試圖制止薛穎。可他沒(méi)想到這一說(shuō)卻給閑得沒(méi)事干薛大理論家鉆到了空子。
只見(jiàn)他很“陰”的一笑（這家伙恐怕要著秧了，唉，我們還是先為這個(gè)勇氣可嘉的同學(xué)默哀三秒鐘吧），振振有詞道：“不讓我說(shuō)話(huà)，說(shuō)我煩，你過(guò)意得去嗎？沒(méi)有我，你們能有這么多陽(yáng)光，能有這么燦爛的笑容嗎？沒(méi)有。別說(shuō)你沒(méi)笑啊，看你現(xiàn)在不正笑著嗎？所以說(shuō)！我沒(méi)讓你們謝謝我已經(jīng)很不錯(cuò)啦。我在你們那么需要笑容的時(shí)候，給你們帶來(lái)了快樂(lè)，為了緩解你們緊張的情緒，我犧牲了自己，我容易嗎我！”“可是”同學(xué)甲在這段“簡(jiǎn)短”的話(huà)語(yǔ)中已經(jīng)插了N次“可是”，但仍很遺憾的宣告失敗——每次插嘴就只能插進(jìn)“可是”二字。我在旁邊深深的看了一眼薛穎：我的頭，我的耳朵該死的薛穎，付我醫(yī)藥費(fèi)�。�！
有時(shí)候，我真是很疑惑薛大理論家的膽子兼大腦到底是怎樣做成的，要不，“移花接木”大法是如何練得如此爐火純青，莫非，他是隱逸的高人，“葵花寶典”已練到最高境界？
“丁零零——”上課鈴聲扯著嘶啞的嗓子尖叫著，胖胖的語(yǔ)文老師邁著“優(yōu)雅”的步子踏進(jìn)教室，本來(lái)臉上還是艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，可霎時(shí)間卻由晴轉(zhuǎn)陰�！把Ψf！都上課了你還在說(shuō)什么話(huà)，你給我站起來(lái)！”語(yǔ)文老師以他獨(dú)有的獅子吼把薛穎的嘴巴震停了！薛穎乖乖的站了起來(lái)，平日里大理論家的翩翩風(fēng)范已掉了一大截，極慷慨的把理論演講的機(jī)會(huì)讓給了語(yǔ)文老師：“薛穎，你知道你這是什么行為嗎？浪費(fèi)別人時(shí)間就等于謀財(cái)害命！……”
“丁零零——”熟悉的鈴聲再次在耳邊響起，第二節(jié)課，英語(yǔ)課�！把Ψf，為什么沒(méi)準(zhǔn)備？”大家問(wèn)過(guò)好座下之后，只剩薛穎傻傻地站在那里，他根本就忘了還有每日例行的英語(yǔ)值日匯報(bào)這檔事兒，更別說(shuō)準(zhǔn)備了，沒(méi)法子，他只好實(shí)話(huà)實(shí)
說(shuō)：“不懂�！薄安欢俊庇⒄Z(yǔ)老師不高興了，“班上那么多好學(xué)生，你為什么就不去問(wèn)一下，叫別人教教你呢？！”聽(tīng)了英語(yǔ)老師的話(huà)，薛穎略作沉思狀（跟他打過(guò)交道的人都知道，他有話(huà)要說(shuō)�。従彽絹�(lái)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命，現(xiàn)在各個(gè)人的時(shí)間都緊張，我不能為了自己而浪費(fèi)別人的時(shí)間，這是謀財(cái)害命……”還沒(méi)等他說(shuō)完，全班就已經(jīng)哄笑成一團(tuán)兒，英語(yǔ)老師則站在一旁，一副哭笑不得的模樣。
“您勤洗手，多通風(fēng)，人多別去湊熱鬧�！蹦懵�(tīng)，這是薛大理論家又在耍弄他的嘴皮子了，周?chē)鷰讉�(gè)可憐的受害者正在憤恨的看著他，卻不敢跟他較嘴上功夫。
唉，咱班這個(gè)薛大理論家喲！
初中的作文 篇3
每家都有“珍品”。有的是關(guān)于財(cái)物方面的，有的是關(guān)于品質(zhì)方面的，有的是關(guān)于道德方面的，還有的是關(guān)于親情方面的。我要講的“珍品”就是父母對(duì)我的愛(ài)。
母愛(ài)如春
我家的生活條件不太好，今年爸爸不得不去高速公路上打工。于是，生活的重任便壓在了媽媽的肩上。她整天不閑著，忙這忙那。我每次看到這種情形，都勸她休息一下，她卻總是說(shuō)：“我累點(diǎn)沒(méi)啥，只要你能好好學(xué)習(xí)就行了�！�
一個(gè)風(fēng)雪迷漫的日子，我由于走路太慌張，放晚學(xué)時(shí)，棉鞋全濕了，腳被凍得又紅又腫。第二天上早自習(xí)，等到鞋干是怎么也來(lái)不及的。夜幕時(shí)分，媽媽找出來(lái)麻線、布料和棉花，要為我趕制新鞋。晚上，村里又停電了，媽媽安頓好我睡下后，就在昏暗的蠟燭旁做起了鞋，冬天的'夜好冷啊，我睡在熱乎乎的被窩里心里很不是滋味。一覺(jué)醒來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在蠟燭旁“哧、哧”地縫著……
父愛(ài)如山
爸爸在我的學(xué)習(xí)上是非常關(guān)心的，每當(dāng)我向爸爸要買(mǎi)學(xué)習(xí)方面的東西，不管生活在有多困難，他都會(huì)給我買(mǎi)。我的爸爸是個(gè)高中畢業(yè)生，因此爸爸有能力輔導(dǎo)我，他經(jīng)常在晚上輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，不管自己有多疲憊，因此，我的數(shù)學(xué)很好。
一次，我做完了一張用來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的卷了，那時(shí)候夜已經(jīng)很深了，爸爸怕我因睡眠不足而誤了明天的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有讓我和他一起檢查卷子。待我睡下后，爸爸就拖著疲憊不勘的身子批起了我的卷子，并且把我做錯(cuò)題的解題思路寫(xiě)在了一個(gè)本子上，我躺在床上心里很不是滋味，躺了一會(huì)兒，忍不住爬起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，算了吧，明天再批吧�！薄斑@是關(guān)于你學(xué)習(xí)方面的事，怎么能說(shuō)算就算呢？”爸爸說(shuō)什么也不肯，最后，我又睡下了，爸爸又批了起來(lái)，我看到爸爸這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，心想；我一定要好好學(xué)習(xí)……
說(shuō)起珍品，我想信家家都有，但是我家的“珍品”，可不是家家都有的。我希望所有像我這樣的孩子，能夠以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
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