初中的作文【匯總5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我喜歡雨。
便逢遇上雨天，雨絲把我的衣衫打濕，冷風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂，我也不會(huì)多埋怨幾句。我還是一如既往地喜歡雨，喜歡她的清爽，喜歡她的晶瑩。即使，灰蒙蒙的雨天天空很讓人厭。
雨，似乎是大自然的眼淚。當(dāng)豆大的雨點(diǎn)從天上完美落下，打在一朵朵盛開(kāi)的“蘑菇”上面，濺落在地上時(shí)，我的思緒早已飛到了大自然的身上。我總會(huì)在下雨的時(shí)候，久久冥思，大自然又生氣地哭了吧？嘿，瞧這雨滴�？耧L(fēng)暴雨攜帶著陣陣怒吼，那“轟隆隆”的雷聲襲來(lái)時(shí)，我更加相信大自然生氣了，是美麗善良的雨小姐來(lái)給人類(lèi)報(bào)信的。
誰(shuí)敢說(shuō)雨不是大自然的鬼斧神工？看雨那修長(zhǎng)的身姿，剔透的身軀，簡(jiǎn)直能跟西施媲美！
不過(guò)，有時(shí)雨也會(huì)生氣的`，明明自己一再退讓?zhuān)銈儏s還執(zhí)迷不悟地破壞大自然，害得我們慈祥的地球母親千瘡百孔！你們太可惡了！一連幾天與風(fēng)哥哥的合作報(bào)復(fù)，差不多把整個(gè)大地都給淹了。水禍這時(shí)是免不了的。那洪水放肆地吞沒(méi)著大地上的一切，絲毫不留一些情意。我心里想，雨��！你好帥，我好崇拜你！千萬(wàn)別把我看扁了，我才不是幸災(zāi)樂(lè)禍呢。只不過(guò)，這幾年人類(lèi)都在破壞環(huán)境，使環(huán)境快速惡化，全球氣溫開(kāi)始升高，讓我們這些無(wú)辜的居民和地球母親受了很多的無(wú)辜罪，所以這場(chǎng)“及時(shí)雨”才贏得了贊好聲。其實(shí)，讓我們這些人多接受幾次教訓(xùn)，就會(huì)明白“沒(méi)有地球，就沒(méi)有我們”這個(gè)概念。
我喜歡在雨中奔跑，在雨中散步。讓雨點(diǎn)打濕自己的衣裳，親吻我的臉頰時(shí)，我忽然會(huì)覺(jué)得，所有一切不美好的事，所有令我煩惱的事都會(huì)在圣潔的雨水中被沖刷掉了。真好！所以，我喜歡雨。因?yàn)樗敲利惖拇笞匀毁n給我們的禮物。
雨，也是大自然的美麗之處。
初中的作文 篇2
晶瑩的，剔透的，星星點(diǎn)點(diǎn)的，漫天紛飛的，那便是雪��！那邊是潔白的雪。
有人說(shuō)，下雪了，就很冷；有人說(shuō)，下雪的地方空氣不好。我不才不那么認(rèn)為。有這潔白的`精靈為你日夜起舞，你還在乎冷與熱作什么？只需全神關(guān)注的欣賞她那神奇的步伐與節(jié)拍，欣賞她那婀娜的身姿與舞姿，一曲未完，一曲又起...
當(dāng)你領(lǐng)略過(guò)雪舞蹈時(shí)的風(fēng)姿，她帶個(gè)人們的圖畫(huà)也不容錯(cuò)過(guò)。這個(gè)世界都為映襯她們而銀裝素裹，一片白茫茫的景象。房屋、草地、枝頭處處都好似鑲上了透明的水晶，有的沾上了泥土，成了琥珀。這一塊塊水晶和琥珀，在太陽(yáng)的光輝下發(fā)出耀眼的光芒，一片片都是亮晶晶的。
不遠(yuǎn)處，幾個(gè)小孩裹著棉衣，踏著潔白的地毯向前走去。忽然，他們停了下來(lái)，堆起了一個(gè)雪人，小雪人向過(guò)往的行人微笑。小孩的笑聲傳了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)...
天漸漸的暗了來(lái)，人們都回家了。家家戶戶，老老小小都笑著進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。潔白剔透的精靈仍無(wú)拘無(wú)束的飛著，飛入你的夢(mèng)中，飛入你的腦海，飛入你的心里...
初中的作文 篇3
梅，孤單地站在山頭，宛似一只優(yōu)雅的精靈，幽遠(yuǎn)，輕靈。而站著的我，如同一只被囚禁的野獸，痛苦的喘著大氣，心中滿懷大志卻可笑無(wú)法沖破這把枷鎖。
“他總是和我們唱反調(diào)，真不知道他想什么？討厭！”我們親愛(ài)的班長(zhǎng)總是這么說(shuō)。
“這家伙，咋什么的都不懂呢？正面沖突有什么好處呢？”我的好朋友嘆息了一聲。
“孩子，敞開(kāi)心扉，你會(huì)更受歡迎的！”班主任看著我意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。
……
太多太多這樣的話撞向了我，我無(wú)法招架。我只好停下來(lái)，仔細(xì)想想：“我，做錯(cuò)了什么？”
我總是像一陣風(fēng)一樣，四處飄蕩，不在乎世間的繁華，獨(dú)立自我。飛到東，飛到西。常常把孩子的氣球吹走；把姐姐的頭發(fā)吹亂；把阿姨的東西吹跑；把塵埃吹進(jìn)爺爺?shù)牟璞銈冮_(kāi)始用另一種眼光看待我。我也知道，是我自己害了自己。你們的眼神變得犀利，我再也無(wú)力抵擋……
我是一只遍體鱗傷的刺猬。因我風(fēng)的性格，我遭到了更多人的攻擊。我總是縮于一角，任他們的肆意。終有一天，傷遍布了全身，我默默地伸出了我的刺。后來(lái)，你們不再如此。我的刺，保護(hù)了自己，但，也讓我們的距離變得遙遠(yuǎn)。你們，只在遠(yuǎn)處看著。我凝望著你們的眼神，我感覺(jué)到了怒火，感覺(jué)到了你們眼神的重量。遙遠(yuǎn)的眼神凝望著我，刺猬的不屈讓我不會(huì)和你們道歉。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，感受著你們遙遠(yuǎn)的眼神，寂寞地縮于一角……
我是一只陌路的野獸。長(zhǎng)時(shí)間的寂寞，讓我變得格外敏感。一句小小的挑釁，便會(huì)換來(lái)我的.一躍而起和我極端的報(bào)復(fù)。我總是這樣“一條路走到黑”，不管有沒(méi)有危險(xiǎn)，只是用那極端的一切來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。我望著你們冷漠的眼神，舔干唇上的血，發(fā)出一陣陣低吼……
有一天，我遇見(jiàn)了她。同“濯清漣而不妖”的荷花一樣的梅花。她同我一樣獨(dú)立自我，寂寞地開(kāi)在山頭。但是，幽白色的花瓣透露出的是高雅和純潔，讓人“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。我站她的面前，凝望著她，我好像突然明白了些什么……
我摘下刺，不再闖禍，不再極端地堅(jiān)持自己的想法。我重新打開(kāi)了自己的心扉……
但，他們也不愿再接近我。他們也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。用鄙夷和嘲笑的目光看著我……
我又再次回到了山上。此時(shí)的梅已不再擁有嬌嫩欲滴的花瓣，它們變得衰老。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)我的臉頰，把花瓣向遠(yuǎn)方吹去……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們看著我……我痛苦的喘著大氣……
初中的作文 篇4
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)酷暑難耐的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)大雪紛飛的冬天，因?yàn)槲蚁矏?ài)雪，它給我們小朋友增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
冬天來(lái)到了，寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間，早已將房頂，樹(shù)木，草地，公路。當(dāng)做了自己的舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花，我仔細(xì)觀察著雪花，開(kāi)始還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落落了下來(lái)，雪越下越大，不一會(huì)兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個(gè)世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，我和幾個(gè)小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，"哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個(gè)地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來(lái)到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對(duì)方身上扔，“一，二，三，四，五�！敝宦�(tīng)見(jiàn)啪啪聲。
不一會(huì)兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的.房間里，只見(jiàn)窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。我用手在窗戶上寫(xiě)了幾個(gè)字：“我愛(ài)你，冬天的雪”。
啊！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對(duì)小朋友的一切奉獻(xiàn)，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔·善良。
我愛(ài)你，冬天的雪。
初中的作文 篇5
時(shí)間讓人感到恐慌，也讓人覺(jué)得寶貴，關(guān)于成長(zhǎng)。但即使這樣，卻也無(wú)法挽回與倒退。有太多的人想戰(zhàn)勝和擁有時(shí)間，也有太多的人不重視時(shí)間與拋棄時(shí)間。
假如時(shí)間真的可以倒退的話，我將回到嬰兒時(shí)期，重新踏上這漫長(zhǎng)的人生道路，這一刻，我定會(huì)好好把握時(shí)間，不讓它白白從我身上流失�，F(xiàn)在，我卻感覺(jué)到了時(shí)間正在逼著我向前走，不可能再回頭望，只能馬不停蹄地向前奔跑，這肅殺的冷氣從我身邊掠過(guò)，我感到了呼吸的沉重。
成長(zhǎng)的感覺(jué)真的很差勁，越是有思想，煩惱越多。不可能像小學(xué)那樣可以為所欲為，想要什么就有什么，可以放心的玩，放心的跳，放心的笑。
我看到了人性的自私，貪婪，愛(ài)慕虛榮，驕傲等的這些缺點(diǎn)，其實(shí)想想這些缺點(diǎn)，再回過(guò)頭想想我說(shuō)需要時(shí)間倒退，回到過(guò)去的念頭，真的很無(wú)知。人性的缺點(diǎn)不也露出尾巴了嗎？不要再希求什么了！像這樣能夠生存在世界的某個(gè)角落，安安靜靜地生活著，怎么還不滿足呢？真是個(gè)貪心的家伙
人類(lèi)雖有著智慧，但卻笨得不知道自己比其他生物無(wú)知！
人類(lèi)的身體是一個(gè)十分緊密的機(jī)械，不容讓外界的刺激進(jìn)入身體的某個(gè)部位，一旦進(jìn)入或者刺激到了，就會(huì)作出反應(yīng)，會(huì)全力的幫助自己，例如：沙子進(jìn)入眼睛，我們就會(huì)不得用手去碰碰，生怕眼睛受傷…。而人類(lèi)卻從不知道動(dòng)物的身體也是一個(gè)緊密的機(jī)械，同人類(lèi)有著共同的特點(diǎn)，那就是脆弱。它們也是需要保護(hù)的，但是只要人類(lèi)的一個(gè)命令，就隨時(shí)可能喪命。人類(lèi)是這樣地殘忍。這樣地?zé)o情。例如：人們認(rèn)為熊膽十分地珍貴，就不擇手段地對(duì)黑熊作出殘忍的`行為，取出熊膽，把它們關(guān)在一個(gè)不容轉(zhuǎn)身或走動(dòng)的籠子里，取完熊膽完，雖然不會(huì)很快死亡，但是卻眼睜睜地看它們留在籠子里絕望地生活著，那樣孤單，那樣無(wú)助，隨時(shí)都有可能喪失生命……
還有很多很多可憐的動(dòng)物被我們?nèi)祟?lèi)一次又一次地虐殺掉
在人類(lèi)的眼里，人的生命就珍貴而動(dòng)物的生命只不過(guò)是為他們的生活而點(diǎn)綴任其人類(lèi)擺布……動(dòng)物的一生是痛苦的，它們不圖什么，只想在這個(gè)世界上做一些為人類(lèi)力所能及的事…
時(shí)間對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)是十分少的活得最長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)物也僅有十幾年而已。最短的也只有幾年甚至一年或幾個(gè)月而時(shí)間對(duì)于人來(lái)說(shuō)變得如此漫長(zhǎng)…人類(lèi)還不滿足，還是想貪婪地活下去。
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